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疫情期間家長陪伴孩子心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的疫情期間家長陪伴孩子心得體會(huì)，歡迎大家分享。
疫情期間家長陪伴孩子心得體會(huì) 篇1
這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時(shí)間回到學(xué)校去上課，而是在家里上起了網(wǎng)課，有時(shí)間，我也是會(huì)抽空陪著孩子來上網(wǎng)課，從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到，這種教學(xué)的方式雖然沒有在教室里面那么的直接，但是也是特別的鍛煉孩子，讓孩子需要更加自主的去學(xué)習(xí)，而孩子也是在這個(gè)假期里面認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，并且平時(shí)也是主動(dòng)的問我一些問題，還會(huì)要買一些課外相關(guān)的書籍來看，可以說這次的上網(wǎng)課，真的讓我重新是又認(rèn)識(shí)了我的孩子，感受到他的一個(gè)努力。
開始去上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子是抱著好奇的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，雖然我也是知道他平時(shí)在學(xué)校是比較認(rèn)真的，但是一個(gè)假期那么的長，做完作業(yè)，也是玩了很久的時(shí)間，雖然是不能出門，但是游戲，電視我也是平時(shí)會(huì)允許他去玩的，只是控制了一個(gè)時(shí)間，心思其實(shí)還是在假期里面，但是到了上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子也是很快的收攏了心思，認(rèn)真的來聽課，來把老師交代的'作業(yè)給做好，我也是監(jiān)督著，并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè)，看他上課的情況，從開始的好奇到漸漸的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是感到非常的高興，雖然很多的時(shí)候，也是會(huì)看到孩子有一些疑慮的問題，不是那么方便的問老師，但是也是可以看出他是認(rèn)真在學(xué)的。
對(duì)于孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實(shí)在自己也不太清楚的，也是會(huì)問老師，或者找資料來幫助孩子，從這次的陪孩子上網(wǎng)課，我也是感受到，自己要學(xué)的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進(jìn)步和成長，以后孩子學(xué)到的東西會(huì)越來越多的，也是會(huì)有更多的問題，而自己作為家長，也是需要多去關(guān)心他的學(xué)習(xí)，了解他學(xué)習(xí)的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個(gè)做家長的卻是不會(huì)，那么也是非常不好的，也是需要我去努力，去認(rèn)真的學(xué)，這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個(gè)提醒，以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng)，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學(xué)一些知識(shí)，也是不該如此的，我也是可以在網(wǎng)上找一些資料，來學(xué)習(xí)，來讓自己更加的充實(shí)，這樣也是能在今后更好的去教育孩子，給他的學(xué)習(xí)提供幫助，讓自己也是有更多的收獲。
疫情期間家長陪伴孩子心得體會(huì) 篇2
作為家長導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果，這種上課方式讓我覺得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心，再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行，隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式，每天看到孩子在學(xué)習(xí)過程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。
由于上網(wǎng)課需要長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降，因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠(yuǎn)方，也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的'監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待，所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方，無論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視，雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中，再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。
無論是出于對(duì)孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對(duì)學(xué)習(xí)的監(jiān)督，畢竟我明白學(xué)習(xí)道路唯有持之以恒才能夠在成績(jī)方面有所提升，而且老師的囑咐也是為了孩子的學(xué)習(xí)著想自然要在陪同上網(wǎng)課的過程中認(rèn)真對(duì)待，或許隨著孩子的成長導(dǎo)致我在知識(shí)方面無法給予對(duì)方更多的指導(dǎo)，但是作為過來人自然希望孩子能夠更加自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)以免重復(fù)自己的老路，而且社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)往往都很激烈又怎能不讓孩子在學(xué)習(xí)中更加努力呢？
雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
疫情期間家長陪伴孩子心得體會(huì) 篇3
真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課，一直以來我都十分的擔(dān)心孩子在學(xué)校課程里上課的狀態(tài)，是否能夠集中精力，是否會(huì)思想開小差，是否會(huì)做與課堂無關(guān)的事情……反正就是各種擔(dān)心，恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學(xué)校上課，這樣才能讓自己放心，現(xiàn)在這種想法居然實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校沒開學(xué)，實(shí)施了學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式，我自然是非常的支持的，這次的假期這么長，孩子早就在家玩“瘋”了，現(xiàn)在能上課了，我打心底里高興，在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時(shí)間里，有苦惱、爭(zhēng)吵、有辛苦、也有開心，我覺得只要讓孩子學(xué)到知識(shí)，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知網(wǎng)課這個(gè)消息之后，讓我感到十分的苦惱，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是租房住的，所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的，用手機(jī)流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)肯定都不是一回事，但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò)，如果不是這個(gè)網(wǎng)課，我想我再怎么樣都不會(huì)在這個(gè)出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。
在上網(wǎng)課最初的那幾天，家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，因?yàn)楹⒆舆�完全的沒有從假期的.狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每天早上都要我去他房間叫他起床，而且這個(gè)過程還十分的艱難，每次都要耗費(fèi)很長的時(shí)間。就算開始上課了，我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒服，沒辦法集中精神上課，我就退出來讓他一個(gè)人上課，但是結(jié)果就是，老師叫他回答問題，他沒理，因?yàn)樗秒娔X去看其他東西去了，這讓我非常的生氣，以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊，既然他自己沒辦法調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那么就由我來幫他。
陪著孩子上課，說不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都沒怎么管束他，現(xiàn)在每天叫他起床，叫他課余時(shí)間看窗外休息下眼睛，叫他按時(shí)寫作業(yè)，按時(shí)煮飯給他吃等等，我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學(xué)習(xí)上，完全沒有時(shí)間去想其他的，因?yàn)槲业帽ＷC他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)的。
在這個(gè)過程中，我也是有感受到快樂，因?yàn)槲业谋O(jiān)督到位，孩子多次被老師表揚(yáng)說，上課非常的用心，作業(yè)每次也都是按時(shí)完成的，非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧，這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的，雖然我不太懂網(wǎng)課這一套，但是經(jīng)過老師的耐心講解，我現(xiàn)在也是完全的熟知這個(gè)東西，讓我又增長了一番見識(shí)。
疫情期間家長陪伴孩子心得體會(huì) 篇4
這次假期比較的長，所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作，我也是通過準(zhǔn)備，上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會(huì)。
和在教室的教學(xué)有些不同的是，這是網(wǎng)絡(luò)上，不是和學(xué)生面對(duì)面，而我面對(duì)的就是一個(gè)攝像頭，看起來是很難去有一個(gè)互動(dòng)，但是其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題，也是可以及時(shí)的反饋，一些內(nèi)向的同學(xué)也是會(huì)在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的'互動(dòng)，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當(dāng)然對(duì)于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能通過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的.一個(gè)情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣，但是該學(xué)的都是學(xué)好了，而且由于是可以反復(fù)聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學(xué)生不喜歡來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解，學(xué)到知識(shí)。
由于是第一次的網(wǎng)上上課，開始的時(shí)候，我和學(xué)生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來經(jīng)過反思，自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法，后面的教學(xué)工作也是做好了，讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué)，而來到學(xué)校之后的一個(gè)測(cè)試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，在今后的教學(xué)之中也是要去提高，去改善。
上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是多去看其他老師的一個(gè)視頻，了解他們上課的一個(gè)方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學(xué)，也是讓我明白，不同的一個(gè)方式來教學(xué)，學(xué)生們會(huì)更加的有興趣，而單一的方式也是會(huì)讓老師以及學(xué)生們會(huì)有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動(dòng)一些，通過對(duì)學(xué)生的了解，以后的教學(xué)也是能做得更好。
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