少先隊(duì)年終工作總結(jié)15篇（經(jīng)典）
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的少先隊(duì)年終工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)1
本人從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作幾年以來，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如
同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊(duì)中的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交送了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順。
要搞好一個(gè)班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。，在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)隊(duì) 的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對(duì)干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)的，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對(duì)干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我開了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并使班隊(duì)干部樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ�，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過
一段時(shí)間的努力，對(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把全校管理成了規(guī)范化，日�；�，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽廣播，早讀課上書生朗朗，收到了很多老師的贊揚(yáng)。如： 這個(gè)副隊(duì)長 ，他做得非常出色，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級(jí)開門、開窗、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。他就像小老師一樣，有誰做得不好或者有誰違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起，誰違反紀(jì)律他最清楚，這樣以來為文明班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級(jí)的'墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績。對(duì)干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評(píng)比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)被評(píng)為文明班級(jí)。
3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪，召開家長會(huì)使家長及時(shí)了解孩子的情況。
4、學(xué)雷鋒
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做的較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
5、班級(jí)手拉手活動(dòng)
認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的幫助之情。在少先大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的零用錢。我班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。
我班還開展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會(huì)的都教他們，幫助他共同學(xué)好。
二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰讀得書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、開展形式多樣的對(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)中去。
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1、9月10日式教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展“自查”活動(dòng)�！安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。
2、10月1日式國慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家。作為一個(gè)中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。同時(shí)，還舉行了“愛我中華”、“慶祝國慶”的主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的手抄報(bào)展覽評(píng)比中，我班共開展出四張手抄報(bào)作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精美的設(shè)計(jì)，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識(shí)，圖文并茂的專欄，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
3、清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對(duì)主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
4、國際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
5、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛，體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛您，媽媽”的演講班主任主題會(huì)。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母愛的愛，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長們的稱贊。
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創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說謊話時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫心承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例，對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后，你會(huì)對(duì)列寧說些什么？假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì)怎樣想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾經(jīng)說過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺改正錯(cuò)誤。孩子們在換位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。
結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童話等，共書80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來的圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是 同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。
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1月1日是元旦，組織學(xué)生們開“新年晚會(huì)”，要求每個(gè)自己帶東西回來，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我教的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”期末考試各科成績較好。受到了老師與家長的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得了一些成績，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊(duì)工作。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)2
