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暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文最新
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文最新1
為了深化學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于老師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的老師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于20xx年8月22日－8月28日進(jìn)行了為期七天的暑期老師培訓(xùn)�，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、細(xì)心組織，做好各項(xiàng)預(yù)備工作。
學(xué)校首先召開(kāi)了全體老師會(huì)議，學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的會(huì)議精神，讓大家深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，明確培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，并通過(guò)爭(zhēng)論制定了培訓(xùn)方案，支配了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)也對(duì)這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：
一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：00-11：00、下午3：00-6：00的工作時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成供應(yīng)了時(shí)間保障。
二是嚴(yán)厲考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制，每天兩次點(diǎn)名。
三是學(xué)習(xí)期間要求老師仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)
二、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。
我校老師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。本次培訓(xùn)實(shí)行了老師自學(xué)、老師集中學(xué)習(xí)、小組爭(zhēng)論和集體社會(huì)實(shí)踐等相結(jié)合的'形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教育科研方法、教育形勢(shì)進(jìn)展、生命教育、工作實(shí)踐溝通等等，對(duì)全面提升我校老師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識(shí)起了特別大的關(guān)心，培訓(xùn)的效果顯著。
8月25日，我校老師開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)大爭(zhēng)論活動(dòng)”，對(duì)比優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。另外，還組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《剝開(kāi)教育的責(zé)任》一書(shū)和《xx縣學(xué)校學(xué)科指導(dǎo)看法》。8月27日上午組織老師學(xué)習(xí)了xx局長(zhǎng)在xx縣暑期中學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班上的講話，圍繞如何提高執(zhí)行力這個(gè)主題，老師們進(jìn)行仔細(xì)的自省、自查，人人撰寫(xiě)了觸及靈魂，解剖思想的心得體會(huì)。8月28日老師對(duì)比本次培訓(xùn)，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，仔細(xì)撰寫(xiě)了培訓(xùn)工作小結(jié)。
三、嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)要求，注意評(píng)價(jià)與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。
為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，在培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程中，我校實(shí)行了過(guò)程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)納入年度考核評(píng)優(yōu)中。因此，老師們無(wú)論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能仔細(xì)學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)文章，總結(jié)閱歷，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次老師培訓(xùn)取得了當(dāng)時(shí)設(shè)想的的效果。
四、培訓(xùn)對(duì)學(xué)校工作的影響
這次培訓(xùn)，讓老師們深刻熟悉到以下幾點(diǎn)：
1、老師要學(xué)做會(huì)反思。老師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、端詳、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素養(yǎng)不斷有效的提高和成長(zhǎng)。
2、要做終身學(xué)習(xí)型老師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型老師，才能滿意社會(huì)和學(xué)校進(jìn)展的需要成為一名優(yōu)秀的老師。
3、要學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，總結(jié)閱歷辦人民滿足教育。老師要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿足的老師，辦人民滿足教育。
