實(shí)用的工作計(jì)劃范文集錦6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
“現(xiàn)在的學(xué)生十分懶”。
"現(xiàn)在的學(xué)生如海綿一樣，你按住，他就多浸點(diǎn)，不按住，一點(diǎn)也浸不進(jìn)”。
“現(xiàn)在的學(xué)生，沒有感情，不懂感恩”。
“現(xiàn)在學(xué)生不行，那像我們那些年代的學(xué)生喲”。
“現(xiàn)在學(xué)生不好管”。
……
這是在業(yè)余時(shí)間，老師們發(fā)出的感想和感慨。誠(chéng)然，由于時(shí)代的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，行業(yè)差距的拉大，社會(huì)地位等等方面原因，教師的行業(yè)出現(xiàn)“現(xiàn)在的書沒有教法等”現(xiàn)象。但作為當(dāng)班主任也要認(rèn)真去審視和管理自己的班級(jí)，因?yàn)閷W(xué)生不可能有第二個(gè)中學(xué)時(shí)期。我們不能因?yàn)閲?guó)家待遇怎么樣，就去貽誤學(xué)生一輩子的事，如果真的不想呆在這個(gè)行業(yè)，選擇的權(quán)力是掌握在自己的手中，那就跳出這個(gè)行業(yè)。但是，在尚未逃離之前，還是要站好自己這班崗。
實(shí)事求事，現(xiàn)在的學(xué)生也不是那么好管理，原因很簡(jiǎn)單，我們這些地方，留守兒童非常的多，父母出去打工特別多，前次我在博客中也提及過(guò)此事。所以管理起來(lái)難度非常大，鑒于這種情況，筆者認(rèn)為班主任應(yīng)該用“愛”去對(duì)待班上的每一個(gè)學(xué)生，讓愛去滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中，讓愛去融化每一個(gè)學(xué)生，讓愛去鼓勵(lì)和影響班上的每一個(gè)學(xué)生，讓愛去懲罰班上的每一個(gè)學(xué)生，這樣使班級(jí)一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這樣，相信自己班的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，班級(jí)工作也非常NO·1。
一、用“愛”的誠(chéng)心去關(guān)愛學(xué)生
針對(duì)剛才提及的留守兒童現(xiàn)象，有的學(xué)生是在斷奶后，父母就離開，與父母親根本沒有感情，換句話說(shuō)，就是沒有享受到父愛和母愛的味道，這種學(xué)生自然性格孤僻，內(nèi)向，不善交際。還有就是父母離異的，性格也很古怪，當(dāng)然這是個(gè)別。除此之外，就是屬于發(fā)展不平衡學(xué)生，即或是學(xué)習(xí)好的學(xué)生也存在著一定壞習(xí)慣。所以班上什么樣的學(xué)生都有，愛學(xué)習(xí)的，不愛學(xué)習(xí)的等等，管理起來(lái)就非常的頭疼。那么，當(dāng)班主任的就應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心班上有這樣或那樣問(wèn)題的學(xué)生，這種關(guān)心必須是看得見摸得著，可以從生活上、經(jīng)濟(jì)上、學(xué)習(xí)上、家庭方面等等去關(guān)心和支持這類學(xué)生。平時(shí)上課或下課，我就對(duì)有問(wèn)題的`學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，有時(shí)不分時(shí)間和地點(diǎn)，就是做完課間操后，就把手?jǐn)R在學(xué)生肩膀上，問(wèn)學(xué)生這段時(shí)間生活如何，學(xué)習(xí)如何，你父母給你捎電話來(lái)嗎？你每天覺得有哪些困難。讓學(xué)生感到你老師對(duì)他們關(guān)心和關(guān)懷是真誠(chéng)的。班上有位學(xué)生父母離異，主要由婆婆管理，從初一開始，我就從她的婆婆口中得知，她性格古怪，固執(zhí)，所以，我平素特別從生活中去關(guān)心她，而且給予生活補(bǔ)貼，經(jīng)過(guò)一學(xué)期，這位學(xué)生改變很大，而且性格也改了不少，能與班上的學(xué)生很好地融洽，每次活動(dòng)主動(dòng)去為班上的運(yùn)動(dòng)員倒水等服務(wù)，也得到了班上學(xué)生的關(guān)心和幫助。她成績(jī)一直很不錯(cuò)，特別是她的寫作功底也非常好，每次寫的周記和作文都非常的好，語(yǔ)文老師經(jīng)常在辦公室夸獎(jiǎng)。最后成了一名班上非常優(yōu)秀的學(xué)生。由于她的母親在浙江，去年轉(zhuǎn)學(xué)到浙江，但是她還經(jīng)常打電話和發(fā)短信來(lái)問(wèn)候我，現(xiàn)在還保留于手機(jī)中的一條短信是這樣寫到：“X老師，你好嗎？我好想你哦！只要一想到以前聽你講課，不知道為什么眼淚就不由自主的從眼角滑落下來(lái)，仿佛落入海里的雨滴一樣連綿不斷，美麗的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)蕩漾在平靜的海水中，寄送著我對(duì)你濃濃的祝福和感激……老師，我是多么的心疼你，擔(dān)心你……上完課一定一定要多注意休息，要保持良好的心情，這樣才能越活越年輕喔！永遠(yuǎn)愛你尊敬你的琳同學(xué)。”短信讓我感觸，對(duì)待學(xué)生必須用誠(chéng)心去填充，去填充學(xué)生心靈的空白，去填補(bǔ)學(xué)生心靈的孤寂。
我想學(xué)生，只要你真誠(chéng)的愛去關(guān)心和關(guān)愛她，學(xué)生非常的感激，而且學(xué)生也容易改變不良的性格和脾氣，使學(xué)生朝著健康的方向發(fā)展。
