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中學生寒假生活調查報告
我們眼下的社會，報告與我們愈發(fā)關系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的中學生寒假生活調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生寒假生活調查報告1
調查主題：我的寒假我做主了嗎？
調查人員：
調查目的：通過調查，了解同學們是怎樣安排自己的寒假，有沒有做到勞逸結合。了解我們對寒假的定位究竟是什么？何謂“有趣的寒假”呢？
調查背景：在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始，到第二年的除夕前十三天。此時各學校開始放假，而這個假期正處于中國寒冷的冬季，這個假期一般20天左右。寒假快要結束了，詢問了班里的同學，我發(fā)現(xiàn)大家的寒假無非是拜年、做作業(yè)或是上網(wǎng)之類的，大多數(shù)同學都覺得放寒假沒什么有趣的。
調查地點：互聯(lián)網(wǎng)，社區(qū)
調查對象：中學生
調查人數(shù)：30人
調查時間：2月12號—2月16號
調查方法：網(wǎng)上發(fā)問卷，社區(qū)里發(fā)問卷
現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：
結果與討論：
晚上一般幾點睡？
早上一般幾點起？
一天一般吃幾餐？舍什么？
據(jù)調查，平時上學的時候，同學們基本都是十點睡六點起。到了寒假，選擇在十二點以后睡的占了調查總人數(shù)的30%，而這些“夜貓子”又恰恰是早上一覺睡到日上三竿的族群。自然三餐不落是不可能的了，要么起來直接吃中餐，要么吃好早餐直接等晚餐。這樣的做法是極不科學的。
資料鏈接：
不規(guī)律的睡眠及壓力，會影響內分泌代謝不完全，造成皮膚水分流失，容易導致皺紋出現(xiàn)、皮膚暗淡、長暗瘡、黑眼圈加重等。
從健康的角度講，熬夜的害處多多。因為人若經(jīng)常熬夜最容易疲勞、精神不振，人體的免疫力也會跟著下降。感冒、胃腸感染、過敏等等都會找上你。
如果長期熬夜，更會慢慢地出現(xiàn)失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經(jīng)、精神癥狀。過度勞累使身體的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，引起體內主要的器官和系統(tǒng)失衡，比如發(fā)生心律不齊、內分泌失調等等，嚴重的就會導致全身的應激狀態(tài)、感染疾病的幾率相應提高。疲勞癥狀強烈的人比一般人患上呼吸、消化系統(tǒng)、循環(huán)器官等各種感染癥的機會也增加許多。
睡眠專家認為：睡眠是新陳代謝活動中重要的生理過程。沒有睡眠就沒有健康，睡眠不足，不但身體消耗得不到補充，而且由于激素合成不足，會造成體內環(huán)境失調。美國的免疫學家在對睡眠和人體免疫做了一系列研究后認為，睡眠除了可以消除疲勞，還與提高免疫力、抵抗疾病的能力有著密切關系。有充足睡眠的人血液中的T淋巴細胞和B淋巴細胞均有明顯上升，而這兩種細胞正是人體內免疫力的主力軍。困倦是大腦相當疲勞的表現(xiàn)，不應該等到這時才去睡覺。只有養(yǎng)成定時睡覺的習慣，保證每天睡眠時間不少于7小時，才能維持睡眠中樞生物鐘的正常運轉。所以，年輕人也應該學會控制自己的生活習慣，不讓自然節(jié)律被打亂，陷入惡性循環(huán)。
晚上一般干什么？
一天平均玩電腦多少小時？
寒假看了幾本書？
晚上選擇看電視、玩電腦的同學居多，占了總人數(shù)的56.7%，選擇看書的只有1人。
是我們的心浮夸了嗎？不屑于用一個晚上的時間去好好品味一本書。還是我們更看重快餐式的閱讀，寧可用瀏覽器一本書只看一眼便點擊關閉，也不肯用紙質閱讀充實我們的心靈。更令人心寒的是，一個寒假一本書都沒看過的竟占總人數(shù)的43.3%，是不是很觸目驚心呢？而每天平均玩電腦在2小時以上的人數(shù)竟占70%，原來我們已經(jīng)把看書的心情奢侈地消費在互聯(lián)網(wǎng)上了。
時下，又有如此多的近視眼，寫字姿勢是一方面，難道過度使用電腦就不是罪魁禍首了嗎？
資料鏈接：
電腦的低能量X射線和低頻電磁輻射，可引起人的中樞神經(jīng)失調。英國一項研究證實，電腦屏幕發(fā)出的`低頻輻射與磁場，會導致7~19種病癥，包括流鼻涕、眼睛癢、頸背痛、短暫失憶、暴躁及抑郁等。操作電腦時重復、緊張的動作，會損傷某些部位的肌肉、神經(jīng)、關節(jié)、肌腱等組織。除了腰背酸痛外，患上腕管綜合征者，除了手腕疼痛甚至麻痹外，這些癥狀會延伸至手掌和手指。