總體上說(shuō)，本次培訓(xùn)特別勝利，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，老師的出勤率幾乎達(dá)到100%、培訓(xùn)熱忱也很高。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們?cè)谒枷牒徒逃砟钌鲜艿搅艘淮紊疃取白矒簟�，�?duì)于教育教學(xué)方法有了新的熟悉和思索。這些無(wú)論是對(duì)我校老師自身專業(yè)進(jìn)展，還是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素養(yǎng)教育的實(shí)施都起到了樂(lè)觀的促進(jìn)作用。
暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文最新2
為全面推動(dòng)課程改革，切實(shí)提高我區(qū)老師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平、終身學(xué)習(xí)力量和教育創(chuàng)新力量，區(qū)教委從xx年6月30—7月21日，對(duì)全區(qū)中學(xué)校部分學(xué)科進(jìn)行暑期集中培訓(xùn)。本次暑期培訓(xùn)共包括16個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，主要由區(qū)教委教科所、區(qū)教委技裝中心詳細(xì)組織實(shí)施（幼兒老師系列培訓(xùn)由xx學(xué)院教育學(xué)院組織實(shí)施培訓(xùn)，目前仍在進(jìn)行中；xx年新任老師入職培訓(xùn)和部分學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)將在x月下旬進(jìn)行；兼職督學(xué)培訓(xùn)和xx區(qū)骨干老師培訓(xùn)延至xx年秋期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行）。為了全面把握各類培訓(xùn)狀況，了解參訓(xùn)老師對(duì)培訓(xùn)的真實(shí)感受和需求，區(qū)教委組織人事科對(duì)各類培訓(xùn)進(jìn)行了過(guò)程跟蹤，不定時(shí)到各培訓(xùn)點(diǎn)督導(dǎo)檢查，并對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)以發(fā)放《xx區(qū)xx年暑期老師培訓(xùn)信息反饋調(diào)查表》的形式，進(jìn)行了無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查�，F(xiàn)將區(qū)教委xx年暑期集中培訓(xùn)和信息反饋的狀況匯報(bào)
一、各類培訓(xùn)基本狀況
�。ㄒ唬┲袑W(xué)校體育老師專業(yè)提高培訓(xùn)（129人）
�。ǘ┲袑W(xué)校音樂(lè)老師專業(yè)提高培訓(xùn)（91人）
�。ㄈ┲袑W(xué)校美術(shù)老師專業(yè)提高培訓(xùn)（93人）
�。ㄋ模┲袑W(xué)校教科室主任及科研骨干老師提高培訓(xùn)（213人）
�。ㄎ澹⿲W(xué)校語(yǔ)文骨干老師課程執(zhí)行力提高培訓(xùn)（283人）
（六）學(xué)校數(shù)學(xué)骨干老師課程執(zhí)行力提高培訓(xùn)（218人）
�。ㄆ撸┐逍＠蠋熑萍寄芴嵘嘤�(xùn)（153人）
�。ò耍⿲W(xué)校英語(yǔ)老師專業(yè)技能提升培訓(xùn)（59人）
（九）學(xué)校信息技術(shù)老師專業(yè)技能提升培訓(xùn)（71人）
�。ㄊ⿲W(xué)校語(yǔ)文老師課程執(zhí)行力提升培訓(xùn)（97人）
�。ㄊ唬⿲W(xué)校生物老師專業(yè)技能提升培訓(xùn)（44人）
（十二）學(xué)校物理備課組長(zhǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)（51人）
�。ㄊ⿲W(xué)校英語(yǔ)老師專業(yè)技能提升培訓(xùn)（97人）
�。ㄊ模└咧姓n程意識(shí)與專業(yè)成長(zhǎng)專項(xiàng)培訓(xùn)（460人）
�。ㄊ澹┬畔⒓夹g(shù)“班班通”中老年老師力量提升培訓(xùn)（642人）
�。ㄊ┲袑W(xué)�！独蠋煂I(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀培訓(xùn)（3164人）
二、對(duì)培訓(xùn)的總體評(píng)價(jià)
依據(jù)不定時(shí)到各培訓(xùn)點(diǎn)督促檢查、口頭詢問(wèn)參培老師和收回的xx份調(diào)查問(wèn)卷看，參培老師對(duì)今年暑期培訓(xùn)總體滿足度是比較高的。值得確定的地方主要有以下幾個(gè)方面
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)工作組織嚴(yán)謹(jǐn)，管理有序。今年實(shí)施培訓(xùn)的每個(gè)學(xué)科都對(duì)培訓(xùn)做了充分的預(yù)備，有完整的實(shí)施方案，并對(duì)方案的執(zhí)行后果進(jìn)行了預(yù)估，在培訓(xùn)內(nèi)容的支配，講授人員聘請(qǐng)等方面都提前進(jìn)行了考慮，使整個(gè)培訓(xùn)得以按方案順當(dāng)進(jìn)行。今年的培訓(xùn)特殊強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，加上教委的不定期督查，加大了管理力度，對(duì)培訓(xùn)效果是一個(gè)有力保障。
�。ǘ⿲�(duì)支配的培訓(xùn)內(nèi)容比較滿足。從各個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)內(nèi)容支配來(lái)看，都做到了學(xué)科新學(xué)問(wèn)、新信息的傳遞，注意了學(xué)科新理念的講解和新技能的培訓(xùn)，的是注意了教法和學(xué)法的溝通。所以講授人員的組成方面主要是高校學(xué)科專家或?qū)W者、區(qū)縣教研員和一線成果突出、有閱歷的骨干老師這三部分人，當(dāng)然，從人員支配的角度來(lái)講是比較合理的。
�。ㄈ⿲�(duì)培訓(xùn)的整體效果特別認(rèn)可。今年暑期的集中培訓(xùn)時(shí)間，原則上都是支配的80學(xué)時(shí)，時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，各培訓(xùn)學(xué)科支配的`學(xué)校內(nèi)容也相對(duì)較多，從問(wèn)卷中反饋的信息來(lái)看，對(duì)暑期開(kāi)展學(xué)科集中培訓(xùn)，絕大多數(shù)的老師都表示贊同，并表示通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了許多東西，對(duì)培訓(xùn)賜予了充分的確定，特殊是農(nóng)村學(xué)校的老師對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)同度更高，盼望多給農(nóng)村學(xué)校的老師供應(yīng)像這樣的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。從整體的狀況看，今年的培訓(xùn)普遍獲得好評(píng)，這與對(duì)師訓(xùn)工作的高度重視和注意培訓(xùn)效果的策略密不行分。
