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實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-12-26 23:05:08 春蓮 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(通用20篇)

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 1

  通過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)訓(xùn)中,我深深地體會(huì)到我們的'學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知,正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文教師,面對幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來,我受到了教師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)訓(xùn)。

  同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,而后以熱烈的掌3聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷提高!

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 2

  不動(dòng)產(chǎn)測量實(shí)訓(xùn)是與本學(xué)期我們所學(xué)習(xí)的《房地產(chǎn)測量管理》課程相輔相成的,不動(dòng)產(chǎn)測量實(shí)訓(xùn)不僅讓我清楚了地籍、宗地、地塊、界址點(diǎn)等概念的實(shí)際意義,更讓我將學(xué)習(xí)到的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬調(diào)查、界址測量、房屋測量等實(shí)地作業(yè)工作方法在實(shí)踐中鞏固,實(shí)訓(xùn)也融合了房屋使用面積和公共分?jǐn)偯娣e的計(jì)算以及房產(chǎn)圖的繪制,這些課程的重點(diǎn)都在本次實(shí)訓(xùn)中讓我得到了實(shí)踐。

  房屋測量中,我們需用的儀器是激光測距儀、皮尺和筆紙等。這個(gè)過程是一個(gè)與房屋使用者的溝通和實(shí)地調(diào)查的'過程,盡管我們將教二教三的每層樓都串過,但是也有鎖著的房間,所以沒辦法將全部數(shù)據(jù)實(shí)際化的搬到圖紙上,但是樓層上下相似的結(jié)構(gòu)布局減小了這個(gè)的影響力。在實(shí)地走訪測量的時(shí)候,要將房屋的分層分戶圖的草圖繪制清楚,以便在電腦上繪制時(shí)候更加方便。

  可以說這次的不動(dòng)產(chǎn)測量實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐任務(wù),它不僅應(yīng)用了控制測量學(xué)的理論和實(shí)踐知識(shí),也讓我們接觸到了測繪行業(yè)更新更精密的儀器,比如精密經(jīng)緯儀和激光測距儀這些以前沒有接觸過的儀器,它更讓我們提高了房產(chǎn)圖、地籍圖繪制的能力,使我們對房產(chǎn)圖地籍圖等不動(dòng)產(chǎn)測繪圖的了解加深,并且可以較為正規(guī)、嚴(yán)格的對其進(jìn)行繪制,這些都是以往實(shí)訓(xùn)中沒有的,所以這次實(shí)訓(xùn)很有意義。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 3

  春暖花開萬物復(fù)蘇,又是一年春歸來,回望兩個(gè)月前我剛剛走出校門的那一刻,帶著青澀與懵懂來到了這里,一個(gè)我完全不熟悉的地方,一個(gè)帶著些許嚴(yán)肅與溫馨的地方,那一刻,我告訴自己這是我的第一份工作,我踏向社會(huì)的第一步就要從這里開始了,我希望自己是一名優(yōu)秀的員工。

  帶著這個(gè)想法我進(jìn)入了這家公司,開始的工作是讓我做設(shè)計(jì)助理工作,這樣能讓我在前輩的工作中慢慢摸索學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作的技巧,讓我了解該如何理解客戶的想法才能做出更好的設(shè)計(jì),在這里我要非常感謝我的師傅他不辭辛苦的教導(dǎo)我,并為我提供各種機(jī)會(huì)讓我歷練,一開始我做的設(shè)計(jì)是生硬自我的.,后來通過師傅的指導(dǎo)慢慢的理解了為客戶做東西不是自己覺得好就能適合客戶,所以在不斷的改進(jìn)中我的設(shè)計(jì)已經(jīng)在慢慢被客戶所接受。

  在這兩個(gè)月的工作中我還體會(huì)到了,工作和學(xué)習(xí)的不同,學(xué)習(xí)是單一的,而工作需要多方面的協(xié)調(diào),它需要自己的努力,大家的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,朋友的支持,太多時(shí)候作為一個(gè)初來乍到的我來說都很難去迎合客戶,這為我的工作帶來很大困難,當(dāng)我處于困境的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)總能為我指引方向,同事總能幫助我渡過難關(guān);所以我想我是幸運(yùn)的。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 4

  這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,專業(yè)綜合訓(xùn)練這門課也接近尾聲了。對于秘書實(shí)訓(xùn)我有一定的見解。

