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教師年度個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-01-28 18:31:07 年終總結(jié) 我要投稿

[精]教師年度個(gè)人總結(jié)12篇

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的教師年度個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。

[精]教師年度個(gè)人總結(jié)12篇

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇1

  時(shí)光飛逝。20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,我一直嚴(yán)格按照人民教師的標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)新教育政策為指導(dǎo),以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為己任。為了更好地開展今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我首先將今年的思想工作成績(jī)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我從未忘記加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。他關(guān)心國(guó)際形勢(shì)、國(guó)家事務(wù)、輿論和人民生活,積極接觸黨組織,并于20xx年1月5日正式被批準(zhǔn)為黨組織成員。我被批準(zhǔn)為共產(chǎn)黨員以來,按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,為各地同志做表率,做表率,做領(lǐng)導(dǎo)。在過去的一年里,我從未請(qǐng)假、遲到或因任何原因缺勤。他不怕吃苦和疲勞,總是以百倍的熱情投入工作。

  二、工作上

  在過去的.一年里,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極挑起管理學(xué)校食物這項(xiàng)最艱苦、最累的工作,以及工會(huì)和少先隊(duì)員的工作。此外,我還在五年級(jí)擔(dān)任班級(jí)事務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿蝿?wù)繁重,太辛苦而向領(lǐng)導(dǎo)抱怨一番苦澀,叫一聲累。在教學(xué)和課堂工作中,我虛心請(qǐng)教老教師,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,微笑走進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真耐心地教每一個(gè)學(xué)生,開每一節(jié)課,開每一次班會(huì)。經(jīng)過努力,我上的課的整體風(fēng)格發(fā)生了很大的變化,學(xué)生的成績(jī)也得到了提高。在做好工作的同時(shí),我不忘團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,真誠(chéng)對(duì)待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇2

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在20xx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

  二、廣播操工作。

  在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

  所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

  在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間,積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我擔(dān)任車二年級(jí)和高一年級(jí)x的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng),并進(jìn)行班級(jí)比賽,有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級(jí),我與鄭可珍主任和閆振年級(jí)組長(zhǎng)積極配合,對(duì)高一年級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔(dān)任的初二年級(jí)和高一年級(jí)x教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二x的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

  二、科研方面

  由于多年來一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì),先后有《長(zhǎng)跑測(cè)試項(xiàng)目中巧用編隊(duì)跑集體戰(zhàn)術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13—14學(xué)年度論文評(píng)選獲得一等獎(jiǎng),20xx年3月獲北京市13—14學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文三等獎(jiǎng);

  《我對(duì)快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評(píng)為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。

  三、課余訓(xùn)練方面

  多年來我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。20xx年3月,在09年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校又獲得空前的好成績(jī),初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的'優(yōu)異成績(jī)。短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jī),這些成績(jī)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,與沈淑蘭組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

  我所帶的運(yùn)動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,鐵餅第四;

  董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;

  張保民榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,鐵餅第四名;

  莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;

  劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;

  李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;

  孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

  20xx年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)又獲得了驕人的戰(zhàn)績(jī),繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。

  本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級(jí)繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔(dān)北京市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,管理初見成效,受到各個(gè)方面的好評(píng)。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽,比賽取得了良好的成績(jī)。

  一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)比賽項(xiàng)目,周密策劃實(shí)施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。

  回顧我的教育教學(xué)工作,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,在體育教書育人的實(shí)踐過程中發(fā)揮長(zhǎng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇3

