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暑期社會實踐個人總結(jié)

時間:2023-07-13 12:36:39 個人總結(jié) 我要投稿

暑期社會實踐個人總結(jié)[熱門]

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的暑期社會實踐個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會實踐個人總結(jié)[熱門]

暑期社會實踐個人總結(jié)1

  社會實踐活動,于每個人而言,都是一次難能可貴的鍛煉機會。它,不僅讓人在親力親為的活動當中品嘗到社會這五味雜瓶的味道,而且是一種使人的精神、心靈和社會價值觀升華到更深層次的境界。它,是一位教育你如何適應(yīng)社會生活、指導你如何在社會上為人處事、引領(lǐng)你如何成功步入社會的老師。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在社會眼里,我們大學生都只是新手入門罷了。正因為如此,在這個暑假期間,我積極地參與了“康師傅”飲料促銷、“校園移動卡”銷售、關(guān)于“飲料”的社會調(diào)查問卷訪問員等一系列豐富多彩的社會實踐活動來歷練自身并從中充分汲取“營養(yǎng)液”來強化自己。

  在本次放暑假前,我通過面試成功地應(yīng)聘了“康師傅”飲料促銷這一兼職。放假后不久,“康師傅”公司派專門培訓促銷員的精英來為我們培訓了半天。在培訓時,他首先為我們簡單地介紹了貴公司的概況。其次,他傳授了很多銷售技巧給我們。他說;“作為一名銷售員,最重要的一點是有敏銳的觀察力,因為大多數(shù)購買此產(chǎn)品的消費者不是小孩就是年輕人,因此,我們在促銷的過程中要快速地把眼光鎖定在他們身上。當然,能說會道也很重要,當他們在那猶豫著是否該買的時候,那就要看你們?nèi)绾握f服他們心動”。然后,他還說,“銷售時要一直飽含熱情和耐心且一定要能吃苦。你們只有具備了這些因素,才能創(chuàng)下好的`業(yè)績!彼麑⑦@些技巧娓娓道來后,還當場演示給我們看如何堆箱,如何組裝一個攤架。最后,他要我們記熟該飲料的廣告語來吸引顧客購買。我被安排和一位大四的師姐做搭檔,第二天早上,我們八點半到了指定攤點,并一起快速地把飲料箱堆好,把攤架組好,把制服換好,然后開工。因為我們旁邊還有“統(tǒng)一”這一競爭對手,于是沒有“小蜜蜂”的我們那歇斯底里的喊聲被他們通過“小蜜蜂”傳出的聲音給湮沒了。所以,我們只好采取另外的方案了。我們離開遮陽的大傘下,頂著炙熱的太陽,手里拿著試飲杯去主動地問路人是否要品嘗一下,因為是免費品嘗,所以他們一般都會接受,在他們喝的時候,我會向他們介紹該飲料功能中他們比較在意的方面。即使自己的喉嚨已經(jīng)喊得沙啞,但仍然忍著疼向顧客推銷飲料。就這樣,連續(xù)堅持了三天,可謂“天道酬勤”,我們的努力換來了不錯的業(yè)績。

  在這一活動中,我學會了如何將產(chǎn)品成功地推銷給顧客,此活動也給我上了一次心理課,教會我如何站在別人的立場想問題,使我能更準確地猜測別人的心理活動。更印證了“從群眾來,回群里去”這一說法。本次實踐活動使我吃苦耐勞的意志更加堅強,使我更能在不同的場合中應(yīng)變自如,使我在各種磨難面前更加堅強,迎難而上。

  8月23日至24日這兩天,我在玉林市職業(yè)技術(shù)學校里當過校園移動卡的推銷員。在火辣的烈日下我戴著頂遮陽帽一邊接待新生一邊向他推銷校園卡。一般情況下,我都會帶新生們順利地報名注冊完再幫他們把行李安置好后,才向他們清楚地說明校園卡的資費,并給他們帶來哪些好處。只有將他們安頓好后,他們才會有時間聽你說這些。在此過程中,也有些新生們發(fā)生了一些突發(fā)事情不能順利報名,于是我又幫他們提一些行李去找相應(yīng)的領(lǐng)導老師咨詢并解決問題。

  在這活動中,我雖然幫他們提行李跑來跑去忙得滿頭大汗,筋疲力盡,但是作為師姐的我,能為師弟師妹們提供幫助,感到樂此不疲,累得快樂,心情舒暢。讓我更加體會到“助人為樂”的真諦。

  8月28日,我當過關(guān)于“飲料”的市場調(diào)查訪問員。我捧著一大摞的問卷調(diào)查表行于街頭,冒著烈日尋找著相應(yīng)年齡階段的訪問對象。找到對象后,首先,我問他最近有喝過哪些飲料、最喜歡喝哪種飲料及為什么喜歡喝它等幾個問題,然后再讓他填寫一份調(diào)查問卷表。

  在此次實踐活動中,我發(fā)現(xiàn),大數(shù)人都會對免費贈送的禮物“流口水”。因為在被訪問者中,我剛開始對他們當中的很多人笑著說幫我填一份調(diào)查表,他們都顯示出無視的表情,于是,我就告訴他們:完成這份調(diào)查問卷有禮品送哦!他們一聽,瞳孔立馬發(fā)大,馬上會問道:有禮品。!是什么樣的?先給我看一下,在幫你填。于是乎,等禮品到了他們手上后,他們也兌現(xiàn)了承諾。

  我在此活動中體會到:我真為現(xiàn)代的很多人愈漸散失道德之心感到寒心吶!就這么一個既不用費腦力也不用費體力的小忙,他們也不愿意幫,寧愿在街上閑逛晃蕩,他們只有“哪兒有好處就往哪兒鉆”的氣力,真是人生的一大悲劇!融入到這個社會后,我才發(fā)現(xiàn)“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”這句話說得真不耐。

  對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,社會上形形色色的人就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。

  通過這一系列的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

  對于即將走上社會的大學生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

  以上就是我在暑期社會實踐活動中的一些心得體會和感悟。

暑期社會實踐個人總結(jié)2

  又一個學期結(jié)束,又一個暑假開始,開始結(jié)束,回環(huán)往復。

  隨著學年、年歲的增長,隨著就業(yè)壓力的不斷增大,越來越感覺到自己的實踐能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏,心中苦悶,無處排解。

  暑假漫長,總想趁著暑假做點有意義的事情,或者使自己的專業(yè)技能有所提升,或是使自己的知識面更廣、更深,或是為以后的就業(yè)面試所需要的履歷表添磚加瓦,然而,“事與愿違”、“計劃永遠趕不上變化”等熟語恰是我的暑假生活的真實寫照。

  在加入XX區(qū)大學生聯(lián)盟之前的日子里,每天都覺得自己過得碌碌無為,盲目呆板,郁郁不得歡,“真窩囊”三個字就是自己對自己的“暑假”生活的總結(jié)?傁胫淖儸F(xiàn)狀,總想著自我提升,但結(jié)果都是雷聲大雨點小,或者說根本就沒有就沒有雨點。缺乏改變的途徑,缺乏改變的動力,對自己的窩囊感到郁憤難平,但是不管怎么苦悶,怎么自我剖析,心中總有一個聲音在告訴自己--要改變這種苦悶無聊的生活還是得靠自己的努力、主動、積極。

  于是,一個不甘于枯燥、平庸的人出現(xiàn)了。在同學的qq簽名上看到了加入“XX聯(lián)盟暑期社會實踐活動”的號召,又在跟同學聊天時聊到我的無聊暑假,就在這樣的機緣巧合下我加入了“XX學生聯(lián)盟”并且加入了秘書部成為了當中的一份子,一開始,我還沒決定參加的時候也有過忐忑和猶豫,總覺得中途加入,總會有生疏、無所適從的感覺。但是,我不愿意放棄這樣一個難得的可以擺脫無聊、郁悶生活的暑期實踐機會,我想著,不管參不參加,總要先去了解之后再決定,不能夠再干讓自己后悔的傻事,不能把實踐機會扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了XX區(qū)團委所在地--海關(guān)大廈。

