幼兒園周工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的幼兒園周工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園周工作計(jì)劃1
主題:高高興興上幼兒園
第6、7周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主題目標(biāo)
1、開開心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見聞
2、能跟著老師做模仿操
相關(guān)目標(biāo)
推薦內(nèi)容
1、彩旗飄飄(涂色)
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園(故事)
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調(diào)整
環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)
家 教 提 示
墻面布置
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫好的畫
游戲材料投放與觀察重點(diǎn)
材料投放:
1、 圖書區(qū):各種不同的圖書
2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的`玩具 (提供各色的玩具)
觀察、指導(dǎo)要點(diǎn):
1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護(hù)圖書
2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具
生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)
生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
愿意與老師一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;
2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨間鍛煉
晨間自主選擇器械鍛煉
。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)
教學(xué)活動(dòng)
藝術(shù):雪花
語言:新年到
藝術(shù):我上幼兒園
科學(xué):取禮物
社會(huì):小拜年
戶外活動(dòng)
智力游戲:聽聽誰在叫
體育游戲: 放鞭炮
音樂游戲:
自行車
體育游戲:小刺猬背果果
智力游戲:找找小動(dòng)物
游戲活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》
區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》
區(qū)域活動(dòng):
娃娃家
區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來了》
區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)
家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;
2、由于天氣越來越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到
幼兒園周工作計(jì)劃2
本周工作重點(diǎn):
1.樂意參加制作活動(dòng),練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫的技能。
2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗(yàn)做做玩玩的快樂。
3.在做做玩玩中,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
生活活動(dòng)指導(dǎo):
1.鼓勵(lì)幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。
2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
3. 安全教育:不跟陌生人走。
區(qū)域游戲:
娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動(dòng)。
益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶?jī)?nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。
建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。
美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。
運(yùn)動(dòng)區(qū):將紙箱裝飾成動(dòng)物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動(dòng)物喂食。
預(yù)設(shè)活動(dòng):
周一
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤》
《降落傘》
上午活動(dòng):
《會(huì)唱歌的瓶寶寶》
目標(biāo):聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
餐后活動(dòng):
圖書閱讀
下午活動(dòng):
《小動(dòng)物的新家》
目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。
周二
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動(dòng):
《瓶寶寶出來玩》
目標(biāo):感知瓶子的.大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。
餐后活動(dòng):
戶外散步
下午活動(dòng):
《我和小豬》
目標(biāo):愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說象聲詞。
周三
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動(dòng):
《拖拉瓶子走走走》
目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動(dòng):
拼搭積木
下午活動(dòng):
《小熊買油》
目標(biāo):練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。
周四
戶外運(yùn)動(dòng):
平衡練習(xí)
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉(zhuǎn)》
上午活動(dòng):
《魔術(shù)瓶》
目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。
餐后活動(dòng):
戶外游戲
下午活動(dòng):
《剪剪貼貼》(數(shù)P13)
目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。
周五
戶外運(yùn)動(dòng):
發(fā)展合作能力
《玩沙》
上午活動(dòng):
《配對(duì)》(數(shù)P16)
目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。
餐后活動(dòng):
橡皮泥塑
下午活動(dòng):
《打扮山洞》
目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫,感受顏色的美麗。
生成調(diào)整與個(gè)別教育:
這是誰的家
家園聯(lián)系:
1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。
2.建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。
幼兒園周工作計(jì)劃3
一情況分析
我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),,但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng):我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識(shí)。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛班級(jí)體。
課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。
三目標(biāo)和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn))
目標(biāo)1尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的.勞動(dòng)成果。
措施1結(jié)合系列主題
活動(dòng)“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。