  過去的這一年,我作為初中的一名語(yǔ)文老師,在教學(xué)之中也是有一些成就,同時(shí)個(gè)人也是有挺大的收獲,工作也是做得不錯(cuò),我也是對(duì)于過去的這一年工作來做一下總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  語(yǔ)文的教學(xué),從開始的備課開始,我就是非常認(rèn)真的去參考教學(xué)的大綱,了解這一學(xué)期該做的教學(xué)是怎么樣的,要達(dá)到什么樣的一個(gè)目的,特別是初中的學(xué)生又是出于青春的叛逆期,很多時(shí)候老師講的話反而是不會(huì)聽的,而語(yǔ)文又是一門很重要的科目,所以在教學(xué)里我主要的`目的也是培養(yǎng)學(xué)生們自己對(duì)于語(yǔ)文的熱愛和主動(dòng)性,只有他們主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,愛上語(yǔ)文這一個(gè)科目,那么我的教學(xué)才能做得更好。在教學(xué)之中,我也是不僅僅只在于教,更多的是在于啟發(fā),遇到問題,不是直接的去講解,而是希望學(xué)生們自己通過思考來解決問題,只有他們思考得到了,那么才是他們真的學(xué)到的,而我自己講的卻并沒有那么的好,只有是他們真的了解了,理解透徹了,才算是真的學(xué)會(huì)了。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)之中,我不只是要求學(xué)生們?nèi)ビ洃洠嗟囊彩且笏麄兡軌蛴兴斋@,而不單單只是記住,而是要去實(shí)踐,對(duì)于作文,更是要他們多去思考,遇到好文章,推薦他們?nèi)プ约豪斫,拆解,并體會(huì)到如何的去寫,才是寫得好的。只有真正的他們?nèi)?shí)踐了自己所學(xué),那么才是真的他們掌握了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

  二、個(gè)人成長(zhǎng)

  除了做好教學(xué),個(gè)人的一個(gè)成長(zhǎng)也是非常的重要,我清楚,作為老師,如果自己不夠優(yōu)秀,那么教出來的學(xué)生也是沒有那么的優(yōu)秀的,只有自己充分的去汲取更多的知識(shí),讓自己有更多的收獲,那么才能真的去把教學(xué)做的更好,我也是在這一年里不斷的學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,多去聽課,把他們做得好的地方自己吸收,并且運(yùn)用到自己的一個(gè)教學(xué)之中,這樣一來,我的方法更多,也是更加的熟練,能更好的去把學(xué)生們給教好了。通過一年的時(shí)間,個(gè)人的教學(xué)水平也是得到了提升,我想在今后的工作之中也是可以做得更好的,并且也是需要繼續(xù)的努力提高。

  一年的時(shí)間,很快過去,自身也是有一些不足的地方,需要在今后繼續(xù)的去提升,我清楚自己的教學(xué)水平雖然還好,但是距離更優(yōu)秀還是有差距的,也是需要繼續(xù)的努力。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇4

  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以雙創(chuàng)教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面推進(jìn)為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這就行了一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治研究。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭巨大作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入底下到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作項(xiàng)目交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人教學(xué)活動(dòng)在搞好教學(xué)工作的'同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

  在這一年的工作中,我給與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的交口稱贊。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是很多的,還需今后努力施行。主要就缺點(diǎn)還有以下所列幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)其一的研究還是欠缺,還蘊(yùn)含有懶惰思想;二是科研工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待前進(jìn),學(xué)生成績(jī)前進(jìn)不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)研究,前進(jìn)工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇5

  在一年的教學(xué)工作中,我服從學(xué)校的安排,從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心向其他老師請(qǐng)教,努力完成任課教師應(yīng)該完成的各項(xiàng)工作。教學(xué)方面:全心全意熱愛教學(xué)工作,在教研組老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序,爭(zhēng)取在每節(jié)課堂上都使學(xué)生有所得,順利完成教學(xué)任務(wù)。

  課后及時(shí)對(duì)課程進(jìn)行總結(jié)反思,并虛心征求其他老師的意見,使自己在教學(xué)的過程中也不斷進(jìn)步。針對(duì)小學(xué)生初接觸英語(yǔ)學(xué)科,存在畏難情緒的情況,我在課下認(rèn)真搜集相關(guān)內(nèi)容的圖文資料,盡量從學(xué)生感興趣的視角進(jìn)行授課,努力使學(xué)生培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣并掌握范圍內(nèi)的知識(shí)。另外,積極參加學(xué)校組織開展的公開課活動(dòng),向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提高自己的授課能力。

  嚴(yán)格參加學(xué)科教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽課、評(píng)課工作,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 思想方面:教學(xué)期間,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度從事教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)共進(jìn),注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操以及良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣等。積極參加新課程改革,根據(jù)道德課堂的指示,堅(jiān)持以德為本,將道德建設(shè)推進(jìn)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)讓教師和學(xué)生都在課堂生活中享受到幸福和快樂。

  教學(xué)成績(jī):一年以來,我嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,配合班主任的工作,努力做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。注重推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高自己的教學(xué)水平,認(rèn)真教書育人,完成學(xué)期教學(xué)任

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇6

  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作.現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神,自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生.作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

  在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生.尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果.做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

  學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù).

