幼兒園家長育兒心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的幼兒園家長育兒心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長育兒心得體會1
我的孩子性格較為內向,略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子既是一種負擔、一種責任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準時送到幼兒園,讓孩子有一個好的.精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習慣對孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長要有耐心。
第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到復雜,循序漸進地提出要求,適時給予引導。當孩子說“我自己來”的時候,都有及時給予表揚和鼓勵,調動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準備,讓孩子一起參與,他會覺得自己在勞動中得到肯定,讓進餐由被動變?yōu)橹鲃。在他摔倒時,我們鼓勵他自己站起來,夸他很勇敢,是個男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個管一個護。和孩子建立友誼,讓孩子把你當成朋友,愿意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時,孩子也同樣會尊重你。
第四,培養(yǎng)孩子的學習興趣,養(yǎng)成獨立看書的習慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習慣在臨睡前跟他講個小故事,講完后我就讓他獨自看書,當然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時間后,在老師們的教育引導下,他不但能獨立看書,還能提問題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹立正確的理念,加強和老師、阿姨的溝通,這點我覺得是最關鍵的。在幼兒園這段期間,家長應該意識到上幼兒園并不是讓孩子學多少本領,而是養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹立良好品格的關鍵時期,做好幼小銜接的準備。
以上是我的一些育兒體會,養(yǎng)育孩子的同時,我自己也在不斷學習、成長,當然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學習更新的教育理念和更多科學的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
幼兒園家長育兒心得體會2
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下三個方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。
對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的.高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
引導教育。“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們!
幼兒園家長育兒心得體會3
時間過的真快,轉眼兩年半已經過去了,這兩年半里,兒子讓我渡過驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β怠⒊鋵嵑统删汀?/p>
我的兒子今年兩歲半了,我認為孩子是個快樂、聰慧、又不失調皮搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實現這個愿望有幾個前提:首先,要給他不完美的權利,因為我不是個完美的媽媽,他也沒有一個完美的爸爸,我們沒有權利要求他是個完美的孩子,而且我覺得過于完美的人很難快樂。其次,要給他自主的權利,他有權選擇他想要的,當然前提是不干擾他人。
第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個世界不是以他為中心的,每個人都在為這個世界做自己的貢獻,尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說任何他想說的話,也可以放聲大哭。第五,要承認孩子是有差異的,沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的.長處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進步。
民以食為天,吃得好身體才會好。孩子幾乎什么都吃,讓人羨慕吧。我的經驗是孩子吃東西要定時定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點零食如餅干、巧克力等,但要相應減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走,并告訴他若超過一定時間,這些東西他就再不會吃到了,只能等到吃下頓飯時才會吃到東西,并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化,一樣東西同種做法不能反復吃,這樣會讓他永遠保持新鮮感。
有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來,洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果,而且象變魔術一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動,消耗大自然吃得就多,兒子每天蹦蹦跳跳,吃飯時食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,兒子每天要喝1200ml以上的水,可能是因為從不喝甜味飲料的關系,他非常適應無味的白水。事實證明,兒子身體非常結實,我想這跟他的飲食結構和習慣有非常大的關系。
幼兒園家長育兒心得體會4
孩子遇到事情就一直反抗爸媽怎么辦?
教育孩子是一項很艱巨的任務,要花費爸爸媽媽很多的經歷。教育路途漫漫,每一位爸爸媽媽在教育孩子的這段道路上都會碰到各種各樣的問題。有些孩子比較聽話,爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好?墒怯行┖⒆颖容^調皮,孩子在成長的過程中也許會遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比較急,比較以自我為中心。在這個階段的孩子總是不聽爸爸媽媽的話,爸爸媽媽說什么,他就是要反抗,就是要和爸爸媽媽對著干。其實,大家不要過分擔心了,孩子出現叛逆期這是很正常的現象。所以接下來我們就來說一下,要是自己的孩子遇到了這種狀況的'話爸爸媽媽應該怎么樣應對孩子的反抗呢?
為什么孩子會抵抗自己的爸爸媽媽呢?
