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高分子材料實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編精心整理的高分子材料實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高分子材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等10個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能，在不到7小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了10天的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
其中印象最深的就是車工、鍛壓沖壓、鑄造和化學(xué)加工。
車工是我接觸的第一個(gè)工種，也是我第一次看到真正的機(jī)床。實(shí)習(xí)中，我了解到了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。當(dāng)然，機(jī)床的操作是最重要的，按照老師所講的步驟，經(jīng)過一天的努力，終于加工出了一個(gè)成品，雖然尺寸有點(diǎn)偏差，但是還是非常的激動(dòng)。
在鍛造實(shí)習(xí)中，我們當(dāng)了一回“打鐵工人”�？粗还�(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的共同努力下，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件時(shí)，大家都有一種莫名的成就感。
鑄造雖然最累的了，但是讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
化學(xué)加工是最有趣的。每個(gè)同學(xué)都充分發(fā)揮自己的想象力，在染好色，上完臘的呂板上畫上了自己喜歡的圖案，我則畫了愛抽煙的爸爸，寫上了祝福的話語。再過不久就是父親節(jié)了，把這個(gè)自己親手做的工藝品送給爸爸是再好不過的了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。難忘的回憶還有很多很多…………10個(gè)工種個(gè)不相同，但我從中學(xué)到了相同的東西：
1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的`紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績+考勤+綜合考試成績+實(shí)習(xí)報(bào)告=總成績，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。18天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
高分子材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
經(jīng)過兩周的金工實(shí)習(xí)，感覺上真的比坐在課室里讀書累好多。雖說只是干一些很簡單的活，但一天都看著那些機(jī)床在轉(zhuǎn)，還沒有得坐，真的好累的。不過也由此體現(xiàn)到做工人的累與苦，單調(diào)與重復(fù)。
記得第一天去金工實(shí)習(xí)的時(shí)候，總覺得好害怕，可能是對(duì)新事物的害怕吧。但經(jīng)過老師的指導(dǎo)與講解，到自己的動(dòng)手去做，原來是這樣的好玩，這也使自己喜歡上了金工實(shí)習(xí)。
我記得第一天我們是做車床這個(gè)工種的。那么一大臺(tái)機(jī)器，上面布滿了機(jī)油，油膩膩的，自己都不想去碰一下。無奈要做這個(gè)工作，也只好自己動(dòng)手去做。老師細(xì)心的講解，慢慢的把機(jī)器每一個(gè)部分的講解給我們聽。而且把每部分的怎么樣工作都講得清清楚楚。也由于這是我們金工的第一天，我們這些在溫室里長大的孩子，對(duì)這些機(jī)器都基本上沒有看過，也沒有接觸過。如果什么也不講解，我們不但很難理解，而且動(dòng)手操作時(shí)也很容易發(fā)生意外。原來這部機(jī)器雖說是很大的一臺(tái)，但實(shí)際動(dòng)手操作也不需要?jiǎng)犹嗟陌粹o。這是方便工人操作吧因?yàn)樘y的話工人操作起來會(huì)比較費(fèi)勁。