本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員的密切配合下，我校的少先隊(duì)工作圓滿地完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作情況總結(jié)如下：
一、突出德育工作地位，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
小學(xué)德育工作是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程。它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，關(guān)系到堅(jiān)持社會(huì)主義育人方向問題。因此，我校少先隊(duì)始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中，我們堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，以新世紀(jì)體驗(yàn)教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內(nèi)容，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程及學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，9月1日的開學(xué)升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，會(huì)使少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。本學(xué)期我們開展了
1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動(dòng)。9月份我們學(xué)校大隊(duì)部的主題是：“尊師愛師”、“奧運(yùn)精神”，各中隊(duì)圍繞主題開展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、慶國慶、隊(duì)史教育活動(dòng)。10月份有“國慶節(jié)”，建隊(duì)日我們大隊(duì)部以“與祖國同呼吸共命運(yùn)”開展了主題隊(duì)會(huì)。為使學(xué)生知道建隊(duì)日，大隊(duì)部組織了一次隊(duì)史知識(shí)講座活動(dòng)。11月份，我們還開展了系列性的體驗(yàn)教育活動(dòng)，如：去敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛科學(xué)、清冰雪活動(dòng)等，使學(xué)生做到了在體驗(yàn)中成長，在體驗(yàn)中感悟。
3、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)工作的重要組成部分，同學(xué)們在自編、自演、查閱資料的過程中，會(huì)獲得許多知識(shí)，同時(shí)一次成功的主題隊(duì)會(huì)會(huì)使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個(gè)確定的'主題，每次主題活動(dòng)都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
三、認(rèn)真開展常規(guī)性的少先隊(duì)活動(dòng)
1、堅(jiān)持每周一升旗儀式活動(dòng)
充分利用國旗下講話這一有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情、人類革命傳統(tǒng)教育，采取3—6年組輪流升旗制度，要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅(jiān)持開展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，我校少先隊(duì)堅(jiān)持開展衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，做到日檢查、周評(píng)比，每周全校評(píng)比出6個(gè)衛(wèi)生、6個(gè)紀(jì)律流動(dòng)紅旗班。這項(xiàng)活動(dòng)的開展規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了班級(jí)與班級(jí)，年組與年組之間的互相學(xué)習(xí)，互相競爭意識(shí)，調(diào)動(dòng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的積極性和主動(dòng)性。
3、堅(jiān)持間周更換一次板報(bào)。我們充分利用黑板報(bào)這一宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)的輿論宣傳作用。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束了，回顧一學(xué)期我校的少先隊(duì)工作，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，也存在著一些不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，開拓進(jìn)取，與日俱進(jìn)，為進(jìn)一步開展好我校少先隊(duì)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)3
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的`準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶�；顒�(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)4
侯莊中學(xué)小學(xué)部20xx—20xx學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚(yáng)在國旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的.整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認(rèn)識(shí)
10月13是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子，是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊(duì)員體會(huì)到隊(duì)旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊(duì)部每月召開一次大隊(duì)委、督導(dǎo)員會(huì)議。定期組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會(huì)議記錄，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。
2、切實(shí)抓好《規(guī)范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的常規(guī)檢查，每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比、公布，根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結(jié)合，評(píng)選出每月的文明班級(jí)。
這一學(xué)期里，在團(tuán)委的幫助下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個(gè)新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員，對(duì)有些細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)5
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又已接近尾聲，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)期的大隊(duì)部工作做一總結(jié)：
1、宣揚(yáng)“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀
本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會(huì)的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會(huì)的信心，鼓勵(lì)少先隊(duì)員把自己的成長進(jìn)步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，自覺為做貢獻(xiàn)。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊(duì)部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊(duì)員還舉行了莊重的'簽名活動(dòng)，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的決心。
