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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-19 08:48:29 工作計(jì)劃 我要投稿

[通用]實(shí)用的工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]實(shí)用的工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  配合浙江省新一輪高中課改精神,深入開(kāi)展課堂教學(xué)的有效性研究,做好校本課程的開(kāi)發(fā)與規(guī)范建設(shè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下?tīng)I(yíng)造良好的教研氛圍,爭(zhēng)取今年的教研工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、基本目標(biāo):

  推動(dòng)學(xué)校規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理行為,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

  三、總體思路:

  研究高考學(xué)考,學(xué)習(xí)高考學(xué)考,抓課堂效率,抓基礎(chǔ)抓落實(shí),幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知,不厭煩不妥協(xié)不放棄,讓老師的教爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都能有最大的突破,圍繞學(xué)生展開(kāi)教研活動(dòng)。

  四、具體工作:

  1.落實(shí)常規(guī)工作:

  A、在備課方面:要求教案的書(shū)寫(xiě),重在教學(xué)設(shè)計(jì),要求做到:

 、儆袑W(xué)習(xí)目標(biāo);

 、谟薪虒W(xué)重難點(diǎn)分析;

  ③有啟發(fā)學(xué)生思維的`方法;

 、苡谢顒(dòng)的設(shè)計(jì);

 、萦薪虒W(xué)反思;

  B、在備課時(shí),要求做到

  ①政治、歷史、地理各推選一名備課組長(zhǎng),進(jìn)行集體研討,集體備課,每?jī)芍芤淮,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),寫(xiě)好集體備課記錄,主要解決高考中的主干知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題;弄清考什么,怎么考。確定好本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破的方法。

 、谡J(rèn)真研究教材:確定重點(diǎn),難點(diǎn)。

 、壅J(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),確定探究的問(wèn)題,活動(dòng)的方案,解決的方法。

 、苷J(rèn)真組織課堂教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

 、菡J(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思:總結(jié)每節(jié)課的得失,特別是在失誤方面,尋找補(bǔ)救的措施、方法、進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。

  ⑥認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)成果測(cè)試,堅(jiān)持教什么,考什么,把學(xué)生引導(dǎo)在課堂上,使學(xué)生跟著教材走,跟著老師學(xué),學(xué)有所得。

  c、堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。每一周對(duì)教案檢查一次,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考考核制度。

  D、強(qiáng)化聽(tīng)課,評(píng)課意識(shí):

  要求在聽(tīng)課時(shí)做好聽(tīng)課記錄,以學(xué)習(xí)、欣賞的態(tài)度去聽(tīng)課,多聽(tīng)別人的閃光點(diǎn),對(duì)自己教學(xué)有啟發(fā)的地方。

  在評(píng)課時(shí),要求授課人先說(shuō)課,主要說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),談自己在教學(xué)實(shí)踐中的感悟。這節(jié)課最得意的地方是什么,最大的失誤或不足是什么,怎么去改進(jìn)。其他老師能從改進(jìn)的方面,多提建議,同課頭老師,能從假如重新上這節(jié)課的角度,談自己的設(shè)計(jì),想法,提倡一課多上。

  在評(píng)課時(shí),一定要注意從兩方面評(píng)價(jià)一個(gè)老師的教學(xué),一是看老師的教,二是看學(xué)生的學(xué)。在評(píng)課時(shí),要突出兩個(gè)方面:一是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和完成情況,另外是看課堂語(yǔ)言的駕馭能力。只有在目標(biāo)的導(dǎo)引下,學(xué)生的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得零散無(wú)序,老師的教學(xué)也不會(huì)是雜亂無(wú)章。語(yǔ)言是課堂教學(xué)中最主要的工具,教師的教學(xué),一定要做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,盡可能做到幽默風(fēng)趣,這樣,既能曾強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。

  2、狠抓教研工作:

  ①、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好常規(guī),配合領(lǐng)導(dǎo)把常規(guī)教研工作落到實(shí)處;

 、、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,大力開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng);

  ③、加強(qiáng)與市教研員和其他學(xué)校同行的交流,了解多方信息,服務(wù)于高考、學(xué)考;

 、、加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的考試說(shuō)明和教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),做到備考有針對(duì)性,提高教學(xué)的有效性;

 、、關(guān)注月考和期中考試,做好質(zhì)量分析,幫助薄弱學(xué)科教師解決實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)以考促教,以考促學(xué);

 、、做好高考和學(xué)考的備考工作,關(guān)注細(xì)節(jié);繼續(xù)培養(yǎng)組內(nèi)青年教師。

工作計(jì)劃 篇2

  進(jìn)入7月以來(lái),氣溫不斷攀升,似火的陽(yáng)光炙烤著港城,我們作為環(huán)衛(wèi)工人雖然辛苦,但仍要堅(jiān)守崗位,不僅要把衛(wèi)生做好,而且要做的更好,給市民一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們的目標(biāo)。

