讀書心得作文集錦5篇
認真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀書心得,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀書心得作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀書心得作文 篇1
共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產生容忍一切的`力量。這是保爾·柯察金說的,他就是這樣一個人,不斷與病魔、戰(zhàn)爭所斗爭。
保爾·柯察金其實是一個窮人家的兒子,在哥哥與朱赫來的感化下參加了騎兵師,與他的同志一起殺敵衛(wèi)國,爾后,有參加鐵路修筑,在極凍、暴雪、疾病中,一邊與匪徒做斗爭,一邊修筑鐵路。過了很多天,終于完善了鐵路工程,也完善了自己的人生旅途。
在生活中也有許多這樣的小事。比如有一次,媽媽得了感冒,但她還是很早起床為我們做早飯,吃完早飯之后,又不顧自己的辛苦,為我們洗衣服。
相比之下,我卻是一個軟弱的人。有一次上體育課,我因為不喜歡跑四百米,告訴體育老師:“我腿拐了,能不能不跑四百米?”體育老師同意了,我站在旁邊幸災樂禍地看著他們跑四百米。跑完之后,就是自由活動時間。我和小陸、小毅和小陶追追跑跑,被體育老師發(fā)現(xiàn)了,我被罰跑了八百里,跑完以后,我全身癱瘓,累倒在操場上了。
保爾忍著戰(zhàn)爭與病魔的折磨,也堅持寫作,不斷打敗痛苦,堅持下去,我們也要向他學習。不為一點點小困難而低頭折節(jié),不為一點點挫折而屈服,要勇敢面對現(xiàn)實,努力克服困難。
讀書心得作文 篇2
今天,我讀了安徒生童話故事。這個故事說的是:女皇生病以后,大家紛紛獻出自己認為最美麗的玫瑰花去拯救女皇。
讀了這個故事,我覺得:人的善良和純潔、奉獻的心靈才是最美麗的.。我們要做一個善良的人,一個樂于奉獻的人。
讀書心得作文 篇3
寒假讀書心得今年寒假,學校送的三本書,我讀后很有觸動,寒假讀書心得。這絕不是虛偽之詞,因為它們不僅在工作中對我有幫助,更讓我發(fā)現(xiàn),生活中的自己還有很多值得總結的地方。明天,是兒子兩歲生日,轉眼間,結婚也快三年了。感嘆時光流逝間,也意識到自己在角色的轉變中從幼稚逐步成熟,從自我中心到更加理解他人。
無論是讀《遇見未知的自己》,還是《不抱怨的世界》,甚至《思無邪》,都讓我看到了自己身上的很多缺點。當然,我也替老公感到高興,因為,這幾本書真的讓我改變很多。在以前,我會常常抱怨老公不如別人的老公那樣會說甜言蜜語,但每當這時,他總是笑嘻嘻地說:愛,不是隨時掛在嘴邊的`,心里有愛比什么都重要!是啊,我何必要抱怨他呢?他的性格不論是好是壞,不都是我的選擇嗎?
《遇見未知的自己》里說,沒什么可抱怨的,如果你對你的老公有不滿,你只能告訴自己,這是你選擇的,他的缺點,同樣是你在挑選時潛意識接受的類型。其實,很多事情真的都是必然。抱怨老公的不足,其實有時只是在心情不好時的發(fā)泄,并非真心的抱怨。但我知道,這并不能成為我對他任性的借口。比如,今天心情不好,回到家,有時還對老公發(fā)一通“無名火”。每當這時,老公總是半開玩笑地說:“又想有氧運動啦?”(他把吵架稱之為“有氧運動” )我就氣沖沖地應和。他也假裝生氣地說:“好嘛,陪你吵一架!”接著,我們就是一場“惡戰(zhàn)”。不過,怨氣一發(fā)出來,心情好多了,老公就會靜下心來幫我分析問題,甚至客觀地分析我的立場,有時還會指出我看問題的片面性,教我理性地思考問題。
《不抱怨的世界》告訴我,抱怨只能消耗對方積極的能量,長此以往,彼此都會筋疲力盡。我想,我應該帶給老公更多的微笑,而不是拿他當“出氣筒”。不過,這句話也想對老公說哦,我有時也是你的“出氣筒”呢(哈哈,又抱怨了一次,一定要改掉這一點!)!但真的,每當想到這些,就越感覺到老公的好!