2．圍繞主題，開展文明行動(dòng)。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊(duì)部又開展了一系列的活動(dòng)。
�。�1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺(tái)，普及知識(shí)，講述冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，尋找精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
�。�2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動(dòng)發(fā)布會(huì)，號(hào)召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
�。�3）立足校園、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
(4)開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。即了解一些知識(shí)，學(xué)唱一首的歌，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，爭做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭章”活動(dòng)
以“雛鷹爭章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”，結(jié)合本學(xué)期的迎,講文明的主題,鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時(shí)也不斷規(guī)范自己的行為,爭做文明的小公民。
4、精心組織各類活動(dòng)。
本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng),我校大隊(duì)部也開展了一系列的主題活動(dòng)。推薦兩名少先隊(duì)員參加蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊(duì)員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動(dòng)，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊(duì)員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評(píng)選。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊(duì)員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能知識(shí)，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。
我校少先隊(duì)員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎(jiǎng)。
“5·12”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，我校的少先隊(duì)員在第一時(shí)間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻(xiàn)愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救
災(zāi)和災(zāi)后重建。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）�！边@一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊(duì)合作開展活動(dòng)，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊(duì)的民警還特地來到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的交通安全課，目的是讓全體少先隊(duì)員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx-20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊(duì)部將繼續(xù)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，積極培養(yǎng)少先隊(duì)員，爭取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新紀(jì)元！
少先隊(duì)年終工作總結(jié)6
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.規(guī)范教室文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評(píng)比，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的.學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
5.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
1.9月份，我校開展了“感恩教師”系列活動(dòng)，旨在教育學(xué)生尊敬師長，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
2.十月初開展了慶國慶文藝匯演活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.10月24日下午，我校開展了《守則》《規(guī)范》的競賽活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和競賽，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為的管理形成制度化、規(guī)范化。
4.11月3日為一年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。
在歡快的樂曲中，同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生集結(jié)在活動(dòng)室，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達(dá)自己堅(jiān)定的信念�；顒�(dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了，他們整齊地站在那里，等待著優(yōu)秀的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。
5.11月11日，我校組織爭當(dāng)“最美少年”演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)中展現(xiàn)我校學(xué)生亮麗的風(fēng)采。
6.12月9日，我校組織了安全知識(shí)競賽活動(dòng)，學(xué)生在此次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，對(duì)安全知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí)，真正把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了很好的效果。
7.12月11日，我校為豐富學(xué)生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，特舉行手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)7
本學(xué)期，少先大隊(duì)部結(jié)合我�！皒x”文化教育，以養(yǎng)成教育為核心，堅(jiān)持把愛國主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生以“xx”為禮，爭做“xx行”、“xx學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以下總結(jié)，為下一階段更好的開展工作做好準(zhǔn)備。
一、本學(xué)期收獲
1、常規(guī)工作
值日規(guī)范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級(jí)值日生和三年級(jí)值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準(zhǔn)備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負(fù)責(zé)安排。
