(精選)托班保育員個人工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的托班保育員個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　時間過得真快，轉眼間，我們的工作馬上就要結束了�；叵脒@段經(jīng)歷，有很多的感受和收獲，同時也有許多的遺憾。下面我就從幾個方面來談一談我這一個月的工作。

　　一、班級情況分析

　　這一個月，我班幼兒年齡較小，個性活潑開朗，但個性鮮明活潑，開朗的幼兒頭腦發(fā)靈活，求知欲強，對環(huán)境有很強的適應能力，語言表達能力強，喜歡傾聽小朋友的話，愛老師，老師和小朋友的情感及行為習慣也較好，在自理能力方面，他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。

　　二、教育教學工作

　　孩子們都從剛開始的什么都不會，什么都不會，到現(xiàn)在已經(jīng)有了較強的自理能力，知道了一些自我保護的技能，知道了如何用眼保健操、認識了110以內數(shù)量，知道了110以內數(shù)的組成，并知道了110以內的數(shù)量，知道了10以內的數(shù)量是用來表示數(shù)量，知道10以內數(shù)的大小，10以內數(shù)的加減、15以內的進位加法，初步學會比較簡單的計算。

　　在教學方面我們以游戲的形式，讓幼兒在玩中學，學中玩。我們在教學過程中，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們多方面的發(fā)展。

　　1、開展豐富多彩的教學游戲

　　為幼兒創(chuàng)設寬松的學習環(huán)境。在教學過程中，我們以游戲的形式開展活動，以促進幼兒情感交流和認同。我們開展了形式多樣的游戲活動，利用各種教學掛圖、直接經(jīng)驗和游戲等，創(chuàng)設了“美麗的秋天”、“快樂的冬天”、“奇妙的糖果屋”“我們的小屋”等多樣的活動情境。讓幼兒感受、體驗創(chuàng)造的樂趣，激發(fā)幼兒學習的情趣。

　　2、開展豐富多彩的班級活動

　　在這些活動的開展中，我們不僅重視了幼兒園內的各種教育內容的豐富內容的創(chuàng)設，還注重了幼兒園內的教育資源的開發(fā)，我們通過活動各環(huán)節(jié)來調動幼兒與環(huán)境、老師與同伴之間的交往及自由探索與表達的欲望，讓幼兒在快樂中學、在學中玩。在主題活動開展的過程中，我們與幼兒一起收集了各種各樣的材料，讓幼兒參與到環(huán)境布置中，如：“我們的家住在河邊”、“我們的小屋”，讓幼兒感受家一般的。

　　三、常規(guī)方面

　　我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，在日常生活中對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。我們還重視班級常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng)，重點幫助那些學習及能力弱的幼兒，使他們都能有進步。

　　四、家長方面

　　經(jīng)過一個月的努力，幼兒的各方面有了一定的發(fā)展。在課題討論、科學小實驗等活動中，家長對我們的工作非常支持和肯定。

　　五、存在不足

　　1、班級中兩位老師在家長工作方面還需進一步加強，還需要家長的密切配合。

　　2、在幼兒的xx日環(huán)節(jié)中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在輕聲教學方面有待加強。

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