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初中物理老師新學期年度工作計劃范文
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九年級物理在中考中的地位不言而喻,在課程改革下,以學生發(fā)張為中心,全面提升學生素質,加強學生動手思考能力,由于我們用的是新改版的人教版,物理教學和以前大有不同,在熟悉教材內容后,根據(jù)學生的具體情況制定了這樣的計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,堅持以為為本,堅持以促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為教學根本目標,以常規(guī)教研工作和教學常規(guī)的落實為主要工作,以校本教研為重點,不斷提高自身的教學業(yè)務素質;認真學習課程改革精神并落到實處,按照學校教務處指導要求,加強對新教材研究學習,加強對課堂教學、實驗教學的研究,努力提高課堂教學效益,為使更多的學生提高物理科成績而不懈努力。
二、學生情況分析
九(2)班學生學習欲望較強,有較強的學習能力,個別同學的獨特的學習方法更是值得推崇,學習較自覺,只有少部分同學較懶惰,但發(fā)展?jié)摿θ匀惠^大,很有希望帶出好的成績來,學生對一些簡單的概念和公式掌握較模糊,基礎不牢,導致一些簡易的題型也無法答對,但這幾班學習中還是有個別的尖子生有培養(yǎng)前途,其余大部分學生也有較大的提升空間,我仍然有信心把他們帶好,帶出好的成績。
三、教材分析
1、教材把促進學生全面發(fā)展作為培養(yǎng)的目標。在內容上,注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
2、教材從全面提高學生素質的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學生在學習物理的同時,獲得素質上的提高。
3、教科書采用了苻合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既苻合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結構性。
四、目標任務:
1、切實抓好本科教學工作,從工作基礎環(huán)節(jié)入手,從大面積的差生入手,從科學的方法入手,扎實工作,力爭使九年級(2)班的平均成績、及格率、優(yōu)秀率都有顯著的提高。
2、協(xié)助班主任搞好班級工作。班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的,作為物理任課教師的我義不容辭,定能和各班班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作,創(chuàng)造一個舒適的班級育人環(huán)境。
3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學水平有新的起色,達得自己制訂的目標,本學期主要做好新教材的研究探討和物理實驗室管理的相關工作。
4、加強對學生的過程方法培訓和思想品德教育。通過教學,使學生領會科學的研究和分析態(tài)度,學會自主學習,并掌握一定的學習方法。同時借用物理學科中涉及的一些現(xiàn)象或原理,對學生進行行為習慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義等方的思想政治教育。
五、方法措施:
1、體現(xiàn)“以人為本”的育人理念,處處為學生差想,特別是為差生著想,樹立他們的信心,幫他們找準人生的坐標和目標并能之奮斗,讓物理教學不僅僅是授業(yè)和解惑,更能起到傳道的作用。
2、重視對實驗的教學,想方設法創(chuàng)造條件積極開展演示和分組實驗,激發(fā)學生的學習和實驗興趣,使學生的學習更加直觀生動,更有實效;同時培養(yǎng)學生觀察分析和總結,使學生用科學的方法和態(tài)度對待生活,對待人生。
3、加強對學生學習的督促,加強對各知識點的練習和鞏固,讓學生對物理概念和公式熟記于心并能快速地有效運用。
4、開展結隊幫扶,重視培優(yōu)輔差工作。采取老師帶學生,學生帶學生的方法,著力差生學習習慣的培養(yǎng),激發(fā)他們學習的欲能的潛能,保持優(yōu)生良好的進取態(tài)勢,力爭成績的大面積極提高。
5、對學習進步較明顯或長期有進步的學生實行獎勵。同時也建議其余班級采取一定的獎勵措施。
6、充分利用各班物理晚自習加強對學生輔導,并加強各知識點的練習,通過更多的練習來取得更好的成績。
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