輪到我自己親手操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)女生動(dòng)手實(shí)在有點(diǎn)困難，因?yàn)橛袝r(shí)要把那個(gè)轉(zhuǎn)頭松開。那是也只好請(qǐng)男生幫幫忙。男生這時(shí)候也很積極地幫我們的忙。剛開始做時(shí)，慢慢地一毫米一毫米的切割，深怕自己會(huì)忘掉某一個(gè)步驟。但慢慢地就越來越熟練了。熟練歸熟練，若一個(gè)不小心很容易會(huì)把辛辛苦苦快完成的零件給弄壞。而且這車床車對(duì)出來的零件有很高的精度要求，一不小心就達(dá)不到要求。切少了還好，還可以再次切割，但切多了就只好重新再做一個(gè)了。這車床有粗車和精車，只要在精車上細(xì)心地操作也就能達(dá)到要求了。但我自己太不小心了，以前上物理課所教的用千分尺讀數(shù)給遺忘了，而且自己一味只顧著死死的夾著零件而測(cè)量而忘了千分尺還有一個(gè)微調(diào)，弄得自己作出來的零件都不符合要求，與標(biāo)準(zhǔn)的零件差了好多，那么自己只好又重做一個(gè)了。但由于時(shí)間比較緊，我又很心急，一下子車了好幾層，然后迫不及待的想取下來測(cè)量。但手一摸就立刻給燙回來。那塊零件起碼有一兩百度，幸虧收手比較快，不然手指肯定燙出一個(gè)泡出來。吃一埑長一智，自己也學(xué)乖了，不再，那么馬馬虎虎了，慢工出細(xì)貨，最后還是達(dá)到要求。雖說這才是金工實(shí)習(xí)的第一天，但我也深深地體會(huì)到做工人的辛苦。簡單又反復(fù)的步驟，但也切記不要忘記零件的要求。而且從這個(gè)小小的零件便能看出一個(gè)人是否細(xì)心，而且工作中真的要十分注意安全，事故很容易發(fā)生在那些做事馬虎的人身上。
第二天我們的工種事銑床，操作跟昨天的差不多，只不過那個(gè)方向的移動(dòng)手柄多了一個(gè)離合器，要按住手柄旋轉(zhuǎn)才能使機(jī)床移動(dòng)。銑床都是加工零件額，它能使零件表面銑得很光滑。但這種機(jī)床的配件比較嬌弱，而且還要由機(jī)油還給銑頭降溫，不然那個(gè)銑頭就會(huì)很容易給燒壞。銑車的操作也很容易，它能精確到0.005個(gè)毫米，由于前天的工作，我們對(duì)這些車床已很熟悉，操作也很容易上手。而且2個(gè)同學(xué)一起加工一個(gè)零件，互相由什么錯(cuò)誤也很容易發(fā)現(xiàn)并立刻糾正。所以我們很快而且很好的完成工作。這個(gè)工種還有一個(gè)比較不好之處，就是但機(jī)床開動(dòng)時(shí)，油就會(huì)噴出來，在旁邊工作時(shí)就要小心了，給噴到就麻煩了，油膩膩的。但那個(gè)銑頭實(shí)在太嬌弱，如果用它來銑切比它硬的零件，它就會(huì)斷。雖說操作簡單，但每個(gè)工作學(xué)會(huì)了也要記得，不然花了一天在車間里只為了玩一下就沒有什么意義了，學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，才使自己的知識(shí)更加豐富。
星期三我們就對(duì)著電腦工作了。21世紀(jì)了，什么東西都要求自動(dòng)化，有電腦控制機(jī)床工作就一來比較安全，二來工作就更加方便了，三來電腦操作起來的機(jī)床比較精確，四來電腦制作比較直觀，方便工人的使用。但對(duì)不同零件的加工也要求不同的制作軟件。今天我們學(xué)習(xí)的就是Mastercan。其實(shí)說真的，一天能立刻學(xué)好一個(gè)軟件，并熟練的制作一個(gè)零件，太夸張了吧？！幸虧老師已經(jīng)把操作步驟寫好了，我們可以一邊看著步驟一邊制作零件，而且這樣子就很容易對(duì)這個(gè)軟件熟悉起來。而且玩起來還比較好玩，做完以后還比較有成就感�？粗约鹤鞒鰜淼牧慵陔娔X上模擬動(dòng)作，真的好好玩。而且這樣子就掌握了一種軟件的操作，以后用起這個(gè)軟件就比較上手，也使我自己比別人有更加多的優(yōu)勢(shì)了。也可以這樣說吧，今天的軟件學(xué)習(xí)，不是并就是為了學(xué)習(xí)一個(gè)軟件，其實(shí)這也是一種培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的一種手段。