課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期，大隊(duì)部主要安排了四年級(jí)值日生進(jìn)行課間的行為習(xí)慣檢查，在經(jīng)過幾個(gè)月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后，現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊(duì)委學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了較大改觀。
依據(jù)政教處制定的《文明班級(jí)評(píng)比方案》，每周評(píng)選一次示范班級(jí)，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，嚴(yán)格按照評(píng)比方案評(píng)選，堅(jiān)持每周公示，讓每個(gè)班級(jí)知道一段時(shí)間內(nèi)哪里做的好，哪里略有不足。
間周一次的隊(duì)活課是少先隊(duì)活動(dòng)的主要陣地，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的.實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內(nèi)容，主要以愛國教育、xx文化教育、安全教育為主，通過對(duì)視頻、資料的學(xué)習(xí)，通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們在活動(dòng)課上收獲方方面面的知識(shí)。
本學(xué)期，學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會(huì)議。會(huì)上，再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé)，交流了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了安排部署。
2、少先隊(duì)活動(dòng)
以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“迎六一”新生入隊(duì)儀式，不管是新隊(duì)員還是老隊(duì)員，這都是一次洗禮。在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣示，切身感受少先隊(duì)員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)要求自身。
協(xié)助開展了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為隊(duì)員們展現(xiàn)自我提供了舞臺(tái)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛國主義讀書活動(dòng)”、社區(qū)納涼晚會(huì)以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。
3、其他方面
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊(duì)建設(shè)，此次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊(duì)工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習(xí)，不斷改善。
獲得了XX區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，這是團(tuán)區(qū)委對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定，也是對(duì)少先隊(duì)工作的鼓勵(lì)。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習(xí)，努力讓我校少先隊(duì)工作更規(guī)范化、更特色化。
二、存在問題及努力方向
1、少先隊(duì)管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴(yán)格細(xì)化這些常規(guī)檢查。
2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強(qiáng)。有一些沒有責(zé)任感，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底，有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長，我沒有調(diào)動(dòng)起他們的責(zé)任感是主要原因，這也是我要思考的方向。
3、間周一次的隊(duì)活課，應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊(duì)活課都制定了開展的內(nèi)容，但每次隊(duì)活課的形式主要還是輔導(dǎo)員在班級(jí)上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊(duì)活課的教育作用，降低了隊(duì)員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
4、營造“大隊(duì)文化”。我校提倡“xx”文化教育，各個(gè)班級(jí)也都有獨(dú)具特色的班級(jí)文化氛圍。提倡“大隊(duì)文化”，日積月累，讓它成為大隊(duì)部值日生的一種標(biāo)準(zhǔn)，那少先隊(duì)工作將會(huì)更好開展，隊(duì)員們也更具自主性。
總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊(duì)工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現(xiàn)與改善，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善不足，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，爭取把我校少先隊(duì)工作做出活力，做出風(fēng)采。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)8
又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：s0100
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動(dòng)，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們在活動(dòng)中既體驗(yàn)了，也增長了不少知識(shí)，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無時(shí)無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)
二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。
對(duì)于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的.群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛心冊、愛心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來，打開了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最后階段辦出
少先隊(duì)年終工作總結(jié)9
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的'活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位x交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“x無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀xx開發(fā)區(qū)的x環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國大部分地區(qū)流行xx，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)xx的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)xx的病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)
1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款x萬元，大隊(duì)部利用扶貧基金為x名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來，全校師生共捐款x萬元，共資助xx多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《x日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到x交通中隊(duì)、x派出所、x花木地花場、xx童車廠、xx環(huán)衛(wèi)站、x血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績