你5歲的孩子雖然在長大的過程當中相對和諧地度過了脾氣暴躁的時期,可是這不意味著孩子接下來都會開始聽你的話了。孩子還做不到你說什么,他就做什么的階段。事實上,平時生活中也許當你叫孩子吃晚飯時,他雖然嘴巴上答應了,可是真的立馬跑過來的又有幾次呢;當你讓她撿起自己的亂丟在地上的東西的時候,他或許都不顧及你的要求;當你跟孩子說了很多次不可以在房間里踢球時,他也許還是喜歡在廚房里到處踢球。所以這個時候你的孩子雖然表面沒有開始反抗你,但是有些行為還是在無聲地表示反抗。
你可能很納悶,“這是怎么回事?是我對孩子產生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽我的話呢?”不管你信不信,或許你自己的行為是沒有錯誤的。但是事實上就是這些,雖然有點難以置信,幼兒園的孩子想要去挑戰(zhàn)爸爸媽媽是很普遍的現象。在孩子的這個年齡階段,反抗就是維護自己的方法。
如何應對孩子的反抗?
1、理解孩子的行為
當你叫孩子吃晚飯的時候,他沒有一下子就跑到飯桌前,可能還是自顧自在那邊玩,然后說一句“現在不想吃”。要是你立刻過去把他拉過來吃飯時,他或許就在飯桌前哭鬧,表達自己的不滿,想要讓你按照他自己的想法去做。遇到這種情況的時候,媽媽要做的就是溫柔的表達你對孩子不想和朋友分開的理解,但是還要跟孩子說自己很辛苦的做完了午飯,不然就冷掉了。解決問題的關鍵是告訴孩子其實你是和孩子站在同一個角度上思考問題的。不要一下子火氣上來了就對著孩子大聲說話。
2、設定限制
幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。所以,給孩子制定一些規(guī)定,并且告訴他們限制的具體內容!安荒茉谂P室吃東西”,“不能夠在家里踢球”之類的規(guī)定。
要是孩子還太小,無法遵從你的規(guī)定,那么就要想想好辦法了,可能孩子會偷偷的把食物拿出廚房,就是因為你規(guī)定孩子不能在吃飯前吃東西,所以這時候就要告知孩子,事實上像是水果、奶酪這一類的食物是被允許的。
3、提倡良好的行為
當孩子反抗時,雖然自己覺得火氣很大,想要好好教育孩子一下。但是,當孩子表現的比較差時,孩子自己的心情可能就不是很好。所以,嘗試抓住孩子的良好的行為,同時給孩子一些安慰和鼓勵。記住,教育孩子不代表控制孩子,而是教孩子如何自己控制自己。
幼兒園家長育兒心得體會5
大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т,現在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。
一、培養(yǎng)良好生活習慣
教孩子關心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”
現在的孩子多數都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的.我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。
二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。
三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現,家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的!叭淌яR,焉知非!备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。
希望在做的父母都能能經常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
幼兒園家長育兒心得體會6
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下頭兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:
舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場
寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的.,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。
舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過于激烈,給予適當的鼓勵和引導
如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
幼兒園家長育兒心得體會7
一年之計,莫如樹谷,十年之際,莫如樹木,終身之計,莫如樹人。教育是國家發(fā)展的基石,教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來,教育事業(yè)涉及千家萬戶。隨著孩子“呱”的一聲落地,從一顆幼小的小苗培育成一棵蒼天大樹,期間需要家長、老師、社會和孩子共同的培育,為孩子創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境,使其自由自在地成長。
一、育兒體會篇
孩子上幼兒園是人生的一個重要起航,她從這里開始了真正的社會生活和學習生活。幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境,他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。孩子就象一條河流,父母就是她的源頭。源頭的水要源源不斷,流淌過程中又要匯聚不同水源。只有這樣,才會離源頭越遠而水系越發(fā)達,奔騰不息,融入波瀾壯闊的海洋;孩子又是父母的`復印件,因為我們總能從孩子身上看到父母的行為習慣、思維模式和品德修養(yǎng)。
在女兒成長的過程中,我真真切切地體驗到了帶一個孩子不易,帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后,我的所思所想所感頗多.借這次機會把我的絲絲火花記錄在此,以拋磚引玉,與家長共勉……
一、注意培養(yǎng)孩子的良好習慣
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪里學到的呢?
這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“是在幼兒園,因為在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些!