到了第四天，我們的工種是數(shù)控銑床。這個(gè)工種比昨天我們?nèi)斯げ僮鞯你姶膊恢老冗M(jìn)多少倍。因?yàn)樗饕怯须娔X直接控制的，只要人工輸入程序，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)程序的錯(cuò)誤，還可以模擬動(dòng)作，一有什么錯(cuò)誤就自動(dòng)報(bào)警，是一個(gè)安全，精確的機(jī)器。只要工人懂得輸入程序就可以安全快捷的完成你所要的零件。但前提就是學(xué)會(huì)那些操作程序的語言。而我們就是要學(xué)習(xí)這種語言，然后輸入電腦模擬動(dòng)作。但我覺得自己學(xué)起來比較費(fèi)勁，因?yàn)槲液芊纯惯@種轉(zhuǎn)換的語言，也許也由于自己太不認(rèn)真聽老師聽講吧，所以做起作業(yè)題時(shí)很辛苦，什么都不懂，還要慢慢看書，才慢慢知道那些操作語言怎樣使用。但這樣子我就比別人做得比較慢，但畢竟還是完成老師布置的作業(yè)題。
在我的.這個(gè)實(shí)習(xí)的期間，我覺得最好玩就是星期二的化學(xué)加工。怎么說呢，我們這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們都希望有自己的作品，這樣子才可以作為金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念。而且這個(gè)化學(xué)加工都是自己動(dòng)手去完成，而且還可以在上面畫上自己喜歡的圖畫，這對(duì)于我們來說是一個(gè)很不錯(cuò)的紀(jì)念品。化學(xué)加工其實(shí)不是很難，只要步驟正確就可以做得好漂亮得了。我們就跟著老師所教導(dǎo)得步驟一步一步的做。到了最后，我把鋁片染海藍(lán)色，這種涼涼的感覺最適合夏天的味道。幸虧我早已聽說別人怎么做這個(gè)化學(xué)加工的了，所以我早就預(yù)備好一張我比較喜歡的畫，然后把它印畫在涂了蠟的鋁片上。然后用尖尖的竹簽把那些線條刻畫出來，還要把那些蠟挑出來，那樣用氫氧化鈉腐蝕就能把那些線條腐蝕出來，一幅圖就刻在鋁片上了。而且腐蝕出來的線條是銀色的，是我自己最喜歡的顏色。但做出來的效果有點(diǎn)令自己失望，因?yàn)閳D片有點(diǎn)花花的，圖案上的蠟自己都挑不干凈，所以腐蝕出來的線條有點(diǎn)模糊，有的地方圖案還不是很清晰。但不管怎樣，畢竟還是自己親手做的工藝品，自己也十分高興有這個(gè)工種。但這樣子做出來的鋁片還不能成為一件工藝品，因?yàn)槟悴豢赡軒е黄X片到處亂走吧？還好，老師幫我們裝上有機(jī)玻璃片，把鋁片裝在里面，只要我們把些有機(jī)玻璃片磨得光滑就是一件很漂亮的工藝品了。所以我們還有一個(gè)步驟就是用銼刀把那些多余的有機(jī)玻璃片銼出來。別以為這個(gè)活比較簡單，其實(shí)不然。因?yàn)�，你要把那些玻璃片磨得比較對(duì)稱。開始的時(shí)候，我覺得自己磨得好辛苦，要不斷的卸下來看看磨得是否光滑是否對(duì)稱，還要小心不要磨到邊了。還要把那些直直的四個(gè)角磨成圓角，四個(gè)角還要大小相同，不然就不好看了。用銼刀還要注意它的用法，下去時(shí)比較用力，拉回來時(shí)就輕輕的。其實(shí)我們干這個(gè)活不是在化學(xué)加工這天里干的，我們是在學(xué)習(xí)鍛造的時(shí)候，當(dāng)那個(gè)鑄鐵放入電爐加熱的時(shí)候就跑去對(duì)面的臺(tái)子上慢慢的用銼刀銼出來的。但當(dāng)自己完成一件比較漂亮的工藝品，自己的成就感還蠻大的。
印象中全部工種中，最最辛苦的就要數(shù)鍛造和鑄造了。好累的~!鍛造還好了，因?yàn)槲覀兌际撬膫�(gè)人一個(gè)組去完成一個(gè)零件，只要我們把那個(gè)六邊形的鐵塊打成截面是正方形的鐵塊就算是完成任務(wù)。而且打鐵這些重活都是男生的工作，我們女生就是在旁邊夾著鐵塊，或者把那個(gè)電爐的門打開讓男生把鐵塊放進(jìn)去。其實(shí)也不僅是男生去敲打，我們女生也去嘗試敲敲打打的，但還是男生干的活比較多。我也去敲打過，那些錘子真是很重啊，舉起來敲打幾下還可以吃得消，但要連續(xù)錘得話就比較費(fèi)勁。我們組的一個(gè)男生，他真有做鐵工的潛力，怎么看他都不是我們班上最大力的，但做起敲打的工作時(shí)，而且當(dāng)我們每個(gè)人都沒有力氣的時(shí)候，他一手拿著錘子，一手夾著鐵塊，然后用力去右手去敲打鐵塊。我們當(dāng)時(shí)就是看傻了眼，這個(gè)動(dòng)作就是我們?cè)陔娨暽峡垂叛b片看到那些工匠們敲鐵的經(jīng)典的動(dòng)作。沒想到自己還可以親眼看到。鍛鐵一個(gè)不好的特點(diǎn)就是那個(gè)鐵塊要趁熱敲打，一等到它在電爐里加熱到亮紅的顏色就達(dá)到鍛造的溫度了，我們就得快快的拿出來然后用力的敲打，等到它變成暗紅色時(shí)鐵塊就變得很硬，我們就又要把它放回電爐里加熱，而且電爐加熱比較慢，我們就在旁邊靜靜的等待。