  那天的會議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好“新老生經(jīng)驗交流會”為主題,也就是說我一去到在簡單的認識之后就要投入工作,開始,我對一切都感到茫然,因為別人都有所準備,有所計劃,而我就像一張白紙,一切都要從頭來過,而我自問不是一個非常有“急才”的人,于是,那種自卑的.忐忑又開始了,但是“既來之則安之”,我還是認真投入了那次會議,盡最大努力把我能想到的都提出來,至于能否被采納就看大家的意見。經(jīng)過了一番討論,我清楚了自己的工作和任務(wù),也得出了一個結(jié)論--什么事情總要去體驗過之后才能知道是難是易,即使是難也不應(yīng)該馬上放棄,總要努力一番,嘗試一番。

  此后,我也就正式開始了工作,在這件事上,我自問我認真的做好了自己的工作,盡最大可能參與會議,即使我有請假,那也是事出有因,并非有意,實屬無奈。

  令我印象最深的是那一次“新老生經(jīng)驗交流會”的活動現(xiàn)場。我們?yōu)檫@一個活動也著實付出了許多的汗水與努力,從籌劃到邀請觀眾到舉辦,真的是不容易。那一天,烈日炎炎,我們頂著火辣的太陽,一點半就到達了XX區(qū)圖書館的學術(shù)報告廳,開始了準備工作,大家都認真對待,服從安排,相互合作,各自做好自己的工作,把瓶裝水裝進購物袋,派發(fā)宣傳單,帶觀眾入場,給觀眾派發(fā)禮品,盡最大的努力找到最多的觀眾等等。

  我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋,派發(fā)給在場觀眾,然后又幫忙站在門口派禮品,還有就是在觀眾提問環(huán)節(jié)遞麥克風給觀眾,工作名目雖然比較多,也比較累,但很充實,也很開心。看到交流會能夠舉辦成功,真的是很高興,就像是看到自己播種的秧苗長出果實一樣,很有成就感。

  總的來說,雖然我參與的XX區(qū)大學生聯(lián)盟的時間短,次數(shù)也不多,但是我感受良多。最初我就在想,為什么別人都能夠有參與社會實踐的渠道,而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學生聯(lián)盟的存在呢?這也使我開始反思自己的人際關(guān)系的問題或者是在同學圈里的交流問題等等。但是,XX學生聯(lián)盟的存在真的很有意義,它使得那么多的XX區(qū)的大學生獲得了參與社會實踐的機會,祝愿XX區(qū)大學生聯(lián)盟越辦越好,吸納更多的志同道合的大學生參加,舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動!

暑期社會實踐個人總結(jié)3

  

  xx年夏天,西北師范大學三農(nóng)服務(wù)社,選派了16名學生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學的學生,受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。

  時光荏苒。仿佛大學為我們召開的“西北師范大學暑期支教動員大會”就在昨天,為期半個月的支教工作已經(jīng)到了尾聲;貞浺呀(jīng)過去的15個日日夜夜,有激情,有平淡,有歡笑,有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。

  xx年夏天,是陽光明媚的季節(jié),xx年7月14日,我們懷著滿腔熱情,奔赴鎮(zhèn)原縣,展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

  盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風光。起伏連綿的群山,以及碧草秀麗的河川,都讓我們這幫久在學校的學生們感受到了自然的氣息。7月15日中午我們順利到達支教地:鎮(zhèn)遠縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學的曹國鋒校長及任課老師,有村里的領(lǐng)導還有社區(qū)學習服務(wù)中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本情況,張大灣小學現(xiàn)有教師7名,在校學生146名,因為張大灣村山大溝深,交通不便,導致基礎(chǔ)教育師資力量十分薄弱,農(nóng)村教師隊伍整體水平和農(nóng)村教育質(zhì)量相對落后,素質(zhì)教育的實施也是剛剛起步,再加上山村小學不同于城里的學校,硬件設(shè)施不足,教學手段也較為落后,尤其是作為整個村子來說,XX年7月才正式告別煤油燈,截至去年才過上了自來水的生活,自然條件的艱苦由此可見一斑,所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的。

  活動中我作為支教負責人,總的來說就是負責安排好我們一行8人的教學任務(wù),同時也教好我自己的課程。

  三尺講臺

  我主要負責的是初中班(六年級及其以上)和中班(三、四年級)的綜合課的教學工作,綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合,當初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學生們接觸外界新鮮事物的機會不多,而外部世界瞬息萬變,一個人要立足于社會不能僅僅掌握書本上的知識,也應(yīng)立足社會了解社會,掌握一些基本的為人處世的原則,從而才能做一個有益于社會的人。

  正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要,因為它既不同于語文的言辭鑿鑿,也不同于數(shù)學的嚴密邏輯,而是更多的注重一種內(nèi)在的人文修養(yǎng),是自身基本素質(zhì)的積累,所以這門課程對我的第一次支教活動來說既是機遇,又是挑戰(zhàn)。

  機遇是我作為一名文科生,政治歷史地理,作為接觸時間僅此于語數(shù)外的課程來說,應(yīng)該說是駕輕就熟,高中三年長時間的聆聽老師的教誨,這一次終于有機會讓自己一試身手,內(nèi)心的激動是可想而知。但機遇與風險是并存的,而且這種不可預(yù)知的風險讓我在支教初期吃足了苦頭。

  按原先的設(shè)想,我的課程是以奧運圣火的全球傳遞為主線,從中選取十個具有代表性的國家和地區(qū),講述當?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風土人情,以及其政治、經(jīng)濟、文化、外交等等各方面內(nèi)容以此開闊同學們的眼界,同時穿插一些關(guān)于該國的逸聞在增強課堂趣味的同時也便于同學們理解和記憶。

  設(shè)想是不錯,可是在上課第一天,這樣的.思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先,因為學科的特殊性,使得課程難度不易控制,這樣造成的結(jié)果是同樣的課程,對于初中班的學生們來說因為或多或少有所接觸,所以相對來說這樣的安排顯得簡單,而對于從未接觸過這類事物的中班學生來說,這些課程是新鮮的,也是很具有誘惑力的,可問題是——他們聽不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮,一個個躍躍欲試想要一顯身手,可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引,而對于課程本身來說,他們就所知有限了。

  經(jīng)歷了第一次失敗的挫折,心情是很沮喪的,可緊迫的時間逼得我不得不做出調(diào)整。于是舊的教案被摒棄,一切推倒重來,我不在拘泥于教案,也不再去關(guān)心英國和日本有什么異同點,我開始關(guān)心周圍,關(guān)心那些學生們身邊的事,想要同他們交流,了解他們想要知道的東西……

  在做過這些準備后,我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記,只是隨身帶了地球儀,因為今天的課程已經(jīng)完全在我的腦子里。

  初中班學生一如往常,可我不是昨天的我了。通過前一天的了解,我基本掌握了孩子們的期望,在做過精心準備之后,綜合課注定不會讓他們失望!徽n程很成功,當下課鈴聲敲響的時候,學生們起身說再見,一個叫李文的學生跑過來對我說:楊老師,我覺得你給我們上課時間過得太快了!不知道怎么的,那一刻就被這個孩子給感動了,這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧,因為不知道什么時候,感動就會突然跳出來纏繞著你,讓你為之眼角濕潤。

  素質(zhì)拓展

  作為我們支教課程又一個比較突出的亮點,每天下午長達一個半小時的素質(zhì)拓展課無疑是具有很強吸引力的。在這節(jié)課上我們根據(jù)學生們的愛好為他們開設(shè)了武術(shù),舞蹈,合唱,籃球,乒乓球等妙趣橫生的課程,而其中的前三項是要服務(wù)于我們最后的一項同鄭州大學的文藝匯演的,所以時間緊任務(wù)重,人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球,乒乓球既然作為中國的國球,那么整體水平肯定是很高的,果然學生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。

  面朝黃土

  在這個世界上,農(nóng)民是最勤勞最樸實的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天,耗盡心血也只為了田地里那一點微薄的收成,他們是最可愛的人!我的老家就在農(nóng)村,幼時的農(nóng)村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情,即使現(xiàn)在在張大灣,可當我面對他們的時候,他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動,所以有時候真覺得自己有種要哭的沖動。

