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高校講師年終述職報(bào)告

時(shí)間:2023-09-11 18:10:18 述職報(bào)告 我要投稿
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高校講師年終述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的高校講師年終述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高校講師年終述職報(bào)告

高校講師年終述職報(bào)告1

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出,寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的'進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

高校講師年終述職報(bào)告2

  一、履行崗位職責(zé)工作情況

  1、教學(xué)工作

  立足本職崗位,愛崗敬業(yè),工作積極認(rèn)真,遵守規(guī)章制度,按時(shí)出勤。作為一名專業(yè)教師,主講了中國建筑史、外國建筑史等多門本科、研究生課程,指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)6名碩士研究生,1名研究生畢業(yè);保質(zhì)保量地完成了教學(xué)工作量,工作量飽滿。作為學(xué)科和專業(yè)帶頭人,組織學(xué)生參加全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)作業(yè)觀摩和評(píng)選;建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生獲全國高等院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)美術(shù)作品水彩銀獎(jiǎng);帶領(lǐng)建筑學(xué)學(xué)科進(jìn)行校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科預(yù)備學(xué)科相關(guān)建設(shè)工作,開展相關(guān)評(píng)估預(yù)備工作。

  2、科研工作

  申報(bào)科研課題多項(xiàng),主持校開放基金課題1項(xiàng);錄用第一作者CSCD文章1篇,主持橫向課題1項(xiàng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員和研究生圍繞研究主題工作,開展了數(shù)十次田野調(diào)查,撰寫調(diào)研報(bào)告,目前正積極整理調(diào)研資料,開展深入研究工作。

  邀請(qǐng)多位專家來校開展學(xué)術(shù)報(bào)告和交流等工作,協(xié)助組織和促進(jìn)了學(xué)院內(nèi)部學(xué)術(shù)交流。

  3、行政管理工作

  分管研究生工作,組織和協(xié)助學(xué)科點(diǎn)建設(shè)工作。分管研究生工作,組織開展了國家獎(jiǎng)學(xué)金辦法制定和評(píng)選工作、研究生導(dǎo)師雙向選擇、本科生推薦免試攻讀研究生、研究生復(fù)試,以及其他研究生日常教學(xué)管理工作,促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)管理水平提高,研究生日常管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。尤其是國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選,嚴(yán)謹(jǐn)慎重地推進(jìn),討論制定辦法、核對(duì)條件、嚴(yán)格把關(guān),圓滿完成該項(xiàng)工作。

  完成校、院領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作,參與學(xué)院日常行政管理工作,如協(xié)助土木建筑實(shí)驗(yàn)室建設(shè),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室申報(bào),交通運(yùn)輸主干專業(yè)人才培養(yǎng)工程實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)等;參與學(xué)院教學(xué)敬業(yè)獎(jiǎng)的評(píng)審等;結(jié)構(gòu)模型比賽協(xié)調(diào)、聯(lián)系,因外聯(lián)工作比較扎實(shí),被評(píng)為湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)先進(jìn)個(gè)人。

  二、廉潔自律情況

  通過參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治學(xué)習(xí),特別是對(duì)十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神和學(xué)校黨委、紀(jì)委的相關(guān)文件,思想上提高了認(rèn)識(shí),理論水平得到進(jìn)一步的提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)以律己,做好本職工作。對(duì)此有一定的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)在黨員干部中廣泛存在,其極端表現(xiàn)就是: 形式主義:傳達(dá)精神只開會(huì)走過場(chǎng),不真正去執(zhí)行,如文山會(huì)海卻不做實(shí)事; 官僚主義:擺官架子,公天下即是他們的`家天下,如“我爸是李剛”; 享樂主義:吃喝之風(fēng)盛行,貪圖享受不干實(shí)事,這點(diǎn)比較常見; 奢靡之風(fēng):此項(xiàng)與貪污****密不可分,挪用公款化為己用。

  對(duì)比以上情況,我檢查自己,在平時(shí)的工作、生活中,自覺遵守中央和學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的制度和政策,能夠以一個(gè)廉潔清正的黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒有發(fā)生任何有違黨風(fēng)廉政建設(shè)方面紀(jì)律的事情,從不收受禮品、禮金,不搞大吃大喝,不以權(quán)謀私、假公濟(jì)私,沒有利用權(quán)利為自己撈取好處。應(yīng)該說在以上四個(gè)方面都沒有那些負(fù)面的表現(xiàn)。

  在個(gè)人及家庭收入方面,主要是學(xué)校核發(fā)的崗位工資和崗位津貼,包括超工作量部分,以及開展科研和技術(shù)服務(wù)工作,并且按國家有關(guān)規(guī)定納稅。家庭成員中,沒有人從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),無任何利用職權(quán)謀私的行為。