  首先,這門課和別的課程不是很相同。一般的課程主要要請同學(xué)們理解掌握書本里面的理論知識(shí),而這門課則主要要求同學(xué)們培養(yǎng)自身的動(dòng)手實(shí)踐的能力,而且內(nèi)容的覆蓋面很廣,這門課主要包括了我們以前所學(xué)習(xí)的三門專業(yè)課:秘書寫作,檔案管理,秘書實(shí)務(wù),這三門課程的綜合知識(shí)。所以內(nèi)容很廣。

  其次,這門課時(shí),老師重在要求同學(xué)們通過一次又一次的模擬實(shí)訓(xùn),在辦公上來進(jìn)一步熟悉秘書辦文工作的.程序,提高寫作技能,掌握各種文書的寫作手法;在處理公公共關(guān)系上能有效處理好自己與上司以及同事之間的溝通和協(xié)調(diào);在個(gè)人修養(yǎng)上能夠做到一個(gè)辦公室文員應(yīng)有的素質(zhì)等等。

  總之,這次的秘書專業(yè)綜合訓(xùn)練課程為我們專業(yè)的學(xué)生提供了與眾不同的學(xué)習(xí)和體會(huì)的平臺(tái),從書本中面對現(xiàn)實(shí),為我們走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 5

  通過這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了很多的東西,懂得了很多有關(guān)網(wǎng)頁的東西,通過這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)也算對電子商務(wù)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解,讓我學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉,更重要的是實(shí)際的操作。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實(shí)訓(xùn)來積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理,在這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累,但是累得有價(jià)值。學(xué)海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ?學(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

  通過學(xué)習(xí)電子商務(wù)使我受益匪淺,感謝老師無私的奉獻(xiàn)精神,使我對這門課程有了更深的一層理解。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 6

  通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。

  本次模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:建立賬套,設(shè)置屬性,賬套初始化,引入會(huì)計(jì)科目,設(shè)置基礎(chǔ)資料,設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),錄入初始數(shù)據(jù),管理用戶組,輸入實(shí)例數(shù)據(jù),管理實(shí)例數(shù)據(jù),總賬,明細(xì)賬處理,建立報(bào)表,財(cái)務(wù)分析,期末結(jié)賬。

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和了解我對會(huì)計(jì)電算化有了更深的.認(rèn)識(shí),領(lǐng)略到了金蝶的強(qiáng)大功能。會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)不是擺在書本上的理論,只有真正參加實(shí)踐工作,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,才能有效、合理、正確的完成工作。同時(shí),會(huì)計(jì)電算化也是一種思想,需要根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)借助軟件平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 7

  誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?誰說年少輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?

  大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì),踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。鑒于我們是即將踏入社會(huì)面臨就業(yè)的大二學(xué)生。學(xué)校在這學(xué)期給我們安排了一次為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。雖然只有短短的一個(gè)月,但讓我感受頗深,也學(xué)到了很多。

  我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是光華校區(qū)旁的蘇果超市,所以同學(xué)按學(xué)號(hào)被分配到了不同部門,而我很榮幸的被分到了酒水科。每兩位同學(xué)由一位師傅帶領(lǐng),跟著師傅學(xué)習(xí)工作。我們的工作就是盤點(diǎn)倉庫、樓面的商品以及缺貨時(shí)及時(shí)上貨。但也許因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,酒水部的阿姨和師傅都對我們特別照顧,什么臟活累活都自己干,盡量不找我們,除非是忙不過來的時(shí)候。所以,總體來說,我們還是很舒服的。一般我們都只要看著牌面,偶爾被派去下貨。但也正是因?yàn)檫@樣,我們開始變得懶散,工作經(jīng)常覺得無聊還會(huì)走神,做不到認(rèn)真和細(xì)致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫,而是在這種缺乏中找到自己的缺點(diǎn)不足,在以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這就要求我們怎么在學(xué)習(xí)時(shí)靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)了。

  整個(gè)實(shí)訓(xùn)期間,最忙的就是每周的星期二了,要集體換擋,但在我看來,也是最開心的時(shí)候。因?yàn)槲覀內(nèi)w工作人員一起合作,盡管苦也感到滿足,畢竟團(tuán)結(jié)就是力量。而且在工作的過程中,與同學(xué)之間的關(guān)系也變得更加融洽,也結(jié)識(shí)了很多熱情的叔叔阿姨。

