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班主任工作計劃

時間:2023-08-23 07:32:35 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃【推薦】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃【推薦】

班主任工作計劃 篇1

  新學期的到來,作為高一年級班主任,將以一顆熱忱的心關心每一位學生,使學生學習成績有所提高,心理也越來越強大,在面對挫折要有信心,面對困難要有恒心。

  一、班級基本情況:

  本班學生人數(shù)共60人,男同學38人、女同學22人,他們來自不同的班級,他們是全級理科前60名,應該肯定這一班的學生的素質相當?shù)母摺5峭瑢W們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學校集體寄宿的轉變,從班干部到一般的同學新的角色的變化,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的地方。

  二、工作的理念

  葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。”所以我十分注重學生學習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!备咧械膶W生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,當學生管理不對時給予指正……一個集體的'輿論非常的重要,它會影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結、求知好學。對我而言,我的工作理念是:關注每一位學生!每學生最好的學習環(huán)境,體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,宿舍衛(wèi)生分10分,每次拿一級文明班且最高分。

  三、具體措施

  1、調整培訓班團干部,加強學生的領導力。

  2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  3、開展培優(yōu)扶差,尤其是成績出現(xiàn)大變動的學生。

  4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度,落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會。

  5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。

  6、讓學生學會時間管理,加強與家長聯(lián)系和溝通。

  7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。

  四、工作的具體內容:

  時間周次 工作的具體內容 工作目的與效果 負責人 1

  1、組建班委會

  2、同學自我介紹,互相認識(自習課)

  3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標

  4、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表 初步以自主管理落實工作;

  互相認識,盡早適應新班級;

  建立健康的輿論理論;

  形成良好的文化環(huán)境。

  制度明確,做事有章可循 班主任

  班長

  班主任

  勞動委員/班委 2

  1、學生自我評價和動員課外活動(跑步質量)

  2、我的民主監(jiān)督工作(第一期)[紀律]

  3、指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排(全體同學)

  探索語感、有效朗讀、高效課堂 強調同學的課余生活重要性

  公布“三自我”分數(shù)及意義(現(xiàn)代生活最需要的品質一方面:社會意識與公共秩序+廉恥感)

  幫助學生找好學習方法(現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:勤奮+樂觀) 班主任

  民主監(jiān)督組長

  同學討論,書寫 3 1、我對班級的認識和檢查學生宿舍

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 實現(xiàn)學生自我管理

 。ㄖ贮c)抓規(guī)范 班長 4

  1、幫助和鼓勵同學參加學校組織的各種課外活動(籃球賽+13班團結合作體育游戲) 幫助同學培養(yǎng)良好的心理品質,豐富同學的課余生活 體育委員/旗手 5

  1、尋找同學優(yōu)良學習、生活習慣同時關注需要加強的地方

 。ㄖR+習慣+性格+品德) 班主任 20

  1、期末放假或假期課外輔導 明確自己的奮斗目標,鞏固良好的學習生活習慣 每位同學 本人堅信,用自己的耐心、細心和用心去帶領班級,學生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級成績目標。

班主任工作計劃 篇2

  一、班級概況:

  班級共有40人,女生13人,男生27人。目前為止,通過上學期的努力,他們的整體素質有了較大的提高,但是也有一些學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,個別同學組織紀律性差,影響班風。

  二、班級定位:

  讓學生學會自我約束、自我管理,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)優(yōu)秀的`小學畢業(yè)生。

  三、工作重點:

  1、加強安全教育工作,牢記工作安全第一。

  2、讓學生從思想上高度重視畢業(yè)小考。

  3、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。

  四、工作措施:

  1、協(xié)調好與任課教師的關系,共同幫助學生進步。

  2、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作,充分發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。責任到人,崗位到人。

  3、堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經;0嗉壋R(guī)工作常抓不懈、嚴抓不怠。

  4、做好個別學生的教育工作。

  5、抓典型。在班級樹立好的典型,及時表揚,同時抓反面典型,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。適時與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  5、結合四個班的PK,開展班級內小組PK,充分調動學生的學習熱情。

  6、深入學生思想深處,及時了解學生的需求,做好學生的思想工作,確保學生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學畢業(yè)考試。

  五、班會安排:

  二月份:

  1、新學期常規(guī)教育

  2、拒絕零食,節(jié)約光榮

  三月份:

  1、關注安全,關愛明天

  2、感謝有你

  3、合作,讓我們走向成功

  4、學會自律

  四月份:

  1、欣賞他人,認識自己

  2、轉變學習觀念暨小考班級動員

  3、珍惜時間

  4、暢談理想,擁抱成功

  五月份:

  1、學會管理自己的情緒

  2、學習方法經驗介紹

  3、善待挫折

  4、細節(jié)決定成敗

  六月份:

  1、畢業(yè)考試前心理及應試技巧指導

  2、相信自己,超越自我

班主任工作計劃 篇3

  本班共有學生65人,男生34人,女生31人。學生思維活躍,活動積極,團結互助,班風良好,存在的最大問題是紀律性較差,自制力太差。針對本班實際情況,現(xiàn)制定如下工作計劃:

  一、工作目標

  本學期班主任工作緊緊圍繞學校工作計劃來展開,重點抓好學生習慣的養(yǎng)成教育、做好家校溝通,努力搭建三位一體的育人網絡,力爭把每一名學生培養(yǎng)成合格的小學畢業(yè)生。

  二、主要措施

  (一)狠抓學生養(yǎng)成教育。

  充分利用班隊會的時間學習《班級公約》、《紅領巾監(jiān)督崗》、濱城四小有關的校規(guī)校紀。讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,通過“晨會”、“主題班隊活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  培養(yǎng)學生自覺做好課前準備、自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即做好課前準備,自覺讀書,自覺練字。

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

  1、課堂紀律:制定相應的獎懲辦法,加強教育。要求學生認真聽講,服從科任教師的安排,保證聽課質量。

  2、加強課間紀律,要求學生“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。認真組織學生上好眼操、間操、大課間活動。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結互助精神。

  3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,每個路隊設立了兩個路隊長,負責本隊的紀律。使學生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理。

  (三)衛(wèi)生方面:

  規(guī)范學生衛(wèi)生習慣,教育學生愛護學校公共設施并為學校的環(huán)境建設做出自己的努力,教育學生“以校為家”、“以班為家”。每天早,中,晚分派值日生清掃,對教室衛(wèi)生及室外衛(wèi)生區(qū)打掃徹底干凈,班級設立衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查衛(wèi)生,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。學期末評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,進行相應的獎勵。

  (四)抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

  及時召開班委會會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指導他們工作方法,嚴格要求班委干部以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  3、定期舉行家長會,力爭家;樱纬闪己玫膶W習氛圍。

  4、發(fā)揮家長的作用。充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  (五)重視對后進生的教育工作

  對后進生多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。通過劃分學習小組、一幫一等形式提高他們的學習成績。

  (六)營造向上氛圍

  根據學生的`年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。積極鼓勵和引導學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  (七)家長工作

  1、定期召開家長會。向家長匯報學生的全面情況,了解學生在家表現(xiàn),共同研究教育內容和方法。

  2、通過電話、班級qq群、平安校園短信平臺、班級博客等多種途徑,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

班主任工作計劃 篇4

  本學期,我擔任五年級的班主任工作。良好的班風是學生養(yǎng)成良好習慣的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,培養(yǎng)學生較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

  一、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的`行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,因材施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

班主任工作計劃 篇5

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生36人,其中男生21人,本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  (1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的'在家表現(xiàn)。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

 。ǘ⒆龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

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