二、用“愛”的體驗(yàn)去鼓勵(lì)學(xué)生。
主要是對(duì)困難學(xué)生降低要求、給大多數(shù)學(xué)生，提供探究會(huì)、給優(yōu)秀學(xué)生，提供挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。如今的學(xué)生，成績(jī)發(fā)展極不平衡，所以，我對(duì)班上的學(xué)生分成幾個(gè)層次，對(duì)不同的學(xué)生要求不一樣。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必須嚴(yán)格要求，而且給他們提供挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校開展的作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，演講比賽，朗誦比賽、歌詠比賽，反正是學(xué)校開展的所有活動(dòng)，都讓學(xué)生去參與，并且自己親自作指導(dǎo)，如若是自己不懂的，還請(qǐng)科任老師指導(dǎo)，這樣讓班上的學(xué)生獲得挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)了參與競(jìng)爭(zhēng)的道理。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)困難的學(xué)生，就在學(xué)習(xí)上對(duì)他們要求低一點(diǎn)，但在品德和習(xí)慣上是同等嚴(yán)格，還有為這部學(xué)生提供參與學(xué)校開展的各種特長(zhǎng)方面的活動(dòng)，比如籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌詠比賽，詩(shī)朗誦等，他們就是班上的中流砥柱，為班上撒汗水，立大功之時(shí)，所以也讓這部學(xué)生找到了自身的立足點(diǎn)和生存的價(jià)值。
三、用“愛”的行為去影響學(xué)生
如果光說(shuō)用愛去對(duì)待班上的學(xué)生如何，不用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生，學(xué)生覺得你是空話一句，或者說(shuō)是說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。長(zhǎng)此以往學(xué)生感覺不到你的真誠(chéng)。比如，我班有個(gè)學(xué)生父母是離異的，她對(duì)自己的媽媽非常的恨，而自己的父親四五年沒有音訊，從進(jìn)入中學(xué)的第一周，我就知道她的這個(gè)情況，所以平時(shí)，我就對(duì)她的生活進(jìn)行關(guān)心，細(xì)到每周的生活費(fèi)是如何保證的，每周回去是誰(shuí)給你做飯，平時(shí)對(duì)學(xué)校的生活習(xí)慣否。才開始她的性格非常的怪異，且孤僻，不與學(xué)生交流。但是通過(guò)我一年來(lái)的疏導(dǎo)，特別是她有一次生病后，我首先去關(guān)心她，為她墊付醫(yī)藥費(fèi)，還有班上的同學(xué)為她送水送飯買花，一直陪伴在她病床前，使她懂得人與人之間需要關(guān)愛，需要關(guān)心和支持，第二年，在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上她主動(dòng)請(qǐng)纓，參加了100米短跑和跳繩比賽，結(jié)果100短跑獲得第一名，使她笑了花，她感覺也為班上爭(zhēng)奪了榮譽(yù)非常的欣慰。一直到現(xiàn)在同樣的去關(guān)心和支持她。有位同學(xué)的媽媽生病在床，我和班上的同學(xué)還親自去看望，讓學(xué)生感受到老師是真正的在關(guān)心和支持著她們，也真正是做她們的班主任的第二父母，讓學(xué)生欣悅誠(chéng)服的接納你。
記得有一次，我的兒子生病后，我請(qǐng)假一周去陪護(hù)，但是一周后回來(lái)，班長(zhǎng)就把一個(gè)牛皮信封給我，我問(wèn)是什么，她確說(shuō)：“X老師，我們聽政治老師講，你的兒子生重病了，我們班上每位同學(xué)從生活費(fèi)中拿出一點(diǎn)給你兒子買奶粉，這是我們班上每位學(xué)生的小小心意，請(qǐng)你收下。”我說(shuō)，這不行，你們學(xué)生的生活費(fèi)都很少，怎么生活，你拿回去退給他們吧，在僵持中，班上其它同學(xué)也來(lái)了，再三要求收下，我就只好輕輕的接過(guò)沉甸甸的信封。一個(gè)個(gè)可愛的孩子讓我感動(dòng)得流下眼淚，特別是還有平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生成績(jī)很差的，讓我感覺到學(xué)生們非常的懂事。晚上，我就把錢全部沖刷到了他們每個(gè)人的生活校園卡中，然后，我在班上給他們講，我非常感激同學(xué)們的這次行動(dòng)，聽老師們講，沒有我在日子，同學(xué)們非常的聽話，這次獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們，希望你們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
四、用“愛”的責(zé)任去“懲罰”學(xué)生