  作為我們活動的第二重任——支農(nóng)工作無疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動能有個滿意的收獲,我們早早就做了準備——畫了宣傳畫,貼到了村里最為醒目的地方,以此來吸引聽眾;讓學生們帶話給家里人,說學校安排了豐富的農(nóng)業(yè)信息,歡迎各位家長的光臨;并請村里領(lǐng)導事前做了動員等等。而我們,也確實為了那天的活動準備了許多豐富多彩的項目。

  我下鄉(xiāng)的第二項任務(wù)就是負責搞村民運動會。計劃很詳細,而且可行性也很大,可因為時間緊張而取消了,但我們其他一些活動依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農(nóng)活動日,在這一天里,我們集中展示了我們的學生們自己的作品,形形色色的彩畫,以及琳瑯滿目的書法,還有各式各樣的剪紙,刺繡、香包等民間工藝,另外還有學生們個人的才藝展示,家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興。我們的支農(nóng)講座也同樣搞得有聲有色,在關(guān)于家庭教育的問題上我還和一個村民詳細說了我眼中的家庭教育,大家聊的都很熱烈,而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。

  支農(nóng)活動的重中之重便是已經(jīng)持續(xù)好幾期的村民同大學生籃球賽,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。

  調(diào)研

  下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調(diào)研了,因為張大灣交通不便,出門就是山路,兩家往來山路行走半個鐘頭是很平常的事,卻也突出了調(diào)研工作的典型性。很遺憾,我沒能親身參與到調(diào)研實踐中去,但從其他隊友口中也聽到不少對調(diào)研的感悟,也就算是借鑒經(jīng)驗吧!

  “為什么我的雙眼滿含熱淚,因為我對這片土地愛的深沉!”

  短短十五天的支教活動轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。

  支教的最后一天,當我們的聯(lián)合匯演快要結(jié)束,曹灣和張大灣同我們朝夕相處了半個月的老師們走上來同我們一一握手的時候,我們突然發(fā)現(xiàn),老師們的眼角都掛著淚,可嘴角卻依然硬撐著不肯服軟,哽咽著,卻依然堅強的鼓勵我們:孩子們,不要哭,堅強些……

  可真正哭成淚人的是他們啊!

  放學了,我們可愛的學生們不肯離開,嗚咽著圍在我們身邊,默默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻,當我們置身其中,我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力,我們面對那群質(zhì)樸可愛的孩子們時,所有的一切都顯得微不足道,時間也仿佛凝固了,哭泣聲響成一片——學生們,我們那些可愛的學生啊!

  第二天早上,當我們乘坐的班車離開曹灣小學時,學生們又一次留下了眼淚,而車廂內(nèi)的我們也已經(jīng)是泣不成聲;當班車漸行漸遠,車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們曾為之奮斗過的張大灣小學那熟悉的操場,校舍,熟悉的學校前的那道溝谷,往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)——別了,張大灣;別了,我可愛的學生們!

  細節(jié)決定成敗

  下鄉(xiāng)十五天,每天都有一次例會,其中感受最深的,就是隊長每次都會提到的——注意細節(jié),細節(jié)決定成敗!

  舉個例子,因為我們?nèi)チ瞬転澈蛷埓鬄硟蓚學校支教,所以“奧運杯知識競賽”活動我們搞了兩次,兩次的內(nèi)容幾乎是相同的,但效果卻是不一樣的。第一次,我和焦志強的策劃自以為已經(jīng)很詳細了,剩下的也就是場上的正常發(fā)揮和隨機應(yīng)變,大家也都是堅信活動會很圓滿,所以也幾乎沒有在意隊長一再強調(diào)的:要考慮周到,不要只計劃個大概,要詳細。可等活動正式開始后,我們才發(fā)現(xiàn)隊長的顧慮與提醒根本不是多余的,每一個細節(jié)問題都會影響到大局。我們在場上就出現(xiàn)了很多細節(jié)問題,比如負責計分的人員少,統(tǒng)計速度太慢;在某些節(jié)目沒有人負責倒計時的時間;其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象;活動現(xiàn)場秩序的維持………到這時候我們所有的人才真正明白——細節(jié)決定成敗這句話的分量。也確實只有親身經(jīng)歷過才會知道有多少事是事先沒法精確估計的。整體的感覺還不錯,算是比較滿意的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織

暑期社會實踐個人總結(jié)4

  在大一結(jié)束之際,我參加了暑期實踐活動,一直在學校的學習使得我們忽略了學習的實際用途,在實踐活動的感召下,使我覺得學習還可以去通過時間來進行,學習也可以有很多種不同的方式。

  在暑期實踐活動將要開始時,我們團隊做了大量的準備工作,學校和學院對參加實踐的同學分別召開了安全工作會議,各團隊也召開了安全會議。在20xx年7月7日,我們團隊在學校召開了會議主題為“暑期社會實踐過程中的各方面安全工作會議”,特別強調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外,在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長要簽的《安全協(xié)議書》,在各項工作準備就緒后我們的暑期社會實踐活動順利開展。

  本次暑期實踐我的最主要目標是去鍛煉自己,檢驗自己所學的書本知識能不能用到實際中去。學校中學到的專業(yè)知識都是為了能夠在社會中得到應(yīng)用。另一方面,實踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實踐過程中所學到的知識在學校里的課本上根本不可能有。因此,要做到從學習中實踐,從實踐中學習。其次,在實踐過程中也學會一些與人溝通的技巧,未來面向社會,各種溝通必不可少;也可以學習管理學生的方法,這也是由我所學專業(yè)決定的,要試著學習怎樣去管好學生,盡量做一個合格的老師。最后,通過實踐來檢驗自己,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學習中去不斷地完善自己,使得我成為一個更有益于社會的人。

  我實踐的第一天的工作是招生,主要招收學習特長的小學年級的同學,課程有拉丁舞班、英語、美術(shù)和書法班。在學校負責人之一的`張老師負責 和團隊的安排下,我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單,我和張老師在完 成這項工作時走了五、六條街和四、五個小區(qū),走到最后腿都發(fā)軟了,但張老師卻一直認真地干,我也就放下了歇的打算,認真的跟著張老師,也在學習他的一種認真的精神。團隊在設(shè)立招生地點時遭到了城管工作人員的驅(qū)趕,這也表現(xiàn)出這個社會遠沒有我們所想的那樣簡單。雖然遭到城管的驅(qū)趕,但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突,最終將招生地點設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁,招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時遇到的城管,他們正在清理廣告欄,禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個地點,終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學到了遇事不可蠻干要與人進行協(xié)商,以求將事情得到妥善的處理。

  招生工作進行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團隊的教學地點在馬神廟小學少兒活動中心,學生則為招的小學的具有一定特長的學生。之后學校負責人召集團隊隊員分別詢問各自擅長些什么,然后給隊員各自安排了任務(wù),經(jīng)過最終的決定,由我擔任書法教師。我的上課時間為下午四點到五點半,主要為學生講解書法方面的知識,給學生們指出他們在各自書寫中的一些錯誤。在確定了我的任務(wù)后,我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫,對于小學一、二年級的學生主要教授鉛筆字的正確書寫,對于小學二年級以上的學生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學生我進行針對性的教學,先講解,然后給同學們進行示范,之后同學們自己進行練習。

  在我教的學生寫的過程中我可以看出他們是學過書法的書寫的,但由于不認真學的緣故導致寫的字筆畫基本不上正確,但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問題,在教學的過程中仍然是從最初的筆畫開始學的,不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯誤的問題。每次在學生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時,都給他們打分數(shù),可以看出同學們對于自己的分數(shù)還是非常在意的。在課間時,同學們玩著各種游戲,像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學校里都有,同學們玩得是不亦悅乎,一個個臉上都是那么的愉快,連我都感染的很是愉快,時不時還和同學們對弈幾盤,真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學們在上課時越是調(diào)皮了,不是左顧右盼,就是你推我,我動你,一個個活潑到了極點。這就是小孩子,不過我還是沒能掌握如何去管理他們,也許是時間太短了,在這么短的十五天里根本就不可能辦到,不過還是有點收獲的,就是想到在孩子們玩的時候去引導他們學習一些東西。短暫的十幾天教學,雖不能使同學們“一步登天”,但最起碼是“更上一層樓”,這也讓我感到很是欣慰。