一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評(píng)為x市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，xx老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xxx、xxx、xxx等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，xxx、xxx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx、xx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。xx寫的《xx》獲市三等獎(jiǎng)。xx撰寫的活動(dòng)方案《x》活動(dòng)x市三等獎(jiǎng)。x兩名隊(duì)員參加《x報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間便流逝了。一年來，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面就對(duì)本年的工作做出簡要的回顧：
一、抓好少先隊(duì)員的思想教育工作。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我把自己的愛全心全意地傾注到每個(gè)少先隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的.理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
四、開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。
�。ㄒ唬┧枷胄缘幕顒�(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家。作為一個(gè)中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
（二）知識(shí)性的活動(dòng)。如開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會(huì)"，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
�。ㄋ模﹨f(xié)作競爭性的活動(dòng)。比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手�，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)11
這一學(xué)期來，我以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，配合校大隊(duì)部開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過認(rèn)真地探索、不懈地努力，在班級(jí)工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的班風(fēng)班貌
對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課及語文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評(píng)比，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。
二、開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長。
在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動(dòng)，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級(jí)干部作用
要搞好一個(gè)班級(jí)，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的`事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，通過競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會(huì)議，總結(jié)一周以來的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。
四、認(rèn)真完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。
抓好班級(jí)文化陣地建設(shè)，黑板報(bào)、雛鷹爭章臺(tái)布置精美，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成績。
五、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)12
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。
（一）、方案扎實(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開展起來。
�。ǘ⒄J(rèn)真抓好學(xué)生的催促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在各大隊(duì)委的配合下，各項(xiàng)工作開展有序，嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)缺乏及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的催促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ㄈ�、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。
我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練，通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)，樹立少先隊(duì)員的'主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”，并依此作為行動(dòng)指引方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，通過國旗下講話、播送等宣傳方式及時(shí)表揚(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心開展需要，選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的活動(dòng)。
（一）、10月1日是國慶節(jié)，我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動(dòng)安排。
今年，我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，在該活動(dòng)中，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
（二）、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展活動(dòng)來慶祝這重大的歷史時(shí)刻。
一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開展那天，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式，并樹立好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng)：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào)，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演，全校對(duì)他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。
�。ㄈ⒚吭麻_展主題班會(huì)
九月份是“開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”、“說優(yōu)點(diǎn)、講缺乏、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì)；十月份是自選主題班會(huì)；十一月份是“感恩教育”主題班會(huì)；十二月份是“爭當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會(huì)；每個(gè)主題班會(huì)都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀。
在取得成績的同時(shí)，但在工作中也存在缺乏之處：例如，努力完善紅領(lǐng)巾播送主持人的建設(shè)，主持人素質(zhì)不強(qiáng)。因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn)。
總之，我校大隊(duì)部將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動(dòng)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們健康成長。 xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
少先隊(duì)年終工作總結(jié)13
