幼兒園安全個人工作自查報告

　　在當(dāng)下社會，報告與我們的生活緊密相連，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的幼兒園安全個人工作自查報告，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全個人工作自查報告1

　　作為一名負(fù)責(zé)任的幼兒園教職工，保障幼兒的安全是我們義不容辭的責(zé)任。為了提高自身工作水平，確保幼兒園內(nèi)的安全工作得到有效執(zhí)行，我進(jìn)行了個人工作自查，并將自查結(jié)果如實(shí)報告如下。

　　首先，我對幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。在消防安全方面，我確保了滅火器、疏散通道和應(yīng)急照明等設(shè)施的完好性，并及時清理了消防通道，以保證在緊急情況下幼兒園內(nèi)的人員能夠快速疏散。在游樂設(shè)施安全方面，我檢查了各種玩具和游戲設(shè)施，確保其沒有損壞和安全隱患，并針對幼兒的年齡特點(diǎn)，對游樂設(shè)施進(jìn)行了相應(yīng)的分類設(shè)置，以確保幼兒的安全。

　　其次，我對教室環(huán)境進(jìn)行了全面排查。我檢查了教室內(nèi)的插座、電線和家具，確保沒有安全隱患，落實(shí)了定期巡查和維護(hù)的制度。同時，我還關(guān)注了衛(wèi)生安全問題，確保教室內(nèi)的衛(wèi)生條件良好，有利于幼兒健康成長。

　　在日常衛(wèi)生保潔方面，我加強(qiáng)了對衛(wèi)生保潔人員的管理與指導(dǎo)，確保他們嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行清潔工作，杜絕衛(wèi)生死角，保障幼兒的生活環(huán)境清潔整潔。

　　而在食品安全方面，我加強(qiáng)了對廚房衛(wèi)生的.監(jiān)督檢查，確保食品采購、儲存、加工和配餐等環(huán)節(jié)符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，杜絕食品安全隱患，保護(hù)幼兒的健康。

　　另外，我還重視了幼兒園內(nèi)的人身安全問題。我加強(qiáng)了對外來人員的進(jìn)出管理，對所有進(jìn)出幼兒園的人員進(jìn)行認(rèn)真登記和核實(shí)身份，并定期進(jìn)行安全演練，提高師生的安全意識和自救逃生能力。

　　最后，我積極參加了安全管理培訓(xùn)課程，不斷提升自身的安全管理能力和知識水平，做好安全工作的主動防范和應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

　　通過本次個人工作自查，我發(fā)現(xiàn)了一些安全管理工作中存在的不足之處，并立即進(jìn)行了整改。同時，我也對自身的工作進(jìn)行了肯定，認(rèn)為在安全管理工作中做到了及時、全面的檢查和落實(shí)。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理和監(jiān)督檢查工作，確保幼兒園內(nèi)的安全工作始終得到有效執(zhí)行。

　　幼兒園的安全工作事關(guān)幼兒的健康成長和家長的信任，我會一直以高度的責(zé)任感和使命感來履行好自己的工作，為營造一個安全、和諧的教育環(huán)境而努力奮斗。

幼兒園安全個人工作自查報告2

　　幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長期、艱巨且復(fù)雜的任務(wù)。我們始終把安全放在學(xué)校工作的首要位置，堅(jiān)持以預(yù)防為主，同時結(jié)合防治措施。根據(jù)我園實(shí)際情況，并結(jié)合福建省教育廳相關(guān)文件精神（例如：閩教基42號），我們進(jìn)一步部署了幼兒園的安全工作，并對校舍用電、消防、治安、溺水預(yù)防、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了排查。現(xiàn)在，我將匯報我園的安全工作情況如下：

　　一、組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識。

　　組織全園教職工共同學(xué)習(xí)上級文件，深入理解今年安全教育活動的主題及內(nèi)容，并根據(jù)主題對本園的安全教育活動進(jìn)行具體部署。各位班主任應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)以及各班級的安全教育重點(diǎn)，制定相應(yīng)的班級安全教育主題活動方案，目標(biāo)要求是讓每個人都能在日常生活中時刻牢記安全，深入了解安全知識，做到身心健康、快樂成長。

　　二、高度重視，制度保障，措施到位。

　　1、設(shè)立幼兒園安全管理組，由園長親自負(fù)責(zé)。制定全面嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，對于造成重大安全事故的教職工，將嚴(yán)肅追究涉及的教師及直接責(zé)任人的責(zé)任，并依法處理。