由此可見,習慣對人生起著巨大的作用,少成若天性,習慣如自然。
(1)培養(yǎng)孩子的良好生活習慣
從哪兒來的,放到哪兒去,物品擺放整齊。瑤瑤每天早中晚刷牙、一幅畫、
散步、半小時音樂或英語、故事時間,每次回到家的第一件事,就是換鞋洗手,會給她做一些月計劃、周計劃、日計劃。把商量好的在這個月養(yǎng)成的習慣寫上去,讓孩子自己評價,如果當天做到了,就貼笑臉貼畫。
采取親子契約的形式,比如吃飯看動畫片,可以畫一幅圖以協(xié)議的方式,如果做到了,有什么獎勵,如果沒做到,有什么懲罰。
(2)培養(yǎng)孩子的讀書興趣
在瑤瑤1歲多時,就買了很多書,選擇趣味性強、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時,就帶她去圖書館,養(yǎng)成每周自己要求去一次的習慣,讓她自己選擇書籍,若選的書超過她的年齡,我會跟她說清楚,每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習慣,讀完幾遍后,要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。
二、注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力
語言表達能力是社會交往中必不可少的條件,包括書面表達和口頭表達,書面表達能力包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達方面,主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學經典等給孩子聽;在口頭表達方面,主要是鼓勵孩子多說話。
。1)專注地傾聽,她會很享受這種默默的傾聽,會越說越起勁。
(2)講一句完整的話,做到習慣性地把話說完。
媽媽:“你喜歡天空嗎?”
瑤瑤:“喜歡”。
媽媽:“為什么”?
瑤瑤:“有星星和月亮”。
我會請她把話說完整,“因為天空中有星星和月亮”。
。3)做到有問必答。
要不厭其煩地、耐心地回答——即使同一個問題已經問過許多遍了,如果一時難住,也要答應她在一定時間內去問別人或者是查資料等。
(4)與孩子做游戲。
鼓勵孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等,在游戲中,有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等,這時,需及時糾正。在糾正時,主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時,你將會驚喜地發(fā)現,他是按照你上一次糾正的那樣說的!
三、注意培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力
戶外活動時,我會讓她用放大鏡觀看各種樹木的葉子,花的形狀及數量。
前天散步時,看到小區(qū)里有很多污水井蓋,她問:“媽媽,為什么每個井蓋都不一樣,有的是哭臉,有的是笑臉。”還提醒我千萬別踩井蓋。
很享受的是每天在玩了一兩小時后,她會在她的小綠桌上完成她的繪畫,畫完折起來,“媽媽,我送給你一個神秘的禮物”。
繪畫時,有段時間特別愛畫媽媽牽著她的小手,周圍有向日葵、太陽、彩虹、棒棒糖。她說:“我最愛吃棒棒糖,雖然媽媽不讓我吃,我畫一個就等于吃了”。
有次畫了一張面帶微笑的、有手有腿的桌子上放了一盤水果,水果也是笑臉和哭臉,愛吃的是笑臉,不愛吃的是哭臉。
畫了一條小魚在吐泡泡,下面是石頭、草,這時游來了一條烏賊,噴了魚一身的墨水,說:“小魚,快跑吧,要不你會被吃掉了”。
幼兒園家長育兒心得體會8
我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個,能從1數到100,會計算10以內的加減,能認識26個英文字母,會唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,已經是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。
我為自我有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關于對孩子的教育問題。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱,可是我會經常反思自我的教育方式,堅持看書學習最新的育兒理念,向有經驗的家長、教師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選擇適宜的幼兒園,讓他喜歡上學。
我認為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學,害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我經過對幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時,他對媽媽說悄悄話:媽媽我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自我對東東的教育充滿期望。對此,我真心感激大大班的全體教師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。
若孩子有自我的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。東東小時候經常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經過我的耐心引導,他最終主動纏著我,說“媽媽,我想學跆拳道,帶我去學跆拳道好嗎?”。經過學習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎,東東的興趣愛好很廣泛,他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學會認字,讓他熱愛學習。
我在東東1歲多的時候,發(fā)現他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自我隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,能夠給媽媽講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處,此刻慢慢能夠體會到了,他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學習。
四、給孩子自我動手做事,讓他獨立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自我的事情自我做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自我收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自我的事情后,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現一些現象很好奇時,我會鼓勵他自我動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜歡,讓他自我選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質優(yōu)良
我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的.生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自我也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經常當著東東的面互相表達家人之間的關心。此刻東東已經很會體貼關心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟爸爸媽媽說再見,叮囑爸爸媽媽路上細心!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。
我和東東相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每一天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情景。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學、他的教師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合教師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語言表達本事。我和每位父母一樣都很疼愛自我的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現不好時,我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且能夠做的很好!