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過程經(jīng)過道理的剖析，故事的進(jìn)解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的.教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班級(jí)公約等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和(小學(xué)生日常行為規(guī)范》少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)備崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)中值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)。
各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下歡樂成長的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情景進(jìn)行檢查確保活動(dòng)開展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有資料，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育開展建隊(duì)節(jié)71周年慶祝教育活動(dòng)。
1.讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，明白11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)71周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展32名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2.組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解.些青著期知識(shí)，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。
少先隊(duì)年終工作總結(jié)14
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。20xx學(xué)年在市團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全力支持下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績�，F(xiàn)將少先隊(duì)工作做如下總結(jié)：
一、確立少先隊(duì)工作思想完善少先隊(duì)組織
1．在一年里，我校一如既往地積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。如制定班級(jí)公約，健全中隊(duì)組織，如組織學(xué)生熟記誓言，會(huì)有感情的演唱國歌、開展“合理使用壓歲錢”主題教育等。
2．通過競爭選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3．結(jié)合建隊(duì)日，開展莊嚴(yán)而榮重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，充分發(fā)揮老隊(duì)員的作用，給新隊(duì)員講解隊(duì)知識(shí)，大隊(duì)部組織學(xué)生觀看入隊(duì)知識(shí)影片，讓新隊(duì)員在入隊(duì)前對(duì)我們的少先隊(duì)組織有一個(gè)充分而深入地認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們?nèi)腙?duì)的強(qiáng)烈愿望，為能成為一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪和驕傲。
二、組織活動(dòng)
做到“潤物細(xì)無聲”
（一）通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
1．我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。如結(jié)合國慶節(jié)和元旦出專刊，結(jié)合四大節(jié)日出主題黑板報(bào)，做好宣傳工作。
2．我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、路隊(duì)管理等。
3．給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員“我能行”的自主意識(shí)。如本學(xué)期開展了“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題活動(dòng)。結(jié)合慶祝新中國成立60周年、中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年和第60個(gè)國際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開展貫穿全年的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育，以新中國60年的發(fā)展變化和少先隊(duì)60年的光榮隊(duì)史的生動(dòng)教育，引導(dǎo)少年兒童更加熱愛黨熱愛祖國熱愛少先隊(duì)。在建隊(duì)節(jié)期間，組織開展紅色經(jīng)典故事講演比賽，在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上，選出了六年級(jí)的兩名學(xué)生參加的海寧市的比賽，我校的孫瀟鋒同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，章思雯同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4．認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看德育方面的影片、聽取有積極意義的'講座如結(jié)合孝敬活動(dòng)開展的孝敬講座等，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。結(jié)合消防宣傳日開展多種形式的消防安全教育，如組織學(xué)生觀看消防演習(xí)、聽消防安全講座。在母親節(jié)開展制作賀卡比賽等。
（二）開展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
1．關(guān)注、關(guān)愛新海寧人的子女。在許多新海寧人的孩子中有一些行為習(xí)慣較差，為了讓他們改掉原先的壞習(xí)慣，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2．扶貧濟(jì)困，情暖校園。少先隊(duì)每年都進(jìn)行慰問活動(dòng)，給那些生活上有困難的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛。每年學(xué)校的黨支部、共青團(tuán)和少先隊(duì)大隊(duì)部一起上門慰問生活上有困難的學(xué)生，給他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等，讓他們感受到周小大家庭的溫暖，讓孩子能安心、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
3．借助社會(huì)力量，開展好第九屆萬名學(xué)生下社區(qū)活動(dòng)。20xx年7月—8月，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，以“愛我中華、愛我潮鄉(xiāng)，做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，聯(lián)合長春村共同組織學(xué)生開展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。
�。�1）組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與社區(qū)清潔樓道、植綠護(hù)綠、美化小區(qū)環(huán)境等，引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛自己居住的家園，激發(fā)他們參與勞動(dòng)的熱情，為爭創(chuàng)衛(wèi)生城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。�2）組織學(xué)生開展規(guī)范使用社會(huì)用字用語宣傳活動(dòng)，以“講普通話，寫規(guī)范字”為主題，上街上路開展查找不規(guī)范用字的“啄木鳥行動(dòng)”，當(dāng)好規(guī)范使用社會(huì)用字用語的“小宣傳員”。
�。�3）開展“閱讀伴我成長”暑期讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年利用暑假好讀書、多讀書、讀好書，進(jìn)一步增長見識(shí)、開闊視野，同時(shí)營造家庭讀書氛圍，在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