　　2、簽訂責(zé)任書。幼兒園與教師共同簽署安全責(zé)任書，準(zhǔn)確明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，確保職責(zé)明晰。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，確保幼兒園的安全管理工作得到有效落實(shí)。我們將建立一系列的規(guī)章制度，包括定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等方面的規(guī)章制度。同時，我們嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，堅(jiān)決杜絕教師在假期私自帶幼兒外出，力求做到有章可循、違章必究，不留任何盲點(diǎn)，不出現(xiàn)任何漏洞。望各位教職員工共同努力，為幼兒園的`安全提供可靠保障。

　　三、加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行規(guī)范管理。

　　1、在一天的教學(xué)游戲活動中，我們通過晨間談話、講故事和情景演練等教育活動，以小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》為例，教育幼兒如何防范火災(zāi)、電器傷害、中毒、詐騙和拐賣等危險情況。我們希望通過這些活動讓孩子們學(xué)會辨別什么是正確和好的行為，以及什么是錯誤和不好的行為。

　　2、通過“家園共育”、“親子交流”等平臺，積極宣傳和教育家長與社會大眾關(guān)于交通安全、飲食安全、幼兒保健和消防知識的重要性，倡導(dǎo)家長和社會共同呵護(hù)，共同營造一個安全有序的發(fā)展環(huán)境，讓幼兒在快樂成長的同時，能夠感受到深厚的安全氛圍。

　　3、為了增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對能力，學(xué)校針對防震、防火、交通、溺水以及擁擠踩踏等突發(fā)事件，組織了各班級開展應(yīng)急避險和逃生演練活動。這些演練活動是有針對性的，并根據(jù)不同類型的災(zāi)害制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和救援措施。通過參與演練，師生們可以學(xué)習(xí)到正確的應(yīng)急逃生方法，提高自己在災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)變能力。此舉旨在培養(yǎng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高他們的防范能力，以保障大家的安全。

　　4、對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

　　安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進(jìn)一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

　　四、根據(jù)時令特點(diǎn)做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。

　　甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。

　　五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。

　　加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

　　六、我園沒有獨(dú)立的教學(xué)樓，教學(xué)場所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。

　　“重安全，保平安”是我園長期抓的一項(xiàng)重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)的保障，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。

幼兒園安全個人工作自查報告3

　　為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責(zé)任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于對幼兒園規(guī)范管理情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查的緊急通知》要求。

　　一、思想重視，提高意識。

　　我園成立了以園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械等方面進(jìn)行排查和整改。

　　1、根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，幼兒園應(yīng)對校園及校舍進(jìn)行安全檢查。我們重點(diǎn)對活動室、食堂等防火場所進(jìn)行排查，對電源和電線進(jìn)行改裝處理，將教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”的處理，使用膠帶將墻面外露的插座封住，并將拖線插座放在孩子夠不著的高處，以消除一切潛在的'安全隱患。同時，我們還會檢查消防器材的使用情況。此外，我們將為幼兒和教師提供應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保在緊急情況下他們能夠有條不紊地安全撤離和疏散。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)學(xué)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合食品衛(wèi)生要求。，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害

　　3、對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器材的情況進(jìn)行管理檢查，對各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。同時，對室內(nèi)桌椅和寢室床具進(jìn)行全面維修，仔細(xì)檢查了班級的物品擺放，從而消除了可能存在的安全隱患。

　　4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。

　　三、重點(diǎn)抓好幼兒園家長安全整改工作。

　　我們將嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，并落實(shí)責(zé)任制。確保外來人員準(zhǔn)入登記制度的嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園。在上學(xué)和放學(xué)時間，園領(lǐng)導(dǎo)和值日教師會在校門口接送學(xué)生，并引導(dǎo)他們有序進(jìn)出校門。特別對于沒有人接送的幼兒，園方將安排專人集中看護(hù)。

　　通過本次自查整改工作，對幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查重點(diǎn)抓好幼兒園接送班車的安全整改工作。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　自檢情況：

　　1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

　　2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

　　3、幼兒在進(jìn)出門時，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

　　4、我園消火栓符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

　　6、食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　7、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

　　8、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

　　9、為了加強(qiáng)幼兒園的消防安全管理，我們定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，并將消防知識融入教育教學(xué)中。通過向幼兒講解安全自救常識，我們希望能夠提高他們的自我保護(hù)意識。

