【精】德育主任述職報(bào)告范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編精心整理的德育主任述職報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期，想說(shuō)的話很多。但最想說(shuō)的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠(chéng)合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。
對(duì)于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，即班主任隊(duì)伍、值周班和學(xué)生會(huì)。主要是執(zhí)行力和落實(shí)力。計(jì)劃如下：
(一)學(xué)生管理教育：
各年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、值周班、學(xué)生會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)好“十個(gè)零計(jì)劃”五個(gè)務(wù)必做到，五個(gè)努力實(shí)現(xiàn)。
務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標(biāo)。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，_馬尾松。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。(特殊狀況除外)務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。
每周的班長(zhǎng)例會(huì)要正常召開(kāi)，及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。
班級(jí)日志要落實(shí)到位，每一天班主任要安排值日班長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)，班主任及時(shí)檢查并寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)或寄語(yǔ)。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計(jì)劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會(huì)的工作：排班每周周日在校門(mén)口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場(chǎng)、圖書(shū)館周?chē)コ闊�、早戀等違紀(jì)的學(xué)生，加大檢查力度。
對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理及時(shí)到位，加大處罰力度，教育是一方面，到達(dá)開(kāi)除的絕不姑息。
(二)、班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開(kāi)展“師徒幫帶結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，要求是不論年齡大小，只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對(duì)，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)。年終的時(shí)候我們要評(píng)選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對(duì)。
2、減少事務(wù)性會(huì)議，多開(kāi)展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會(huì)議，講的都是老生常談的問(wèn)題，每次光提出了問(wèn)題，卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫忙下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，樹(shù)典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn)，主要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道，能夠請(qǐng)一些專家來(lái)給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，外派參觀學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)班主任有所傾向，讓班主任有更多的機(jī)會(huì)走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
4、自身的專業(yè)化成長(zhǎng)，我們成立一個(gè)班主任沙龍，對(duì)于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書(shū)，班主任老師要寫(xiě)讀后感，交流讀書(shū)心得，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
5、年終考核評(píng)先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一向都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請(qǐng)這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定，讓我們更有_和動(dòng)力。
6、多開(kāi)展班主任的活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自?shī)首詷?lè)，班主任節(jié)會(huì)越搞越好，班主任舞蹈隊(duì)我們還要繼續(xù)，我們可不能夠申請(qǐng)我們事務(wù)性的會(huì)議就不在會(huì)議室召開(kāi)，能夠操場(chǎng)集中，先簡(jiǎn)明扼要的通知事情，然后群眾運(yùn)動(dòng)，不僅僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
7、德育工作、人人有責(zé)，構(gòu)成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學(xué)校力所能及的狀況下，盡力提高班主任的待遇。楊書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作用心和幸福指數(shù)。
(三)德育工作安排。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色、年級(jí)特色、學(xué)校德育特色。
2、認(rèn)真組織召開(kāi)各年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮以及家長(zhǎng)會(huì)。
3、安全教育，透過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識(shí)教育，建立安全禮貌的校園。
4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合，構(gòu)成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)很好的利用起來(lái)。
5、加強(qiáng)心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
7、加強(qiáng)各年級(jí)的班會(huì)管理，政教處帶給相應(yīng)的班會(huì)主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會(huì)教育。班會(huì)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行考評(píng)。
工作不是說(shuō)出來(lái)的，是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠(chéng)協(xié)作，我們的德育工作會(huì)更有起色