《思無邪》,一本教會我如何與老公相處的書。其實,有時感嘆自己的感情不夠轟轟烈烈,老公不夠柔情蜜意。但看了這本書,我真的發(fā)現(xiàn),自己對婚姻的認識有多膚淺。有時,過日子真的如老公所說:平平淡淡才是真,細水長流才更久!書中的一句話,我很喜歡:一個人做什么,生活得怎樣不重要,重要的是有人關心!結婚三年,有幸福,有甜蜜,也有爭吵,但真的想對老公說一句:感謝有你!以前,很少被什么書感動得如此透徹,讓自己反思得如此深切,讓我更懂得感謝的意義,但今年暑假的讀書生活,真的改變了我,也讓我真正感受到老公的珍貴。
讀書心得作文 篇4
中學生的寫作能力是中學生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),是素質教育要求中學生必須具備的最基礎的能力。就教學觀念、教師的教學、學生的學習等三方面談些看法。
一、教學觀念
“以讀帶寫,讀寫結合”嚴重失衡,導致作文處于附庸地位。這就需要徹底改變傳統(tǒng)觀念,單獨開設作文課。當今的信息時代對寫作提出了更新更高的要求。寫作在人們的工作、學習、生活中占據著越來越重要的地位。
這就需要我們在新的理論指導下構建以學生為主體,以學生發(fā)展為中心,以表情達意、能力培養(yǎng)為目標的語文教學新體系。應編寫專門的作文教材,單獨開設作文課。在教學時間安排上,作文與閱讀至少應平分秋色。
二、教師的教學
教師方面存在一定問題。一為教師把教完課文作為硬任務,把作文教學當作軟任務。二是部分教師的作文能力也不甚高,教學效率低下。作文教改實質還停留在感性經驗階段。
因此,教師必須要接受先進而系統(tǒng)的寫作理論教育,學習當代一些優(yōu)秀的教育哲學和教育方法。提倡教師下水作文或半下水作文,學生寫什么,自己先寫體驗體驗。實踐證明,教師的下水作文確能引起學生的興趣,激發(fā)起學生的寫作熱情。
三、學生的學習
學生方面看,問題也不少。一是脫離生活,懼怕作文;二是思維定式,寫法模式化;三是內容虛假,意義虛化拔高;四是把寫作當任務,修改缺少動力。
因此,教師本身要更新教學觀念,敢于創(chuàng)新,要培養(yǎng)學生的想象和聯(lián)想能力;必須使學生養(yǎng)成愛思、多思、善思、深思的習慣,只有在積極思維的基礎上審清題意,下筆才不會走線;學生只有養(yǎng)成良好的思維習慣,他們的思維能力才會在不斷的實踐中逐漸發(fā)展起來。另外,建立一定的作文激勵機制,使學生有較大的獲獎面,讓他們嘗到成功的.喜悅。
作文教學的細致解讀
中學作文教學是中學語文教學的重要組成部分。它是一種綜合訓練,既能從語言文章方面訓練學生寫字,用詞造句,布局謀篇,潤飾成文,發(fā)展學生的語言,提高學生的書面表達能力,又能從思想認識方面訓練學生積極思維,加深對社會生活的理解、感受,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和社會主義思想品德,樹立良好的文風,為今后的學習、工作和生活奠定良好的寫作基礎。作文教學與聽話、說話、閱讀教學相輔相成、相互促進。抓好作文教學,不僅可以培養(yǎng)中學生的寫作能力,而且能促進學生閱讀能力,聽話能力和說話能力的提高,有利于全面完成語文教學任務。因此,我們必須十分重視作文教學。
課外閱讀的訓練
誠然,語文教學中的聽、說、讀、寫教學都很重要,但這并不意味著都要花費相同的時間和精力去進行教學。根據學習語文的實際情況,學生聽、說能力的發(fā)展往往先于讀寫能力,因為他們在入學之前,家庭和社會就已經為他們打下了一定的基礎,盡管并不系統(tǒng),但比起讀寫的基礎,要厚實得多。在實際教學過程中,讀寫能力的形成比聽說能力的形成更困難、更復雜一些,更需要花費時間和精力,這是一方面。另一方面,學生學習作文和學習閱讀的難度也不同。一般的情況是,學習作文的難度大于學習閱讀的難度。閱讀畢竟是學習別人現(xiàn)成的知識和經驗;而作文則相反,是用自己的語言去表達自己的認識和生活,當然難于前者。從學生學習的難度看,尤有必要加強作文教學。
讀書心得作文 篇5
一出場就念咒語的盛海伊真是讓人眼前一亮呢!
這個古靈精怪的女孩子完全顛覆了戴眼鏡的好學生形象。但是作為社刑的插畫家居然要為三篇“高水準”作文發(fā)愁,鬧起了轟動校園的傳奇化抄襲的烏龍事件。還好有她的表哥成望,楚芭,霄驍,月瑤的鼓勵和支持才能挺過來?吹竭@里,我很有感觸,朋友,不能只是一味的吹捧,還要在朋友有困難的時候“雪中送炭”。
如果說海伊像波濤洶涌的大海,那么楚芭就像涓涓細流的小溪。文中的海伊就像成望說的:“裝地再淑女也還是假小子。”可是,成望,海伊,楚芭。這些無疑的好學生,其實也在背后不停地蟄伏,“很多人以為只要我們信手一掂,就能得到一切了!边@句話是不是讓你很有感悟?這也說不定是好學生的心里話呢!只有努力才能成功!
我想生活中也有很多人有海伊或楚芭一樣的經歷。我覺得這是一個成長的經歷,你吸取了這次的教訓,下次就不會去犯同樣的`錯誤。不只是這些,我覺得最值得學習的是他們的友誼。雖然成望和楚芭只間的友誼飽受家長的誤解,但他們之間的友情卻沒有停止。直到楚芭要回家鄉(xiāng)的時候,成望才平靜的說:“是要回那美麗的南方小鎮(zhèn)嗎?”讓我們去祝福著溫暖有純潔的友誼吧!
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