  但是仔細(xì)剖析自己,也認(rèn)識(shí)到自己身上存在著一些這樣的苗頭。比如雖沒有享樂主義的主觀想法,但是也存在著精神懈怠、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,工作激情不足,進(jìn)取心不夠,有時(shí)對(duì)工作消極應(yīng)付,這些都是有的。

  存在著脫離群眾的現(xiàn)象,比如主動(dòng)下學(xué)生宿舍、進(jìn)食堂,主動(dòng)找聯(lián)系的系里教師談心,了解情況等,做得非常不夠。九月初,城市規(guī)劃系一位教師因患抑郁癥跳樓自殺身亡,我事先對(duì)該老師的情況雖有了解,但溝心不夠,沒有能阻止這個(gè)悲劇的發(fā)生,我也非常傷心難過,經(jīng)常深深自責(zé)。隨后,建筑系一位老師因職稱評(píng)審問題,調(diào)離學(xué)校,我做了大量說服、解釋工作,但是該同志因?yàn)榧彝サ葔毫栴},還是未能留下。我也深深反思,因?yàn)閭(gè)人能力問題,沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭、防患于未然,還是我關(guān)心愛護(hù)他們不夠,工作做得不夠細(xì)致深入。這些都是我思想上和工作作風(fēng)上存在的問題和不足。

  這次教職工對(duì)我分管的工作提出了不少好的意見和建議,值得我認(rèn)真思考,采取必要的措施,改進(jìn)工作。老師們的意見和同事們對(duì)我提的意見,對(duì)我觸動(dòng)挺大,說明我在思想和工作中還存在不少不足和問題。

  1、針對(duì)思想和工作作風(fēng)上存在的問題,首先要端正認(rèn)識(shí),其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),時(shí)刻鞭策自己,積極進(jìn)取,投入更多精力到工作和學(xué)習(xí)中去,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,傾聽不同意見,集思廣益,將工作不斷推進(jìn)。要踏踏實(shí)實(shí)深入群眾,不能只停留在口頭上,要像本年度上學(xué)期那樣,走進(jìn)教室去聽課,到教研室和教師們一起開展教研活動(dòng),和老師和學(xué)生多交流、多聊天,才能及時(shí)了解、掌握基本情況和第一手資料,心里有數(shù),有的放矢,把工作開展好。作為專業(yè)和學(xué)科帶頭人,不僅要從專業(yè)和學(xué)術(shù)上帶好隊(duì)伍,也要從生活上關(guān)心專業(yè)老師和團(tuán)隊(duì)成員,不僅要關(guān)心每一位團(tuán)隊(duì)成員,也要關(guān)心好每一位教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,這個(gè)工作任重道遠(yuǎn),需要下大力氣去做。

  2、關(guān)于分管的研究生工作,我想,研究生課堂教學(xué)不能像過去那樣,隨意應(yīng)付,這樣的時(shí)代已經(jīng)過去了。學(xué),F(xiàn)在采取專家組聽課的方式,我們會(huì)在今后一段時(shí)間針對(duì)以上這些問題,開展討論,推出研究生教育改革方案,在下學(xué)期合適的時(shí)候組織發(fā)展學(xué)院研討會(huì),促進(jìn)相關(guān)工作的改進(jìn)和改善。

  今后我將進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,繼續(xù)帶領(lǐng)建筑學(xué)、城市規(guī)劃教師開展好學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作,開展學(xué)術(shù)交流平臺(tái)建設(shè),擴(kuò)大學(xué)院和專業(yè)的影響。

高校講師年終述職報(bào)告3

  通過對(duì)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),我覺得自己對(duì)新時(shí)期的教學(xué)常規(guī)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為新時(shí)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,深入研究新課標(biāo),積極貫徹新課程理念。在這個(gè)前提條件下,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則會(huì)事半功倍。我們只有思想上提高了認(rèn)識(shí),行動(dòng)上才能跟上步伐。

  我通過查閱教育教學(xué)文獻(xiàn)資料,了解到有效的教學(xué)系指教師通過一系列的變量促進(jìn)學(xué)生取得高水平成就的教學(xué)。有效的教學(xué)總是著眼于教學(xué)目標(biāo)的取得。也有學(xué)者認(rèn)為,有效的教學(xué)就是引導(dǎo)學(xué)生積極參與智力學(xué)習(xí)的教學(xué);有效的教學(xué)就是能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,促進(jìn)學(xué)生積極地掌握知識(shí)以及團(tuán)隊(duì)工作和解決問題的技能,提高批判性思維能力和建立終身學(xué)習(xí)態(tài)度的教學(xué)與學(xué)習(xí)。還有學(xué)者認(rèn)為,有效的教學(xué)就是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下成功地達(dá)成了預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)。從本質(zhì)上講,有兩個(gè)因素制約著有效教學(xué):其一是教師必須明確促進(jìn)什么樣的學(xué)習(xí);其二是教師必須安排和提供給學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不難看出,著眼于目標(biāo)的定義,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

