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入職前個人總結(jié)

時間:2024-10-13 18:01:44 個人總結(jié) 我要投稿

入職前個人總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的入職前個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入職前個人總結(jié)

入職前個人總結(jié)1

  畢業(yè)四年,終于在20xx年如愿考進教師隊伍。這之前,我在某中學(xué)任代課老師,教育教學(xué)方面自認為有一定的心得,但經(jīng)過四天的崗前培訓(xùn),使我認識到自己的不足,也讓我學(xué)到了很多。

  這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn);如何幸福的走在教育路上;從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處;從如何反思教學(xué)到如何做個成功快樂的教師;如何上好一堂課……

  在培訓(xùn)中,縣教育局,人事局的幾位領(lǐng)導(dǎo)、縣教研所各科骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,可見,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。這次培訓(xùn)是我更加深刻地認識到教師這一職業(yè)的'內(nèi)涵。

  第一,教師要做學(xué)生的榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

  第二,教師要做學(xué)生的管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。

  第三,教師要做學(xué)生父母。作為一各教師,要用愛心無私、平等地對待每個學(xué)生,就像父母對待孩子。

  第四,教師要做學(xué)生的朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,教師應(yīng)具有親和力。

  除此以外,教師還應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、性格特點等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  總之,短短四天的培訓(xùn),我們收獲很多?h教育局,人事局的領(lǐng)導(dǎo)在這次培訓(xùn)中對我們給予我們很大的支持與鼓舞,同時也給我們提出了希望,使我們充分認識到教師這一職業(yè)任重而道遠。先教科所的骨干教師們精彩的講座也讓我受益匪淺,讓我對自己今后的教育教學(xué)有了新的規(guī)劃。各位同仁也在培訓(xùn)過程中踴躍發(fā)言,各抒己見,氣氛熱烈而融洽,我們的教師隊伍會是一個和諧的隊伍。

  我相信,在今后的工作中我必定會卯足干勁不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我縣的教育事業(yè),為我縣教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。

入職前個人總結(jié)2

  剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為xx工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

  為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺、深有體會。

  第一、了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化

  開始培訓(xùn)的天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

  在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是工作著并快樂著的感覺,讓我感到無比的滿足。

  第二、培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識

  我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn),是我次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。

  經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應(yīng)的部門負責(zé)。比如說工程師辦公室主要負責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

  第三、學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

  用了一天的時間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了保證安全生產(chǎn)、提高工作效率、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

  公司是本行業(yè)批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經(jīng)驗積累的'過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷進步的標(biāo)尺。

  第四、學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

  最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí),對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習(xí)中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

  人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

  第五、培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求

  這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí),感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

  到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標(biāo),水不流則腐,人不進則退,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走新、特、精強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的新、特、精,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的化。

  相信自己能行,證明自己真行!

入職前個人總結(jié)3

  這次來到__小學(xué)就職,迎接我的是一次入職的培訓(xùn),剛剛畢業(yè)的我也是感到很激動,這也標(biāo)志著我職業(yè)生涯的開始,現(xiàn)在我想了很久,我覺得在__小學(xué)這里可以開始展示自己了,面對即將開始的教學(xué)生涯,我還是很激動地,不想開始那般沒有目標(biāo)的生活,經(jīng)過這次入職培訓(xùn)我了解到了很多教學(xué)相關(guān)的知識,這是我所有動力的來源,通過這次培訓(xùn)也了解到一些自己以前沒有想過的問題,沒有一些事情是我們一開始就會的,教學(xué)也是如此,這培訓(xùn)我也有一番心得體會。

  即將開始我的職業(yè)教學(xué)生涯了,我還是激動不已,畢竟是很不容易的,經(jīng)歷了那么多年的教育,我也是在教育中掌握了教學(xué),現(xiàn)在讓我教育他人還是很激動地,這次培訓(xùn)是一個很關(guān)進的步驟,首先說到了一點,就是規(guī)劃,職業(yè)的規(guī)劃是很有必要的,今后在工作中我會遇到各種問題的,會遇到很多事情,有一個清晰的教學(xué)路線,在每次工作之前都有一個方向去行動,就像是教學(xué)一樣就是這般,我也覺得這是很有道理的,在接下來的教學(xué)中,不管做什么事情,都會規(guī)劃好工作,這是基本的素養(yǎng),也是對教學(xué)對學(xué)生的一種負責(zé)。

  再一個就是教學(xué)需要用對方式,一個好的教學(xué)方式是學(xué)不來的,對于他人的教學(xué)是有一個參考的價值,我們在教學(xué)中間一定要有自己獨有的一種教學(xué)方式,讓學(xué)生們能夠覺得這是好的,這是有樂趣的,養(yǎng)成一種自己的教學(xué)方式,從很多的方面來講這都是非常積極的,現(xiàn)在我怕就一直在想著我要怎么樣去做到這一點,當(dāng)然我會努力的學(xué)習(xí),通過日常教學(xué)的機會,還有他人一直指導(dǎo),這都是一個參考的'作用,現(xiàn)在工作是我主要的應(yīng)該想的,結(jié)合自己的工作在接下來的教學(xué)中形成自己獨有的一種教學(xué)方式,我會繼續(xù)努力的。

  培訓(xùn)當(dāng)中不僅僅是能夠感受到教學(xué)方式,我覺得接下來工作中當(dāng)中,保持一顆好的心態(tài)是第一點,認真的負責(zé)的心態(tài),當(dāng)然這一點在什么工作崗位都是受用的,現(xiàn)在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西,讓學(xué)生們能夠感受到我是負責(zé)的,對教學(xué)對于工作我都會很用心去做,在日常中跟學(xué)生們處理好師生關(guān)系,這是培訓(xùn)中也說到的,師生關(guān)系的融洽也是一種促進教學(xué)的方式,有了這個前提在做什么事情的時候都會有明顯高的效率,現(xiàn)在我就一直在想著努力提高效率,這次培訓(xùn)講到的東西我也會銘記在心,好好發(fā)揮。