  這次實踐活動沒有達到我的預(yù)想要求,也沒有達到實踐的全部目標,在這次義務(wù)支教的實踐活動中,我并沒有得到完全的自由,俗話說“有的放矢”,但我在支教過程中完全處于被動,沒有過多管理學生的權(quán)力,學校給了我們一個平臺,但在這個平臺上我并沒有很好的發(fā)揮。當初的目的是為了完全的去檢驗自己,但在具體實踐時發(fā)現(xiàn)我太理想化了,我沒有完全的自由去給學生上課,但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠了況且在本次實踐中我只擔任了書法教師,以后我的職業(yè)是一名語文老師,書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學生寫示范字時,學生們對我寫的字給了很高的評價,但我很清楚,這只是他們的感性認識,他們并沒有對書法的完全認識,我還差得很多,因此在實踐過程中我也在不斷地練習我的字。也可以說我的實踐活動是有得有失。

  這次實踐活動讓我懂得了很多。明白了責任的重要性,學校對我們的負責,還有我們對學生的負責;明白了學習知識不僅是在書本,還在于課外的學習。通過實踐收獲了很多無形的財富,也懂得了一些社會生存的常識。通過實踐,發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題,這也使得我獲得了前進的動力。

暑期社會實踐個人總結(jié)5

  20xx年的這個暑假,我參加了由班級申報,院團委組織的“牽手夕陽紅,溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動。作為走訪者,我們分了小隊,由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情,所以有些事情很不成熟,但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利,爺爺奶奶們很親和,沒有為難我們,這使我們感到很高興。

  長時間與老人的交往,不僅學到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流,我們都感到特別的充實愉悅,當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多,但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書,他十分開心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時期的'故事,還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部,為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去,帶我們思考了生活的意義。是啊,我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應(yīng)該,好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會,讓我們走進農(nóng)村,走進山區(qū),為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。

  活動快要結(jié)束的時候,我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人,我們都要聚到一起挑選準備我們的節(jié)目,期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村,大部分成員都選擇了紅歌一類的表演,獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲,邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。

  在走訪過程中,我們勞逸結(jié)合,在當?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)⒂^了當?shù)赜忻牡ど匠嗨,讓我們熟悉了當(shù)氐娘L景。

  當然,活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通,我們聽不懂方言,他們不會講普通話,這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當?shù)胤窖缘耐瑢W交流。活動不可能一下就做到完美,達到自己所想的那樣,但經(jīng)過一次次的嘗試,一次次的總結(jié)經(jīng)驗,我想一定能夠達到我們心中的那個目標。在大家的努力下,我們的活動一定能夠越來越出色,為社會為我們的學校交上一份滿意的答案。

  時光飛逝,很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起,現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里,我們學到了許多書本上沒有的東西,同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說,都是一段美好的回憶。

暑期社會實踐個人總結(jié)6

  這個夏天我過得非常不一般,有幸參加了xx區(qū)大學生聯(lián)盟開展的暑期實踐活動。感受頗多,收獲也不少。

  早在放假前,我就打聽到xx年xx區(qū)大學生聯(lián)盟暑期會開展實踐活動,回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校"三下鄉(xiāng)"活動回到家后第二天,接到了xx聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經(jīng)過短短的面談過后,師兄就把我安排為拓展實踐部的部長,憑著自己之前的學生工作經(jīng)驗和勇氣,我欣然接受了,在接下所負責的方案書后,我心里就只有一個字:干。

  啟動儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領(lǐng)大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學習而倍感高興。

  在接下任務(wù)之后,作為部長,壓力與責任并重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會實踐活動,對我來說也是一個挑戰(zhàn)。在經(jīng)過自己的構(gòu)思后,我巧妙的將我們部分為幾個小組,分別負責不同的工作,經(jīng)過跟部門干事簡單的溝通后,我們彼此有了初步的了解,于是我們開始了我們的工作。

  我們部負責的其中兩個活動是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會,這兩個活動旨在提高在校大學生就業(yè)求職能力,這是非常有意義的事,看似簡單的活動,對于我們組織與策劃來說,卻一點都不容易,方案一次一次的修改,計劃一次一次的變更,長達幾小時會議討論的結(jié)果可能會在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會變成不現(xiàn)實。我和幾個小組長一次次的討論,一次次的修改,終于我們的策劃基本完成了。接下來,就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了,在團委的幫助下,我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說實在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那么復雜,公司的負責人沒有我想得那么嚴肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會經(jīng)驗,還有對我們活動的大力支持,這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支持,更是對我們當代大學生、祖國未來的支持。

  我們的工作都按著計劃有序進行著,但是,我們又遇到了一個更大的困難:宣傳。由于正值暑假期間,大學生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當頭,我們深入各社區(qū)貼海報,走上街頭派傳單,論壇發(fā)帖,QQ群宣傳等等,雖然有點累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當我們的宣傳做了以后,好像效果不大,要提前報名參加的活動也沒有進展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應(yīng)做的事情,能有什么結(jié)果則在其次。所以,我一直堅信,我們的活動會很成功的。

  苦苦期盼,終于等來了8月5日,策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了,這是我們大學生聯(lián)盟暑期的第一個活動,為了之后的活動有更好的效果,還邀請了新聞媒體前來報道,當然,我也下了最強指令:必須竭盡全力打好我們的.第一炮。當天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來到xx區(qū)圖書館報告廳準備工作,由于之前不了解報告廳儀器設(shè)備,我們沒有提前聯(lián)系投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個小時舉行。心里仍擔心宣傳力度不夠大,擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是,功夫不負有心人,我們的講座吸引來了許多觀眾,大學生,社會青年,上班族等等都前來聽講座,圖書館報告廳幾乎擠滿了人,事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解,精彩的演說為我們在以后的求職指明了方向,在場觀眾聚精會神的聽講,做筆記?粗@一切,我有點按耐不住心里的激動!

  講座完了以后,我們只是松了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會初賽在海關(guān)大廈10樓會議室如期舉行。說到模擬招聘會這個活動,我們可謂是費勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問題,比賽形式的確定,場地的申請,參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費了很多心思,由于各種因素的影響,很少人報名參加,但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下,我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作,等待著評委和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試,評委的中肯點評,給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。

  我們沒有放松自己的腳步,馬不停蹄的準備著將要到來的決賽。初賽結(jié)束后,評委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進入決賽,我們要做的就是準備決賽的所有東西,設(shè)置題目,安排工作,聯(lián)系比賽選手,一切都不是那么的簡單,但是由于個別參賽選手臨時有事,沒辦法參加決賽,所以,到最后只有8名選手進行決賽。

  時間來到8月13日,模擬招聘會決賽的口號是"打開職場大門,成就美好未來",主要是展示求職面試的一個過程,通過展示和評委的點評,讓大學生提前熟識面試技巧。早上,我們就到了團委會議室準備工作,下午1點,我們到xx中專布置會場,由于前一天我們進行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準備就緒,3點,隨著主持人的開場,我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評委專業(yè)的點評,使在場的所有人都受益匪淺,賽后,有的參賽選手說:"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。

  總 結(jié)這次暑期參加的社會實踐活動,雖然說是我的第一次社會實踐,但是我認為是成功的,非常有意義的。通過組織這些活動,使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對我以后的學習起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學習,不斷的進步;叵朐诼(lián)盟的日子,一路走過來,有過歡笑,有過惆悵,有過困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會人生真諦。在這里,我也結(jié)識了一班志同道合的朋友,在相處中我也發(fā)覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時間,如今,我們的活動已經(jīng)圓滿的畫上了句號,但是我與大學生聯(lián)盟的感情卻不會因此而停止。

暑期社會實踐個人總結(jié)7

  今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。"青春護農(nóng)"暑期社會實踐為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴。