  回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終于對自己有了一定認(rèn)識(shí)。雖然有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。所謂的萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實(shí)際上與我們的`想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

  實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己以后的發(fā)展,而不僅僅是為了累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),找到薪水高的工作而已。所以,我們不應(yīng)該再做象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng);努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換;提高工作積極性和主動(dòng)性,要不斷強(qiáng)化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

  通過這次磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  崗位實(shí)習(xí)建議

  總體來說,我覺得這一個(gè)月的實(shí)習(xí)還是很有意義的,但還是有很多不足之處,以下是我的幾點(diǎn)建議:

  1.沒有具體處理一些工作,所以實(shí)際學(xué)到的東西不是很多,希望多安排一些能鍛煉提升學(xué)生能力的工作。

  2.主管與學(xué)生之間的交流溝通不是很多,學(xué)生不能及時(shí)知道自身存在的問題,望上級(jí)與學(xué)生多交流并指出錯(cuò)誤。

  3.人員分配不合理,有的科人員太多,浪費(fèi)勞動(dòng)力,而有的科明顯人手不足。

  4.工作內(nèi)容太乏味,死板,不能帶動(dòng)學(xué)生工作的積極性

  5.管理不規(guī)范,不嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生容易松懈、懶散

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 8

  此次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)訓(xùn),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而己。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們能做的就是多汲取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。

  可以說這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來的'工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 9

  本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了市場營銷實(shí)訓(xùn),本次實(shí)訓(xùn),我們?nèi)喾殖闪藥讉(gè)小組,小組成員在小組長的.帶領(lǐng)下分工協(xié)作,共同完成小組任務(wù)。

  本次實(shí)訓(xùn)要求對某個(gè)具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告,營銷環(huán)境SWOT分析,問卷調(diào)查匯報(bào),價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析,每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。

  在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我們都認(rèn)真對待每一個(gè)項(xiàng)目,力求做的更好,分析更全面。從中,我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展,應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場,注重銷售技巧和定價(jià)策略,這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量才更強(qiáng)大,完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)才是力量。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 10

  通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):明確實(shí)訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀察示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作,重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。

  信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己,為自己人生的`道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  雖然實(shí)訓(xùn)只有短短的一個(gè)星期,但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技能將會(huì)令我受益匪淺……并且將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響……以上就是我在這次實(shí)訓(xùn)中的感受。通過這次的實(shí)訓(xùn),可以說我是得到了收獲的,通過實(shí)踐與課本的結(jié)合,能更好的幫助自己學(xué)習(xí)到知識(shí),為將來的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月愉快而又艱辛的實(shí)訓(xùn)工作就要結(jié)束了,在這一個(gè)月里,不管在和教師的相處、同學(xué)的相處和課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)上我都有了很大的提高。更讓我感受更深的是一個(gè)月班主任工作。

  班主任實(shí)訓(xùn)有一個(gè)很重要的任務(wù)就是開一個(gè)成功的.主題班會(huì)。所以從接手班主任工作開始我就著手準(zhǔn)備主題班會(huì)了。針對我們班籃球比賽大部分同學(xué)不積極參與的情景,我決定以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主題給同學(xué)們開一個(gè)主題班會(huì)。我引用了微軟、沃爾瑪?shù)韧瑢W(xué)們明白的大公司和一些哲理小故事循循善誘,同學(xué)們聽得很認(rèn)真。平時(shí)那么愛搗蛋的他們第一次如此認(rèn)真的聽著我的分析,第一次沒有吵著要下課,甚至我講完了還有同學(xué)要求教師說多點(diǎn)。我不明白這是否算是一次成功的班會(huì),可是班里參加第二次球賽的時(shí)候班級(jí)氛圍確實(shí)好了不少?吹酵瑢W(xué)們一天天在提高,我真的感到很欣慰。

  短短的一個(gè)月,使我學(xué)會(huì)怎樣去當(dāng)一個(gè)好教師、好班主任;學(xué)會(huì)如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會(huì)使我受益終生。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 12

  時(shí)光流逝,實(shí)訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了。這一個(gè)月中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,在同事們的幫助和配合下,我的專業(yè)知識(shí)和工作能力有了很大的提高,順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。在此,我向關(guān)心幫助過我的和幫助過我的同事們表示真誠的感謝!