  教學(xué)之效,結(jié)果表現(xiàn)為質(zhì)量。質(zhì)量來自哪里?來自日積月累的功效。這日積月累,涉及面甚廣。單就課堂教學(xué)而言,來自于每一節(jié)課,以及相關(guān)的課前深入研讀教材以至有效備課、課后根據(jù)學(xué)情差異有效布置和批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)、科學(xué)訓(xùn)練考試、深入教學(xué)反思和習(xí)慣總結(jié)提升。

  認(rèn)真推敲起來,從一定義以上說,實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效、高效,就是抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。說到教學(xué)常規(guī),大家都有話可說。但是,說起來常常不外乎這樣一些話語:備課,三次備課兩次飛躍;上課,方式轉(zhuǎn)變師生互動(dòng);作業(yè),減輕負(fù)擔(dān);輔導(dǎo),有的放矢;訓(xùn)練,講究科學(xué);反思,教后筆記;總結(jié),撰寫論文。這些,都沒錯(cuò)。但是細(xì)加研究,又感覺不是那么回事。備課,飛躍不易;上課,互動(dòng)艱難;作業(yè),負(fù)擔(dān)難減;輔導(dǎo),亂矢穿空;訓(xùn)練,機(jī)械重復(fù);反思,鮮花朵朵而已;總結(jié),論文拼湊罷了。要真的做到有效,照我的理解,就是要把教學(xué)的每一個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)做到精細(xì)。

  優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的有效性,是每一個(gè)教師苦苦追求的目標(biāo)。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要注重活動(dòng)的趣味性和學(xué)生的主體性,這一點(diǎn)無可厚非,但是如果忽視了活動(dòng)的有效性,那就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)流于形式,這樣不但學(xué)生基本能力得不到培養(yǎng),而且教學(xué)任務(wù)也難以完成。我下面結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法。

  一、尊重教學(xué)條件與教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際

  開展課堂教學(xué),應(yīng)該以尊重教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際為前提,這樣才能保證課堂教學(xué)的真實(shí)有效。一切都要從實(shí)際出發(fā)。課堂上,我們?cè)谶x用各種教學(xué)媒體時(shí),應(yīng)遵循“簡(jiǎn)單、實(shí)際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向,以是否適合課堂教學(xué)的`實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn)以達(dá)到的教學(xué)效果,使課堂回歸自然。

  二、尊重學(xué)生的實(shí)際情況

  在開展課堂教學(xué)時(shí),我們還應(yīng)充分重視學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的實(shí)際狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時(shí)并未達(dá)到教師的期望,學(xué)過的東西學(xué)生并沒有掌握好,有時(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師的想象,許多課本上尚未涉及的知識(shí),學(xué)生已經(jīng)知道得清清楚楚了。所以,課堂上,我們要隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生注意力不集中,我們寧可不講,讓學(xué)生先放松一下,活動(dòng)一下。學(xué)生沒弄明白這個(gè)問題,我們一般也不能往下講另一個(gè)問題。也就是說,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。按照學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)教學(xué),取得了一定的效果。

  三、活動(dòng)形式不能只圖表面上的熱鬧,而要有一定的知識(shí)和技能作支撐

  課堂教學(xué)中,教師要善于通過有效的活動(dòng)幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)與技能,才能使學(xué)生對(duì)新知識(shí)和技能的感知鮮明、完整和深刻,但是有的課堂活動(dòng)太過頻繁,密度過大,學(xué)生忙于配合老師應(yīng)付這些活動(dòng),忽略了知識(shí)和技能的掌握,因而課堂教學(xué)的效率大打折扣。一堂課并不是一堆或有趣或無趣的活動(dòng)的無序集合,而應(yīng)該是一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的活動(dòng)序列,這些活動(dòng)相互強(qiáng)化和鞏固,從而使學(xué)習(xí)朝著教師努力的方向發(fā)展。無論教師采用何種教學(xué)形式,都要將教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)活動(dòng)中,使每個(gè)活動(dòng)都要有明確的目的性,能為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù),這樣才能有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和運(yùn)用能力的提高,才能使學(xué)習(xí)與活動(dòng)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)任務(wù)在活動(dòng)中得以完成。

  總而言之,“課堂活動(dòng)是實(shí)際的、千變?nèi)f化的;課堂是質(zhì)樸的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn),是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地!弊屛覀兙脑O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),做到適時(shí)適度,切實(shí)可行并富有成效。唯有如此,才能使課堂教學(xué)活動(dòng)從“表里不一”走向“表里合一”,從而真正持久地提高課堂教學(xué)效果,共同追求真實(shí)、有效的課堂教學(xué)。