  此次我們的團隊沿著絲綢之路經(jīng)濟帶,在互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下,我們提出的互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)和電商精準扶貧觀點,希望給絲綢之路經(jīng)濟帶農(nóng)村地區(qū)精準扶貧工作的開展帶來新思路。

  在此次走訪的為期10余天的實踐中,我們團隊走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū),走訪了當?shù)氐恼、農(nóng)村和企業(yè)。并深入西安,咸陽,天水,敦煌,青海西寧等地展開調(diào)研。在此期間我們積極和當?shù)剞r(nóng)民和政府溝通,取得了一定的效果,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,和當?shù)氐娜吮3至巳谇⒌年P(guān)系。

  我們團隊相處融洽,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊 協(xié)作一致的重要性。

  美好的時光總是過得很快,短短幾天的"青春護農(nóng)"社會實踐活動畫上了圓滿的句號,雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受, 我在這次實踐活動中明顯提高了合作意識,不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。

  對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,因此,我個人認為暑期社會實踐活動為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。 在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的暑期社會實踐活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

  活動順利地開展讓我們回味,隊員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無盡的.思考,思考著我們所遇到的問題。

  作為一名大學生,應(yīng)當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學生良好的精神風貌;我們也會盡自己 最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績,這次的"青春護農(nóng)"活動,不僅僅是個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。

  說起我們這些大學生,僅僅有點書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假"青春護農(nóng)"社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。

  此次的"青春護農(nóng)"社會實踐活動,讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗,經(jīng)歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自身的價值,在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的"青春護農(nóng)"活動留給我的永遠是最珍貴的財富。

暑期社會實踐個人總結(jié)8

  作為一名大學生,我已經(jīng)有能力參加一些社會實踐,這不僅僅能鍛煉自己各方面能力,還能為父母減輕負擔,何樂而不為呢?通過社會實踐,使我不再是處于一種毫無目的的迷茫狀態(tài),對未來充滿規(guī)劃。

  大學的第一個學期,因為是新生,一天到晚迷迷茫茫,不知道自己在做些什么,忙些什么。而第二個學期看到逐漸忙于自己事情的同學們,我意識到,自己不能在迷茫下去了。因此,在努力認真完成學業(yè)的同時,幫助同學老師做一些自己力所能及的事。還利用閑暇的周末和同學一起做做兼職,體驗不一樣的生活。

  還記得第一次兼職是發(fā)傳單,炎熱的天氣,讓汗水不停地往下流,可是我不能放棄!望著那些驀然走過毫不理睬的人們,我只能揚起嘴角那尷尬的微笑,繼續(xù)努力著。而對于那些愿意接下傳單的人,我只能報以更燦爛的笑容來回報他們。這次暑假,是我第一次真正意義上接觸、融入這個社會中。以前的我,總是躲在父母為我建設(shè)的象牙塔中。但是人生需要不停努力、奮斗,不能總在別人的背后乘陰避雨。

  或許都是著這樣,第一天的工作我充滿了斗志與活力,早上起了個一大早,梳洗干凈,吃了早點,便急急往上班的地方去。早早到那之后,卻只見到憨厚的門衛(wèi)伯伯,一看手機,原來我早到了20分鐘。當距離上班的時間還剩5分鐘時,人才全部到齊。經(jīng)過經(jīng)理大叔近一個小時的教導后,終于開始工作了,坐在桌子前看著一堆堆的資料,隨手拿起一份,開始看起來。

  “請問······”

  “您好,有什么事可以幫助你的么?請這邊坐,先喝水,好嗎?”

  ······

  一天的工作就在來往的業(yè)主、飲水機與問答中過去了,捏了捏因為坐了一天,走了一天而酸痛的肩膀與小腿。不由覺得:社會不是那么好混的,錢也不是那么好賺的。使我更加珍惜手中的一分一毫。

  隨著時間的'推移,我們不僅能夠順利的和業(yè)主進行交流,為他們解決一些簡單的問題,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來,工作更加順利了。工作結(jié)束后,我依依不舍的告別那些在我工作日子中,一起付出、努力的伙伴。憨厚的門衛(wèi)伯伯總是教導我人生的哲理;看似漠不經(jīng)心的經(jīng)理大叔,卻總能在最關(guān)鍵的時刻,點出最關(guān)鍵的問題;還有一起談笑的保安哥哥······

  在我眼中大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。而我在終于踏入社會時發(fā)現(xiàn):我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  千里之行,始于足下短暫又充實的實習,我認為對我走向社會起到一個橋梁的作用,過渡作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是沖向夢想的起步!

  對于這次實踐中我發(fā)現(xiàn)的問題我會繼續(xù)努力,克服自己心中的種種問題。我會在以后的日子里繼續(xù)加油,我相信我可以!

暑期社會實踐個人總結(jié)9

  今年暑假,我參加了暑期實踐活動,雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己,學到了很多有用的,在課堂上學不到的東西,讓我們受益匪淺。

  我們此次暑期社會實踐活動的主要內(nèi)容分為三大部分:

  第一部分是前期社會實踐材料內(nèi)容的準備,從二十五號上午,我們的隊長金主任和副隊長祝主任為我們闡述了此次我們社會實踐的具體內(nèi)容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò)方式,到之江文化創(chuàng)意園進行踩點,三天的行程安排。

  第二部分是正式開始社會實踐。二十七號上午,我們正式到達杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點由我們開始聯(lián)系媒體,大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導在會議室舉行浙江工商大學與之江文化創(chuàng)意園建立實踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學院大學生課外實踐的基地。我覺得這是一個很好的機會,特別是為那些想要創(chuàng)業(yè)的同學來講,是一個很好的'學習和實習的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計理念讓我大開眼界。6.28號上午,我們一行人來到了雙流村進行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn),這的居民環(huán)保意識很強,對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實際行動為環(huán)保盡了一份力,例如進行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。原來,綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運用我們的專業(yè)知識結(jié)合實際,制定出切合實際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動的準則。當然辛苦一上午,我們也享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當然這批文創(chuàng)知識分子相當配合我們,因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。

  第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學學生組織辦公室,金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調(diào)查報告等。

  這次的暑期社會實踐活動,是在全隊的精心準備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細的行動方案,考慮到我們實踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對于實踐活動的流程,進行了詳細的安排,這才使得我們的實踐活動得以順利進行,并且取得了圓滿的成功。機會是留給那些有準備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充足的準備,才能取得成功。還有一個團隊的合作也是必不可少的。在社會實踐的過程中,我們有的人負責拍照,有的人負責提問,有的人負責發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負責講解,大家各司所職,使得社會實踐活動進行的有條不紊。團結(jié)就是力量,一個人能力無論有多強,他都需要團隊的合作,才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個過程中,及時的溝通是必不可少的。

  不管怎么說,這次活動總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實踐的經(jīng)驗,還有純真的友誼。大家在活動之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長存。當然我們也得謝謝學校領(lǐng)導辛辛苦苦為我們的能力著想,讓我們參加這個三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐。在這期間,我們不僅學到一些知識,讓我們擴展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的交流能力提供一個契機。

暑期社會實踐個人總結(jié)10

  大學是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的同時,要逐漸適應(yīng)從學校到社會的過渡。為了拓寬知識面,擴大與社會的聯(lián)系,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題,我們八個人積極參與社會實踐,在積極服務(wù)大眾、回饋社會的同時,努力提高個人能力。以下是我們團隊8月份的社會實踐進展。

  8月1日,調(diào)查如火如荼。以為首的第一批,為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱,但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人,走路的父母,下班回家的人。

  由于天氣炎熱,社區(qū)外出的居民不多,給小組成員的調(diào)查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團隊成員并不氣餒,積極尋找能與他們合作的人,耐心的為老人看問卷,解讀問題,最終圓滿完成了一天的任務(wù)。

  8月3日,我們的調(diào)查活動結(jié)束,接下來的.任務(wù)是做整理統(tǒng)計。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內(nèi)完成1500份問卷的統(tǒng)計,包括分類、上傳表格、制作圖表等。

  在調(diào)查結(jié)束時,只需要一份令人滿意的實踐報告。

  我們的目的是了解濟南市區(qū)高、中、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調(diào)查過程并不是一帆風順的,遇到了各種問題的阻力。我們調(diào)查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段,有些人會懷疑我們的調(diào)查,進而導致拒絕心理,影響我們的調(diào)查效果。其次,團隊成員之間的溝通和合作能力,以及團隊成員的毅力和耐心,但這些問題都是我們在調(diào)查過程中解決和克服的。

  經(jīng)過半個多月的實踐,團隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗,學會了相互配合,這是他們在學校學不到的寶貴經(jīng)驗。我們會在下一步中進一步吸取經(jīng)驗教訓,更好的完成這次實踐活動!