  3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo).

  語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩.如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少.五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成.他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的'方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

  4、規(guī)范作業(yè).

  學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高.通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成.養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  5、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面.在主題班會(huì)上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校",如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來都能說上一會(huì)兒。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人.這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇7

  時(shí)間過的真快,在忙碌中,不知不覺我的特崗教師生活已經(jīng)兩年多了,在這里我收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說隨時(shí)隨地都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持著那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我。

  比起兩年前剛來這里的我,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了很多,有了對(duì)教育教學(xué)的較深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)學(xué)生管理有了自己的認(rèn)識(shí)。

  這里的條件雖然艱苦,但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的。尤其是面對(duì)著這樣一群有著強(qiáng)烈求知欲的孩子們,這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們, 我不敢有絲毫的懈怠,我精心的備好每一節(jié)課,精心的選擇素材、制作課件、錘煉語(yǔ)言。我從 孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中,從孩子們一次比一次大膽的舉手中,從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對(duì)我的`認(rèn)可、歡迎和喜愛。但是這里的學(xué)生底子薄弱,學(xué)習(xí)自主性較差,對(duì)此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法,盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。在常規(guī)教學(xué)中,我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到,對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思,對(duì)于學(xué)生的意見一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔,對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案,并反復(fù)進(jìn)行分析與研究,必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸,使學(xué)生能夠更容易的接受。我平等對(duì)待所有學(xué)生,對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我對(duì)之曉之以理,言明利害;對(duì)于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo); 對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);培優(yōu)工作中,我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光,開拓知識(shí)面,抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。

  雖然我在山區(qū)教學(xué),但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在教育教學(xué)水平上有所提高。每周一次的教研活動(dòng)是個(gè)很好的交流提高的機(jī)會(huì)。在教研組活動(dòng)中,我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們學(xué)習(xí),及時(shí)詢問在教學(xué)中存在的問題。學(xué)校還經(jīng)常組織老師們出去聽課,積極參加,這次聽南關(guān)小學(xué)的課,我感觸頗深,知道自己還需努力加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù) 水平,不斷豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。一有時(shí)間我就走進(jìn)圖書館,在那里讀一些書豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。

  今年我在三年級(jí)任教,一個(gè)班的語(yǔ)文,兩個(gè)班的英語(yǔ)同時(shí)兼班主任,在這段期間我感受到了班主任的艱辛,同時(shí)也感受到了只有當(dāng)了班主任才感覺真真正正的做了一次老師。三年級(jí)的孩子們很依賴?yán)蠋,他學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要詢問老師,作為老師就要低下頭來與之對(duì)話,做到真正的了解他們,理解他們,并耐心的指導(dǎo),一遍又一遍,真正做到了誨人不倦。

  在這里我們的工作是忙碌的,也是充實(shí)的,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名特崗教師是我無悔的選擇,他所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇8

  20xx年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

  2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的`中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

  2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。

  其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

  因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,本的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦,也有甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中,在工作中不斷、總結(jié)、更新,努力做到。孩子們的能力都有了不同程度的提高,我和孩子們的也越來越深?吹胶⒆觽冃腋5男θ,我感到無比幸福。以下是我這一工作的總結(jié):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,并在教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)。積極參加園區(qū)組織的各項(xiàng)政治、學(xué)習(xí),認(rèn)真做好,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。奉獻(xiàn)、耐心、愛、公平和對(duì)每個(gè)孩子的尊重。

  從本班孩子們的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園區(qū)的',我認(rèn)真安排了每周計(jì)劃活動(dòng)的,精心組織了各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想和老教師請(qǐng)教。

  在區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng),根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要了一些與教學(xué)活動(dòng)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  嚴(yán)抓幼兒的問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  一個(gè)學(xué)期以來,我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí),隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇10

  總是說在工作的時(shí)候能夠看出教學(xué)質(zhì)量,一年來我一直在不斷的改變自己的教學(xué),我一直想著工作要變得更好,教學(xué)的質(zhì)量是我追求的,在學(xué)生眼里一個(gè)好的教學(xué)方式更能被接受,傳統(tǒng)的教學(xué)方式現(xiàn)在慢慢變得不適用,我覺得稍加改變一下,把自己的一些想法融入會(huì)更好,作為一名語(yǔ)文老師,我也在觀察學(xué)生們的興趣,班上的學(xué)生大多數(shù)對(duì)于語(yǔ)文都比較喜歡,接受能力很強(qiáng),一年來我改變了一直以來的教學(xué)方式,讓課堂氣氛不壓抑,這也是我取得的成績(jī),一年的工作我不斷的進(jìn)去,把教學(xué)內(nèi)容講的更加豐富。