  通過實(shí)訓(xùn),我深感自己的不足,例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)不能很好的與實(shí)際相結(jié)合。在學(xué)校中,我們學(xué)習(xí)的是理論知識(shí),而現(xiàn)在我們動(dòng)手的工作經(jīng)驗(yàn)又是十分的缺乏。因此很感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我們能夠在真正出來實(shí)踐操作的時(shí)候找到感覺。通過這次實(shí)訓(xùn),我對我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的.知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)訓(xùn)中,很遺憾的沒有達(dá)到自己的期望,因?yàn)閷?shí)訓(xùn)的成功離我們不遠(yuǎn)。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,如果能很好的去把握實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),并且在實(shí)際工作中能夠靈活應(yīng)用,那么我們也就不會(huì)成為社會(huì)的棄子了,而且我也就能在社會(huì)上生存下來,并且發(fā)揮自己的作用,成為一名合格的社會(huì)人!

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 13

  實(shí)訓(xùn)生涯馬上就結(jié)束了,我深深地感受到了做一個(gè)醫(yī)生并不容易,而做一個(gè)好醫(yī)生更是如此。自從穿上白大褂那一刻起,我們就不再只屬于自己了,我們的一言一行,不只是對自己負(fù)責(zé),對病人負(fù)責(zé)。在實(shí)踐中,我取得的主要成果如下:

  首先,認(rèn)識(shí)到臨床實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),再多的理論也只能是紙上談兵,實(shí)踐和理論的雙管齊下,才能達(dá)到這一效果。思想指導(dǎo)行動(dòng),鞏固了理論知識(shí),提高了實(shí)踐能力,再也沒有比思想指導(dǎo)行動(dòng)更強(qiáng)大的東西了,我們不再只是校園里的孩子,而是社會(huì)上的小學(xué)生。

  其次,學(xué)習(xí)交流和關(guān)心的重要性。博士說:“有時(shí),去治療;經(jīng)常,去幫助;總是,去安慰。有時(shí)候總是,一步一步地走出為醫(yī)的三種境界,我們的醫(yī)者的責(zé)任,不只是醫(yī)治疾病,更多的是去幫助和安慰病人。在腫瘤科實(shí)訓(xùn),讓我深切體會(huì)到人性的關(guān)懷似乎比藥物更為有效。古代希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底有一句名言:“醫(yī)生有三大第一是語言,第二是藥物,第三是J手術(shù)刀藥物可以提高身體的`機(jī)能,而語言卻能治愈人們內(nèi)心的恐懼。只有心中有期待,一切才會(huì)有光明。好的溝通能贏得病人對醫(yī)生的信任,幫助治療方案正常進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 14

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月愉快而又艱辛的實(shí)訓(xùn)工作就要結(jié)束了,在這一個(gè)月里,不管在和教師的相處、同學(xué)的相處和課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)上我都有了很大的提高。更讓我感受更深的是一個(gè)月班主任工作。

  班主任實(shí)訓(xùn)有一個(gè)很重要的任務(wù)就是開一個(gè)成功的`主題班會(huì)。所以從接手班主任工作開始我就著手準(zhǔn)備主題班會(huì)了。針對我們班籃球比賽大部分同學(xué)不積極參與的情景,我決定以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主題給同學(xué)們開一個(gè)主題班會(huì)。我引用了微軟、沃爾瑪?shù)韧瑢W(xué)們明白的大公司和一些哲理小故事循循善誘,同學(xué)們聽得很認(rèn)真。平時(shí)那么愛搗蛋的他們第一次如此認(rèn)真的聽著我的分析,第一次沒有吵著要下課,甚至我講完了還有同學(xué)要求教師說多點(diǎn)。我不明白這是否算是一次成功的班會(huì),可是班里參加第二次球賽的時(shí)候班級(jí)氛圍確實(shí)好了不少?吹酵瑢W(xué)們一天天在提高,我真的感到很欣慰。

  短短的一個(gè)月,使我學(xué)會(huì)怎樣去當(dāng)一個(gè)好教師、好班主任;學(xué)會(huì)如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會(huì)使我受益終生。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 15

