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德育工作匯報精彩標題
無論是在學習還是在工作中，需要匯報的場景越來越多，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家收集的德育工作匯報精彩標題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作匯報精彩標題1
在這一學期里，我校德育工作在學校校長室的領(lǐng)導下，堅持以人為本，根據(jù)學校實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的德育工作計劃。為了切實開展好我校的德育工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導思想：
以“學生是主體，教師是主導”為教育宗旨，結(jié)合德育工作的現(xiàn)實，確立以人為本的管理理念，進一步貫徹落實學校提出的“三化”要求，即：“生活化、學習化”，努力培養(yǎng)“品德優(yōu)良、身心健康、德藝美、情趣健康”的一代新人。
二、工作目標：
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們健康發(fā)展。
2、形成良好的班風和學風，培養(yǎng)有責任心的班級學生。
三、具體措施：
3、利用晨會、班會、思想品德課，結(jié)合學生年齡特點，確立本學期班級德育工作的重點是：養(yǎng)成教育、學習習慣、紀律習慣、安全教育。
4、以班隊會的方式對學生進行教育，并對學生開展思想教育工作，提高學生道德認識，樹立遠大理想，營造良好的班風、學風。
5、利用各種少先隊活動對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的自主管理能力，培養(yǎng)學生的自主意識，使學生成為班級管理的主人。
6、通過各種少先隊活動，培養(yǎng)學生的責任心、團結(jié)協(xié)作能力，增強班級的凝聚力。
7、加強學生的安全教育，杜絕學生打架行為的發(fā)生。
8、開展豐富多彩的課余活動，引導學生的'健康發(fā)展，豐富學生的課余生活。
9、通過活動對學生進行教育，增強學生的集體意識、集體主義情感。
10、開展豐富多彩的班級體育運動，提高學生的身體素質(zhì)。
四、工作安排：
xx月份：
11、開學工作安排。
12、班級的組建，確立班級的管理制度。
13、制定班級管理條例。
xx月份：
14、學生的思想動態(tài)。
15、慶�！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
16、組建班級的班，進行培養(yǎng)。
xx月份：
17、組織學生進行課堂常規(guī)訓練。
18、開展“一幫一，結(jié)對子”活動。
19、對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
xx月份：
20、慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
21、對學生進行假期法制教育。
德育工作匯報精彩標題2
各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好！
今天，我在這里首先感謝領(lǐng)導、同志們給了我以這種方式匯報。
一、我的基本情況。
xx年，在學校領(lǐng)導和同志們的大力支持和配合下，我在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同志們的熱情幫忙下，自身素質(zhì)和工作能力有較大提高，在這xx年里我在學校德育工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地工作。一是認真抓好學生的日常行為規(guī)范，以校為榮，以學為驕。我能按照學校要求，結(jié)合學生的特點，認真組織開展各種豐富多彩、積極向上的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育和心理健康教育等。二是積極參加學校和班主任會議，認真學習學校的各項工作計劃，并且在實際的工作中不斷完善、落實。我在學校德育崗位上工作，時刻以高標準嚴格要求自我，在班級中做到公平公正公開，實現(xiàn)了德育工作的化、化，真正做到了班級中學生的主體地位，學生的自我管理本事不斷的得到提升。
二、我做好德育工作的主導者。
在工作中能夠充分調(diào)動學生的主觀能動性，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，并把這種創(chuàng)造性地貫徹到教學和管理中去，使他們的學習、品德修養(yǎng)和行為習慣得到全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們健全人格，形成良好的人格。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，在教學中我盡量使用最活潑、最新穎的語言創(chuàng)作出富有個性、新意的教室環(huán)境，讓每個孩子都有參與的機會。三是我能堅持做到每周至少對學生進行一次集體主義教育，組織學生進行了多種有益的課間活動，增強班級凝聚力，構(gòu)成了團結(jié)向上的班風。
三、我能認真履行教師職責，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不曠會。認真執(zhí)行學校的教育、教學要求，平等對待每一位學生，以校為家，以教為業(yè)，不求有功，但求無過。
