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教師教育心得體會

時間:2022-07-25 18:32:41 心得體會 我要投稿

【精選】教師教育心得體會三篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的教師教育心得體會3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】教師教育心得體會三篇

教師教育心得體會 篇1

  人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

  今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動儀式。會后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的'一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間,讓自己體會到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會上也受到人們的尊重,得到各種榮譽...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績,提高教師的社會地位,鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會的尊重.

  一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,我們不敢也不會懈怠,只會信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

  成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個學(xué)生前途命運的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個動力,使我在教師這個舞臺上進(jìn)一步實現(xiàn)了人生的價值。人說:教師是紅燭,燃燒了自己,照亮的學(xué)生。即使是這樣,作為教師的我,仍然感到驕傲和自豪。

  我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我

  的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感謝我的家人,我特別要感謝那些可愛的孩子們。

  我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

  感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師,該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

  懷著感恩的心情教書,我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識,而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報社會的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我化的心情,將會象陽光一樣燦爛;我們的人生,將水存于歷史長河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美。

教師教育心得體會 篇2

  假期,我學(xué)習(xí)了宋慶泮所長編著的《自主發(fā)展教育論》這本書,書中第三部分如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓我感受很深,同時也讓我反思自己的教學(xué)過程中在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的不足目前我們很多學(xué)生喜歡被動的學(xué)習(xí),按照老師的思路走,思想禁錮,不愿意積極主動的動腦思考,課堂上沒有迸發(fā)思維的火花。自習(xí)課上完成老師的任務(wù)后就以為是萬事大吉,東張西望,交頭接耳,影響他人學(xué)習(xí)。不會主動的反思自己學(xué)習(xí)中還存在哪些問題,更不會主動的安排接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。由此可見,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力急需進(jìn)一步提高。

  其實,自主學(xué)習(xí)的養(yǎng)成不僅需要學(xué)生自己學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合理安排時間,更需要教師的參與。在課堂教學(xué)中教師需要為學(xué)生提供具有適度困難而又能克服的學(xué)習(xí)任務(wù),以增加其學(xué)習(xí)成功的機(jī)會;需要為學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生樹立與其相同處境而又進(jìn)步較快的學(xué)生作為榜樣,便于其獲得替代性經(jīng)驗;需要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)臍w因反饋?下面談?wù)勎覀人對于在日常教學(xué)中應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的.一點想法。

  一、 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識

  學(xué)生就像有待點燃的火把,一旦點燃,其潛力無法比擬。學(xué)生是課堂中真正的“演員”。在教學(xué)過程中教師應(yīng)該想方設(shè)法讓他們?nèi)ヂ、去模仿、去思考,在整個自主學(xué)習(xí)過程中獲取知識,提高能力,體會學(xué)有所獲的愉悅。每次的自主預(yù)習(xí)作業(yè),我都會讓學(xué)生找出你認(rèn)為在下節(jié)課中要掌握的或有疑惑的東西。當(dāng)然我會指導(dǎo)他們?nèi)绾稳フ,然后在課上發(fā)表自己的觀點。因為有所準(zhǔn)備,一些在同學(xué)們眼中的學(xué)困生也會做得很好,同學(xué)們不時會投去鼓勵的眼光。這些學(xué)生在贊聲中愉快地成長,學(xué)習(xí)意識不斷增強(qiáng),學(xué)困生在慢慢地轉(zhuǎn)變。

  二、 激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣

  小學(xué)生普遍具有好奇、動手性強(qiáng)、樂于參與的特點。所以課上我利用不斷變化的屏幕形式、新穎的圖片、動畫和有趣的話題等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

  三、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而枯燥的學(xué)科。很多的學(xué)習(xí)竅門和運算技巧是需要大量的練習(xí)和反復(fù)的錯誤中總結(jié)出來的。個人有個人的問題,每個人所出現(xiàn)的問題的不盡相同,教師不可能代替每一個學(xué)生找出自己的問題所在。那么養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣就非常的重要了。在錯題集收錄自己做錯的題目,在每一次的復(fù)習(xí)中找出自己的學(xué)習(xí)漏洞,把自己的絡(luò)編織的最完整和精細(xì)。

  自習(xí)課上,鼓勵學(xué)生寫完作業(yè)后合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),首先回顧自己當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,確保準(zhǔn)確無誤后,可以瀏覽自己喜歡的書籍,或者預(yù)習(xí)明天的課程,總之,自習(xí)課要有所收獲,而不是單單的完成老師布置的任務(wù)。

  四、習(xí)得自主學(xué)習(xí)的方法

  良好的學(xué)習(xí)方法,能夠使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦和能力。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓他們有更多地自主學(xué)習(xí)、獨立思考的時間和空間,讓學(xué)生習(xí)得如何在學(xué)習(xí)中去獲得知識的方法。