電腦散發(fā)的氣體會危害呼吸系統(tǒng)。英國過敏癥基金會的研究人員最近發(fā)表的一份研究報告指出，辦公設備會釋放有害人體健康的臭氧氣體，其主要元兇是電腦、激光打印機等。這些臭氧氣體不僅有毒，而且可能造成某些人呼吸困難。對于那些哮喘病和過敏癥患者來說，情況就更為嚴重了。另外，較長時間待在臭氧氣體濃度較高的地方，還會導致肺部發(fā)生病變。
作業(yè)什么時候完成？
作業(yè)怎樣完成？
對自己的期末成績滿意嗎？
寒假有幾門課要補？
作業(yè)無疑是寒假生活的重頭戲，相當一部分同學都選擇了認認真真完成作業(yè)，而這部分同學中大部分對自己的期末成績不是很滿意，選擇了通過寒假作業(yè)來強化自己的薄弱處。
當然，也有93%的同學通過寒假在外面補習來為自己開小灶，自然作業(yè)就來不及做。一些成績較為突出的同學選擇強項科目能抄則抄，弱項自己認真對待，發(fā)現(xiàn)效果還不錯。
對待作業(yè)的問題，同學們都有自己的方式，只要能保證效率，那都是好的。
結論與建議：
總體來說，這個寒假同學們基本能做到合理安排自己的生活，我就這個寒假，提幾點建議。這個寒假雖然已經(jīng)過去了，但以后還會有很多個寒假暑假，希望同學們都能認真對待。
教師：勞逸結合
教師建議，同學們在寒假可過得較輕松些，當然也不能放松學習，對第一學期的所學內容加以鞏固，必不可少；最好能夠預習一下第二學期的內容，這對于今后的學習一定幫助不少。對于學習并不很扎實的同學，寒假是個提高自己的好階段，爭取為第二學期的學習打好基礎。而對于畢業(yè)班的學生來說，寒假更是個復習的好時期，中高考在即，用寒假時間好好復習，一定受益匪淺。不過新年還是要快快樂樂的度過，適當?shù)膭谝萁Y合，調節(jié)好心態(tài)也同樣重要，希望所有的學生在新的一年都可以再攀新高。
家長：提高自理能力
家長建議孩子們可以在寒假中多做一些家務勞動。寒假期間，學習負擔沒有讀書時那么沉重，大部分孩子平時都被家長“料理”得頭頭是道，很少幫助父母承擔一些家務勞動。而寒假在家，正好可以幫助父母分擔一些家務，做一些自己力所能及的事。如果能夠在寒假期間自己下廚，讓勞累了一天的父母下班回家后可以品嘗自己孩子的手藝，那他們一定會萬分欣慰的。中國孩子的自理能力明顯比較落后，利用寒假在提高學習的同時，也增強一下自己的自理能力，不是一舉兩得嗎？
醫(yī)生：健康不可忽略
寒假正逢新年，過年可是件熱鬧的大事，走親訪友是新年的主調，這配合主調的當然是豐盛的飯菜了，因此過年真是可以大飽口福了�？稍谙硎艿耐瑫r，醫(yī)生們建議學生寒假期間也要特別注意飲食衛(wèi)生，可不要暴飲暴事，更不能吃不干凈的食物，以免誤了今后的學習。另外，過年又是外出頻率較高的時期，所以注意個人衛(wèi)生極其重要。
警方：不進違規(guī)網(wǎng)吧
寒假期間，一些喜歡玩電腦游戲的同學又可以大展身手了，不過警方建議學生：寒假絕對不可以進不正規(guī)網(wǎng)吧。他們也會加強對其的管理。另外還提醒學生，寒假不要租一些不正規(guī)的片子看，適當?shù)目磶撞拷】档挠捌阋樱^對杜絕黃色影片的租借。希望同學們們可以正確引導自己，控制自己的行為，不要在假期中做一些違紀的事情，做一個合格的學生，過一個有益的寒假。
學生：過個愉快寒假
經(jīng)過四個月緊張學習的學生，當然希望寒假可以開心的度過，所以大部分學生在接受小記者采訪時說道：寒假最好可以徹底的放松放松，把調節(jié)身心放于首位。學生的主要任務是學習，所以學習也不可以忽略。學生建議寒假期間社會可以多開一些健康的娛樂場所，這樣有利于學生的全面發(fā)展。大部分學生都有自控能力，相信一定可以控制好自己寒假的生活，進行一些有利于身心的健康活動，過一個愉快的寒假。
中學生寒假生活調查報告2
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一、 發(fā)現(xiàn)問題
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了�？墒�，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?
詢問了班里的同學，我發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是拜年、做作業(yè)或是上網(wǎng)之類的，大多數(shù)同學都覺得放寒假沒什么有趣的。那么這個寒假不是沒有意義么?我不免有些擔心，大家能否過一個有意義的寒假呢?
國外許多發(fā)達國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨立能力，家庭經(jīng)濟條件再好，學生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內在觀念上還是比較落后，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行，過于精心呵護更不可取!