我經(jīng)常給同學(xué)們講，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的地方，是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為自己將來(lái)走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的奠基石。始終秉承“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。”從進(jìn)校開始就狠抓學(xué)生的行為，比如，說(shuō)話禮貌服飾生活掃地學(xué)習(xí)等等方方面面的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為，習(xí)慣好后，學(xué)習(xí)自然就走上正軌，然后引導(dǎo)學(xué)生形成良好的性格，特別人際方面，使學(xué)生朝著健康開朗的方向不斷成長(zhǎng)。譬如，培養(yǎng)學(xué)生每天早上養(yǎng)成課前收拾整理自己的課桌，每天堅(jiān)持，養(yǎng)成一種良好的收拾整理自己課桌和底下的東西，幾年下來(lái)就形成一種習(xí)慣。還有培養(yǎng)學(xué)生見到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼的行為，久而久之就形成一種習(xí)慣，現(xiàn)在班上的每位學(xué)生不管在何時(shí)何地，不管教與沒教的老師，只要在路上都會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好。另外，特別注重學(xué)生的人際方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，通過(guò)參與各種活動(dòng)來(lái)讓全班學(xué)生共同去感受，平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多去正常與同學(xué)交往和溝通交流，只要有可能，盡量多地讓學(xué)生自己去辦理，在辦理事務(wù)過(guò)程中讓她們學(xué)會(huì)去交流和溝通，處理遇到的各種不可預(yù)料的困難和麻煩。如今班上的學(xué)生都能較好地單獨(dú)與人溝通和處理各種簡(jiǎn)單事務(wù)。
工作計(jì)劃 篇2
體育部的作業(yè)首要分為以下幾類：
(一)以“迎新”“送舊”為主的院級(jí)活動(dòng)
1、“迎新”籃球，足球賽：學(xué)期伊始，為了讓大一的新同學(xué)更快更好地融入外院咱們庭，體育部將會(huì)安排迎新籃球，足球賽。新老同學(xué)一起在球場(chǎng)上一起奮斗，友誼也在不經(jīng)意間加深。此項(xiàng)活動(dòng)的意圖不只與此，它還在于為外院的籃球，足球隊(duì)選拔了人才，形成了強(qiáng)壯的后援部隊(duì)。為外院體育繼續(xù)的展開發(fā)明了條件。
2、“送舊”籃球，足球賽：為了歡迎大四畢業(yè)生，也為增進(jìn)畢業(yè)生與在校生的友誼，體育部將舉辦“送舊”籃球，足球賽。它讓體育成為溝通同學(xué)間愛情的橋梁，體育也深入了每一個(gè)外語(yǔ)人的日子。
3、外院籃球聯(lián)賽：為了加強(qiáng)體育活動(dòng)的參加性與競(jìng)賽性，體育部將于上學(xué)期初期借著大一重生剛?cè)胄５臒崆�，安排比如各年�?jí)之間，或系與系之間的籃球?qū)官�。這樣不只把體育活動(dòng)的參加團(tuán)體，從單個(gè)的體育喜好者進(jìn)一步擴(kuò)展，并且又能夠更好的促進(jìn)年級(jí)與年級(jí)，系與系之間的溝通與交融，進(jìn)步院內(nèi)凝聚力。
4、多樣化的體育競(jìng)賽：為了習(xí)慣廣闊外語(yǔ)人的廣泛體育喜好，體育部還將不定時(shí)舉辦多樣化的體育活動(dòng)。學(xué)期初體育部將經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法，了解同學(xué)們對(duì)各種體育活動(dòng)的熱心程度，然后再有針對(duì)性地安排各項(xiàng)活動(dòng)，做到真實(shí)活潑同學(xué)們的日子，表現(xiàn)重在參加的體育精力。
(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)、健美操以及五四小品競(jìng)賽等校際重要競(jìng)賽
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)：體育部將活潑預(yù)備10月份的重生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及5月份的.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。其間，體育部將發(fā)起各個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加競(jìng)賽。鼓舞運(yùn)動(dòng)員們活潑競(jìng)賽，安排觀眾們參加吶喊助威。體育部還要充沛做好后勤保障作業(yè)，使每個(gè)人感受到運(yùn)動(dòng)的高興，一起也要向全校展示出外院人活潑向上和聯(lián)合進(jìn)步的精力風(fēng)氣。
2、健美操：健美操是外院傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，從前接連兩次奪得亞軍，兩次獲得第三名。10月至12月，體育部將會(huì)投入很多的精力預(yù)備此項(xiàng)賽事。請(qǐng)教師來(lái)輔導(dǎo)，安排同學(xué)練習(xí)，預(yù)備場(chǎng)所，做好后勤保障作業(yè)。為了獲得杰出的成果，體育部將本著全部為競(jìng)賽的準(zhǔn)則，不怕艱苦，精雕細(xì)鏤，聯(lián)合一心，共闖難關(guān)，不惜犧牲自己寶貴時(shí)間，為此支付的極力。