  有效,是教育工作者永無止境的追求。

  有效的方法多樣,途徑多條,關(guān)鍵是施教者要有堅(jiān)持不懈的努力態(tài)度,要有永無止境的追求精神。管理者要有科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,要有寬容的態(tài)度激勵(lì)的機(jī)制。引領(lǐng)者要有深入獨(dú)到的研究,平等的態(tài)度,發(fā)揮有效促進(jìn)作用。

  在今后的工作中,我將積極吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充完善自己,努力縮小與其他教師的差距,力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。

高校講師年終述職報(bào)告4

  光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔(dān)任教師期間,我一直嚴(yán)格要求自己,為人師表,給學(xué)生做好榜樣,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下。

  一、思想政治方面

  能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠黨的教育事業(yè),以”三個(gè)代表”重要思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

  二、組織工程中心的工作開展方面

  本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)工程中心主任,在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),能夠與本工程中心教師一起,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動(dòng)本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績(jī)。

  本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:

  1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)的助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師的認(rèn)證考試工作,有64名同學(xué)通過培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書

  2、深入企業(yè)落實(shí)11級(jí)畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)及與就業(yè)工作

  3、聘請(qǐng)企業(yè)的專業(yè)學(xué)者到我校講學(xué),這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開闊了學(xué)生的`眼界。(xxxx股份有限公司董事長(zhǎng),總設(shè)計(jì)師xxx博士來我校講學(xué))

  4、組織參加各類設(shè)計(jì)大賽(xx省第八屆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)大賽、第x屆中國國際室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展)

  5、積極參加系部考察組,赴上海(xxx、xxxx影制片廠、xx世博會(huì))等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,開闊了視野,提高了認(rèn)識(shí),為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  6、組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的社會(huì)培訓(xùn)工作目前申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)到8個(gè)(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)

  7、參與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(1、首屆xxx杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設(shè)計(jì)

  2、xxx學(xué)院托福考試中心裝修設(shè)計(jì)

  3、商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計(jì)

  4、健雄學(xué)院校園沙盤模型制作項(xiàng)目啟動(dòng))

  三、工作實(shí)績(jī)方面

  1.黨建評(píng)估

  按照系工作要求,系部分配給我一個(gè)非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評(píng)估工作。

  (1)根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作的安排,積極參加系部黨建評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),在評(píng)估整理材料的過程中讓我認(rèn)識(shí)到我校黨建評(píng)估工作的重要性和緊迫性,深入理解評(píng)估的“以評(píng)促建,以評(píng)促改”的方針,認(rèn)證完成工作任務(wù)確保評(píng)估工作的順利進(jìn)行。

  (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系,準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表,進(jìn)行了自查自評(píng),找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評(píng)估材料的整理,在每一階段,都按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

  2.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

  (1)圖文工作室、畫室、影視動(dòng)畫工作室、計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室、展臺(tái)搭建實(shí)訓(xùn)室等,在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實(shí)訓(xùn)室功能得到了完善。

  (2)新建實(shí)驗(yàn)室。

  一年來,隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入,學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè),保證了影視動(dòng)畫專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的需要。2017年9月建立了和瑞影視動(dòng)畫校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計(jì)工作室。

  3.教學(xué)工作

  一年來,講授了室內(nèi)專題設(shè)計(jì)A、B、C、D、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)平面設(shè)計(jì)軟件等六門課程,共計(jì)490多學(xué)時(shí)。指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)10人。

  積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的建設(shè)工作,針對(duì)企業(yè)的社會(huì)需求進(jìn)行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的人才需求情況,并結(jié)合我系的實(shí)際情況,通過教研室活動(dòng)和教師們進(jìn)行充分的醞釀?dòng)懻,制定了裝飾專業(yè)20xx級(jí)的人才培養(yǎng)方案、編制了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,并編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)。

  另還做了以下工作:

  (1)深入院級(jí)課題裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計(jì)明年結(jié)題)。

  (2)積極參與學(xué)院教改課程的申報(bào)工作。

  (3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項(xiàng)目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。

  (4)20xx年9月拿到同濟(jì)大學(xué)管理干部暨骨干教師高級(jí)研修班的結(jié)業(yè)證書。

  4.其他工作

  (1)參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作(

  1、完成健雄學(xué)院校史館的內(nèi)部參展動(dòng)線

  2、校史館及吳健雄紀(jì)念館的功能平面布局

  3、校史館紀(jì)念品設(shè)計(jì))。

  (2)全國四、六級(jí)大學(xué)英語監(jiān)考。

  (3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)工作。

  四、科研方面

  1、參與《平面設(shè)計(jì)》項(xiàng)目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

  2、獲得第八屆中國室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)

  五、存在的問題

  1.政治理論學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。

  2.工作不太主動(dòng),學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

  3.教研、科研成果甚少。

  最后,感謝這一年來,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,同事的幫助。在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

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