鑄造真是一個(gè)累死人的活。我們得把沙子放入箱子里，而且還要用力的敲打，把那些松松的沙子壓緊。那些沙子又臟，而且還要一人完成任務(wù)。雖然是比較簡單的活，但我自己做起來比較慢，不是不會(huì)做，而是自己的力量有限，鏟一下沙子就得休息一下。我覺得這個(gè)工種最有難度就是怎么把那個(gè)模子印出來的造型做得比較光滑。我們還要在那個(gè)造型得旁邊做一個(gè)漏洞形得坑好讓那些蠟水灌進(jìn)去那個(gè)漏斗形還要做的符合要求。我自己覺得這個(gè)活很累，但也學(xué)到一些工作得經(jīng)驗(yàn)，不是指?jìng)�(gè)鑄造的經(jīng)驗(yàn)，而是出來工作時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)，自己工作經(jīng)常會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)候怎么辦呢？沒有人幫你，那么你只好靠自己了，但然后怎么辦呢?是要把做錯(cuò)的工作重新做過嗎？還是把錯(cuò)誤的地方補(bǔ)過呢？我們當(dāng)然能補(bǔ)過就去補(bǔ)過，不然重新做過很花費(fèi)時(shí)間。而且補(bǔ)過的時(shí)候還要借助適合的工具，那樣子就很快就能完成了。
兩周的金工實(shí)習(xí)就在每天學(xué)習(xí)一個(gè)工種的日子中度過了，有累有辛苦，有開心有快樂。其實(shí)我比較幸運(yùn)自己能參加金工實(shí)習(xí)，在里面學(xué)到自己在家里學(xué)不到的東西，這些東西都是只有工廠中才能學(xué)到，但我們等到出來工作時(shí)就不一定進(jìn)工廠去操作機(jī)器。所以呢，這個(gè)金工實(shí)習(xí)，真的好累，但它會(huì)在自己的記憶中留下深刻的回憶。
高分子材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
每當(dāng)看到一些穿著軍裝，帶著“金工實(shí)習(xí)”牌的同學(xué)，心里就很羨慕，可以擺脫這一成不變的學(xué)習(xí)生活，做些能把理論應(yīng)用于實(shí)踐的事情，感覺很有成就感。終于盼到了金工實(shí)習(xí)的到來，自己也能到工廠到車間看看實(shí)實(shí)在在的加工工序，摸摸那厚重的機(jī)器，鍛煉一下動(dòng)手能力，體會(huì)體力勞動(dòng)的艱辛，以及它所帶來的成就感。
在為期兩周的時(shí)間里，我們進(jìn)行了鍛壓沖壓、數(shù)銑928、鑄造、汽車、鉗工、車工、銑工、加工中心、數(shù)車928、數(shù)銑990十個(gè)工種的實(shí)習(xí)。盡管時(shí)間倉促，但在實(shí)習(xí)老師的悉心指導(dǎo)下，通過實(shí)地操作我們對(duì)這些機(jī)械加工知識(shí)都有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，基本掌握了各種工種的基本操作技能。此外我們還積極的進(jìn)行一些創(chuàng)新性的思考，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識(shí)都將起到積極而有效的作用，使我受益非淺。
現(xiàn)代科技技術(shù)與機(jī)械加工的結(jié)合，極大了促進(jìn)了機(jī)械加工工業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了手工加工所難以企及的高效率和高精度；許多非金屬材料和更新的復(fù)合材料等新材料的廣泛應(yīng)用，使制造方法不再局限于傳統(tǒng)的加工工藝，而擴(kuò)展到許多與現(xiàn)代制造技術(shù)有關(guān)的新工種。這一切對(duì)新時(shí)期的工科大學(xué)生提出了更高的要求，在傳統(tǒng)機(jī)械加工技能的基礎(chǔ)上，當(dāng)代工科類大學(xué)生必須具備現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才能勝任未來機(jī)械加工的智能化和多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。隨著中國世界制造業(yè)中心之一地位的確立，需要更多高技能性人才，新一代工科大學(xué)生肩負(fù)著這一重任。而我們的實(shí)習(xí)就是在這樣要求下進(jìn)行的。