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時(shí)公司已報(bào)完4月份稅,暫時(shí)沒有什么工作。幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結(jié),順帶做一些小事情,并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的'工作,完成公司的任務(wù)。

  剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)訓(xùn)的目的接觸和融入社會(huì),以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項(xiàng)工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在為期兩個(gè)多月簡短的實(shí)訓(xùn)生活中,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),既緊張,又新奇,收獲也很多。

  在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:

  1、做好實(shí)訓(xùn)期的工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

  2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 16

  當(dāng)了這么久的學(xué)生,第一次踏入校園當(dāng)老師,每個(gè)實(shí)習(xí)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng),但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對我照顧的很好,很有耐心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚,如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教會(huì)用巧妙的方法提問,這些問題可以和下一個(gè)問題銜接起來。實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們坐在教室后面聽老師講課。事實(shí)上,這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么講課,怎么傳授知識(shí),怎么帶動(dòng)課堂,怎么控制教學(xué)時(shí)間。

  一、了解

  真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天,我就能叫出全班同學(xué)的名字,知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系,但沒有把握好度,導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后,我和同學(xué)們一起玩,主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里,我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子,我就和他們交流,了解情況,做好學(xué)生的思想工作,和他們打成一片,不斷提醒他們好好學(xué)習(xí),不要玩鬧。每天很早就來上課,和同學(xué)相處的很好,幫同學(xué)做力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操,讓他們做好值班學(xué)生的工作,課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整,寫錯(cuò)了,我會(huì)讓學(xué)生留下來認(rèn)真完成,我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

  二、摸索

  我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的,沒有固定的專業(yè)科目。所以實(shí)習(xí)的時(shí)候聽到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導(dǎo)師,學(xué)到了很多。在許多老師的`幫助和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。

  實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下:實(shí)習(xí)期間的第一節(jié)課,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),也很不安。那是我第一次真正的去教書,從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后,我又和同學(xué)們聊天,問我對這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷,無言以對。從此我明白了,以后每一節(jié)課,我一定要用學(xué)生的思維去考慮問題,用學(xué)生考慮問題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合,我對自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

  在課堂上,我還發(fā)現(xiàn)了以下問題:

  1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好,注意力不集中,東張西望。

  2、一定要用表揚(yáng)和欣賞學(xué)生的語言。

  3、老師語言枯燥,孩子語言少,也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

  4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力,有些問題對學(xué)生來說很難,導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。

  5、偶爾上課忘了接下來要說什么,忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學(xué)過程中的問題,所以只有合理的解決這些問題,我才能一步一步的提升自己。

  三、操作

  在實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課,讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)習(xí)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西,我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課,為此我付出了很多努力,重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容,一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃,一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完,課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松,但在思考學(xué)生的配合,在課堂上是否能放松,發(fā)揮出來。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案,自己做教具。當(dāng)我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候,我不斷的告訴自己要冷靜,課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室,不斷給我信心和力量加油,那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響,看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神,我就覺得緊張,不請自來,調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開始我腦子很清楚,但是讓同學(xué)上來回答問題的時(shí)候,他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉,但我只想說一張臉。我覺得不應(yīng)該迷茫,慢慢說。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易,慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過程中,剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學(xué)們配合的很好,消除了緊張的情緒,講座自然結(jié)束了,課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起,我笑了,我的石頭終于落地了。下課后,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請教方向和不足。聽完之后,我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè),我可以做得更好。在后來的實(shí)習(xí)中,我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是,我的教學(xué)并沒有和導(dǎo)師的教學(xué)相比,但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間,我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧,還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 17

  還記得剛到公司的時(shí)候,我負(fù)責(zé)的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡單,但是需要的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)不少啊。剛開始著手的一個(gè)項(xiàng)目是活動(dòng)策劃,活動(dòng)策劃的資料很多,我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上,然后一遍又一遍的校對,一句話到一個(gè)字,都是關(guān)鍵,都不能出差錯(cuò)了,校對完成后,對它進(jìn)行排版,最后打印,這就是我的工作?此坪唵蔚墓ぷ,卻需要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真的去完成。

  在這短短一個(gè)月時(shí)間里,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,感覺受益匪淺,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站,同時(shí)在這工作中學(xué)到了很多很多,懂得了以前只是感性認(rèn)知的.道理。在和不同的人一起工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),深深懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計(jì)收獲的把它做到自己的。