生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自我是和東東在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的資料太多了,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經驗,感激東東給我?guī)淼尿湴梁蜌g樂。最終祝愿孩子們都健康、平安、歡樂!我愿與教師配合共同做好孩子的教育工作。
幼兒園家長育兒心得體會9
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。
寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過于激烈,給予適當的鼓勵和引導:
如果寶寶現在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的.是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
幼兒園家長育兒心得體會10
光陰荏苒,不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后的點點滴滴,有辛苦、有煩惱,但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母,對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經驗、一邊結合自我孩子的特點,摸索著走過來的,恰逢幼兒園要求交流育兒心得,我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會。
一、教育孩子做一個善良、有愛心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任教師,我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自我的一言一行,并且在具體的時候會告訴孩子應當怎樣做,和孩子在一齊時不管在家里還是外出在別的地方,爭取做到禮貌禮貌、遵守社會公德、遵守交通規(guī)則此刻帶孩子外出,天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾,有垃圾了會主動扔進垃圾桶;在公園里玩耍時,會大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的親朋好友,會選用恰當的稱呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行,明白“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語,比如在家里做家務時孩子的勞動熱情也很高,雖然有時有點“幫倒忙”,但也為生活增添了不少樂趣,孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指:“寶貝兒,你真能干!多謝你!”每當這時,兒子總是喜滋滋的仰起小臉,滿是自豪:“媽媽,不用謝!我長大了!”
二、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣
平時,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一齊去衛(wèi)生間洗手,讓孩子從小杜絕“病從口入”,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心,僅有專心才能把事情做好,吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住、嗆住,才有利于消化。天天小時候不愛吃飯,為了好喂飯,爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃,此刻上了幼兒園,兒子每次飯前總會主動關掉電視,邊關邊認真地說:“教師說了,吃飯時不能夠看電視!”在家里,兒子此刻上了廁所明白自我沖水、洗手,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自我穿好鞋,還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了教師會獎勵小紅花自從上了幼兒園,兒子學會了許多基本的生活技能,也養(yǎng)成了很多好的習慣,變得更懂事更聽話了,真心感激幼兒園三位教師們的耐心教育、辛勤付出!
三、多陪伴孩子,與孩子一同成長
在這個電子產品充斥的信息時代,隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài),在每一個家庭,也奪走了很多孩子應有的來自父母親的陪伴。很慚愧,我也是這其中一員,平時手機各種信息提示一響,我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”,查看、回復消息忙個不停,每當這時,孩子就會不停地央求我:“媽媽,你把手機關了,陪我玩會兒吧!”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說:“愛孩子,就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒,我也覺得很愧疚,覺得很愧對孩子,所以此刻帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機,盡可能多的陪伴孩子,做孩子的`好朋友、好教師,一齊感知這個奇妙多多的世界,解答孩子的“十萬個為什么”,這樣既有利于親子關系的親密融洽,又提高了孩子對事物的認知與理解本事。
以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識,相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,天天會和所有小朋友一齊健康歡樂地成長,越來越懂事、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識,相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,天天會和所有小朋友一齊健康歡樂地成長,越來越懂事、越來越優(yōu)秀!
幼兒園家長育兒心得體會11
時間過得真快,一晃寶寶都五歲了,他是一個活潑、可愛、有點內向的小男孩。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識也漸漸增強。有時感覺真像個"小大人"。
對于寶寶的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經驗,一邊結合自己寶寶的特點展開教育。寶寶上幼兒園后,在老師的精心培育下,正茁壯成長?粗鴮殞毜倪M步,心里有說不出的開心,在這里向老師們說聲:辛苦了!