四、我能夠嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，堅持從自身做起，從自我做起，做到了以良好的形象率先垂范，以自身的行動潛移默化地引導學生良好習慣的養(yǎng)成，做到了言傳身教。
五、我能夠認真參與學習，關(guān)心國家大事，熱愛教育，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，自覺抵制各種不良思想的`侵蝕，在教育教學中做到了以素質(zhì)為準則，以靈魂為先導，因材施教，注重能力教育。
六、我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，認真鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)同事，關(guān)心學生。不斷提高自我的教育教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學工作任務(wù)。我能認真學習新的教育理念，以新課程改革為契機，立足課堂，努力創(chuàng)新。積極參加校本教研，并能經(jīng)過運用新的教學理論指導教學，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在本學年的工作中，我還是認真做到了備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)，使自我的教育教學工作有了一定的提高。
1、課前做好充分準備，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
2、課堂上做到精講多練，課后及時做課后記，并認真批改作業(yè)。
3、根據(jù)學生的實際情況，設(shè)計課的類型，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
4、認真做好教學反饋，認真寫好教學教學反思。
5、認真撰寫好教案。
七、本人堅持做好課外輔導和寫教學筆記，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
德育工作匯報精彩標題3
一、指導思想：
1、指導思想：
為進一步貫徹落實《中央、關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要點、學校德育工作計劃，我校結(jié)合學生實際，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入推進我校《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“學生德育為本”為主線，堅持以人為本，根據(jù)學校實際，努力營造良好的育人環(huán)境，努力開展豐富的實踐活動，使廣大師生在實踐中不斷得以提升。
2、總體目標：
通過學習，進一步增強德育工作的針對性、主動性、實效性，形成學�！暗掠秊槭祝缘聻橄取钡慕逃w制，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、主要工作目標：
�、偌訌妼W生文明禮儀習慣的養(yǎng)成和文明禮儀的訓練；
�、趶娀嗉壒芾�，提高德育工作效能；
�、坶_展豐富的班隊活動，形成班級的自我教育體系，培養(yǎng)學生的自我管理能力及團隊合作精神。
二、主要工作：
一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作的水平和層次。
4、加強學校德育工作領(lǐng)導。成立德育工作領(lǐng)導小組，加強對學校德育工作的領(lǐng)導。學校成立德育工作領(lǐng)導小組，由學校校長任組長，德育主任任副組長，德育處、總務(wù)處、班主任、、政教處、少先隊輔導員任組員的德育工作領(lǐng)導小組，負責學校的德育工作管理，定期對學校德育工作進行總結(jié)。德育處、少先隊負責德育工作的實施，對學校德育工作進行監(jiān)督。
5、完善學校、家庭、社會的德育網(wǎng)絡(luò)。加強學校與家庭的聯(lián)系，形成德育工作的合力，共同推進德育工作。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，及時與家長溝通，了解家長對子女的關(guān)心，做好家長的思想工作。
6、加強師德師風建設(shè)。提高教師的師德修養(yǎng)和思想覺悟，形成良好的校風校紀。通過學習師德法律法規(guī)及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使全體教師牢固樹立依法從教、廉潔從教的思想，增強教書育人，為人師表的自覺性，形成敬業(yè)愛生、無私奉獻的良好風尚。
二、加強德育隊伍建設(shè)，促進校風、學風的形成。
7、以人為本，培養(yǎng)學生良好學習習慣，營造良好的校風學風。
學校以培養(yǎng)良好學風為目標，以“三風”建設(shè)為核心，以“三風”建設(shè)為抓手，以養(yǎng)成教育、法制教育、社會實踐為主要內(nèi)容，通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以開展以師德師風教育為主線，以“創(chuàng)建學習型校園、爭做知識型教師”為重點，扎實開展“師德師風教育活動”和“教師愛心捐助”活動，通過師德師風教育，提升教師隊伍整體素質(zhì)，進一步促進了我校師生的師德師風建設(shè)。
8、加強班主任隊伍建設(shè)。
通過班主任會、校本培訓，加強班級管理，加強班主任工作的指導、服務(wù)，提高班級管理水平。