目標(biāo)2關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動(dòng),使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人,使他們有一個(gè)幸福、快樂的晚年。
目標(biāo)3了解一般的安全常識(shí),有一定的自我保護(hù)能力。
措施1通過小問號(hào)、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),豐富幼兒日常的安全知識(shí)。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
3請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和防護(hù)方法。
(二)講文明
目標(biāo)1能主動(dòng)使用日常禮貌用語,待人有禮。
措施1老師以身作則,堅(jiān)持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
2通過兒歌、故事、情景表演等活動(dòng),使幼兒懂得對(duì)人有禮貌。
3家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
措施1通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。
(四)結(jié)束
幼兒園周工作計(jì)劃4
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!彼,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長(zhǎng),做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育,幫助幼兒建立良好安全意識(shí),F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定安全計(jì)劃如下:
1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,高度重視安全工作,及時(shí)檢查,及時(shí)補(bǔ)救,及時(shí)匯報(bào),做好安全防范:
。1)對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險(xiǎn)隱患。
。2)對(duì)幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時(shí)處理,建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。
。3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時(shí)上報(bào)治理。
。4)把好幼兒所帶食物的'質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。
。5)注意電教器材的安全使用,及時(shí)收放好。
。6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。
。7)做好活動(dòng)室,走廊和廁所等防滑措施。
。8)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
。9)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。
。10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理,充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
。11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。
2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。
3、對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。
4、繼續(xù)開展消防知識(shí)教育,防火疏散演習(xí)等,使幼兒初步有應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
5、在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求,樹立明確的規(guī)則意識(shí)。
6、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
幼兒園安全工作計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫作注意事項(xiàng)
不論哪種計(jì)劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:
第一,對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神,反對(duì)本位主義。
第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。
第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。
第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。
第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
幼兒園周工作計(jì)劃5
1、繼續(xù)做好新生入園的接待工作,督促個(gè)別未返校的老生返校。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
3、主題活動(dòng)“我愛我的.幼兒園”、“我是小主人”、“開學(xué)了”。
4、學(xué)習(xí)新操。
5、做好家訪工作。
6、協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好幼兒的體檢工作。
7、新聘教職員工考核工作開始。
8、國(guó)慶文藝演出各班節(jié)目籌備。
9、全園英文日常用語學(xué)習(xí)。
幼兒園周工作計(jì)劃6
一、本月工作重點(diǎn):
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3、加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《快快慢慢》
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長(zhǎng)工作:
1、孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。
2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2、繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄,展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的'五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。
4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
中班十一月工作計(jì)劃:
一、教育工作
1、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
2、開展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時(shí)如此豐富多彩。
二、保育工作
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì)照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。
2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室。
3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。
5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。
6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
四、家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。
幼兒園周工作計(jì)劃7
主題活動(dòng):
街心花園20xx年10月31日—11月4日
一周目標(biāo)
1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護(hù)植物。
2、觀察秋季植物的變化,學(xué)習(xí)照顧植物,愿做小小護(hù)綠員。
3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣,天冷了要保護(hù)自己。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容:天冷了要保護(hù)自己
目標(biāo):學(xué)習(xí)保護(hù)自己,隨時(shí)注意將肚皮包好。
措施:
1、與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己,找找方法。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動(dòng)作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。