實(shí)習(xí)第一天老師讓我先聽了一下關(guān)于實(shí)習(xí)安全問題，并強(qiáng)調(diào)了一些著裝要求，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子，等等。在還沒進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，憑著傳言和想象，我們就有些心驚和膽顫，畢竟是很危險(xiǎn)的，也經(jīng)常聽說出一些機(jī)械事故。看著屏幕上放映著金工實(shí)習(xí)錄象，轟隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)床，通紅的鐵水，不期而遇的危險(xiǎn)，挑動(dòng)著緊張的神經(jīng)。意識(shí)里閃過事故出現(xiàn)在自己身上時(shí)的痛苦和恐懼，金工實(shí)習(xí)漸漸變的深嚴(yán)而難以親近。指導(dǎo)老師的聲音里似乎也隱藏著一種驚人心魄的顫動(dòng)，這間教室，這幢房子，如同他們的顏色，在內(nèi)心深處，在臉上僵持的笑容背后，變的蒼白。實(shí)習(xí)似乎并不象想象中的輕松�？墒钱�(dāng)親身經(jīng)歷過接近兩周的實(shí)習(xí)，才發(fā)覺只要你按照規(guī)章，認(rèn)真謹(jǐn)慎，就不會(huì)出現(xiàn)那些危險(xiǎn)，也沒必要為了安全問題憂心忡忡，把實(shí)習(xí)當(dāng)作平常事，用心去做就足夠。
第一天，我們就將歷經(jīng)幾千年至今仍然為人們所用的“打鐵”——鍛造技術(shù)親身演練了一番。記得以前看工人師傅，拿著捶頭，在燒紅的“鐵”重重的擊打，然后那“鐵”就展現(xiàn)出另一番景色，心里很是佩服，而現(xiàn)在才知道那是鋼而不是鐵。本以為“打鐵”只是力氣活，多流汗，勤快點(diǎn)就可以做出完美的半成品，可看著我們的圓柱體被打的歪歪扭扭，不停地讓老師指點(diǎn)迷津，才明白冰凍三尺非一日之寒，非三五年之工達(dá)不到指導(dǎo)老師的熟練程度和操作技藝。由于我們組做得比較慢，所以當(dāng)看到越來越多的組完成時(shí)，心里頓時(shí)緊張了起來，加上了一種急功近利的心態(tài)，工件好象著了魔跟我們作對(duì)，怎么打也出現(xiàn)不了六邊形。突然想起很經(jīng)常的聽的一句話：無論別人做的如何，自己都要把全部的經(jīng)歷集中在自己所做的事情上，保持良好心態(tài)就足以讓你度過難關(guān)。而這時(shí)做完的同學(xué)也過來幫我們。最終當(dāng)那節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱變成了一個(gè)個(gè)漂亮的六角螺母，心里別提多開心了。這不僅是一個(gè)體力勞動(dòng)的過程，也是鍛煉心理，增進(jìn)同學(xué)感情的過程。
接下來鑄造實(shí)習(xí)。看著小時(shí)侯玩的沙子心里輩有親切感，原來這不起眼的沙子在科技發(fā)達(dá)的今天依然魅力十足。鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ)，它是指熔煉金屬制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得鑄件的過程。而我們僅僅做了制造鑄型這一過程，即砂型鑄造。一開始，老師們就給我們仔細(xì)地邊做邊講解砂型鑄造的基本工序和基本方法，型砂的質(zhì)量，含水量都有具體要求，一點(diǎn)偷工減料的成分都不允許�？蠢蠋熌菋故煅杆俚募夹g(shù)，讓我們不禁對(duì)這活產(chǎn)生了放松心態(tài)。但是實(shí)踐過程卻讓我明白這是件需要時(shí)間和耐心的活。在第一次的練習(xí)中因?yàn)闆]有用力將沙子弄緊，就在將兩面分開時(shí)，有一面的沙子就裂開了，只好重來一次，第二次，我就用盡了全身的力氣，終于沒裂開。然后要取出模型，這取模型可也不簡單，還要在木模型釘一顆釘子，釘?shù)挠植荒苡昧^大，在旁邊灑些水，用輕微力氣敲釘，逐漸使得它松動(dòng)，就可以“安全”將它拔出來，這些細(xì)節(jié)都不能忽視，取出之后，就要對(duì)模型腔進(jìn)行修復(fù)，使其盡可能的光滑，以免在產(chǎn)品上留下沙眼，劃痕等，有時(shí)還要鉆氣孔，沙眼等。鑄造中要求注意很多的細(xì)節(jié)，要完成一件較好的產(chǎn)品絕不是一件易事，在我們練習(xí)造型的過程中，老師們不厭其煩的為我們找出錯(cuò)誤和不足，幫助我們改正，絲毫沒有厭倦的表情，所以在這里要對(duì)金工實(shí)習(xí)的老師表示誠摯的感謝。