9、開展豐富多彩的德育活動，提升校園文化品位
本學期開展了多層次的主題教育活動，如：“學習型校園”、“和諧校園”、“安全生產(chǎn)月”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等。在活動中，學生的能力得到了鍛煉，社會實踐能力得到了提高。
三、加強德育常規(guī)工作的管理，提高德育工作的實效性
德育工作是學校工作的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的.。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
10、愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生學習情況、家庭情況、學生的基本情況、學生的家庭情況、心理特點等等。這是做好學生思想工作、了解學生、熟悉學生的基礎(chǔ)。
11、愛就是關(guān)懷。關(guān)懷和尊重學生要從愛護學生的角度出發(fā)，因為“愛”是教育的基礎(chǔ)。教育要著眼于實際，又要注重實效，只有這樣的教育才會收到預期的效果。
四、加強教育教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展
德育工作匯報精彩標題4
本學期，本年級德育處以學校德育工作計劃、學校工作計劃和德育工作計劃為指導，堅持以“三好教育”為重點，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷加強和改進學校德育工作，努力提高德育工作的實效性，為我校德育工作的發(fā)展開創(chuàng)造一個良好的氛圍。
一、加強理想信念教育
堅持以愛國主義、集體主義教育為重點，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，積極開展“三好”班級評比、文明禮儀教育、誠信教育、節(jié)約教育等活動。
二、開展形式多樣、生動活潑的校園文化生活
本學期，我們繼續(xù)抓校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設(shè)，繼續(xù)以創(chuàng)建“綠色文明校園”為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，進一步加強班級、學校、社區(qū)三位一體，開展好校園文化、校園綠化、校園精神文明建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
1、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、班隊會、國旗下講話等陣地，對各班級進行教育。
2、加強班級精神文明建設(shè)，繼續(xù)以班級文化建設(shè)為突破口，加強班級精神文明的建設(shè)，開創(chuàng)學校德育工作新格局。
3、繼續(xù)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，通過豐富多彩的隊活動，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，提高隊員的綜合素質(zhì)。
4、繼續(xù)抓好校園文化的建設(shè)，繼續(xù)開展豐富多彩的少先隊活動，努力創(chuàng)造條件，通過多種形式的活動來陶冶隊員的`道德情操，提高隊員的綜合素質(zhì)，開展好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)及校園精神文明建設(shè)。
三、加強德育科研工作
結(jié)合本年級實際，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)、學生養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制教育等，進一步規(guī)范班主任工作，提高班主任工作的藝術(shù)性，促使班主任工作再上新臺階。
5、開展好學校的德育科研，探索新形勢下德育工作的方法與途徑。
本學期，我們將繼續(xù)以學校的德育工作計劃為指針，結(jié)合教學計劃，認真研究制定好年級德育工作計劃，注重研究學生個性心理，行為習慣，學習習慣的養(yǎng)成，并根據(jù)學校的特點，認真開展好德育科研活動。
6、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
本學期，各班要利用現(xiàn)有德育陣地建設(shè)好，并做好班級的文化建設(shè)的規(guī)劃，在學校的統(tǒng)一安排下，進一步規(guī)劃好班級的文化環(huán)境。
7、繼續(xù)開展好“五個一”活動，即每周一次讀書交流會、每周一節(jié)班隊活動、每周一次升旗儀式、每周一張黑板報、每學期一次主題隊會、每學期至少開展一次家長會。
8、進一步抓好學生的日常行為規(guī)范教育和安全教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
四、重視學生的心理健康教育
本學期，我們將繼續(xù)加強學生的心理健康教育工作，把學生的心理健康教育納入教育教學計劃之中，做好學生心理的輔導，轉(zhuǎn)化工作，本學期我校心理咨詢室將繼續(xù)做好學生的心理咨詢工作，本學期的中心工作是：
9、做好學生心理問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。