3、小品競(jìng)賽：五四期間，體育部還需活潑預(yù)備五四小品競(jìng)賽。本年，咱們?cè)阂陨囫R的身份闖入了五四小品競(jìng)賽的決賽，并獲得了三等獎(jiǎng)以及舞臺(tái)效果獎(jiǎng)，成果喜人。鄙人學(xué)期的作業(yè)中，體育部仍將自始自終的活潑對(duì)待，仔細(xì)編列。爭(zhēng)奪在輕松愉快的氣氛中，高效演練，終究獲得更好成果。
(三)校級(jí)籃球，足球以及排球等校際聯(lián)賽
校園每年10月份安排的籃球，足球乙級(jí)聯(lián)賽，以及春季的排球乙級(jí)聯(lián)賽是體育部每年的作業(yè)重點(diǎn)。這些賽事，影響力大，參加面廣，是展示我院面貌的重要渠道。作為一個(gè)沒有體育特招生的院系，外院人更應(yīng)展示本身奮斗向上，永不服輸?shù)木�，賽出風(fēng)格，賽出水平，在全校各院系師生面前建立我外院杰出形象。
為加強(qiáng)外院校際聯(lián)賽的活動(dòng)力度，體育部將采納以下辦法：
1、鄙人學(xué)期初，建立外院籃球隊(duì)，足球隊(duì)以及排球隊(duì)：建立外院球隊(duì)能夠使參加校際聯(lián)賽同學(xué)的針對(duì)性增強(qiáng)，便于安排，備戰(zhàn)，以及賽前練習(xí)，一起也便于平常各項(xiàng)活動(dòng)的安排與打開。作為我院各項(xiàng)校際聯(lián)賽的主力軍，體育部將不定時(shí)招集球隊(duì)練習(xí)，以進(jìn)步球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平，加強(qiáng)隊(duì)員間的彼此磨合。
2、加強(qiáng)我院校際聯(lián)賽前的賽前預(yù)備：團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽重視的是團(tuán)隊(duì)精力。競(jìng)賽前各個(gè)隊(duì)員若不能很好的溝通、磨合，會(huì)直接影響團(tuán)對(duì)協(xié)作，致使削弱全體實(shí)力，影響團(tuán)隊(duì)發(fā)揮。為此，在聯(lián)賽前夕，體育部將屢次舉行隊(duì)員團(tuán)體會(huì)議，研討競(jìng)賽，一起也可相應(yīng)的注意到賽制賽規(guī)上的一些不合理之處做到提前防備，提前發(fā)現(xiàn)，提前防止。
3、展開觀眾團(tuán)體：觀眾是體育賽事中必不可少的一部分，他們不光加強(qiáng)了競(jìng)賽的參加性，提升了競(jìng)賽的氣勢(shì)，使競(jìng)賽更為劇烈，精彩，更重要的是他們還對(duì)主隊(duì)更好的發(fā)揮本身水平起著重要的效果。因而體育部在賽前也將把安排觀眾作為賽前預(yù)備的又一作業(yè)重點(diǎn)。
4、安排與兄弟院系的練習(xí)賽：為了更進(jìn)一步的進(jìn)步球隊(duì)水平，使隊(duì)員愈加習(xí)慣競(jìng)賽，增強(qiáng)臨場(chǎng)經(jīng)歷，也為了加強(qiáng)我院與其他院系的溝通與協(xié)作，有條件的狀況下，體育部還將安排我院與其他學(xué)院間的練習(xí)賽與對(duì)抗賽。
(四)輔佐其他部分活動(dòng)的打開
體育部還將充沛發(fā)揮體育部人力和智力資源，做兄弟部分的得力助手，在院內(nèi)嚴(yán)重活動(dòng)中，盡自己一份力，協(xié)助各項(xiàng)作業(yè)的和諧與打開。
在新的一屆學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)學(xué)生作業(yè)必定會(huì)蓬勃打開，外國(guó)語(yǔ)校園學(xué)生會(huì)必定再次獲得驕人的成果。
工作計(jì)劃 篇3
為盡快地讓市場(chǎng)部發(fā)揮其職能作用，將視頻營(yíng)銷的理論貫徹到實(shí)際的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個(gè)禮拜的日常工作安排如下：
印愛文：周一周二兩天內(nèi)除收集所負(fù)責(zé)的教育類、城市旅游類、工程機(jī)械類的行業(yè)信息和其營(yíng)銷方式外，負(fù)責(zé)將關(guān)于旅游項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告，遞交至省旅游局簽字蓋章。周三周四除編寫所負(fù)責(zé)的三個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷策劃文案外，帶領(lǐng)屬下團(tuán)隊(duì)參加3月21日在長(zhǎng)沙紅星國(guó)際會(huì)展中心，召開的第九屆中國(guó)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)及輸血用品博覽會(huì)，負(fù)責(zé)投遞公司相關(guān)資料和收集客戶信息。周五參與各行業(yè)策劃文案的'討論與確定。周六參加周建偉主講的后期制作等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，開展行業(yè)信息的收集工作和實(shí)操工作。
歐陽(yáng)：本周除負(fù)責(zé)跟進(jìn)現(xiàn)階段項(xiàng)目的文案編寫外，安排新進(jìn)策劃人員小林的具體工作。 黃翠：本周除協(xié)助歐陽(yáng)編寫項(xiàng)目文案外，另編寫有關(guān)旅游項(xiàng)目的報(bào)告
林志弦：熟悉文案，并負(fù)責(zé)收集一套企業(yè)的營(yíng)銷策劃的框架范本。
陳慶峰：周一周二兩天除負(fù)責(zé)收集的房地產(chǎn)類、醫(yī)藥、醫(yī)院類的行業(yè)信息和營(yíng)銷方式外，負(fù)責(zé)收集近期的展會(huì)資料。周三周四除編寫其負(fù)責(zé)的行業(yè)營(yíng)銷策劃案外，參加3月21日的博覽會(huì)的客戶信息收集工作。周五參與文案的討論和確定工作，日常的客戶跟進(jìn)工作。周六參加周建偉的后期制作培訓(xùn)。
