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入編考核個人總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的入編考核個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入編考核個人總結(jié)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
我是高xx，xx年畢業(yè)于某師范高等院校，并于xx年通過教師招聘考試添加某特殊教育學(xué)校的大家庭。轉(zhuǎn)眼間，已在這兒工作一年。做為新教師，在各位老師的幫助及其領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵下，我獲得了成長與進(jìn)步，收獲頗豐�；赝^去的一年，我對自己的工作表現(xiàn)有滿意之處，也意識到不足，但不管怎樣，我始終認(rèn)為要腳踏實地地工作，真誠地對待每一個人。
在這一年中，我擔(dān)任某班的生活適應(yīng)課老師。在各位同事的支持與自己的細(xì)致觀察下，我迅速熟悉了班級學(xué)生的特征，尊重每位學(xué)生的個別差異，并依照他們的心理發(fā)展及生活具體設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，選用多元化的教學(xué)模式，因人施教。同時，我著眼于學(xué)生的個別化教育要求，最大程度地發(fā)掘他們的潛力，推動個性發(fā)展，幫助其提升生活適應(yīng)力，進(jìn)而提升生活品質(zhì)，更好地融入社會。在過去的一年里，我還參與了學(xué)校送教工作，根據(jù)此項目，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建常規(guī)，提高認(rèn)知，感受溫暖，適應(yīng)生活。此外，我還積極與父母進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們掌握特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策。做為新教師，我在這一年的教學(xué)中不斷提升自己的能力，卻也意識到很多不足之處，例如對學(xué)生的理解不夠深入，造成教學(xué)和學(xué)生具體情況融合不足密切；在課堂上很難做到隨機應(yīng)變等。針對這些問題，日后的`工作中，我計劃一是提高對特殊教育專業(yè)知識的學(xué)習(xí)熱情，提升專業(yè)理論素養(yǎng)；二是加強對教育相關(guān)理論的探索，不斷提升自己的綜合能力；三是積極參與教研活動，學(xué)習(xí)各位老師總結(jié)出的教學(xué)經(jīng)驗，以提升教學(xué)質(zhì)量�？偟脕碚f，將來我會更加全心投入教學(xué)工作，嚴(yán)于律己，用心工作，不斷吸取經(jīng)驗，力求提高自身水準(zhǔn)，為學(xué)校及基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)我的一份力量。
入編考核個人總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是高x老師，20xx年畢業(yè)于x師范高等學(xué)校，20xx年通過教師招聘考試加入了x特殊教育學(xué)校這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年的時間了，作為一名新教師，在各位老師的幫助下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長，進(jìn)步，收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
進(jìn)入學(xué)校的'這一年里，我擔(dān)任著x班生活適應(yīng)任課教師，通過一年的時間，在各位老師的幫助、自己的細(xì)心觀察下，我得以快速的了解了班級學(xué)生的特點，尊重學(xué)生個體差異，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和生活實際，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，采用不同的教學(xué)方法，因材施教。同時，在教學(xué)過程中，立足于學(xué)生個別化教育的需求，最大限度地開發(fā)其潛能，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展，幫助學(xué)生培養(yǎng)生活適應(yīng)能力，提高學(xué)生生活質(zhì)量，融入社會。
在這一年里，我還加入了學(xué)校的送教工作，通過送教，幫助學(xué)生建立常規(guī)，提高認(rèn)知，感受溫暖，適應(yīng)生活，還積極地與家長進(jìn)行溝通交流，指導(dǎo)家長了解特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策的學(xué)習(xí)。
作為一名新教師，在這一年的工作中，我的教學(xué)能力在不斷進(jìn)步，但也深知自己還存
學(xué)生的個性化發(fā)展，幫助學(xué)生培養(yǎng)生活適應(yīng)能力，提高學(xué)生生活質(zhì)量，融入社會。
在這一年里，我還加入了學(xué)校的送教工作，通過送教，幫助學(xué)生建立常規(guī)，提高認(rèn)知，感受溫暖，適應(yīng)生活，還積極地與家長進(jìn)行溝通交流，指導(dǎo)家長了解特殊教育相關(guān)法律法規(guī)及政策的學(xué)習(xí)。
作為一名新教師，在這一年的工作中，我的教學(xué)能力在不斷進(jìn)步，但也深知自己還存在著很多不足，對學(xué)生的了解不夠深入，導(dǎo)致不能很好地和教學(xué)相結(jié)合；在上課過程中不能做到隨機應(yīng)變等，對于以上問題，在今后的工作中，一是要增強特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高專業(yè)理論素養(yǎng)；二是加強對教育相關(guān)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)；三是積極參加教研活動，學(xué)習(xí)各位老師總結(jié)出的教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，在今后，我將更加全身心地投入到教學(xué)工作中，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的工作水平，為學(xué)校，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
入編考核個人總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是武某某老師，畢業(yè)于某師范高等�？茖W(xué)校。20xx年通過教師招聘進(jìn)入某縣特殊教育學(xué)校，回顧過去一年的歷程，在充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。在這一年我通過自己的努力，光榮地踏入了教師的行列，成為洪洞縣特殊教育學(xué)校的一員。
這一學(xué)年里我擔(dān)任某班和某班的繪畫與手工教學(xué)工作，以《繪畫與手工課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)；以堅持課程基本理念為基礎(chǔ)；以課程設(shè)計思路為先導(dǎo)，努力提高自身的專業(yè)水平。
追憶往昔，展望未來，為了接下來更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)
努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，明確了繪畫與手工是培智學(xué)校義務(wù)教育課程體系的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生繪畫與手工能力，發(fā)展審美情趣，提高審美能力，最終適應(yīng)生活，融入社會的一門課程。
二、抓好教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心做好教學(xué)設(shè)計，為了上好每一節(jié)課。我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、課前準(zhǔn)備好教具，作好示范畫和學(xué)習(xí)范例。了解學(xué)生原有的知識技能和興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)中可能會有哪些困難，結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行繪畫、手工的練習(xí)。教學(xué)課堂上穿插生動活潑的游戲活動，增強學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣。
三、建立新的課程理念
1、在教學(xué)方法上進(jìn)行不斷的探索。適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的特點，根據(jù)學(xué)生的不同情況，教學(xué)的過程中，利用美術(shù)學(xué)科的直觀性，較直覺地接受新的知識。
2、在教學(xué)目標(biāo)上，不僅僅追求的是學(xué)生能畫什么，還有更重要是得讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識美，創(chuàng)造美，智育和德育有機的結(jié)合，提高學(xué)生的`自身素質(zhì)。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項精神
作為一名入黨積極分子，我在思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)。在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，努力向黨組織靠攏。
五、需改進(jìn)之處
在擁有收獲的同時也存在著諸多的不足：在教育教學(xué)中應(yīng)多多向前輩們或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)關(guān)于培智方面的教育教學(xué)，來提高自己的教學(xué)水平。因此我還需要不斷地努力，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取其之長，補己之短，堅持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，爭取更大的進(jìn)步！
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