　　10、為了保障幼兒園的安全，我們定期召開幼兒園安全工作會議，讓每位員工都意識到安全工作的重要性。我們對幼兒園的各個崗位都制定了明確的安全要求，確保安全工作得到全面落實(shí)。我們重視預(yù)防工作，通過加強(qiáng)員工的安全意識，做到事前防范，避免潛在風(fēng)險的發(fā)生。

　　11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

　　12、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

　　13、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。

　　14、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

幼兒園安全個人工作自查報告4

　　一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

　　園內(nèi)成立了安全組，由園長親自擔(dān)任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時進(jìn)行例會，每月進(jìn)行一次大型安全情況總結(jié)分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，我園組織安全組成員針對工作中實(shí)際情況，將安全工作歸納出“四不放過”要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)會，并貫穿于行動中，四個第一“(1)安全第一：第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全(4)每周園務(wù)會議第一項(xiàng)議事議程是研究安全，全體教職員工在安全工作中要思想到位”精力到位和工作到位：三個落實(shí)，是指。安全工作要落實(shí)到班級“堅(jiān)持”嚴(yán)：字當(dāng)頭嚴(yán)格管理;嚴(yán)格規(guī)章制度不動搖“抓好安全負(fù)責(zé)人工作”三到位。

　　二、消防安全工作管理。

　　根據(jù)上級消防安全指示要求，幼兒園集體開展了對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所的排查工作。我們對電源和電線進(jìn)行了改裝處理，并對教室內(nèi)的插座進(jìn)行了“不用即封”的措施，以消除一切潛在的安全隱患。同時，我們也檢查了消防器材的使用情況，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了提高幼兒和教師在緊急情況下的應(yīng)急能力，我們開展了應(yīng)急預(yù)案知識的教育活動。我們倡導(dǎo)采用安全隨機(jī)教育法，使教師們能夠隨時了解和掌握應(yīng)急處理的基本技巧和方法。這樣，在發(fā)生緊急情況時，幼兒和教職工能夠有條不紊地進(jìn)行安全撤離和疏散，保證他們的人身安全。

　　三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　為了確保幼兒的安全和健康，我們需要認(rèn)真完成幼兒入園、帶藥和隱患記錄工作，以防任何疏忽。對于不熟悉的幼兒接送者，我們必須非常謹(jǐn)慎，不能有絲毫馬虎。如果有人違反規(guī)定接送幼兒，我們要嚴(yán)肅處理，并嚴(yán)格管理所有接送人員的常規(guī)行為。對于未到園的幼兒，教師需及時與家長聯(lián)系，并根據(jù)具體情況向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，以防止大規(guī)模傳染病或其他特殊情況的蔓延。在幼兒午睡時，值班教師應(yīng)盡責(zé)地根據(jù)季節(jié)變化和每個幼兒的.情況，做好保育工作，確保他們能夠健康安全地午休。

　　四、食品衛(wèi)生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了全面檢查，徹底清理了所有難以清潔的角落，并及時處理更新各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等相關(guān)文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等環(huán)節(jié)的管理，確保所購食品和原料的衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。食品和原料的存放場所由專人負(fù)責(zé)管理，非直接從事工作的人員不得接近；同時，嚴(yán)格遵守生熟分放和加工處理制度，堅(jiān)持當(dāng)日制作當(dāng)日食用的原則，以防止隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。此外，幼兒園還進(jìn)行了滅鼠除蟑的工作，清除了各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥由專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，并嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。

　　幼兒園在本次自查活動中，對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具和寢室用品進(jìn)行了全面檢查。我們認(rèn)真檢視了教具和玩具的情況，將存在問題的玩具全部銷毀處理。同時，我們也對室內(nèi)的桌椅和寢室的床具進(jìn)行了全面維修，確保其安全可靠。另外，我們還仔細(xì)檢查了班級物品的擺放情況，消除了任何潛在的安全隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師在課堂教學(xué)中融入安全知識，通過每天組織幼兒參與安全教育活動，提前10到15分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備（采用兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片等形式），以確保持續(xù)性的安全教育。我們堅(jiān)持每天、每月、每年都進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握簡單的防火、防電、防水、防病和防騙的常識。同時，在接送幼兒的時候，與家長進(jìn)行溝通，請求他們配合幼兒園的教育工作。此次自查整改，我們在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施方面都做出了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師們的安全意識也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。在一個安全、活潑的環(huán)境中，幼兒們將能夠健康快樂地成長。

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