周果：周一周二收集酒飲料、日化類、服務(wù)類的相關(guān)行業(yè)信息和營(yíng)銷手段，并負(fù)責(zé)近期展會(huì)的資料目錄確定。周三周四除編寫行業(yè)營(yíng)銷文案外，參加博覽會(huì)的信息收集。周五討論文案，周六參加后期制作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。進(jìn)入實(shí)際操作。
劉文濤：周一周二收集金融類、通訊類、科技類的行業(yè)信息。周三周四編寫文案，參加博覽會(huì)的客戶信息收集。周五參加文案討論。周六參加培訓(xùn)并進(jìn)入實(shí)操階段。
周紅芝：周一周二收集服飾類、電器類、公園觀光類的行業(yè)信息收集。周三周四負(fù)責(zé)編寫相關(guān)文案，并參加博覽會(huì)收集客戶信息。周五參加文案討論和修改工作。周六參加培訓(xùn)，并進(jìn)入實(shí)操階段。
劉宇良：周一參與和召開周會(huì)和列會(huì)，制定一周的各人工作安排。跟進(jìn)參加3月21日的博覽會(huì)所必備的公司資料準(zhǔn)備工作。周二落實(shí)準(zhǔn)備資料的完成情況，召開晨會(huì)，檢查前天的工作完成進(jìn)度和討論工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題。周三和印總討論并制定電話營(yíng)銷的話術(shù)模式。周四檢查各人員的文案工作的完成情況，擬定下個(gè)月15號(hào)在湖南國(guó)際會(huì)展中心舉行的全國(guó)春季農(nóng)機(jī)產(chǎn)品訂貨交易會(huì)的工作部署，并將具體工作安排在下星期一開始執(zhí)行。周五召開文案討論會(huì)，對(duì)市場(chǎng)部所有的行業(yè)文案進(jìn)行評(píng)定和修改工作。周六參加后期制作的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。思考如何拓寬業(yè)務(wù)開發(fā)的其他手段。
工作計(jì)劃 篇4
一、加強(qiáng)組織人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新，為推進(jìn)企業(yè)的改革發(fā)展奠定基礎(chǔ)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)置進(jìn)一步科學(xué)化，人員結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理化，讓想干事的人有機(jī)會(huì)，讓能干事的人有舞臺(tái)，讓干成事的人有位置。
調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)精簡(jiǎn)、高效的特征。本著精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效的原則，合理調(diào)整設(shè)置機(jī)構(gòu)，力求組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化。綜合考慮人員素質(zhì)、工作性質(zhì)、信息溝通、企業(yè)文化等因素，科學(xué)實(shí)施管理流程優(yōu)化，暢通橫向縱向工作渠道，設(shè)計(jì)管理幅度和跨度，確保組織有效運(yùn)作。減少不必要設(shè)置的機(jī)構(gòu)，合并職能相近的機(jī)構(gòu)，撤銷臨時(shí)機(jī)構(gòu)，合理調(diào)整現(xiàn)有機(jī)構(gòu)，逐步優(yōu)化管理層級(jí)，形成能者上、庸者下、平者讓機(jī)制，建立一個(gè)富有彈性的組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)定員定編管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。嚴(yán)格控制人車比，妥善推進(jìn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作；深入研究生產(chǎn)作業(yè)方式，合并重疊崗位，減少用人環(huán)節(jié)；加強(qiáng)員工派遣管理工作，暢通富余人員分流渠道；規(guī)范員工調(diào)配管理，嚴(yán)格勞動(dòng)考勤制度，確保正常營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)；繼續(xù)加大不在崗員工清理力度，減少冗員降低人工成本。
二、加強(qiáng)薪酬制度改革創(chuàng)新，讓全體員工享受企業(yè)改革發(fā)展的成果
研究探索建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)，與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致，以勞動(dòng)力市場(chǎng)為參照，以崗位價(jià)值為基礎(chǔ)，以工作績(jī)效為導(dǎo)向，以企業(yè)效益為前提的薪酬制度和體系，通過(guò)“保護(hù)核心崗、穩(wěn)定普通崗、清理不在崗”的分配政策，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，激發(fā)工作熱情，創(chuàng)造高績(jī)效。