銑工，車工，鉗工等機(jī)械冷加工工種的培訓(xùn)，給我留下最深記憶便是鉗工。原因不僅是它的累，更是它需要最多手工參與，沒有什么現(xiàn)代化的機(jī)器讓你“投機(jī)取巧”，而且操作簡單，不存在安全隱患。工具簡單，手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來的痛苦，一會(huì)拿著鋸條在那黑黑鋼棍上鋸，一會(huì)拿著銼刀把凸凹不平的圓表面磨平。身上汗流浹背也管不了那么多啦，手全都磨紅了，也不顧了，有些甚至還磨起了好幾個(gè)泡，手不小心擠出血印也沒有怨言，為了完成任務(wù)，誰都不想落后。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀等工具的使用方法。鋸條分粗齒、中齒、細(xì)齒，安裝鋸條鋸齒朝前，起鋸稍小于15度角，鋸速在40次每分鐘左右……沒想到光是用鋸就有這么多講究。鉗工實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師給我們一邊操作示范一邊講解原理和注意的細(xì)節(jié)。這鉗工還真的不算難，工具簡單，操作也算簡單，這使同學(xué)們很快“進(jìn)入狀態(tài)”，車間里響起了金屬與鋸銼摩擦碰撞發(fā)出的聲音。輔導(dǎo)老師也給我們?cè)诓僮鬟^程中講解諸如如何補(bǔ)救鋸?fù)�、鋸斜角等同學(xué)們不明白的地方�？吹侥窃竞谄崞岬谋砻嬲宫F(xiàn)出亮堂的金屬光澤時(shí)，心里也被渲染的異常明亮。
在車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的'刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度，刀具的選用對(duì)加工各種材料零件表面粗糙度的影響，主軸轉(zhuǎn)速及進(jìn)給量的調(diào)整方法等。讓我們自己就可以安全地操作車床。在銑工實(shí)習(xí)中，感覺是比較輕松，只要熟悉各個(gè)按鈕，了解它們的作用，你就可以游刃有余地完成任務(wù)�？吹綀A柱銑刀切削出來的鐵絲，切出的光滑的平面，心里充滿了對(duì)現(xiàn)代化大生產(chǎn)發(fā)展的成就感。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床，但感覺到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！
其他如加工中心和數(shù)銑，數(shù)車，大都在電腦上編程，當(dāng)然沒什么勞動(dòng)強(qiáng)度，只需要?jiǎng)右幌麓竽X，動(dòng)一下鼠標(biāo)就能搞定。可這計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代機(jī)器加工的完美結(jié)合著實(shí)讓我們這群“懶惰”的人好好享受了這清閑。
回憶這短暫的兩周金工實(shí)習(xí)的工程訓(xùn)練，思考種種經(jīng)歷，感觸良多。既有獲得知識(shí)帶來的快樂，也有親自操作各種車床并生產(chǎn)出自己的產(chǎn)品的愉悅，品嘗實(shí)習(xí)過程的辛苦，感受做出符合要求的產(chǎn)品的成就感。實(shí)習(xí)的過程不僅是學(xué)習(xí)的過程，而且是同學(xué)之間培養(yǎng)情誼的過程。我們就是在歡快的氣氛之中，而且不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊�，互相幫助，相互指�?dǎo)，在許許多多的故事中，我們獲得了快樂，也增進(jìn)了友誼。
總之這段金工實(shí)習(xí)，給我了一次接近生活，接近車間的機(jī)會(huì)，提高了動(dòng)手能力，增強(qiáng)責(zé)任感，所以我要衷心地感謝學(xué)校提供這樣的一次機(jī)會(huì)給我們，并感謝各位老師的悉心指點(diǎn)和教導(dǎo)。
高分子材料實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)編號(hào)：013
實(shí)習(xí)時(shí)間05年4月25日——05年4月29日；05年5月9日——05年5月13日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：鍛壓沖壓 鑄造 數(shù)銑928 汽車 鉗工 車工 銑工 master cam編程 數(shù)車928 數(shù)銑990
轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這十天里，手上的繭和身上的汗水，見證了這十天的實(shí)習(xí)。我們的付出，當(dāng)然給我們一個(gè)滿意的結(jié)果，我們不僅學(xué)習(xí)到了書本上無法得到的知識(shí)，而且我們運(yùn)用我們學(xué)習(xí)到的新知識(shí)，完成了自己的成品。每一件成品都是我們的心血，都是經(jīng)我們雙手完成的。成品不可能很完美，但是這只是我們的第一次，如果以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)實(shí)習(xí)，我相信我們會(huì)做得更好。
在這十天里，我們拿起過錘子，用過銼刀，制造過砂模，“拆過”汽車，也在各種車床上練習(xí)過……如果沒有這十天，有些工種我們也許一輩子都不會(huì)去接觸。在這十天里，我們每天學(xué)習(xí)一種工種，每天都是不同的知識(shí)。每一種工種對(duì)于我們來說都是挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥岸嘉唇佑|過；每一種工種都是辛苦的，揮錘子讓我們胳膊好幾天都用不上勁，拿銼刀是我們手上都長起了手繭，拆汽車弄得我們身上都是機(jī)油；但是每一種工種都是快樂的，當(dāng)你看到自己制作出來的六角形工件（盡管它看起來不是這么的“六角”），當(dāng)你把制作出來的砂模，當(dāng)你把球形工件拿給指導(dǎo)師傅評(píng)分，你都會(huì)覺得自己的努力是有成果的，自己能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)自己一開始不敢相信自己能完成的任務(wù)，心里是那么的自信，那么的自豪。這十天說快不快，中間我們有喊過累，但是更多的是我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而且我們實(shí)習(xí)期間還有五一的七天假期，讓我們很好的得到休息，讓我們能更加投入的進(jìn)入到實(shí)習(xí)中去。
這十天的實(shí)習(xí)中，我們每天遇到的第一個(gè)問題就是“安全問題”�！熬退闶巧a(chǎn)車間，最重要的問題都是安全問題，保證生產(chǎn)的第一個(gè)條件還是安全問題�！睅煾祩�?cè)诿看螌?shí)習(xí)之前都再三提醒我們注意安全，我們自己也會(huì)非常小心，都害怕自己會(huì)出什么意外。每一項(xiàng)工種都是危險(xiǎn)的，鑄造要小心高溫工件，在車床車間要當(dāng)心車床的轉(zhuǎn)輪，稍有放松，都會(huì)釀造成意外。所以，放松是絕不允許的，我們必須每時(shí)每刻都抓住十二分精神。其實(shí)，我們實(shí)習(xí)的每個(gè)工種都是相對(duì)安全的，只要我們細(xì)心學(xué)習(xí)，細(xì)心去操作，“零事故”是絕對(duì)的（這十天下來我們也保證了我們的“零事故”。）
在我們實(shí)習(xí)接觸到的工種之中，令我認(rèn)識(shí)最深的是“汽車”，那天我們學(xué)習(xí)到了汽車的傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，了解到汽車傳動(dòng)及變速系統(tǒng)。我自己非常喜歡汽車，以前只是對(duì)汽車的外貌及其速度感興趣，那天看到拆開的汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)部分，看到里面緊密的齒輪咬合等，無不感到以前對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)只是局限于外形而后悔。（原來汽車?yán)锩媸侨绱司剩。┮郧霸?jīng)學(xué)習(xí)過少少的駕駛知識(shí)，知道發(fā)車時(shí)需要踩離合器，但是離合器是什么東西，其結(jié)構(gòu)是怎樣的，在汽車實(shí)習(xí)之前我還是不知道。實(shí)習(xí)之后，才知道離合器是汽車傳動(dòng)系統(tǒng)直接與發(fā)動(dòng)機(jī)相聯(lián)系的部件。而變速器，是實(shí)現(xiàn)汽車變速、倒車等要求的裝置。我們還親自拆了“差速器”，才知道汽車靠里面幾個(gè)齒輪和滑珠實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎的裝置。我們還知道一些基本的汽車的維護(hù)及判斷故障和其他汽車結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