（4）開展體育競賽活動(dòng)。如定點(diǎn)投籃比賽、夾彈球比賽、“南水北調(diào)”游戲等。
三、強(qiáng)化活動(dòng)
少先隊(duì)工作豐富多彩
1．少先隊(duì)積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)：如上半年科普劇比賽分部排練了《牙齒》，又如市合唱比賽獲得銅獎(jiǎng)。本學(xué)期結(jié)合元旦少先隊(duì)還組織全體學(xué)生開展了慶元旦迎新活動(dòng)，這次活動(dòng)以班級(jí)為單位，內(nèi)容精彩紛呈，有的班級(jí)進(jìn)行歌舞表演、有的班級(jí)開展智力競猜、有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行娛樂游戲，有的班級(jí)組織學(xué)生觀看有教育意義的電視，也有的班級(jí)大家圍坐在一起進(jìn)行包餃子活動(dòng)活動(dòng)前，班主任和隊(duì)員們進(jìn)行商議確定活動(dòng)主題，由隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)流程及準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。這次活動(dòng)，全校師生共同參與，在精彩的活動(dòng)中享受著幸福，豐富多彩的節(jié)目傳遞著節(jié)日的快樂，表達(dá)著對(duì)彼此的祝福，此次迎新活動(dòng)給每個(gè)班級(jí)更多的自主空間，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及策劃能力，讓所有隊(duì)員都親身體驗(yàn)，感受到了成功的喜悅。
2．開展“雛鷹爭章活動(dòng)”。結(jié)合爭章活動(dòng)，在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)榜樣，從而促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3．在9月10日教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展制作賀卡、寫一封感謝信等活動(dòng)，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
(一)以四大節(jié)日為載體搭建展示自我的舞臺(tái)
1．“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”
20xx年上半年我校第四屆“體育節(jié)”拉開了序幕。本次體育節(jié)組織學(xué)生開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，如體育黑板報(bào)比賽、拔河比賽、接力跑、個(gè)人及團(tuán)體跳繩賽、踢毽子比賽等。這些活動(dòng)，不但活躍了校園文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，而且給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示特長提供了舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。學(xué)校在本學(xué)期又組織全校學(xué)生進(jìn)行了冬季長跑及跳繩比賽，本次比賽的運(yùn)動(dòng)員共有200多名，各班都進(jìn)行了多輪的選拔，選派出六名男生，六名女生參加。通過體育節(jié)，給學(xué)生創(chuàng)造健康向上，生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營造濃厚的學(xué)校體育氛圍。使學(xué)生的身心得到健康、全面的發(fā)展。
2．“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢想”
我校在20xx年上半年還舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)以“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢想”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。從20xx年5月至6月歷時(shí)1個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校組織全體學(xué)生開該富有特色的多種活動(dòng)：亮出我們的口號(hào)——各班班訓(xùn)設(shè)計(jì)；抒寫我們的關(guān)愛——賀卡制作；I can I show——十佳英語歌手大賽；綠色環(huán)保——書畫大賽；我書我心——手抄報(bào)、電腦報(bào)展示活動(dòng)；快樂的節(jié)日——六一才藝展示等。舉辦藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步豐富了校園文化生活，提高了廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平，展示了師生的藝術(shù)才華，激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，從而提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園的和諧氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3．“發(fā)明在身邊
創(chuàng)造在眼前”
本學(xué)期開展了“發(fā)明在身邊創(chuàng)造在眼前”為主題的第四屆科技節(jié)。經(jīng)過精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實(shí)現(xiàn)了“人人都來參與，人人都有收獲”的預(yù)定目標(biāo)。本屆科技節(jié)歷時(shí)一月，設(shè)立了科學(xué)幻想畫比賽、同折紙飛機(jī)比賽、紙的無限延伸比賽、“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)等項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)�？破战逃某晒〉昧肆钊藵M意的效果。各種活動(dòng)形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為年輕的校園增添了無窮的魅力和活力！本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個(gè)充分展示自己的大舞臺(tái)。通過科技節(jié)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批科技活動(dòng)積極分子，表現(xiàn)出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。如403錢耀炬制作的二胡獲得海寧卡拉羊杯紙藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。
4．“書香伴我成長
經(jīng)典浸潤人生”本學(xué)期的第四屆讀書節(jié)剛剛落下帷幕，在為期一個(gè)半月的讀書節(jié)中，以“書香伴我成長經(jīng)典浸潤人生”為活動(dòng)主題，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，從“低段自制書簽活動(dòng)”到“中高段創(chuàng)辦一份讀書小報(bào)”，從“三四年級(jí)成語競賽”到“五六年級(jí)讀古詩學(xué)寫作征文”，從“古詩誦讀星級(jí)比賽”，到“小書迷成長記錄”，從“讀書小碩士”到“讀書小博士”的踴躍爭取及書香中隊(duì)、書香家庭的評(píng)比，每一項(xiàng)活動(dòng)無不浸潤著老師對(duì)同學(xué)們的期望，也展示出同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)的熱情，同時(shí)結(jié)合讀書節(jié)，開展誦讀古詩活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)�！白x古詩學(xué)寫作”的特色項(xiàng)目向縱深化方向發(fā)展，讓學(xué)生在濃郁的讀書氛圍中得到“真善美”的熏陶和閱讀品味的提升，感受到讀書的快樂，領(lǐng)悟到讀書的真諦，真正體驗(yàn)到“我讀書，我快樂！”
5.創(chuàng)綠色學(xué)校建和諧校園
1）拓寬宣傳環(huán)保渠道。學(xué)校利用集會(huì)、紀(jì)念日等對(duì)師生進(jìn)行了創(chuàng)綠和環(huán)保的重要性教育。各班利用班隊(duì)課等進(jìn)行了垃圾分類指導(dǎo)，開展環(huán)境保護(hù)“從我做起、從身邊做起”的主題班隊(duì)課，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2）重視課堂環(huán)保教育。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校環(huán)境教研組協(xié)調(diào)，統(tǒng)一在各學(xué)科中滲透環(huán)境教學(xué)，將環(huán)境教學(xué)計(jì)劃作為教學(xué)常規(guī)檢查的必備內(nèi)容，環(huán)境教學(xué)成績與職評(píng)、考核相結(jié)合。
