(集合)個人的述職報告范文集合
在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的個人的述職報告范文集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學(xué)年在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門和班主任大力支持和配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,不斷增強服務(wù)意識,不斷提高管理水平,不斷開拓創(chuàng)新,促進招生、就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的良性互動,較出色地完成了年度初制定的工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳職業(yè)教育,提高學(xué)校的社會影響力,努力做好招生工作。
通過各種方式大力宣傳職業(yè)教育,宣傳國家對職業(yè)教育的扶持政策,鼓勵學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校。在初中班主任的大力支持和配合下,對意向就讀我校的學(xué)生進行了信息采集,并多次電話交流鼓勵學(xué)生報考我校,通過熱情周到的服務(wù),使我們小組完成了招生30人,個人招生完成10人的好成績。
二、認真學(xué)習(xí),與時俱進,努力提高法律意識及政策水平。
就業(yè)工作是一個政策性很強的工作,要具有較強的政策把握度及法制觀念與法律意識。我們和勞動部門密切聯(lián)系,加強《勞動法》、《故意傷害管理條例》、《職業(yè)病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高了依法辦事的實際水平和把握運用政策的能力。
三、加強和各處室的配合,加強人才和市場調(diào)查,為學(xué)校確立新的專業(yè)提供依據(jù)。
針對現(xiàn)代企業(yè)的用人要求及今后企業(yè)用人的趨向,結(jié)合我校學(xué)生在用人單位的表現(xiàn),我處及時和校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)進行交流、通報,使學(xué)校有目的、有步驟地加強對學(xué)生的全面素質(zhì)教育,使得教有所長、學(xué)有所用,同時利用與用人單位接觸較多的有利工作條件加強市場信息的調(diào)查和分析,準確把握市場對人才需要的動態(tài)變化,為學(xué)校及時而有效地調(diào)整確立新的專業(yè)提供依據(jù)。
四、關(guān)注市場需求,利用多方資源,廣泛收集就業(yè)信息,開辟新的實習(xí)基地。
我處注重利用多方資源,多方聯(lián)系用人單位,注重交流,加強與用人單位的聯(lián)系和溝通,建立用人單位信息庫,對符合我校專業(yè)要求的用人單位,實地考察,了解企業(yè)規(guī)模、效益、工作、生活環(huán)境、工資福利待遇等,為開辟新的實習(xí)基地提供資料。同時本著立足本地,服務(wù)地方的就業(yè)方針,加強與我市企業(yè)的聯(lián)系和合作。本學(xué)期,我們已確定江蘇幾家企業(yè)、鶴壁大豆墨等幾家本地企業(yè)為我校的校外實習(xí)基地。
五、加強學(xué)生就業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)工作,提高學(xué)生的社會適應(yīng)力,提高學(xué)生就業(yè)的成功率。
由于目前絕大部分學(xué)生為獨生子女,即使是農(nóng)村的學(xué)生也很少做事,因而這些學(xué)生在看待事情時往往帶有不切實際的空想、幻想,在處理問題時簡單粗暴、怕苦畏難、怕臟怕累、遇到困難就逃避,針對這一現(xiàn)象,我處加強了學(xué)生實習(xí)、就業(yè)前的培訓(xùn)工作。
六、規(guī)范實習(xí)、就業(yè)程序,組織工作嚴謹。
在分管領(lǐng)導(dǎo)和其他部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和積極配合下,確保了實習(xí)、就業(yè)工作的規(guī)范有序進行。
七、加大對學(xué)生的跟蹤管理力度,增強服務(wù)意識,全心全意為學(xué)生做好服務(wù)。
本學(xué)期,我處安排實習(xí)老師跟蹤管理學(xué)生,積極和用人單位保持密切聯(lián)系,協(xié)助用人單位做好學(xué)生的思想工作,同時對學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題能及時溝通、交流,協(xié)商解決問題,急家長所急,為學(xué)生所想,較好地解決了學(xué)生在實習(xí)、就業(yè)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,為學(xué)校樹立了良好的外部形象。目前我校在外實習(xí)、就業(yè)的學(xué)生工作、生活穩(wěn)定。
我處積極做好各種資料的收集、整理工作,為學(xué)生建立信息庫資料,完善各種手續(xù),同時加強信息的反饋和統(tǒng)計工作,為各種材料的上報做好準備。
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