堅(jiān)持與企業(yè)目標(biāo)管理相協(xié)調(diào)的原則，堅(jiān)持給予員工的激勵(lì)的原則，堅(jiān)持與企業(yè)的組織人員結(jié)構(gòu)相一致的原則，以有利于培育和增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，有利于強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀，有利于吸引和留住企業(yè)的核心、關(guān)鍵人才為根本，努力開展薪酬設(shè)計(jì)工作，探索績(jī)效考核的.新辦法。重點(diǎn)改革一線駕駛員、技術(shù)型工人和關(guān)鍵崗位的核心人才的薪酬激勵(lì)機(jī)制。在薪酬制度設(shè)計(jì)中，要以職位為基礎(chǔ)，以清晰明確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和規(guī)范的職位體系為前提，緊密結(jié)合績(jī)效考核管理開展工作，并通過(guò)績(jī)效考核向員工傳遞組織壓力以激活整個(gè)組織的活力。2xx年，要進(jìn)一步建立健全員工工資增長(zhǎng)與企業(yè)效益同步增長(zhǎng)的激勵(lì)約束機(jī)制。
三、加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力
在企業(yè)內(nèi)部樹立新型的人才觀，著力于對(duì)外吸引，對(duì)內(nèi)挖掘，逐步探索開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，積極構(gòu)建人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、開發(fā)機(jī)制的新格局。
樹立新型人才觀，營(yíng)造良好氛圍。在企業(yè)內(nèi)部樹立凡具有一技之長(zhǎng)，在同一行業(yè)中用低于社會(huì)必要資源消耗為社會(huì)提供產(chǎn)品服務(wù)的人就是人才，不能將人才僅僅理解為高層管理人才理念。抓好生產(chǎn)一線人才的培養(yǎng)使用，推動(dòng)企業(yè)低成本、高效益運(yùn)營(yíng)。積極推行“高級(jí)駕駛員”、“首席技工”等形式的評(píng)聘制度，引導(dǎo)員工向技術(shù)型方向發(fā)展，樹立節(jié)約意識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，高效率、高效益生產(chǎn)。抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才引進(jìn)培養(yǎng)使用，促進(jìn)企業(yè)不斷的開拓發(fā)展。繼續(xù)抓好高校畢業(yè)生的引進(jìn)、教育、培養(yǎng)、使用工作；引進(jìn)人力競(jìng)爭(zhēng)，形成內(nèi)部良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；建立完善人員進(jìn)入和退出機(jī)制。開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，促使員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。要逐步探索開展員工職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)工作，完善職務(wù)晉升通道，努力為員工提供充足的個(gè)人發(fā)展空間，引導(dǎo)員工樹立與企業(yè)共同發(fā)展的理念，使優(yōu)秀人才安心于工作，限度發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，提高人力資源的利用率。高度重視人才規(guī)劃工作，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才梯隊(duì)。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，開展人才盤點(diǎn)工作，建立人才庫(kù)，制定人才戰(zhàn)略規(guī)劃，重視優(yōu)先從內(nèi)部選拔人才，避免從源頭流失，同時(shí)做好骨干人才的引進(jìn)儲(chǔ)備工作。
四、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)體系創(chuàng)新，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識(shí)型企業(yè)
教育培訓(xùn)工作更加緊密貼近營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)需求，建立完善激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)培訓(xùn)不斷提高員工綜合素質(zhì)，提高員工從事工作和崗位的靈活性，讓人力資源得到充分利用。
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，加大全員培訓(xùn)力度，重點(diǎn)在培訓(xùn)效果上要有明顯突破，做到培訓(xùn)工作緊握市場(chǎng)脈搏，緊貼生產(chǎn)需求。要以培訓(xùn)要服務(wù)于現(xiàn)實(shí)的人力資源，增加人力資源的技能存量為原則，結(jié)合企業(yè)營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)實(shí)際和員工素質(zhì)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)需求分析工作，做好培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。要從職位分析開始，根據(jù)各崗位的不同要求和員工的差距進(jìn)行業(yè)務(wù)和技能的培訓(xùn)，同時(shí)針對(duì)企業(yè)進(jìn)步和知識(shí)發(fā)展，采取多種培訓(xùn)方式對(duì)員工進(jìn)行技能的完善和更新。