本學期，學校心理健康教育工作將繼續(xù)以心理健康教育為重點，根據(jù)不同學生的特點和實際，開展心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心態(tài)，正確地看待自己的優(yōu)點和缺點，積極健康地成長，同時，加強家長工作，充分發(fā)揮學校教育的功能。
10、做好班級心理健康教育工作。
對少數(shù)有心理問題的學生，要及時發(fā)現(xiàn)心理健康方面存在的苗頭，做好疏導工作。學生要心理健康教育，就要從學生的心理特點出發(fā)，通過開設(shè)主題班會，交流等多種形式，幫助學生排解心理困擾。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予更多的關(guān)懷和幫助。
11、加強學生的自我心理健康教育。
在德育工作中，自我心理咨詢室將繼續(xù)加強班級自我心理健康教育，學生要心理健康教育，學生要心理健康教育，班主任要心理健康教育。自我心理方面的教育與輔導將在一定的基礎(chǔ)上，有計劃、有層次地開展，每一位學生都要學會調(diào)適自己的情緒
德育工作匯報精彩標題5
在新學期的開始，本人就積極配合學校、年級、教研組做好德育工作，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
本學期，我校德育工作堅持把加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為德育工作的核心，在學期初制定德育工作計劃，并結(jié)合實際情況，認真制定各類計劃，使各項計劃具有科學性、合理性和可操作性，使德育工作有條不紊地開展。
一、加強班級管理，提供德育教育的機會
為使班級管理工作得到有效的開展，充分發(fā)揮班主任的主觀能動性和工作的積極性，我組織召開了班主任培訓會；并結(jié)合班級實際組織學生召開了“感恩、勵志、快樂”主題班會；通過各種活動的開展培養(yǎng)了學生的主人翁意識，并以此來帶動全體學生形成了“人人管理班級，個個成功”的良好氛圍。
二、以德育工作為首，扎實有效地加強學生的品德教育、法制教育、安全教育、行為習慣教育。
1、以活動為載體，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)。
本學期，在上級門的正確領(lǐng)導下，我們繼續(xù)深入開展了養(yǎng)成教育活動。通過班會、校廣播、國旗下的講話、學生以及學生家長會等，進行學生常規(guī)訓練，使學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和文明行為等，并在各階段有計劃、有步驟地開展豐富多彩的活動，為學生提供了豐富的活動的載體。
2、加強學生的日常行為規(guī)范管理，培養(yǎng)良好的學習習慣。
本學期，我們繼續(xù)加強了對學生日常行為習慣養(yǎng)成教育。主要是以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以“文明、禮儀、衛(wèi)生”為基材，以各種教育活動為載體，對學生進行行為規(guī)范教育和訓練。我校充分利用板報等陣地，通過主題班會、講座、演講等形式，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全、社會公德、誠信教育，培養(yǎng)學生良好的'道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，鍛煉學生的能力。
3、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
安全教育是學校工作的重要組成部分。為了確保學生的人身安全，我校一直把安全教育工作放在首位。
一是開展了多種形式的安全教育活動。開學初，我校就成立了安全工作領(lǐng)導小組，利用每周的晨會、班會對學生進行安全教育，要求學生不做危險，不到危險地帶玩，并教他們自我保護、自救的方法；
二是利用廣播站進行安全知識教育；
三是通過校園櫥窗、班隊課進行安全知識教育；四是開展以防震、防火為主的安全演練；
四是通過發(fā)生火災、交通事故等案例進行安全、逃生、防火知識教育。
4、開展豐富多彩的教育活動，促進學生健康成長。
一是堅持以“預防為主”的方針，以“三生教育”為重點；
二是堅持“三結(jié)合”的方針，以班級文化建設(shè)為主線；
三是堅持“六到位”的方針，即班級衛(wèi)生、教室、宿舍衛(wèi)生、學校的教室的衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學生廁所衛(wèi)生和教師的教室衛(wèi)生，在開學初，我校制定并下發(fā)了《學校食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生管理、學生用電安全等方面的規(guī)定》，使每一位教師都明確自己的責任，做到各司其職、各負其責，形成了學校有人管，層層抓、事事有人做的良好局面。
5、強化德育陣地建設(shè)，突出主陣地建設(shè)。
一是加強德育陣地建設(shè)，本學期，我們繼續(xù)加強了德育宣傳欄、黑板報、手抄報、廣播站、學校櫥窗、校園廣播站等，并定期進行更新，充實了內(nèi)容，發(fā)揮其教育功能。
二是注重學生心理健康教育。開展了心理咨詢，對學生出現(xiàn)的問題做到及時疏導，培養(yǎng)學生健康心理。
三是加強德育隊伍建設(shè)。我校有4名心理輔導教師，有11名心理健康教師。我校心理咨詢教師除做好學校心理健康教育工作的宣傳教育、指導外，還經(jīng)常對其進行心理健康知識的普及教育，使他們逐步具備了解并掌握心育知識和技能。
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