暑期社會實踐個人總結(jié)11

  對于還是在校大學生的自己來說進行社會實踐無疑能夠很好地起到鍛煉作用,所幸的是暑假期間的漫長時光給了我用來進行社會實踐的最好時機,考慮到自己平時不敢與陌生人進行交流的壞毛病讓我選擇了去做客服,即便只是按照固定話術(shù)進行機械式的回答也在這方面給予了自己很好的鍛煉,至少當暑假過去的時候我能夠明顯感受到自己在與陌生人進行交流不會像以前那般生硬窘迫。

  當我來到工作地點得知有專門的客服崗前培訓的時候無疑還是感到非常激動,至少這里專業(yè)性的客服培訓讓我意識到只要肯好好干就能夠有著一番作為,只不過客服初期的工作對我這種性格內(nèi)向的人而言還是十分坎坷的',無論是說話磕巴還是忘詞一類的毛病好像在最開始幾天經(jīng)常出現(xiàn)在自己的身上,雖然說自己想要成為一名優(yōu)秀的客服人員的確在這種最重要的基礎(chǔ)部分存在不足,但是我始終相信只要更加努力一些的話就能夠清除不利于自身發(fā)展的因素,所幸的是客服人員的專用話術(shù)手冊以及周圍老員工的幫助都令我看到了一縷可以進步的曙光。

  在客服工作中必須要站在客戶的角度思考問題并使用規(guī)范的話術(shù)才行,至少在工作的初期必須要帶著自己是為了對方好的心理才能有所作為,若是因為頻繁的電話導致自己不敢去打的話只能說明這樣的狀況實在有些爛泥扶不上墻。另外背誦話術(shù)的時候也應(yīng)該要克服認知方面的障礙才能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際,我相信有很多人在擔任客服工作的初期都會因為老套的話術(shù)感到十分尷尬,但是這種經(jīng)過很多人總結(jié)出來的有效話術(shù)再怎么樣也比自己臨時編造的話語要強得多。

  當自己在這方面積累了足夠的經(jīng)驗而和客戶交談許久的時候心情十分高興,能夠踏出這樣重要的一步無疑為將來的職場生活積累人脈打下了堅實的基礎(chǔ),畢竟到時候相比其他感到不好意思的學生來說我能夠建立與客戶互相信任的第一步,而且從某方面來說自己較為內(nèi)向的性格也因為這次的暑期社會實踐有所改善,看來通過社會實踐來積累經(jīng)驗對于自己今后的成長來說無疑有著很重要的作用。

  當新學期的腳步越來越近的時候也不禁令自己開始回想起暑期社會實踐的時光,雖然兩個月的社會實踐相對于大學幾年的學習生活而言并沒有太多的亮點,但是自己從社會實踐中感悟到的道理卻是通過平時的學習很難得出的結(jié)論,看來在今后的學習中我還需要更加努力一些才能夠好好鞏固社會實踐掌握的技巧。

暑期社會實踐個人總結(jié)12

  今年暑假社會實踐活動的日子早已遠去,回顧起來,至今任歷歷在目,感觸良深。在這次實踐中我們不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的十二天里,其活動內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們青年志愿者難以忘懷。

  當我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起,就開始做準備,等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時,我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許是因為我從這座大山的深處走出來的,經(jīng)過兩年的大學文化生活的洗禮之后,重新回到這個村子,所有的見聞、感受和看法,與之前有所不同。

  一、對自己本次活動內(nèi)容的總結(jié)

  本次實踐活動與其他下鄉(xiāng)隊伍基本相同,以支教、支農(nóng)為重點,不同之處,我們是以建立社區(qū)學習服務(wù)中心項目為背景的,由xx省教科所主辦,香港了施會自助的,所以,我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身,更重要的是與項目的宣傳融為一體,調(diào)研活動以面對面交談和完成調(diào)查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中,我個人的活動主要有以下內(nèi)容:

  1.支教方面:本次支教活動中,我以中班和大班的語文課為主,總共進行了11節(jié)課,講授了對詩詞的鑒賞、常用標點符號的用法、語言的基礎(chǔ)知識的實際運用、語文基礎(chǔ)知識的積累和寫作等五個方面的內(nèi)容,以提高他們的語言運用能力,出版做到學以致用。此外,開展了兩節(jié)小學生文明禮儀教育課程,以日常的禮貌待人為起點,深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設(shè)計小學生生活的各個方面的禮儀教育。另外,我們根據(jù)需要,每天有一小時多的素質(zhì)拓展課程,我主要組織武術(shù)班的學生,通過十二天的努力,給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作,提高他們對武術(shù)的熱情,最后因文藝匯演的需要,加班加點,給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好,能記憶多長時間,但至少當時表演的及其成功。還有其它課程,如小班的寓言故事課2節(jié),奧運知識輔導1節(jié),體育課2節(jié)。盡管我們的時間和開課的節(jié)數(shù)有限,但就小學生校園文化活動的各個方面都有所涉及,經(jīng)過我們的共同努力,取得不錯的效果。

  2.支農(nóng)方面:在本次活動中,我作為支農(nóng)的負責人,深感責任重大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié),加之天氣變化的影響,支農(nóng)方面所進行的工作很有限。本來準備以講座、座談等方式進行,但由于種種原因,到場的村民并不多,我們只有把所有的內(nèi)容以座談會的方式進行,共進行了兩次村民座談,又遇到會的時間不是很統(tǒng)一,我們就分批次進行。另外,利用集市的有利條件,進行了大量的廣播宣傳。內(nèi)容如下:國家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村專業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫(yī)療健康問題、社區(qū)學習服務(wù)中心理念的交流等內(nèi)容,我主要負責介紹農(nóng)村專業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式,雖然時間有限,但覺得滲透的很好。

  3.調(diào)研方面:調(diào)研也是本次活動的一個重要組成部分,由于我們的人員有限,每題只能派兩名隊員出去調(diào)研,大家輪流走訪,我也就僅僅輪到一次,走訪了六戶人家,進行面談,也有的是直接完成問卷,完成了3種問卷共10份。

  歷時12天,我個人的工作任務(wù)基本都按時保質(zhì)保量完成,同時,我們整個隊伍團結(jié)一致,分工協(xié)作,到活動結(jié)束的'時候都如期完成工作任務(wù),取得圓滿成功。

  二、我眼中的社區(qū)學習服務(wù)中心

  社區(qū)學習服務(wù)中心既是一個新生的事物,有優(yōu)十年之久的年齡,自從1997年起省教科所就開始執(zhí)行聯(lián)合國教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學習中心”項目,目前已經(jīng)建成了十幾個社區(qū)學習中心。社區(qū)學習中心的主要任務(wù)是通過教育活動提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量,以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的地位,落實“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略,促進掃除文盲、提高農(nóng)村勞動力科學文化素質(zhì),提高當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量,提高人均經(jīng)濟收入水平和提高農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的能力等為主有目標,而且,經(jīng)過十年的發(fā)展,社區(qū)學習中心今天已經(jīng)在新農(nóng)村建設(shè)、掃除文盲、豐富社區(qū)文化、提高基礎(chǔ)教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動力外出務(wù)工培訓、留守兒童的教育和學齡前兒童的養(yǎng)護和教育等方面起到相當重要的作用,但在新時期,社區(qū)學習中心已發(fā)揮心的作用:開展群眾的學習、培訓和健康文化、推動生產(chǎn)力和農(nóng)民民主意識的提高等。