  作為新上任的隊(duì)長(zhǎng),我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求嚴(yán)格要求自己。按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好工作。下面我將7月、8月做一個(gè)小結(jié)和計(jì)劃。

  一、7月份工作小結(jié)

  我將7月份發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決的辦法做一下總結(jié),如下:

  1、人民路和一干河小路上早上打掃不到位,小草未拔。每天到路上巡查,發(fā)現(xiàn)不到位的地方當(dāng)場(chǎng)安排組員處理,不養(yǎng)成拖的習(xí)慣;

  2、綠化澆水問(wèn)題,綠化工人經(jīng)常將水澆到快車(chē)道或者慢車(chē)道上。及時(shí)與綠化工人溝通,減少綠化工人給我們帶來(lái)的不必要的工作。

  3、在7月份的降雨過(guò)程中,雨水來(lái)不及處理,造成交通不便、下水道不通,窨井垃圾和黃沙太多,例如:長(zhǎng)徑路、華昌橋、東苑路,特別是華昌橋下黃沙和淤泥太多。調(diào)動(dòng)其他路段的組員過(guò)來(lái)幫忙清掃;

  4、晚上下雨、刮大風(fēng),樹(shù)枝叉給職工帶來(lái)了麻煩,少數(shù)員工不自覺(jué),托管路段不到位,對(duì)當(dāng)天當(dāng)班的職工進(jìn)行教育;

  5、一干河路老城管所門(mén)口、大學(xué)城西南角2只、長(zhǎng)徑路城北中隊(duì)門(mén)口垃圾桶底壞了。及時(shí)與上級(jí)反映,及時(shí)修理,不能修理的更換。

  7月份,在所里組織的勞動(dòng)技能比賽中,我組自行車(chē)快速保潔比賽獲得第一名,今后我們將再接再厲,在平時(shí)的工作中不斷提升自己的勞動(dòng)技能,希望在下次的.比賽中其他項(xiàng)目也能發(fā)揮出水平,獲得更好成績(jī)!

  二、8月份工作計(jì)劃

  1、堅(jiān)定地做好自己的本職工作,如遇到重要線路、重大活動(dòng)能自如的安排職工清掃,避免出現(xiàn)問(wèn)題。

  2、做到對(duì)管轄標(biāo)段衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,不到位的及時(shí)安排組員處理;

  3、對(duì)人員到位了解清楚,避免路段上人員空缺,無(wú)人打掃的情況;

  4、對(duì)上級(jí)考核指出的問(wèn)題及時(shí)整改;

  5、認(rèn)真完成上級(jí)交代的任務(wù);

  6、天氣炎熱,提醒自己組內(nèi)員工做好防暑降溫工作,避免員工出現(xiàn)中暑情況;

  7、作為新隊(duì)長(zhǎng),及時(shí)與組員溝通,與組員搞好關(guān)系;組員之間出現(xiàn)的矛盾,應(yīng)作為橋梁,幫助其溝通;

  8、安全教育,行人遵守交通規(guī)則;自行車(chē)、助動(dòng)三輪車(chē)文明騎行,不違法、違規(guī);不穿工作服的一律不準(zhǔn)上崗;

  9、認(rèn)真做好考勤及加班原因。

  總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃未來(lái),在過(guò)去中獲得經(jīng)驗(yàn),才能將以后的工作做的更好,不讓環(huán)境的臟、亂、差影響人們的正常生活和工作,我們環(huán)衛(wèi)工人就是再苦再累也是值,大家心里都是這個(gè)念頭,同時(shí)我們都在為這個(gè)目標(biāo)而辛勤工作在自己的崗位上,在物質(zhì)和精神高度文明的今天,我們環(huán)衛(wèi)工人的地位也在逐漸升高,人們對(duì)我們的工作日漸認(rèn)可,我們有千萬(wàn)個(gè)理由相信:用我們的真情,一定會(huì)換取美好的明天!