3、午睡起來如廁后,幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。構(gòu)建植物角,將幼兒帶來的植物進(jìn)行種植。觀察要點(diǎn)運(yùn)動(dòng)、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。運(yùn)動(dòng)小器械運(yùn)動(dòng)器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)
重點(diǎn)指導(dǎo):
呼啦圈
目標(biāo):學(xué)習(xí)扭動(dòng)身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
措施:
1、教師示范并講解動(dòng)作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈后迅速放手并扭動(dòng)腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
2、幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí),針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。集體游戲打地鼠打地鼠運(yùn)貨運(yùn)貨小鳥和樹林操節(jié)目標(biāo):知道不同音樂相應(yīng)的動(dòng)作,聽節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。
措施:觀察幼兒的動(dòng)作,針對(duì)性將個(gè)別有難度的動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長(zhǎng)情況,學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的`生長(zhǎng)。
材料:棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙……
指導(dǎo)方式
教師講述植物生長(zhǎng)過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進(jìn)行記錄。
學(xué)習(xí)集體活動(dòng)
語言活動(dòng):樹真好
藝術(shù)活動(dòng):秋葉飛飛
社會(huì)活動(dòng):沙塵暴
藝術(shù)活動(dòng):懸掛樹
科探活動(dòng):該怎么分呢
小組活動(dòng):搖啊搖
小組活動(dòng):樹葉貼畫1
小組活動(dòng):秋天的花園
小組活動(dòng):4是4機(jī)動(dòng)課
家長(zhǎng)工作
1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實(shí)或種子并帶至班級(jí)。
2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對(duì)獨(dú)立性。個(gè)別幼兒工作天氣變化大,注意幼兒在運(yùn)動(dòng)中的衣物調(diào)節(jié),針對(duì)幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。
幼兒園周工作計(jì)劃8
一、安全保健工作:
1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,確保長(zhǎng)假后的衛(wèi)生。
2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。
3.認(rèn)真做好無煙單位創(chuàng)建工作,值日教師兼禁煙宣傳員,佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。
4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作,嚴(yán)防秋季傳染病。
5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無煙單位驗(yàn)收工作準(zhǔn)備。
6.做好“331工程”推廣宣傳工作。
二、教研工作
1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng),要有種植日記,中大班要有觀察記錄,體現(xiàn)幼兒主體。下周進(jìn)行評(píng)比。
2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評(píng)比,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。
3.進(jìn)行六認(rèn)真檢查。
4.各班對(duì)室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃,合理、充分利用空間,豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等,下周檢查。
5.下周為重陽節(jié),請(qǐng)個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,與本周五上交。(大班可設(shè)計(jì)親子類)
6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。具體見群。
7.開展隨堂聽課活動(dòng)。
三、教科工作
1、王婷老師制作10月份信息月報(bào)。
2、整理課題研究資料,準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報(bào)。
3、各班按計(jì)劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。
四、教技工作
1.青年教師周一中午上交電子白板課(教案、課件)。
2.各班教師及時(shí)上傳智慧平臺(tái)上的'主題計(jì)劃、周計(jì)劃和備課,班級(jí)相冊(cè)上傳幼兒活動(dòng)照片。
3.參與秋季網(wǎng)培的老師準(zhǔn)時(shí)完成相應(yīng)課時(shí),并完成作業(yè)。
五、黨工委工作
1.完成黨員知識(shí)競(jìng)賽。
2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學(xué)習(xí)心得。
六、其他工作
1、做好20xx年度年報(bào)基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作。
幼兒園周工作計(jì)劃9
1、課題活動(dòng)小結(jié)。
2、檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。
3、抽查大班年段游戲活動(dòng)開展情況。
4、園內(nèi)全體教師賽課活動(dòng)。
5、養(yǎng)成教育實(shí)施情況檢查。
6、月常規(guī)檢查。
7、檢查“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生演講”初賽。
幼兒園周工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況:
我園共有教師3名,其中大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的'內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
(二)教改科研:立足實(shí)際,大力提升
工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。
(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。
幼兒園周工作計(jì)劃11
一、安全保健工作:
1.細(xì)致落實(shí)校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施,保障開學(xué)工作順利進(jìn)行。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)查驗(yàn)登記、值班巡視護(hù)導(dǎo)、上學(xué)放學(xué)交接等工作,確保幼兒平安入園離園。
3.嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。
4.加強(qiáng)消防檢查,落實(shí)校方安全責(zé)任,確保校園安全。
5.簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任書。
二、教研工作:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。
2、認(rèn)真制訂各類計(jì)劃,要求各計(jì)劃內(nèi)容實(shí)在、方法創(chuàng)新、操作性強(qiáng),有目標(biāo)、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區(qū)別,年級(jí)內(nèi)不得雷同。周五放學(xué)前上交。
3、各年級(jí)組針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),規(guī)范、完善晨間律動(dòng)的'編排,利用游戲時(shí)間進(jìn)行排練。
4、各班正常教學(xué)秩序,按計(jì)劃實(shí)施主題課程,規(guī)范“六認(rèn)真”工作。備課、游戲要有預(yù)備量,并堅(jiān)持每天及時(shí)進(jìn)行反思,主題墻、家長(zhǎng)園地等逐步上墻。