另外，車工也是一種特別的工種。車床的'實(shí)習(xí)也許是這十天里最危險(xiǎn)的。我們必須小心車床的每一個(gè)細(xì)節(jié)，夾緊工件、t字架的放置、刀架與轉(zhuǎn)輪的距離……每一件小事都必須非常小心，任何一處錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在車床上實(shí)習(xí)期間，要想車出所需要的工件，必須比較的仔細(xì)，要知道手工車出一個(gè)球體不是一件簡單的事情。別看師傅車出一個(gè)球是那么簡單，它必須要雙手完美的配合，手輪的轉(zhuǎn)速要配合得很好才能車出一個(gè)比較好的球體。只要雙手有一絲失誤，整個(gè)工件就會(huì)“走樣”，如果失誤更多，那么結(jié)果可能是整個(gè)工件放棄，只能重新來過。雖然車工有這么的難度，但是，我們經(jīng)過自己的努力，最終還是把一個(gè)比較好的球體車出來了�？吹阶约旱某晒�，心里還是比較自豪的，畢竟自己還只是第一次做車工。
對(duì)今后的實(shí)習(xí)，我覺得我們的實(shí)習(xí)時(shí)間可以加長，畢竟這十天的實(shí)習(xí)對(duì)于這么多的工種來說是很少的，而且一個(gè)工種只有一天的時(shí)間，我們或許只是學(xué)習(xí)到每個(gè)工種的初級(jí)部分，我們只是接觸到每一種工種的基礎(chǔ)，要想學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，可以適當(dāng)?shù)募娱L實(shí)習(xí)時(shí)間。金工實(shí)習(xí)是工科學(xué)生的必修內(nèi)容，但是我們不是每一個(gè)工種都有時(shí)間實(shí)習(xí)，而且每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向都不一樣，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，或許可以加些選擇，這樣學(xué)生興趣有了，自然實(shí)習(xí)起來就更加專心，更加認(rèn)真，教學(xué)效果自然有所提高。不過這樣做也許是不太現(xiàn)實(shí)的，學(xué)校里學(xué)生人數(shù)多，管理又是一個(gè)問題。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，注重能力與素質(zhì)的培養(yǎng)教育目標(biāo)的變化：在金工實(shí)習(xí)中過去那種只注重基本技能訓(xùn)練的教學(xué)思想已不能適應(yīng)當(dāng)今形式的發(fā)展需要，應(yīng)該著重轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔C合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意和增強(qiáng)工程實(shí)踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)。金工實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使學(xué)生不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求學(xué)生學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
另外，可以鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生，讓他們更好的發(fā)揮他們的才能，讓他們有更多的實(shí)踐時(shí)間，而對(duì)于實(shí)習(xí)的要求，可以讓學(xué)生自己去選擇覺得適合自己做的工件，讓學(xué)生有更多的創(chuàng)造空間，讓實(shí)習(xí)發(fā)揮其最大的作用。
在實(shí)習(xí)過程中，我們的師傅都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，又不乏風(fēng)趣幽默，這樣使我們的實(shí)習(xí)更加投入，實(shí)習(xí)起來又不覺得特別的緊張，這樣學(xué)習(xí)效果更好。
十天的時(shí)間雖少，但是在這十天的實(shí)習(xí)里，我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。