  五、體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣

  自主學(xué)習(xí)過程中有可能枯燥乏味,有可能困難重重,教師應(yīng)及時為他們的學(xué)習(xí)過程添色加彩。教學(xué)中一個鼓勵的眼神,一句表揚的話,一本獎勵的練習(xí)本,都會無形中為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)吶喊助威。自主學(xué)習(xí)過程中的一個個成功點便會變成他們成長歷程的一個個加油站。

  世界上沒有一本書能窮盡所有的知識,也沒有哪一位老師能教完所有的知識,學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)會的過程,最終要靠他們自己去完成。就數(shù)學(xué)教學(xué)來講,教師所能夠傳授的知識一個思想方法,而一旦把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)了門,個人的能力就看學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力了,所謂“高分是學(xué)生學(xué)會的,而不是教師教出來的”。學(xué)生只要具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,課堂效率的提高自然水到渠成,學(xué)生苦學(xué)的狀況轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)數(shù)學(xué),師生定會同樂于數(shù)學(xué)天地。

教師教育心得體會 篇3

  自畢業(yè)以來,我從事教育事業(yè)已經(jīng)有15年了,經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣,但是賦予我更多的是那種收獲的喜悅。它讓我深深地感受到幼兒教育是根的事業(yè),更體會到師愛對于孩子們來說是多么的重要。

  今年我?guī)У氖切“,他們是那么的幼小,像剛出土的嫩苗,需要我用似春雨般的愛去滋?孩子是那么的純真可愛,銅鈴般的笑聲,稚嫩的臉蛋讓你不由得去愛他們。記得我們學(xué)校有一個特別出色的孫紅梅老師在講座中說過:“假如我是孩子,假如是我的孩子”,這兩句話深深地刻在我的心里。是啊!哪個母親不愛自己的.孩子,哪個父母不希望自己的孩子出類拔萃。已是兩個孩子母親的我,沒有理由不愛自己班里的孩子。一個微笑,一個擁抱,讓可愛的孩子們時時感受愛,認(rèn)識愛。學(xué)會愛。因此,我認(rèn)為幼兒的品德教育“愛”是永恒的主題

  用語言來播種、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。對孩子充滿愛的教育活動,都仿佛給孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到了色彩斑斕的新世界,并且讓孩子感受到教師的博大胸懷,和崇高精神的境界。我作為一名幼兒教師,我熱愛幼教這個崗位,我捧出一顆火熱的心去熱愛孩子,熟悉他們,了解他們,關(guān)心他們,給他們真心實意的交朋友,使他們感到師生之間的真誠和依賴,教育才會成功。

  小班下學(xué)期,他們有了自己的好朋友,有一次戶外活動時,xx小朋友跑來問我:“呂老師,你有沒有好朋友呀?你的好朋友是誰呀?”我笑著回答道:“我的好朋友是你們呀!”忽然瑞澤大聲說道:“老師是老師,老師不是朋友,要是朋友她怎么不和我們一起玩跳房子呢?”“對呀!為什么呢?”孩子們開始議論起來,我一時不知道如何是好,這時彤彤跑來拉我的手說道:“老師,咱們一起去玩老狼老狼幾點了的游戲吧!”說完,不由分說的拉我到滑滑梯前,看著孩子期盼的眼光,我當(dāng)起了老狼,孩子們來當(dāng)小羊?吹胶⒆觽兏吲d的樣子,我感到很幸福,因為我在他們心中,不再是那么遙不可及的老師,我變成了他們中的一員,我是他們可以信賴的朋友、那次我和孩子們心走的更近了,他們和我的感情更深了,于是我常常和他們以朋友的身份和他們交流,引導(dǎo)他們正確的和朋友相處,在一次次的感情的交流中,萌發(fā)他們的情感,認(rèn)識朋友間的友愛。

  同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大。我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了互幫互助的好氣象,孩子們互相幫助,師生們談笑風(fēng)生,讓我驚訝的是,在讓他們感受愛時,他們也回贈給我最真誠的愛。記得那次我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子給小朋友上課,那天恰巧我穿上件新衣。剛走進(jìn)教室,孩子們就圍了上來大呼小叫的說:“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲的說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!”頓時整個教室都安靜了下來,孩子們都在自己的座位上安靜的看著我,當(dāng)我張開嘴跟著我念兒歌時,又有小朋友提議“老師我們今天學(xué)習(xí)唱歌吧!我們能自己跟著電視機(jī)唱,那樣你的嗓子會好的快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”聽了孩子們懂事的話語,我感動的流淚了。我愛那些可愛的孩子們,我要把自己無私的愛種在每一個孩子們的心中。