2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進課室，同學們在課室興奮地交流著，像在進行“假期見聞分享會”。也許因為這是六年級學生在小學階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學生很快就要離開小學,開始中學生活，不知大家在這個假期有沒有作特殊安排，為了進一步了解本班學生的寒假生活，我想做一次調查。
二、 調查實踐
為了讓這次實踐更具普遍性，我約了兩位同學進行實地調查。
首先接受調查的當然是我們自己班的同學了。(我設計了一個調查問卷，詳見附錄一)
我在網(wǎng)上發(fā)了53封調查問卷(我們班有56個人)，又收到回執(zhí)45封，經(jīng)過呂舒怡的統(tǒng)計，有百分之百的同學在寒假里會做作業(yè)、看電視和拜年，還有百分之九十八的同學會上網(wǎng)，大家都集中在這幾個活動上，而寒假毫無計劃可言，都是走哪步算哪步，有些家長還會干涉子女原先的活動計劃，他們都要求子女少玩一些，多做預習和復習的工作。
而后，我們又走向社會，把目光投到更遠的地方：既然我們初中生的計劃如此乏味，那么高中生的計劃又會有怎樣的不同呢?
我們來到人員高度集中的超市、餐館和商店，采訪了一些在校的高中學生。(批注:請附采訪的問題)
三、面對大眾
此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調查研究，利用網(wǎng)絡、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料�，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對“白色污染” )進行分析。
來到了市區(qū)某超市，人來人往，大家都急著采購年貨，我們都不知道怎么開口，好不容易看到了一位好像高中生的.姐姐，卻不敢走上去調查，就讓這好機會白白流失了，后悔都來不及了。
為了讓學生們充分利用假期接觸社會，開闊視野和提高素質，學校應成立暑期領導小組，對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃，落實活動內容，做到各項活動均有專人負責，防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結合愛國主義教育，可引導學生利用假期深入調查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習俗、風土人情，挖掘家鄉(xiāng)的文化內涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動，舉辦中小學生暑假讀書動手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學生參加活動，為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志，增強學生自立、自強、自律能力。
這樣可不行，我放起膽子，第一個接受“挑戰(zhàn)”。
有很大影響的占23%;認為有一定影響，但短期內難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。
“來了，來了!”周欣愷叫著。我很緊張，舒了口氣，走上前去，開始我的第一個調查者的詢問。雖然我結結巴巴地問完了問題，但還是受的了伙伴的鼓勵，接下去的調查也就更加順利了，我們三個如魚得水，干得更加賣力。真是熟能生巧，我們不僅不再害羞，反而更加大方，結束后，還不忘對調查者說一句“謝謝，祝您新年快樂!”看來啊，這調查也有好多的小竅門呢!
70%的同學很理智的選擇了“看情況”，的確，我們不能因為他人富有而認為他人都會擺出一副傲人的姿態(tài)，富有的人不一定就會很囂張，也有平易近人的。
經(jīng)過了一天的調查和統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)，不管是初中生還是高中生都是百分百要完成作業(yè)，家長也更希望孩子在寒假中查漏補缺。再說高三馬上要高考，初三也要中考了，他們的學業(yè)很緊。而初一則相對輕松一些，包括初二的一些學生，在寒假中也要上補習班，而且他們大多數(shù)都是不自愿的，這引起了我們的思考，假期本來是用來調劑身心的，為什么要弄得那么緊張呢?而且許多同學都沒想過在假期里加強體育鍛煉。
四、專家意見(批注:哪里的專家?是網(wǎng)上下載的還是自己采訪的?此類的問題最好直接進行采訪)
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時候學習，什么時候看電視，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同，但基本的內容是一致的。
制定寒假生活計劃
“凡事預則立，不預則廢�！敝袑W生只有早做計劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活。馬老師說，同學們在寒假第一天，可以嘗試寫一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方。第二天，可以寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。有了一份適合自己的計劃，同學們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，大家再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，也許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規(guī)律、很充實。
我所學的專業(yè)是化學教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當一名中學化學教師的。但是我并沒有學習當幼師所需要的知識，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。
學生的暑假生活應該怎么過比較科學?專家認為：孩子們的暑假應該以玩為主，要過得快活，但也不能天天在那兒玩。現(xiàn)在的孩子根本沒有自由，整天在家寫作業(yè)，玩也只能玩電腦、看電視。高樓大廈就像一個“孤寂陣”，把孩子關在里面。暑假里，不少地方舉行“夏令營”一類的活動，但是有一些父母怕孩子出去受傷，就不讓孩子去，其實這是不對的。因為學校給學生們放暑假，就是讓學生們休息休息，輕松輕松，同時也應該讓現(xiàn)在的孩子接受一點挫折教育，所以，應該讓孩子去參加夏令營之類的活動，去體驗大自然，讓心靈得到放飛。日本的大人一到了暑期，就會把自己的孩子送到一個荒島上去，為的是讓他們學會自立，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養(yǎng)。家長們太寵孩子，以為是對孩子好，其實不然，這樣反而會給他們帶來傷害。
企業(yè)采購銷售。企業(yè)流動資金一般最多，他們一方面采購，采購來的分加工和制造中成藥兩類結果;另一方面購后銷售，加工賣給外地大客戶或者制藥銷往全國。如坐落于十九里鎮(zhèn)區(qū)域內的九方制藥有限責任公司，就屬于此類企業(yè)。
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