要將實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)和滿足員工個(gè)人發(fā)展需要結(jié)合起來(lái)，從機(jī)制入手，使之與考核、崗位能力評(píng)定、晉升、薪酬掛起鉤來(lái)，形成激勵(lì)和壓力。通過(guò)培訓(xùn)，使員工獲得、改進(jìn)有利于完成工作任務(wù)的知識(shí)、技能、觀點(diǎn)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為，以提高員工的工作績(jī)效和個(gè)人素質(zhì)。切實(shí)抓好一線生產(chǎn)人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)轉(zhuǎn)變思維方式和思想觀念，傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀等知識(shí)的培訓(xùn)。
工作計(jì)劃 篇5
人要學(xué)會(huì)常�？偨Y(jié)自己，人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過(guò)程，計(jì)劃和總結(jié)也一樣，有利于及時(shí)找到自己的不足并改正，有利于對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，給了人努力工作的動(dòng)力，以下是保安年度工作計(jì)劃。
針對(duì)保安部上年度工作情況和本年度工作實(shí)際情況，為了更好加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)為業(yè)主服務(wù)的'意識(shí)，本年度工作主要開展如下：
1.按保安部工作整頓計(jì)劃要求，不斷加強(qiáng)隊(duì)員的自律性，樹立隊(duì)員的紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念，讓隊(duì)員不斷提高自我約束，自我管理的能力，為穩(wěn)定工作秩序大好基礎(chǔ);
2.加強(qiáng)崗位檢查督導(dǎo)力度，實(shí)行互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的工作氣氛，能夠及時(shí)糾正隊(duì)員的違規(guī)行為;
3.加強(qiáng)領(lǐng)班的督導(dǎo)與培訓(xùn)工作，讓領(lǐng)班真正起到現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)的作用，及時(shí)把各項(xiàng)工作全面能夠貫徹落實(shí)，做到責(zé)任分明，責(zé)任到人;
4.調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作熱情，發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)優(yōu)、拼優(yōu)、搶優(yōu)的工作作風(fēng)，不斷樹立標(biāo)兵形象，提高工作質(zhì)量;
5.嚴(yán)格要求隊(duì)員按服務(wù)指導(dǎo)理念執(zhí)行，如：行為服務(wù)，開口服務(wù)，微笑服務(wù)，把這三個(gè)服務(wù)方式全面落實(shí)到每一個(gè)工作崗位上，不斷提高隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)業(yè)主的認(rèn)同認(rèn)可感;
6.根據(jù)現(xiàn)在工作特點(diǎn)，加強(qiáng)出入人員的控制，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大廈或在園區(qū)周圍逗留;
7.加強(qiáng)裝修房間的監(jiān)管巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正違規(guī)操作施工的現(xiàn)象;
8.加強(qiáng)車庫(kù)巡查監(jiān)管，確保車輛進(jìn)出有序和擺放整齊，跟車主加強(qiáng)溝通，共同做好車輛安全保障工作。
9.針對(duì)外圍廣場(chǎng)治安的復(fù)雜性和機(jī)動(dòng)車輛亂停亂放的現(xiàn)象，根據(jù)管理處整體規(guī)劃做好安全預(yù)防和車輛疏導(dǎo)管理工作部署和作好各項(xiàng)執(zhí)行工作。
10.每周開一次班組會(huì)議，每半月進(jìn)行一次領(lǐng)班會(huì)議，每月召開一次保安部會(huì)議，確保能夠及時(shí)談?dòng)憣W(xué)習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳達(dá)工作指示。
11.每月進(jìn)行一次消防設(shè)備，消防器材公共物品的檢查、清點(diǎn)與保養(yǎng)工作，確保各項(xiàng)設(shè)備能夠正常投入使用。
12.每季度進(jìn)行一次業(yè)務(wù)技能、軍事素質(zhì)考核，實(shí)行優(yōu)勝劣汰工作機(jī)制，不斷提高隊(duì)員的工作技能及工作效率。
13.每季度進(jìn)行一次全方位安全檢查工作，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決處理問(wèn)題。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),以“用微笑服務(wù)師生”的宗旨來(lái)指導(dǎo)日常工作。以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作能*完成。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、主要工作