入職前個人總結(jié)4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已接近尾聲,閑暇時間回憶一下本學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本學(xué)期工作中,我謹遵學(xué)校的辦學(xué)理念,積極學(xué)習(xí)學(xué)校開展本土課程的課程理論知識;服從學(xué)校安排的各項工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力配合領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

  二、教育教學(xué)方面

  在本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)老師。在開展教育教學(xué)工作中,針對比較難講、學(xué)生又難以理解的數(shù)學(xué)知識,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)學(xué)科的老師請教;針對如何在課堂上管理學(xué)生,我積極向本班的班主任以及其他幾位班主任請教咨詢;針對自己課堂上遇到的問題,在課后我會做必要的課后反思,爭取在下次上課時避免類似問題的產(chǎn)生;在教學(xué)方法上,我通過聽課、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀視頻的.觀看來增加自己教學(xué)方法的儲備。在平時的課下時間,通過看優(yōu)秀的教育教學(xué)方面的書籍來擴寬自己的知識視野,更新自己的知識結(jié)構(gòu);通過觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂,學(xué)習(xí)作為一節(jié)好課應(yīng)該具備的內(nèi)容,作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的知識!

  三、對待學(xué)生方面

  學(xué)生,我們的教育對象,作為我們學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生真的是千差萬別,所以我們必須因材施教,才能真的讓學(xué)生各展其長。我們班共有11名學(xué)生,有2名學(xué)生因為不同的原因相繼休學(xué),所以班里目前只有9名學(xué)生。在對待我們班的學(xué)生方面,由于已經(jīng)相處了一學(xué)期,所以對于我們班的孩子,相對還是了解的,知道它們的優(yōu)點,也了解它們的不足,以及它們最喜歡的東西和最討厭的事物。因此,在平時的教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的能力進行分組教學(xué),爭取讓每個學(xué)生都學(xué)有所獲;根據(jù)學(xué)生的特點,指導(dǎo)他們向不同的方向發(fā)展;在平時的相處中,根據(jù)他們的喜好來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)或做實踐活動?傊,在平時的相處中,我盡自己最大的努力爭取與孩子好好相處,因為與孩子相處的好壞,直接影響到自己的教學(xué)效果。

  四、紀(jì)律方面

  我嚴格遵守學(xué)校的考勤制度和工作制度,做到不遲到、早退,有事主動請假,在工作時間努力做好自己的分內(nèi)之事。平時值班過程中,時刻都堅守在自己的崗位上,努力做好自己的值班工作。

  五、與同事相處方面

  作為一名新教師,我充分的感受到了二七輔讀學(xué)校教師們的關(guān)愛,所以在與同事相處的過程中,我和大家相處和諧融洽。同時,在和同事交往的過程中,我還學(xué)到了同事們身上很多優(yōu)秀的品質(zhì),如寬容、關(guān)愛等,特別是同事們對學(xué)生無微不至的關(guān)心和愛護,對新同事的幫助和指導(dǎo)。

  一學(xué)期的時間真的是稍縱即逝,在這中間,自己在工作和生活中都有很大的收獲,但也有讓我感到遺憾的地方,所以在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

入職前個人總結(jié)5

  一、轉(zhuǎn)變教師觀

  隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展,以往以師為本的觀念已不能適應(yīng)時代要求,我們務(wù)必轉(zhuǎn)變思想,本著以生為本的觀念,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,用心評價學(xué)生。此外,值得我們重視的是,教師除了要有豐富的知識外,更要具有高尚的道德情操與人格魅力。時刻記住教師的言行對學(xué)生有直接的影響,作為教師的我們要通過自身樹榜樣,用無言的力量教給學(xué)生做人的道理,真正理解教師的價值是體此刻道德情操與知識水平、教學(xué)潛力的統(tǒng)一上的內(nèi)涵。

  二、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀

  現(xiàn)代社會倡導(dǎo)民主,教育也不例外,我們要清楚地意識到教師和學(xué)生是平等的,教師有尊嚴,學(xué)生也有,因此每一個學(xué)生不管成績好壞,品德是否有缺陷,他們都有自己的尊嚴,理應(yīng)受到尊重。作為教師,要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點,欣賞學(xué)生的每一點進步,只有這樣學(xué)生才能感受到老師的愛與尊重,才能愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。并且,在如今信息化的時代,老師也可能會有很多方面不如自己的學(xué)生,我們更有必要放下架子,與學(xué)生建立互相學(xué)習(xí)的朋友伙伴關(guān)系,真誠地向?qū)W生學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長、共同進步。

  三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀

  通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上也有了必須的.轉(zhuǎn)變,明白了不能為了教書而教書。葉圣陶就曾說過:教是為了最終到達不需要教。為了到達這個目標(biāo),教學(xué)就不能只是簡單的傳授知識了,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生掌握了方法才會終身受益。還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

  這次培訓(xùn)過程中,接觸到了許多優(yōu)秀的同行,與他們探討、交流,不僅僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得,更在思想上時刻提醒自己,化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展,競爭日益激烈,只有自己不松懈,堅持學(xué)習(xí)教育理論,同時在思想品德上不斷提升自己,使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平,更有教師具有的道德情操,才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。

  培訓(xùn)只是一個手段,只是一個開端,對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細水長流。這次教師培訓(xùn)給我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣,煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負的職責(zé)。今后我會學(xué)以致用,會將在那里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,結(jié)合我校的實際狀況,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作潛力,加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,能夠攻玉,我必須要將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

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