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信息技術(shù)教師半年教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教師半年教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。教知不足,做知匱乏。當(dāng)我走上教師崗位時(shí),我才清楚的知道"教學(xué)相長(zhǎng)"的這個(gè)道理,深刻地體會(huì)到,教師工作的辛苦,不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),而且擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,現(xiàn)把這一學(xué)期在《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)訓(xùn)》、《photoshopcs2中文版標(biāo)準(zhǔn)教程》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》三門課程的教學(xué)過程中的感受總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極學(xué)習(xí)重要精神等,努力提高自己的思想覺悟及工作業(yè)務(wù)水平;在工作中,遵守工作紀(jì)律,和同事相處融洽;教育目的明確,服從學(xué)院安排,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實(shí),為人師表,關(guān)愛學(xué)生。
二、教學(xué)方面
作為新的科任老師,我認(rèn)真地制定了教學(xué)計(jì)劃,注重研究高職教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,并能通過各種教學(xué)方法,使每節(jié)課都能夠讓學(xué)生在一種非;钴S的氣氛中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓學(xué)生自主地自發(fā)地有一種意識(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。
作為信息教育的工作者,隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和能力的提高,才能跟上現(xiàn)代信息教育發(fā)展的步伐,才能夠給學(xué)生更多的知識(shí),才能夠適應(yīng)當(dāng)代信息教育。所以,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料以提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。例如在教圖像處理Photoshop時(shí),由于目前圖像處理的軟件升級(jí)比較快,在目前的市場(chǎng)上已沿用到Photoshopcs3,但是學(xué)生的教材還是老版本的Photoshopcs2,為了讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作的需要,我在網(wǎng)上,其它高版本的書中找到一些關(guān)于Photoshop的新知識(shí)和一些操作上的技巧,這樣讓學(xué)生可以學(xué)到書本中許多學(xué)不到的知識(shí)。再就是對(duì)于Photoshop中色調(diào)、色彩相關(guān)的調(diào)整命令的操作,書上介紹的一些功能不是很詳細(xì),我在網(wǎng)上找到一些相關(guān)的操作來給課堂內(nèi)容作補(bǔ)充,這樣可以讓學(xué)生在處理圖像時(shí)更好地有創(chuàng)造性地去調(diào)整一幅圖像的色調(diào)、色彩,使之產(chǎn)生一些特效,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力。不僅讓學(xué)生開闊了眼界,也讓學(xué)生可以進(jìn)一步地了解到Photoshop的作用以及熟練掌握相關(guān)的操作。上機(jī)時(shí),把每個(gè)實(shí)例先給學(xué)生做演示,然后再進(jìn)行上機(jī)輔導(dǎo),這樣理論加實(shí)踐,讓學(xué)生通過上機(jī)做實(shí)例真正地理解相關(guān)的理論知識(shí)。
三、職業(yè)道德
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)并幫助他們確立正確的學(xué)習(xí)方向,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從各方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛,沒有私利與目的,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生的眼前,更注重學(xué)生的未來。
本人第一次從事計(jì)算機(jī)高職高專教學(xué)工作,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未能達(dá)到我理想的效果,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向其他教師請(qǐng)教,力求提高自己的教學(xué)水平,我相信只要努力,一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘的辛酸總會(huì)有收獲的喜悅!
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