三、對(duì)培訓(xùn)的看法和建議
從改進(jìn)培訓(xùn)措施、使培訓(xùn)更高效、更受歡迎的角度，我們向參訓(xùn)老師征集培訓(xùn)看法和建議，略作梳理，有以下幾個(gè)方面的信息反饋。
�。ㄒ唬┥贁�(shù)學(xué)科老師反應(yīng)，授課老師的邀請(qǐng)更應(yīng)嚴(yán)把關(guān)。要依據(jù)課程設(shè)置提前告知每位培訓(xùn)者的講授內(nèi)容，要讓老師有充分的預(yù)備時(shí)間，以保證上課質(zhì)量。
（二）對(duì)培訓(xùn)者的講座內(nèi)容要進(jìn)行把關(guān)。應(yīng)避開(kāi)少數(shù)老師預(yù)備不充分，上課東拉西扯的現(xiàn)象發(fā)生，也要盡量避開(kāi)老師的講座難與參培學(xué)員產(chǎn)生共鳴的狀況消失，不接“地氣”的培訓(xùn)效果確定是不抱負(fù)的，因此，訓(xùn)前要做好充分的方案論證。
�。ㄈ┽槍�(duì)不同的學(xué)科，培訓(xùn)的措施要有區(qū)分。比如中學(xué)校的音體美學(xué)科的老師培訓(xùn)和信息技術(shù)的培訓(xùn)，就要求培訓(xùn)者更注意實(shí)作方面的培訓(xùn)，假如僅僅是進(jìn)行理論學(xué)問(wèn)方面的培訓(xùn)，而不進(jìn)行動(dòng)手力量方面的培訓(xùn)，那效果就會(huì)大打折扣。
�。ㄋ模┡嘤�(xùn)最好要分類進(jìn)行。比如音體美或其他學(xué)科老師，對(duì)于專業(yè)與兼職老師的培訓(xùn)，最好是分類進(jìn)行�；A(chǔ)不同的人在一起參與培訓(xùn)，需求是不一樣的。這令培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置很難兼顧。
�。ㄎ澹﹨⒂�(xùn)老師更偏重于實(shí)踐課的觀摩和教法、專業(yè)技能技巧的學(xué)習(xí)，特殊盼望有豐富實(shí)踐教育教學(xué)閱歷的一線老師名師和骨干老師溝通或傳授教學(xué)心得與閱歷。
（六）當(dāng)然，對(duì)于培訓(xùn)，多數(shù)人都建議今后的培訓(xùn)最好在上課時(shí)間開(kāi)展，同時(shí)盼望在培訓(xùn)期間，做好后勤服務(wù)工作，尤其是盼望能夠解決中午的午餐。
暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文最新3
學(xué)校從xx月xx日至x日進(jìn)行了為期一星期的老師培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但全體教職工收獲很大。這次培訓(xùn)主題突出，形式豐富，過(guò)程扎實(shí)，為每位老師的專業(yè)成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)新的開(kāi)端，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。
一、培訓(xùn)主題突出
本次培訓(xùn)的主題是“提升老師素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧教育”，圍繞這一主題開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)論。培訓(xùn)會(huì)上，x校長(zhǎng)作了《提升老師素養(yǎng)，實(shí)施幸福教育》的主題報(bào)告，調(diào)動(dòng)了每位老師的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，讓老師們充分熟悉到了終身學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、實(shí)施幸福教育的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們還學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，這些內(nèi)容支配合理，貼近老師，緊緊圍繞“提升老師思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)”這一主題，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)落到了實(shí)處。
二、培訓(xùn)形式多樣
本次培訓(xùn)在內(nèi)容的支配上做到了豐富多樣，主要實(shí)行大會(huì)集中學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)與分組爭(zhēng)論相結(jié)合的方式，在培訓(xùn)過(guò)程中還輔以多種形式：有鼓舞老師士氣的動(dòng)員報(bào)告，有學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)綱領(lǐng)性文件，有針對(duì)主題報(bào)告進(jìn)行的深化爭(zhēng)論，撰寫(xiě)心得，有學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)后的學(xué)習(xí)筆記培訓(xùn)的形式豐富多樣，讓老師們這兩天的學(xué)習(xí)變得輕松有效，1 / 12
從而提高了培訓(xùn)的.實(shí)效。
三、培訓(xùn)秩序井然
為了搞好這次集訓(xùn)，學(xué)校對(duì)這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格作息時(shí)間，實(shí)行點(diǎn)名制；二是嚴(yán)格大會(huì)紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)期間，全體教職工都能克服種種困難，做到嚴(yán)格遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)，仔細(xì)記錄，特殊是在分組爭(zhēng)論階段，老師們都能按要求到指定的小組參與爭(zhēng)論，樂(lè)觀發(fā)言，暢所欲言，保證了集訓(xùn)的質(zhì)量。
四、培訓(xùn)效果明顯
通過(guò)本次培訓(xùn)，將教職工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀爭(zhēng)論，增加了責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。在集訓(xùn)會(huì)分組爭(zhēng)論的過(guò)程中，每位老師都能糊涂地看到自身的不足，英勇地正視自己的缺點(diǎn)，暢談個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)，全體老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)得到了一次新的提高。