  帶畢業(yè)班總是有一點(diǎn)緊張感,想去帶好的一個(gè)班級(jí),較好學(xué)生的前提學(xué)生的興趣,跟老師單位負(fù)責(zé)少不了,在有了這么兩個(gè)前提下工作只會(huì)變得更加順利,對(duì)于學(xué)生我抱著個(gè)很負(fù)責(zé)的心態(tài)在教導(dǎo),教學(xué)內(nèi)容自己不斷的完善,創(chuàng)造更加有個(gè)性的課堂,學(xué)生的興趣是一個(gè)前提,一年來的工作我看到的`一些可以改善的地方,一個(gè)就是自己一慣的講課方式,講課的方式是覺得影響著學(xué)生的,盡管是講的東西一樣,但是一個(gè)更有帶有個(gè)性色彩的老師絕對(duì)會(huì)更加好,所以我一直在嘗試著把自己的帶入到那種境界。

  因?yàn)槭钱厴I(yè)班,這兩個(gè)學(xué)期很忙碌,復(fù)習(xí)的時(shí)間很多,主要就是做好學(xué)生么您的復(fù)習(xí),對(duì)于一些不會(huì)的題目,大多數(shù)的學(xué)生問的最多的題目,加以大力講解,我充分安排好時(shí)間,每節(jié)課的時(shí)間做到,有效率有作用,在復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)⒅攸c(diǎn),結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)針對(duì)一些題目做講解,一年來我兢兢業(yè)業(yè)不曾忘記學(xué)校對(duì)我的栽培,一直在教學(xué)的路上不斷深入,做一名優(yōu)秀的x中語(yǔ)文老師。

  工作之中有不足,個(gè)人的一些問題我把它看做能夠影響工作的問題,正確的去看待錯(cuò)誤,我也會(huì)聽取學(xué)生的一些意見比如說怎么去上課,上課的方式,我會(huì)采取爭(zhēng)取的處理,一年來我的問題在于把自己的一些想法,很急的給學(xué)生,沒有考慮到一個(gè)循序慢進(jìn)的道理,萬事不急,今后也會(huì)正確處理的。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇11

  一年來,我以熱愛本職工作為天職,認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,完成學(xué)校布置的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大大提高了我班的教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  首先,我的想法

  堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。積極參加學(xué)校活動(dòng),并及時(shí)反思總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的'長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷學(xué)習(xí)、探索、學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外閱讀書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我努力學(xué)習(xí),努力工作,在學(xué)生中樹立了一個(gè)好榜樣。

  第二,我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不遲到,不早退,主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,對(duì)人真誠(chéng),愛護(hù)學(xué)生,從不搞無原則的糾紛,處處以一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。

  第三,我的教學(xué)

  我認(rèn)真研讀教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一個(gè)字,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,運(yùn)用自如,知道要加什么材料,才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需求、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)的困難,并及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  第四,我的教室

  我把課堂教學(xué)組織好,關(guān)注所有學(xué)生,注重信息反饋,激發(fā)學(xué)生興趣,保持相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氛圍。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了重復(fù)的問題,課堂上面向全體學(xué)生提問,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。

  第五,我的作業(yè)

  按照學(xué)期初的計(jì)劃,在批改作業(yè)時(shí),要認(rèn)真及時(shí),努力做到全批全改,重點(diǎn)是復(fù)習(xí),這樣才能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而做到有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  總之,在一年一度的教育教學(xué)中,今天已經(jīng)走到了盡頭,過去已經(jīng)成為歷史。這段歷史永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,永遠(yuǎn)銘刻在我心中。我希望我的努力能開出美麗的花。

  教師年度個(gè)人總結(jié) 篇12

  今年,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情;仡櫼荒甑墓ぷ,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

  一、德

  我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。

  二、能

  一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。了解教職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

  十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

  三、勤

  反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣大干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

  四、績(jī)

  正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的'各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

  五、廉

  我在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,努力工作。

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