�、鍙�(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。
�、媲袑�(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、做好工作用品的發(fā)放和財(cái)物登記：
學(xué)期初，部主任（辦公室負(fù)責(zé)人）到總務(wù)處領(lǐng)取教師工作用品，班主任到總務(wù)處領(lǐng)取班級(jí)用品（不得讓學(xué)生代領(lǐng)）。并由部主任（辦公室負(fù)責(zé)人）對(duì)教師辦公室財(cái)物進(jìn)行登記造冊(cè)；班主任對(duì)教室財(cái)物進(jìn)行登記造冊(cè)；專用教室負(fù)責(zé)老師對(duì)專用教室財(cái)物進(jìn)行登記造冊(cè)。
2、加強(qiáng)財(cái)物的保管使用管理：
學(xué)校財(cái)產(chǎn)發(fā)放到教室、辦公室后妥善保管使用。部主任要對(duì)年級(jí)部財(cái)物負(fù)責(zé)，班主任要對(duì)班級(jí)財(cái)物負(fù)責(zé)，教師要妥善保管使用好個(gè)人的電腦、辦公桌、凳等，有問(wèn)題要及時(shí)到總務(wù)處反應(yīng)、處理。班級(jí)財(cái)產(chǎn)施行維修承包制（主要是指國(guó)家配發(fā)的`課桌、凳子，要求學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物）問(wèn)題不大的維修學(xué)生及時(shí)自行維修，大問(wèn)題可與總務(wù)處結(jié)合處理。
3、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)制度，做到精打細(xì)算，節(jié)約學(xué)校每筆開支，教育教學(xué)工作中必備物品保障供給，使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。財(cái)務(wù)方面繼續(xù)嚴(yán)格地遵循會(huì)計(jì)制度進(jìn)行報(bào)賬，讓每一位老師放心。各條線要添置設(shè)備必須向校長(zhǎng)室申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可報(bào)總務(wù)處購(gòu)買，登記后再發(fā)放使用。
4、做好基建維護(hù)工作，平日維修原則上做到隨報(bào)隨修，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施解決。
5、加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。
經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
6、做好班級(jí)校園文化建設(shè)、抓好綠化管理。督促、保證學(xué)校綠化成活率。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
四、具體安排
九月份：
1、制訂工作計(jì)劃。
2、分發(fā)書本，補(bǔ)齊所缺教科書，分發(fā)各種教輔設(shè)備、教學(xué)用品。
3、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
4、督促校園綠化，美化、工作。
5、教師節(jié)、中秋節(jié)有關(guān)工作。
十月份：
1、新教育工作坊、少先隊(duì)大隊(duì)部、《小露珠》編輯部、心理滋養(yǎng)室、小會(huì)議室進(jìn)行裝飾的招標(biāo)、施工工作。
2、建立班級(jí)公物檔案。
3、各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理。
4、好環(huán)境檢查，落實(shí)相關(guān)的管理制度。
5、食堂管理，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生和食堂采購(gòu)。
6、消除存在的各種安全隱患。
十一月份：
1、食堂、保潔等工作月檢查。
2、日常工作物品的發(fā)放工作。
3、安全檢查與整改。、進(jìn)行安全普查工作。
4、協(xié)助德育處進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
5、美化校園，綠化校園。
十二月份：
1、設(shè)備的日常維護(hù)工作。
2、日常工作物品的發(fā)放工作。
3、做好校舍校具安全越冬檢查工作，做好滅火器的檢查維修工作。
4、配合教導(dǎo)處做好下學(xué)期課本、薄冊(cè)的預(yù)訂工作。
一月份：
1、做好校產(chǎn)登記歸庫(kù)工作及寒假假期維修保養(yǎng)準(zhǔn)備工作。
2、財(cái)會(huì)人員做好本學(xué)期代辦費(fèi)結(jié)算工作。
3、總務(wù)后勤人員考核工作。
4、做好后勤學(xué)期結(jié)束工作，統(tǒng)計(jì)物品損壞情況，準(zhǔn)備假期維修。
5、做好外借物品的上交統(tǒng)計(jì)
6、檢查學(xué)校防火、防盜、水、電等安全情況，做好假前準(zhǔn)備。
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
it工作計(jì)劃08-14
工作計(jì)劃02-01
課題工作計(jì)劃08-17
衛(wèi)生的工作計(jì)劃08-21
教體局工作計(jì)劃08-18
學(xué)困生工作計(jì)劃12-09
貸款工作計(jì)劃12-06
銷售的工作計(jì)劃09-21
餐飲工作計(jì)劃09-18