  20xx-7-30

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以地理課程建設(shè)為中心,以學(xué)校具體要求為方向,提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),遵循教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究的意識(shí),以教師的具體教學(xué)實(shí)踐為基點(diǎn),以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革。

  發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校課程教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。提高以“問(wèn)題研究”為核心的教科研能力,促進(jìn)教師科研能力的提升。

  二、工作重點(diǎn)

  在學(xué)校的教育教學(xué)中,教育、教學(xué)、科研是均影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,基于這樣的認(rèn)識(shí),本學(xué)期的主要工作設(shè)想如下:

  1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)提升理論水平

  利用固定的集體備課時(shí)間結(jié)合課題研究的需要定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)研究與課題相關(guān)的理論文獻(xiàn)及最新的關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)方面的理論文章或相關(guān)書(shū)籍,在適當(dāng)條件下開(kāi)展讀書(shū)心得分享活動(dòng)。

  組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),達(dá)到分層次、全覆蓋的目標(biāo),擴(kuò)寬教師的學(xué)科視野,提高教師課堂教學(xué)的活力和創(chuàng)新。

  提倡平時(shí)多閱讀教育教學(xué)類(lèi)理論專(zhuān)著,從基礎(chǔ)層面提升理論素養(yǎng)。

  2、扎實(shí)做好教育教學(xué)科研方面的工作:

 。1)積極推動(dòng)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比

  (2)積極參與教學(xué)競(jìng)賽或區(qū)教學(xué)研究課

  各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽是對(duì)教師能力的全面深入檢查和審視,能在短時(shí)間有效提升教師的全面素養(yǎng),提高課堂教學(xué)的'質(zhì)量。在條件允許的情況下,將多推動(dòng)組內(nèi)教師多參與各級(jí)的學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽或區(qū)內(nèi)的教學(xué)研究課,在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)青年教師和骨干教師課堂教育教學(xué)水平的快速提高。

  (3)抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)工作

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求,嚴(yán)格備課要求,備課中多針對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式。落實(shí)集體備課的實(shí)效性,做好“三定”,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,引導(dǎo)教師加深專(zhuān)業(yè)理解,改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。

 。4)加強(qiáng)學(xué)測(cè)和高考的復(fù)習(xí)教學(xué)和研究

  著重就復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計(jì)劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況,研究問(wèn)題,商量對(duì)策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。

 。5)繼續(xù)推進(jìn)跟蹤聽(tīng)課

  按照學(xué)校的要求,積極推進(jìn)跟蹤聽(tīng)課,課后及時(shí)評(píng)議,及時(shí)上傳評(píng)議表。幫助聽(tīng)課對(duì)象在短期內(nèi)全方面提升各方面的基本素養(yǎng),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和效果,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。

  (6)以課題研究促教師科研能力熱情和能力的提升

  教師專(zhuān)業(yè)能力的提升和自身專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展,離不開(kāi)對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的深入細(xì)致的研究,結(jié)合校微型課題,積極開(kāi)展課題研究,解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

工作計(jì)劃 篇4

  20xx年已經(jīng)開(kāi)始了,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開(kāi)始。也是我非常重要的一年。出來(lái)工作快3個(gè)年頭,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而有現(xiàn)實(shí)的社會(huì),生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。在此,我制定了本年度的工作計(jì)劃,希望自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

  一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開(kāi)展工作。

  公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作則,在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展工程管理工作。

  1、明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門(mén)需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

  2、制訂部門(mén)職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺(jué)約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí),促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛(ài)崗的'精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

  3、各職員工應(yīng)按時(shí)出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書(shū)面檢討;

  4、工作方法改善:加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作溝通,營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門(mén)工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

  5、工程設(shè)計(jì)管理過(guò)程中要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,對(duì)爭(zhēng)議較大的問(wèn)題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開(kāi)發(fā)者)

  二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,糾正自己的缺點(diǎn)。

  我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn),更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

  以上是我針對(duì)20xx年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向,希望通過(guò)自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破,20xx年取得更好的成績(jī),全面提高自己。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  培育班級(jí)健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的'紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓,力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做“行為規(guī)范小明星。

 。2)通過(guò)“做旺小小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動(dòng),讓學(xué)生參與為樹(shù)立旺小新形象出點(diǎn)子,爭(zhēng)做“旺小形象大使”;

 。3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力;抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。

 。4)加強(qiáng)心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂(lè)小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。2、

  2、智育

 。1)繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。

  (2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

 。3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng),舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

  (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

 。6)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評(píng)選每月之星。

 。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生每人學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。

 。3)認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。

 。5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù)。

 。6)開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

 。7)定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

 。8)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”。

工作計(jì)劃 篇6

  總的說(shuō)來(lái),過(guò)去的20___年對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是忙碌的一年,也是收獲的一年。感謝公司提供給我很大的發(fā)揮空間和一個(gè)良好的平臺(tái),正是因?yàn)檫@樣,也讓我感覺(jué)到自己的不足,我也在不斷地學(xué)習(xí),跟隨公司前進(jìn)的步伐。通過(guò)一年的工作,隨著對(duì)公司狀況的深入了解和自身的成長(zhǎng),我對(duì)人力資源部20___年的工作做了如下規(guī)劃:

  一、制度建設(shè)方面

  力爭(zhēng)在3月前完成各部門(mén)任職資格體系的編制,包括:職位說(shuō)明(崗位責(zé)任制)、任職要求。任職資格體系是人力資源部門(mén)進(jìn)行招聘、考核及定薪的基礎(chǔ)資料,非常關(guān)鍵。這個(gè)體系不能照搬其他企業(yè)的,一定要與各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,制定出符合公司實(shí)際情況的任職資格體系,并能夠持續(xù)沿用。

  二、招聘方面

  在年初制定公司定員、定編,并對(duì)現(xiàn)在人浮于事的部門(mén)人員進(jìn)行清理,減員增效,這項(xiàng)工作完成后,人事部要嚴(yán)格按照編制和該部門(mén)的薪酬預(yù)算對(duì)各部門(mén)進(jìn)行控制。同時(shí),利用好各項(xiàng)招聘渠道,保障公司對(duì)人才的需求。

  三、培訓(xùn)方面

  1)因要配合績(jī)效管理的開(kāi)展,擬在20___年1月或2月對(duì)公司的主管級(jí)以上員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。總結(jié)20___年考核工作開(kāi)展的不好的原因,公司絕大部門(mén)管理人員對(duì)績(jī)效管理不理解、不懂,沒(méi)有他們的配合,做考核也是空談。目前已在著手整理教案,會(huì)在年前上報(bào)林總。

  2)年前針對(duì)中層,做一個(gè)年度培訓(xùn)意愿調(diào)查,根據(jù)各管理人員的需要及公司的實(shí)際情況,安排好參加聚成培訓(xùn)的人員,并在培訓(xùn)前明確參訓(xùn)人員的培訓(xùn)目的,人事部注意考察培訓(xùn)內(nèi)容的應(yīng)用程度,將培訓(xùn)有效地和考核結(jié)合起來(lái),使培訓(xùn)真正達(dá)到效果,由點(diǎn)擴(kuò)散到面。

  3)公司培訓(xùn)師參與培訓(xùn)課后,必須在3天內(nèi)拿出培訓(xùn)教案和計(jì)劃,不同的'課程對(duì)不同的人員進(jìn)行公司內(nèi)訓(xùn),保證公司綜合水平的提高,人事部負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)反饋意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查并如實(shí)反饋。

  4)可在20___年組織公司中層參加一些戶外拓展訓(xùn)練,通過(guò)戶外的活動(dòng),鍛煉并強(qiáng)化中層的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  5)在公司派員參加培訓(xùn)的同時(shí),可以進(jìn)行員工的梯隊(duì)建設(shè),在該部門(mén)經(jīng)理外出參加培訓(xùn)時(shí),設(shè)一名助理代理日常事務(wù)處理,既能鍛煉該員工的能力,也能提高該員工的積極性,為公司的發(fā)展逐步儲(chǔ)備人才。

  四、考核方面

  考核與公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)掛鉤,從總經(jīng)理一級(jí)向下逐級(jí)延伸,副總經(jīng)理及以上一級(jí)簽定季度目標(biāo)責(zé)任書(shū),主管及以上一級(jí)簽定月度目標(biāo)責(zé)任書(shū),內(nèi)容涵蓋經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、費(fèi)用指標(biāo)、階段性任務(wù)指標(biāo)等,根據(jù)各部門(mén)實(shí)際情況一一簽訂。

  考核期結(jié)束后,由財(cái)務(wù)提供數(shù)據(jù),人事部落實(shí)考核情況,做到過(guò)程控制,及時(shí)將考核情況反饋給公司高層,并輔導(dǎo)各部門(mén)進(jìn)行績(jī)效面談、找出問(wèn)題,幫助部門(mén)實(shí)現(xiàn)溝通,以利于下一步工作的開(kāi)展,并明確下一步的工作目標(biāo),進(jìn)而促進(jìn)公司整體目標(biāo)的完成。

  五、薪酬方面

  擬在20___年推行職能工資制,用薪酬體系作為調(diào)節(jié)員工工作積極性,增強(qiáng)公司凝聚力的手段,具體薪酬設(shè)計(jì)方案還有待完善,現(xiàn)不詳盡表述,但會(huì)按照公司的預(yù)算嚴(yán)格進(jìn)行過(guò)程控制,并對(duì)每月薪酬總額做出科學(xué)的分析,做到事前、事中的管理。

  以上是對(duì)20___年工作的總結(jié)和對(duì)20___年工作的展望,相信在新一年的工作中我能夠更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛能,將人事管理工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階!

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