我認為孩子應該在輕松愉快的環(huán)境中成長,享受他無憂無慮的童年。
好玩,是孩子的天性,也是孩子喜歡的活動方式。玩的過程中既能讓他們活動樂趣,也能從中學到各種的知識,寶寶在玩益智游戲的過程中,贏的時候就會特別的開心,輸的時候就會很難過,通過游戲可以讓寶寶感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不在乎他現在能學多少有用的知識,而注重的是寶寶的身心健康,讓他能夠會懂得自尊,自強和自立。以下是個人育兒的一些親身體會:
一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好
孩子有自己的愛好,他的生活會充滿樂趣,記得寶寶上中班的時候,經常在家拿筆畫畫,當時都沒怎么在意,后來在老師的引導下才發(fā)現他很喜歡畫畫,就給他報了美術的興趣班,寶寶非常開心,在學校上課也很專心,放學做完作業(yè)就開始畫畫,還經常叫我們陪他一起畫,在沒有上興趣班之前,一放學到家就看電視。現在只要是周末去上美術可,早上早早的就起來了,高高興興的去學校了。
二、培養(yǎng)孩子閱讀習慣
每天睡覺前我都會給寶寶講幾個小故事,讓寶寶學會一起閱讀和傾聽,并且可以讓寶寶在故事中學到一些知識。每次講故事的時候,寶寶都會認真的傾聽,遇到問題都會問明白,而且還能把學到的東西運用到生活中來。現在每次去超市他都要我陪他去看書,有時候看了不想回家,最近學校又辦了個親子閱讀,去看了一次就問我下次什么時候再去,說里面的書很好看,現在晚上講故事的時候,我們倆都分別扮演故事中的角色進對話。有時候是一人各講一個故事。漸漸的寶寶變得愛學習,愛看書了。
三、讓寶寶學會自己動手,學會獨立
我比較注意培養(yǎng)寶寶的自主動手的能力,讓孩子做一些自己力所能及的事,
經常告訴寶寶,自己的`事情自己做,早上起床,穿衣服,洗臉,刷牙,穿襪子,鞋子。適當的做點家務,如吃完飯幫忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。給他買東西的時候,也讓他自己去挑選,去買單。
四、做孩子的知心朋友
和寶寶相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問寶寶在幼兒園的生活、學習情況。寶寶就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了寶寶的語言表達能力。生活中的點點滴滴都是成長的見證,最后,祝愿孩子們都健康、平安、快樂!。
幼兒園家長育兒心得體會12
1、要先培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。家長在空余時間可以和孩子共同制定一張時間表,用來督促孩子按時起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動。使孩子逐步學會在時間的約束下自覺地調整自己的行為。
2、要培養(yǎng)孩子的責任感。責任感是一個人自己的言行、承諾持認真負責、積極主動的態(tài)度而產生的情緒體現。長久會成為一種穩(wěn)定的個性心理品質,可以有效地提高孩子學習積極性;建議先從簡單的整理玩具、做家務入手,孩子在主動去做,甚至做的不錯時要寄語即使夸獎或是獎勵,使孩子有自豪感和被尊重感。
3、要鍛煉孩子的`毅力和意志,培養(yǎng)孩子的獨立性。平日生活中不要太‘照顧’孩子,包辦的過多。在帶動腦筋的時候讓孩子自己去想,孩子能做的事情讓孩子自己去做。
幼兒園家長育兒心得體會13
告訴各位爸爸媽媽最有效的教育方式
教育其實是一個很復雜的活動,一個好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當的教育方式的話也會造成一個原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當的教育辦法那么反而會對孩子產生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當的呢,才能正確引導孩子走向成功呢?接下來就為家來講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。
1、培養(yǎng)孩子積極生活態(tài)度
大家都知道生活是一件很復雜的事情,人的`一生不可能都一帆風順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時候,你如果可以端正態(tài)度積極面對生活,那么各種各樣的困難自然也會隨之迎刃而解。因此,一個好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個健康良好,積極向上的心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂的故事,在這些快樂的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當中爸爸媽媽要是遇到困難的話,也應該表現出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹立一個好的學習榜樣。
2.、教育孩子自信獨立
保護孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著孩子一天天長大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時候都陪在孩子左右。所以保護孩子的最好方式是教會孩子保護自己。爸爸媽媽在孩子成長的過程中要教育他獨立面對生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務。要是有機會的話,爸爸媽媽可以適當的給予孩子出難題,看看孩子一個人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時刻鼓勵孩子,這樣才可以讓孩子樹立起自信心。人自信了,自然也就會獨立了。
3、讓孩子學會分享
分享不但是可以增加自己的快樂,同時在分享的過程中還可以增強與他人的交流。當孩子學會分享,他的朋友也會逐漸增多,就會越來越受到大家的喜愛。隨著社會的發(fā)展和生育政策的實行,獨生子女現在占據了大多數,大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經常帶著孩子外出參加活動,爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過程中,慢慢學會和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。
4、教會孩子表達自己的想法
每個人都是獨立的個體,大家都有著自己的想法,所以在適當的機會表達出來自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產生就是大家沒有好好溝通,沒有表達自己的想法兒造成的。
爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學會表達自己。舉例來說,爸爸媽媽最好是經常問一下孩子在學校里面發(fā)生的事情,問問孩子一些事情的看法和自己想表達的事情。并且,對于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問問孩子的想法。如此一來能夠讓孩子感覺被尊重,并且還可以和孩子進行溝通。
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