  通過實(shí)習(xí),一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)習(xí),是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 18

  時(shí)間是讓人想敢都趕不上的東西,實(shí)訓(xùn)期很快就過去了,深知在其中學(xué)到了很多道理。為人處世,堅(jiān)持不懈,這些都將會(huì)成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我要好好珍藏著,那么一下是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  (一)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)訓(xùn)中,我作為行政文員,要積極協(xié)助各位指導(dǎo)老師工作,抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,我大概參加了以下的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

  (二)、文件建檔

  實(shí)訓(xùn)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會(huì)的知識(shí)。

  (三)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理

  在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的.有力材料,我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。

  (四)、打文件和打印復(fù)印文件

  辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動(dòng)代勞。或許是qq聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)訓(xùn)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。

  (五)、輕松辦公室大環(huán)境

  老師們個(gè)個(gè)都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。

  (六)、給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

  實(shí)訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,大概從20xx年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時(shí)很不方便,特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。

  最后的總結(jié)是:總之在實(shí)訓(xùn)的過程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來,我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)?傆袝(huì)看到彩虹的一天。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 19

  在這一次的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我體會(huì)到了考勤門禁的全過程,從項(xiàng)目構(gòu)思開始經(jīng)過不懈的努力,一直到最后的項(xiàng)目運(yùn)行這一步,這使我更深的了解到了考勤門禁項(xiàng)目的全過程。真的是萬事開頭難啊,遇到了很多的問題,比如:設(shè)備和電腦之間的連接,經(jīng)過多次的反復(fù)檢查,最后還是解決了問題。總之問題一籮筐,實(shí)踐出真知,原來自己還有那么多欠缺的知識(shí)。于是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本關(guān)于考勤門禁方面的書籍來參考。在對基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后,做起東西來就得心應(yīng)手多了。在安裝調(diào)試的過程中,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,看著實(shí)訓(xùn)作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的做出來,真的很有成就感。

  通過學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。讓我對考勤門禁的安裝、管理、維護(hù)等有了更深的了解,對此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)考勤門禁的安裝、使用、管理、維護(hù)等,通過理論與實(shí)踐相 結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的`理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。然而老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解,老師對我們有了大體了解,便有針對性的教我們一些考勤門禁方面的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益匪淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。以上就是我在學(xué)校里進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)和完善自我。

  在做完了整個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之后再回頭想想,自己所會(huì)的東西實(shí)在是太少了,現(xiàn)在的我做的考勤門禁只是一些簡簡單單的安裝、使用、管理、維護(hù)等,看到了一些知名的公司所安裝的考勤門禁,不僅分布有條有理內(nèi)容非常豐富,信息量大,而且全部都能正常連接使用,考勤軟件的安排有條有理,使得我贊嘆不已,流連忘返。以我的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能夠應(yīng)付各種智能樓宇中的問題而努力,不斷地提升自我能力,更加完善自己。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 20

  為了提高生產(chǎn)技能水平,加強(qiáng)個(gè)人考試力量。我班于星期六綻開技能練習(xí)培訓(xùn)!我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目。起初拿到試件我還不是很在意由于在10月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn)。心里想著:這個(gè)確定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。

  一、焊前預(yù)備

  點(diǎn)焊管子,本應(yīng)當(dāng)是在11點(diǎn)鐘,5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開頭沒有用石筆標(biāo)注。所以有點(diǎn)偏。加固后打磨也不夠徹底。給以后的焊接照成不好的影響。

  二、打底焊接。

  手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特殊是下面仰焊位子,兩邊夾角較深。極易照成夾渣,及融合不良。究其緣由是停留時(shí)間過久,兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。

  三、填充層

  填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃,焊接時(shí)急于往上帶,造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析緣由:

  1.推力電流開大了。

  2.兩邊停留時(shí)間不夠。

  3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上。

  四、蓋面層

  蓋面層是我最差的一部分。表面成形凹凸不平,整齊度也很差。主要緣由有:

  1、填充太差不利于蓋面。

  2、缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)

  3、急于求成,沒有認(rèn)真規(guī)劃。

  經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足,有了改進(jìn)的`方向!我信任下次我肯定會(huì)更好。同時(shí)我也發(fā)覺"三天不練,手生!這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)把握的東西不加以熟識(shí)最終也會(huì)變質(zhì)。

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