3）豐富綠色環(huán)�；顒�(dòng)。學(xué)校少總部成立了校內(nèi)環(huán)保志愿者，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，開展志愿者活動(dòng)，為社區(qū)開展環(huán)境整治工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，組織小記者外出采風(fēng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使創(chuàng)建工作深入每一位師生的心靈。利用各種節(jié)日，如：植樹節(jié)、地球日、世界水日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日組織開展各種主題活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的科技節(jié)中，把綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與科技節(jié)相結(jié)合，使綠色、環(huán)保的理念深入每一位同學(xué)的心靈。
本學(xué)期，海寧市環(huán)保局專家對(duì)周王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了爭創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作的評(píng)估考核并順利通過了驗(yàn)收，獲得了海寧市綠色學(xué)校的光榮稱號(hào)。
五、存在的不足
對(duì)照少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)示范學(xué)校的要求我們還有一定的差距，在今后的少先隊(duì)活動(dòng)中我們將以此為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用的人才！
少先隊(duì)年終工作總結(jié)15
一年來，我校對(duì)少先隊(duì)工作高度重視，成立了少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，總輔導(dǎo)員及各完小校長任副組長，各校大隊(duì)輔導(dǎo)員任成員，全面加強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在全市教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估中，少先隊(duì)暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名�，F(xiàn)作工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。
工作中，全體輔導(dǎo)員能夠認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，為從事少先隊(duì)教育工作提供了保障。認(rèn)真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔(dān)著國家十一五重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》，大原小學(xué)承擔(dān)著《少先隊(duì)與綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》，兩項(xiàng)研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會(huì)獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，制作的課件獲山東省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊(duì)暨德育會(huì)議上交流工作經(jīng)驗(yàn)，09年春又在全市德育工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊(duì)》、《齊魯少年報(bào)》、《煙臺(tái)共青團(tuán)》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路，取得德育實(shí)效。
一是樹立整合意識(shí)。將看似雜亂的各項(xiàng)工作全部整合為德育的內(nèi)容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開展德育活動(dòng)的同時(shí)，馬上撰寫活動(dòng)信息，向各級(jí)各類媒體投發(fā)，并積極鼓勵(lì)全體老師這樣做，相當(dāng)于同時(shí)做了信息宣傳工作;在布置德育活動(dòng)或班級(jí)工作時(shí)，將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進(jìn)去，再配以德育的`靈活組織形式，使幾種教育相得益彰;對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，吸引“五老”人員共同參與，又相當(dāng)于開展了關(guān)工委的工作。向各中隊(duì)發(fā)放德育活動(dòng)配檔表，做到周周有主題，天天有活動(dòng)，內(nèi)容序列化，使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動(dòng)，都要與中心聯(lián)系，取得指導(dǎo)和幫助，同時(shí)中心也經(jīng)常安排觀摩和學(xué)習(xí)。例如：今春，我們就組織各校，從活動(dòng)開展、資料整理等方面，對(duì)代表自己學(xué)校特色的德育活動(dòng)以及總結(jié)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，使大家取長補(bǔ)短，共同提高。本學(xué)期又啟動(dòng)了大隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)提高工程，大家積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作綱要、xx張志勇等領(lǐng)導(dǎo)的講話以及對(duì)德育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行總結(jié)交流，提高了隊(duì)伍素質(zhì)。
新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評(píng)選德育先進(jìn)學(xué)校。為達(dá)到共同提高的目的，我們先后開設(shè)了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊(duì)公共郵箱，搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。總輔導(dǎo)員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò)上，為大家提供借鑒，同時(shí)也常向許多輔導(dǎo)員請(qǐng)教，以達(dá)到共同提高的目的。
一年來，圍繞學(xué)校中心工作，先后開展了紀(jì)念建國60周年、誠實(shí)守信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項(xiàng)德育活動(dòng)，提升了學(xué)生素質(zhì)，活躍了校園生活。幾年來，學(xué)校先后于XX年春為煙臺(tái)市少先隊(duì)工作會(huì)議提供了觀摩材料并被授予“煙臺(tái)市雛鷹大隊(duì)”稱號(hào)，XX年為萊州市德育工作會(huì)議提供觀摩材料，10年春全市德育團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場會(huì)在我校召開，總輔導(dǎo)員做了典型工作交流。09年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊(duì)組織”稱號(hào)，董校長代表學(xué)校做了少先隊(duì)工作典型交流。隊(duì)員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺(tái)市百名感恩小明星”等稱號(hào)，獲獎(jiǎng)列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首。
由于少先隊(duì)工作突出，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、“山東省十佳魅力少先隊(duì)”、“煙臺(tái)市雛鷹大隊(duì)”等多項(xiàng)稱號(hào)。《山東少先隊(duì)》、《齊魯少年報(bào)》、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體對(duì)我校少先隊(duì)活動(dòng)的報(bào)道達(dá)100多次。
以上成績的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個(gè)和諧向上的大集體。今后中心小學(xué)全體輔導(dǎo)員將再接再厲，為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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