5、做好學(xué)籍平臺(tái)孩子信息的錄入工作。
6、周三中午1點(diǎn)全體教師集中二樓會(huì)議室開會(huì),保育員進(jìn)班。
三、教科工作:
1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。
2、各年級(jí)、各班構(gòu)思班級(jí)微型課題計(jì)劃。
3、周佳老師制作9月月報(bào)。
四、教技工作
1.完成智慧云平臺(tái)新生分班,插班生信息錄入工作。
2.做好各類電器設(shè)備維修,請(qǐng)各班周二在群里上報(bào)電器設(shè)備需維修情況。
3.各班按要求每周五之前認(rèn)真上傳備課、周計(jì)劃至教育云平臺(tái),不能錯(cuò)過時(shí)限。同時(shí),在智慧平臺(tái)及時(shí)上傳個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和幼兒一日活動(dòng)照片。
4.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)下載并安裝智慧昆山APP。
五、家長(zhǎng)工作:
1.各班確定家委會(huì)成員2—3名,具體信息周五報(bào)園長(zhǎng)室。
2.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加護(hù)學(xué)崗志愿隊(duì)。
六、其他工作
幼兒園周工作計(jì)劃12
1.繼續(xù)進(jìn)行幼兒園大環(huán)境整理和布置,傳遞幼兒園文化和教學(xué)理念。讓幼兒園體現(xiàn)春意盎然的景象,讓幼兒感受到春天的美好與生動(dòng)。
2.教研組組織各年級(jí)組開展幼兒早操律動(dòng)研討,結(jié)合園本特色,確定幼兒園新早操律動(dòng),積極開展全園練習(xí)。
3.周五安排組織全園家長(zhǎng)會(huì),各班結(jié)合園文化、班級(jí)特色開展專題座談。
4.結(jié)合幼兒園新創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)環(huán)境和戶外區(qū)域,各班在組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)的`同時(shí)做好安全教育工作。
5.各部門張貼工作清單,進(jìn)一步豐富教工之家布置和巾幗文明崗的創(chuàng)設(shè)。
6.周二組織全體教師開展“不忘初心,牢記使命”的詩歌朗誦比賽。
幼兒園周工作計(jì)劃13
9月第三周是全國(guó)推廣普通話周,我班將有計(jì)劃、有目的地開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。期待推普活動(dòng)的形式多樣,現(xiàn)將本次我班推普周活動(dòng)的情況做一個(gè)計(jì)劃:
一、升旗手發(fā)言。
周一輪到我班孩子國(guó)旗下講話,我們將國(guó)旗下升旗手發(fā)言的主題定為:“學(xué)講普通話,爭(zhēng)當(dāng)小明星。”全班孩子配合升旗手一起念兒歌:說好普通話闊步走天下同音好同心齊心建中華不說普通話說話像打架一個(gè)瞪著眼一個(gè)亂比劃學(xué)說普通話起步抓娃娃堅(jiān)持十幾年全民笑哈哈。
二、在教育教學(xué)中發(fā)展和提升孩子的.語言能力。
1、在開展語言活動(dòng)(如:詩歌、故事、看圖講述等)的同時(shí),有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高講普通話的能力。
2、在日常語言活動(dòng)和游戲中,注意豐富幼兒的詞匯,孩子語言的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。
三、鼓勵(lì)幼兒說普通話。
充分利用一日環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒說普通話,提高幼兒的普通話水平。我們老師進(jìn)行講故事比賽,平時(shí),利用晨談,角色游戲等時(shí)間鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持說普通話的同時(shí),還會(huì)在餐前餐后時(shí)間、放學(xué)前時(shí)間與幼兒一起進(jìn)行童謠誦讀、兒歌誦讀、故事誦讀、繪本閱讀等,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,提高幼兒的普通話水平。
四、家園合力,共同做好推普活動(dòng)。
1、我們利用各種途徑,比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料,利用校訊通向家長(zhǎng)們宣傳,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。
2、讓家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子閱讀,親子誦讀活動(dòng),這樣不但提高孩子的語言講述能力,從而提高孩子和家長(zhǎng)的普通話水平。
我們中國(guó)是個(gè)多民族多語言的國(guó)家,有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言——普通話。
相信,我們小朋友在所有老師的幫助和引導(dǎo)下,一定會(huì)學(xué)好普通話,說文明語言。同時(shí),我們也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人一起說普通話,讓普通話追隨于我們的生活,追隨于我們的教育!
幼兒園周工作計(jì)劃14
工作目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)并樂意親近老師、保育員和小朋友,樂意上幼兒園。
2、樂意參與集體游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)帶來的樂趣,減輕入園焦慮。
3、學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)幼兒園生活。
生活指導(dǎo):
1、洗手時(shí)能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手時(shí)不玩水。
2、起床后能夠自己穿衣褲、穿鞋。
3、根據(jù)氣候的變化,學(xué)會(huì)自己脫衣服。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料提供:
1、增加各區(qū)角,提供豐富的材料,為幼兒能夠更好的操作。
2、創(chuàng)設(shè)童話劇場(chǎng),提供各種童話角色人物(手偶或指偶)、道具。
家長(zhǎng)工作:
1、小小班幼兒剛剛升入小班,有可能不太適應(yīng),因此家長(zhǎng)在開學(xué)時(shí),可帶一些衣服和褲子,可供替換。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子制定合理的生活作息制度,使幼兒在家也能有規(guī)律地生活,做到家園同步。家長(zhǎng)能及時(shí)跟老師交流,讓老師了解孩子在家的情況,方便教師指導(dǎo)孩子。
幼兒園小班周工作計(jì)劃 篇8
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的`事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。
2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
保教工作:
1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
幼兒園周工作計(jì)劃15
第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式,幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃。班級(jí)也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二:第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的`來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的,還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃》。還要開展的本周的主體活動(dòng);顒(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長(zhǎng)會(huì)的草稿,家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長(zhǎng)溝通交流。提前兩天書面通知家長(zhǎng)要召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
第五:班級(jí)可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈(zèng)送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!
第七:可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!
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