教學(xué)工作計(jì)劃[實(shí)用]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學(xué)期的教材內(nèi)容不是很多,在中考中占有的分值也不是很高,學(xué)校安排了三課時(shí),還是可以較好地完成教學(xué)任務(wù)的。
一、努力提高課堂效率
1.充分運(yùn)用教室的多媒體,設(shè)計(jì)好相應(yīng)的課件,爭取把生物課上的更加生動(dòng),有趣,精彩,提高課堂教學(xué)效率。盡量多地搜集一些圖片,材料和視頻等資料,編輯整理好,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到課堂中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更加喜歡生物學(xué)。
2.加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的智慧,取長補(bǔ)短,提高課堂效率。除了在每周二的集體備課時(shí)間中做好應(yīng)該做的工作外,平時(shí)課堂中遇到的新問題和新情況,也要及時(shí)和本組老師交流、溝通,獲得解決的方法和途徑,及時(shí)避免小錯(cuò)誤的發(fā)生和積累。
3.實(shí)事求是地做好二次備課的工作,通過二次備課有效提高課堂教學(xué)效率。畢竟各班級情況不同,學(xué)生情況也不同,一個(gè)教案未必就適合所有班級和學(xué)生,所以需要及時(shí)作出調(diào)整,使之更加有效和高效。
二、運(yùn)用好同步和單元檢測
1.對同步的使用要即時(shí)并合理篩選題目,先讓學(xué)生預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,填寫相應(yīng)文字,再及時(shí)訂正,做到即時(shí)鞏固,及時(shí)糾錯(cuò)。特別關(guān)注每組的5、6號同學(xué)。
2.對單元檢測的使用做到必要、精練。不應(yīng)當(dāng)一味追求測驗(yàn)的次數(shù),完成學(xué)校的任務(wù),更應(yīng)該及時(shí)檢測,而且是精選習(xí)題,確實(shí)能起到檢測達(dá)標(biāo)的效果。
三、做好學(xué)生的工作
1.根據(jù)平時(shí)的觀察和表揚(yáng),及時(shí)對部分同學(xué)做學(xué)法指導(dǎo)和思想開導(dǎo),以鼓勵(lì)為主。
2.根據(jù)測驗(yàn)成績對學(xué)生進(jìn)行階段性的評價(jià)和要求,還是要充分發(fā)揮小組的合作功能。
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