  誠然,社區(qū)學習中心已經(jīng)誕生并在成長,他自身擁有較強的生命力,在農(nóng)村的發(fā)展中已經(jīng)起到了巨大的作用,取得很大的成績。表現(xiàn)最為突出的是切實提高了農(nóng)民的思想認識水平,提高了農(nóng)民的參與性,無論在經(jīng)濟發(fā)展上、文化娛樂上還是在政治參與中,越來越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說在農(nóng)民接受認同外來事物的觀念上,也有三提高近,較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。

  但是,在受兩千多年封建思想的中華大地上,傳統(tǒng)觀念難以改變,保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固,雖然人們經(jīng)過靜靜地發(fā)展和生活水平的提高,思想認識水平以較大提哦高,但對于現(xiàn)代化的發(fā)展要求來講,差距甚遠。作為新生事物的社區(qū)學習中心,要在經(jīng)濟落后、信息閉塞、交投不發(fā)達、傳統(tǒng)思想占主導地位的廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展壯大,卻是我感到步履蹣跚。

  首先,對于廣大村民來說,對社區(qū)學習服務(wù)中心并不是很了解,甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的情況,那么從思想上與社區(qū)學習服務(wù)中心肯定是有距離的,從而參與不是很多。而社區(qū)學習服務(wù)中心的成功則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參與最為關(guān)鍵,這就出現(xiàn)了矛盾。所以,要取得成功,更為廣泛的加強社區(qū)學習中心理念的宣傳,使廣大群眾對其更有深刻的了解,并且大力支持和參與進來。

  其次,在落后偏遠的農(nóng)村里對社區(qū)學習中心的定性不是很明顯。我認為它應(yīng)該屬于ngo組織,并非政府組織,應(yīng)該是一種推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)民自發(fā)的組成的民間力量。然而,由于早期在政府的推動下建立,從而強大的政府力量的接入,并且在很大程度上占主導地位,農(nóng)民始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學習服務(wù)中心的運行意義。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來帶動經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)民確實很大程度的參與了,有的出資入股,有的出力,但這很難改變企業(yè)以營利為目的的出發(fā)點,不會更多的去為農(nóng)民的利益去考慮。然而農(nóng)民自發(fā)組織的力量薄弱,并且很少出現(xiàn)。因此,我們更應(yīng)當大力支持和鼓勵農(nóng)民積極參與,培養(yǎng)主人翁意識。

  第三,社區(qū)學習服務(wù)中心成員的選區(qū)存在很大的困難。首先社區(qū)干部應(yīng)具備較高的素質(zhì):身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無私、甘于奉獻、作風正派、“一碗水能端平”、群眾基礎(chǔ)好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經(jīng)濟頭腦,帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等。但在農(nóng)村,具有這種高素質(zhì)的人很難發(fā)現(xiàn)。婦女代表要能夠確實代表婦女的權(quán)益和心聲,為婦女權(quán)益著想,而且有一定的文化知識素養(yǎng)。教師代表的選取問題到不是很大,基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出?傊,現(xiàn)有村民的素質(zhì),特別是文化素質(zhì)有很大的局限性,對于社區(qū)學習中心成員的選區(qū)帶來很大困難。

  第四,由于思想落后,文化水平低,生產(chǎn)條件差等固有因素,造成了農(nóng)民具有很大的依賴性,往往都是非常被動,只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機構(gòu)的捐助、政府的救助或富人的施舍上,并沒有思考自己如何改變自身的命運和地位,一味的等待。這在很大程度上對社區(qū)學習中心產(chǎn)生不利影響。

  雖然社區(qū)學習中心發(fā)展存在著諸如以上重重困難,舉步維艱,暫時很難取得理想的、預(yù)期的效果,這是因為他還尚未長大、不夠成熟,但他有著旺盛的生命力,特別在農(nóng)村地區(qū)會不斷的成長,發(fā)展壯大。我相信,經(jīng)過各界人員的努力,社區(qū)學習中心的大旗會在廣大農(nóng)村迎風招展,順利運作,前途一片光明。

  三、問題讓人擔憂

  也許只有當你走進大山里親身體驗一次,你才會知道電視里的畫面、報紙上的報道并不夸張,破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實,來自理自己并不遙遠的農(nóng)村現(xiàn)實生活中。通過短短的12天的實踐活動,我們在工作中發(fā)現(xiàn)了諸多困擾整個村莊的問題,無論在小學生中間,小學老師和學校中,還是在村民中都或多或少的發(fā)現(xiàn)了一些問題,如果得不到及時解決,也許后患無窮,問題令人擔憂。

  小學生中的問題亟待解決。首先,普遍基礎(chǔ)知識薄弱,英語尤為突出。英語越來越受到社會的關(guān)注,也將在每個人的人生都會起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童,他們接受到英語的影響幾乎沒有,英語老師資源有限、能力有限,甚至有初中畢業(yè)的學生充當英語老師,由于師資力量短缺,從而也出現(xiàn)了停課的現(xiàn)象,受損的不是一個年級的學生,也許會成為傳統(tǒng)得以延續(xù),貽誤的可不輕。還有學生的音、體、美三科相當貧乏。音樂方面可能就是從電視或錄音機里隨便學幾首流行歌,根本不了解音樂知識,學校也沒有音樂教學工具,如果老師人員充足,可能還給學生教兩支歌,如果人員緊張,就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢?在他們看來,有沒有都一個樣,還不如把時間拿出來做幾道題。體育課可能還好一些,雖然和其他兩門一樣都沒有專職教師,但至少課還保留,自由活動或隊列隊形訓練也都算。但可悲的是,全校竟沒有統(tǒng)一的廣播體操,幾個高年級的學生似乎會的什么,但那都是早已經(jīng)退伍了的東西,就拿也沒有幾個人會。此外,他們安全意識淡薄,學校有些危險的地方經(jīng)常涉足,玩火也有人在。另外,由于受到家庭、學校、社會各方面的影響,小學生們?nèi)狈ψ孕牛徽撋险n還是在表演節(jié)目上,都怯怯懦懦,似乎超出想象的害羞。交往能力和交際能力較低,對于陌生人有的連話都不敢說。最讓人揪心的是,他們小小年紀開始為自己家庭和將來著想,有一個小同學家里也許比較緊張,她問我們高中的學費貴嗎?大概有多少錢?這確實讓我們很難。

暑期社會實踐個人總結(jié)13

  暑期社會實踐歸來已經(jīng)好些天了,享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復習復習的陰影,卸下實踐時的疲勞,如今提筆來記錄它,5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),5天的生活于我是一筆寶貴的財富,永遠珍藏。

  關(guān)鍵詞一:天氣

  聽山東本地的同學說那里夏天基本不怎么下雨,日照“相當”充足?墒牵覀儺?shù)诌_那里就下起了磅礴的大雨,讓我們一時沒有任何心理準備。在5天的實踐過程中,天氣也是時晴時雨,雨水沖刷了陸地,使得我們所到之處都泥濘一片,這對我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn),但是這份來自上天的考驗不正是磨練我們的最好機會嗎?雨水澆不熄我們對支教的熱情,也沖刷不了我們所有隊員的堅定信念。越是困難,我們越是要克服,這是我們身上肩負的責任。

  關(guān)鍵詞二:生活作息

  都說我們是生活極其不規(guī)律的80后,如果不是在學校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12點前一定睡覺吧,來到這里后,剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應(yīng)這樣的健康生活呢。

  都說上海是最不適合人居住的地方,壓力大,物價高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮:10個人吃早飯,用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,平均每個人6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果……這讓我們一群學生們感到激動不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農(nóng)家菜了,聽說他們那里的菜雖說也是從集貿(mào)市場統(tǒng)一買的,但是相對來說都是比較“原始、綠色、有機、健康”的天然食物,入口就有一股清新之感,雖說與上海菜特有的甜、酸口味相比,這里的菜明顯口味比較重,也偏咸,但這絲毫不影響我們的胃口,每個人都吃得津津有味,就像動漫里吃到美食時的夸張表現(xiàn),那種滿足感就是幸福吧。