最終，盼望全體老師把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，在新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率，搞好校本教研，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞竭M(jìn)展。
暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文最新4
為了加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德建設(shè)工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)，今年暑假，在三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校和三里崗鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我們?nèi)飴忔?zhèn)小學(xué)開(kāi)展了為期五天的教師培訓(xùn)，小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，外出教師匯報(bào)交流，以及和全鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師聆聽(tīng)了打造高效課堂專題講座，觀摩優(yōu)質(zhì)課實(shí)況錄像等。
老師們不顧天氣的炎熱，把飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以積極的態(tài)度，認(rèn)真、扎實(shí)地作好每一天的培訓(xùn)，具體表現(xiàn)在：
1、學(xué)習(xí)熱情高，勁頭大，全體參與。本次培訓(xùn)，教師們熱情高漲，勁頭十足，全校教師都自覺(jué)、主動(dòng)地參加了學(xué)習(xí)，無(wú)一人缺漏。
2、態(tài)度端正，虛心求學(xué)。教師能一邊認(rèn)真聽(tīng)，一邊認(rèn)真作好筆記，并積極地進(jìn)行互動(dòng)，交流。學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師能切實(shí)地反思、總結(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地寫(xiě)出高質(zhì)量的心得體會(huì)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，教師無(wú)遲到、早退、無(wú)故缺席現(xiàn)象，不交頭接耳，不開(kāi)小會(huì)，以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)中。
通過(guò)朱主任帶領(lǐng)大家對(duì)師德師風(fēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們更深刻地意識(shí)到，在師德上，應(yīng)該有理解、團(tuán)結(jié)、換位、思考、謙讓的態(tài)度，應(yīng)有信任他人，尊重他人的心態(tài)，應(yīng)有自律的表現(xiàn)，應(yīng)有集體利益高于個(gè)人利益的思想，為人正直無(wú)私，不做兩面派，不做陰陽(yáng)人。在教學(xué)上，要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，不斷更新、反思，努力提高本領(lǐng)、質(zhì)量。管理上，要做到務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合，短期與長(zhǎng)期相結(jié)合，工作作細(xì)、做活、做真。在學(xué)生服務(wù)上，要做到服務(wù)到位，質(zhì)量到位，疏通到位。
赴省外出學(xué)習(xí)骨干教師的交流匯報(bào)和打造高效課堂的專題講座也是精彩紛呈，給老師們以新的教學(xué)方法，新的教學(xué)理念。教師們紛紛表示，要把學(xué)到的新的方法，新的教學(xué)理念，努力地運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，竭力打造一個(gè)全新的自我，做一個(gè)教育的先行者。
一、由專職型、專業(yè)型向?qū)＜倚�、�?fù)合型的教師努力。
二、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的教師。
三、終身學(xué)習(xí)，做一個(gè)智慧型的教師，以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教育工作者提出的更高要求。
四、做一個(gè)有愛(ài)心，有熱心，有責(zé)任心的教師。用自己的努力和付出，追求和信念去營(yíng)造農(nóng)村基礎(chǔ)教育更加美好的明天！
優(yōu)質(zhì)課實(shí)況錄像更讓老師們有耳目一新的感受，教師們共觀摩了4節(jié)省優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課、1節(jié)數(shù)學(xué)課、1節(jié)品德與生活課、1節(jié)晨誦課，1節(jié)繪本課。名師們的風(fēng)范，全新的理念都給老師留下了深刻的印象，從他們的`課堂中，老師們捕捉到一種知識(shí)的力量，一種教學(xué)藝術(shù)的魅力，尤其是武漢華中科技大學(xué)附屬小學(xué)的何先成老師主講的《匆匆》，更讓老師們嘖嘖稱贊，拍手叫絕。課后，中心學(xué)校蘇校長(zhǎng)給這堂課作了精彩的點(diǎn)評(píng)，接著，全員互動(dòng)，很多老師參與到評(píng)課中，積極大膽地發(fā)表了自己的想法，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是活躍。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，三里崗鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師收獲頗多，感觸頗深。同行們的專題講座，給老師指明了今后前進(jìn)的方向。優(yōu)質(zhì)課教學(xué)實(shí)況，給教師們提供了很有價(jià)值的參考。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，令教師們?cè)俅问艿叫撵`的震撼。培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)教師心靈的一次洗滌，為大家下一步的生活和學(xué)習(xí)指引了方向。
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