  關(guān)鍵詞三:運動

  08年是奧運年,是值得所有中國人驕傲的一年,而我們也把這份運動激情傳遞到了當?shù)兀谀抢锱e行了一場籃球比賽。而我們的對手正是官莊武警支隊的我們可愛的軍人同志,這著實讓我們的隊員嚇了一跳,但是奧運精神的體現(xiàn)就在于永不放棄啊,即使再強的對手面前,我們也絕不會退縮的。球場上,大家你爭我奪,盡情揮灑青春的汗水;球場邊,大家齊聲加油,盡情洋溢青春的朝氣。我們是一個整體,雖然我們的隊員來自不同的系別,不同的班級,但是此刻,我們有同樣的名字——信息學院暑期社會實踐隊;我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責。有人摔倒了,伸出手,拉一把,這是隊友間的默契;有人體力不支了,主動要求換人,遞上水,這是隊友間的關(guān)心。一場球賽,將我們彼此的心拉得更近,讓我們更加了解彼此,讓我們懂得了團結(jié)的力量。

  關(guān)鍵詞四:皮影

  皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。她色彩斑斕,像一只只美麗的蝴蝶,在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈活,一舉手一投足都是一門技巧,把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。

  當我第一次如此近距離地接觸皮影,輕輕地搖動人偶身上的竹條,我不得不驚嘆制造者手藝的精湛,關(guān)節(jié),雕花,鏤空,每處細節(jié)都獨具匠心,滲透著中華民族智慧的結(jié)晶和文化的底蘊。

  伴隨著老師傅婉轉(zhuǎn)悠揚、神韻飄逸的曲調(diào),我們仿佛真的進入了一個充滿想象、充滿故事的王國,在那里,我們看到了5個象征奧運五環(huán)的吉祥物福娃,看到了我國傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人,還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機。沒有人欣賞她了,沒有人愿意繼承她了,在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的年代,我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進了空調(diào)房,我們拋棄了皮影選擇了大投資、大成本的美國電影。

  好在,也有著越來越多的人,特別是當代學生,他們意識到了這文化的危機,他們主動走進皮影的故鄉(xiāng),學習皮影,用他們的力量將皮影傳播到大城市,讓更多熱愛民族文化的人傳承她,星星之火可以燎原,這屬于民族文化的火把將代代相傳。

  關(guān)鍵詞五:支教

  我們這次是社會實踐和以往的有所不同,因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上,所以連續(xù)5天我們都為那里的孩子進行了上課、輔導、答疑等一系列的支教活動。

  孩子們的熱情是給我的第一印象,他們拉著我的手要和我合影,要我的.聯(lián)系號碼,還給我吃泡泡糖,折紙送給我,這一切都出于他們單純的童真,孩子們是簡單的,用最明了的方法表達他們的感情,記得那個孩子王,全班屬他最調(diào)皮,但在最后一天抱著我們的隊員哭得很傷心,不舍得我們的離開,其實我們也很舍不得你們。

  那里的孩子在教育上沒有很好的條件,但是問及他們的理想,很多人的第一反應(yīng)是“想要干活”,我又追問“你不想讀書嗎?”他們又會回答“想”。每當聽到這樣矛盾的答案時,不免讓我們心酸,在大城市里,多少生活在富裕家庭的孩子享受著最好的教育,有著最好的學習條件,但是仍然有很多人不懂得珍惜,相反,在這里,讀書變得這么奢侈,他們小心翼翼地維護著“讀書”這個美麗而又易碎的夢……

  5天里,我們學習了英文字母,簡單的單詞,背誦了古詩,學了歌曲和舞蹈,而這一切遠遠不夠,我們多希望把自己會的全都教給他們每一個人,可是這也是我們美麗而又易碎的夢吧……

  我很幸運地參與了這次的實踐,雖然很苦,雖然很累,可是我依然樂在其中,因為我成長了,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,我回來了,但是實踐的精神會依然教導我,無論是在以后的學習和生活中,我都會以全新的角度審視一切,珍惜所擁有的。

暑期社會實踐個人總結(jié)14

  x月x日,我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴xx,就xx的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

  我們是當天下午才到達目的地的,熬過了大半天風雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)xx,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了xx總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了xx的污水處理廠,陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。xx生產(chǎn)過程的嚴謹令我折服,節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是xx以人為本的管理理念,真正把職工當作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家,我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。

  采訪期間,xx詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的來源以及如何調(diào)動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟收益。同時還簡單講述了xx生產(chǎn),安全保護,環(huán)境保護等方面的事。xx本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進進步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎懲,充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進解決方法的職工進行獎勵,真正實現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

  由一系列的訪問及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟水平的上升,讓周邊居民感覺到了xx對自己的'幫助,讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內(nèi)部進行參觀,監(jiān)督xx內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。xx甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的。

  連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認識到,一個企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

暑期社會實踐個人總結(jié)15

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業(yè)大潮中,能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個假期的社會實踐。

  通過這段時間的社會實踐,雖然時日不長,卻也讓我學到很多在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然會有所差異。所以我們必須要學會從實踐中學習,從學習中實踐。不斷的積累經(jīng)驗,不斷的鍛煉自己,才能更快、更好的適應(yīng)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。而如今中國又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),這使得我們擁有了越來越多的機會,與此同時我們也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中、實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  人們常說,要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會,那就走進政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會實踐的大學生身份走進了南崗區(qū)七政街道辦事處,實習時間是xx年8月12日~17日。在實踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協(xié)助工作,雖不及打工掙錢來的實在,也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來形容,感觸確實良多。

  從最初知道社會實踐的單位到去報到的那天,我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的,無非是為了蓋個章,加厚下自己的檔案而已?稍诠ぷ髦,我卻發(fā)現(xiàn)了自己認識的錯誤。

  第一:以小見大

  開始工作的第二天,領(lǐng)導給我拿了份稿子。拿到稿子的'時候,得知工作內(nèi)容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點工作,以前在學生會也經(jīng)常修改文稿,不過如此,簡單。然而做了之后才知道,很多簡單的事情其實并不是看上去那么簡單的。所以,怎么可以小看這些簡單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?做事,其實并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡!蔽蚁刖褪沁@個道理吧,從簡單的事做起,把簡單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有,就會有更多的收獲。事無大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。

  第二:真誠待人

  在一個陌生的環(huán)境里實踐,怎么對待領(lǐng)導交給自己的工作,怎么面對同事領(lǐng)導,怎么面對前來咨詢的社區(qū)人員,都是我所要面對的人與人之間的交往問題。對于此,最基本的一點便是為人要真誠。真誠可以只是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。我想對于為人,我還是要感謝多年來學生機構(gòu)對我的培養(yǎng),使我在面對陌生人的時候也能泰然處之,由于是新來的實習生,我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會實踐。

  第三:專業(yè)知識

  在政府中實習,我看同事領(lǐng)導工作之繁重,和平時想象的大不相同。如何才能高效地解決問題,達到既有質(zhì)量又節(jié)約時間的效果,這就要求工作者專業(yè)知識要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對于我一名純理工科的學生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長的路要走。專業(yè)知識重要,文史類的知識也更要了解,現(xiàn)在才越來越了解為什么國家要培養(yǎng)綜合能力強,全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話不停聯(lián)系各方事物時,心理總有些說不出的感覺,我相信只要我肯努力,我也會變的更加全面。

  短暫的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財富,是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續(xù)前進的動力。很感謝七政辦事處給了我這么重要的一次實踐機會。有此,我確信,今后的人生道路上,我會走得更加堅定、更加努力。讓這實實在在的財富成為我未來道路上的指明燈……

  來到學校,聽到很多同學關(guān)于暑假生活的感想,才發(fā)現(xiàn)大家的暑期生活都是那么的豐富多彩?吹酱蠹业男θ荩蚁攵紩斋@很多吧,這個假期的社會實踐此時已經(jīng)畫上圓滿的句號。我衷心的希望我們這個奮進、團結(jié)的集體中,每一名成員都在社會實踐中不斷充盈自己,完善自身,走向一個美好的未來!我們一起努力,見證屬于我們自己的明天!

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