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考試心得作文

時(shí)間:2022-08-22 14:01:19 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于考試心得作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的考試心得作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試心得作文合集五篇

考試心得作文 篇1

  在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類(lèi)和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺(jué)得大家不要每篇都寫(xiě),先按照issue 分類(lèi),分好了再在每類(lèi)中寫(xiě)2篇,同類(lèi)其他的寫(xiě)提綱。我基本上每天會(huì)精寫(xiě)2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時(shí)候覺(jué)得這兩本書(shū)不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的'想法,再加入自己的例子,然后不限時(shí)間地寫(xiě),寫(xiě)到滿意為止。我覺(jué)得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫(xiě)過(guò)的高頻,所以高頻每類(lèi)都至少得寫(xiě)一篇,有自己內(nèi)容的寫(xiě)一篇?记5天不要再寫(xiě)了,把以前寫(xiě)過(guò)的文章再拿出來(lái)背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來(lái),單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫(xiě)出來(lái)了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

  考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^(guò),印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫(xiě)好,然后復(fù)查。

考試心得作文 篇2

  上午女兒打電話給我說(shuō):“媽?zhuān)也幌雲(yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請(qǐng)假,你幫我和老師說(shuō)說(shuō)。”

  我一聽(tīng)知道事情不妙:“怎么了?不舒服了嗎?”

  “沒(méi)有。”女兒聲音里充滿了憂郁。

  “這樣吧!我馬上過(guò)來(lái)。中午你回來(lái)吃飯?jiān)僭敿?xì)地和我說(shuō)說(shuō)好嗎?”我試探著問(wèn)。

  “好!迸畠邯q豫地答應(yīng)說(shuō)。

  電話里傳來(lái)嘟嘟的聲音,那種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的感覺(jué)從電話那頭向我席卷而來(lái)。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。

  小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的,仿佛是一個(gè)文字的森林,樹(shù)上結(jié)滿了青色的果子;又仿佛一個(gè)文字的海洋,有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡,不知是該高興還是該憂傷,我的心里掠過(guò)一絲波瀾。

  桌子上還放著女兒上次沒(méi)有吃完的包子,一張草稿紙平攤在書(shū)桌上,我一看是女兒留給我的字條:

  媽?zhuān)?/p>

  我很愛(ài)你。真的。請(qǐng)不要再自責(zé)再內(nèi)疚了,不要再說(shuō)抱歉。媽?zhuān)覜](méi)有怪你,并且我很愛(ài)您!

  我一切都好,您不用操心!

  女兒

  我依稀看到女兒那可愛(ài)的笑臉在對(duì)我做著鬼臉,心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話,我又擔(dān)憂起來(lái)。究竟發(fā)生了什么?我在焦慮不安中等待著女兒回來(lái)。

  中午,女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。

  女兒無(wú)精打采地端著碗吃著。我問(wèn):“你怎么了?怎么不想考試呢?”

  “我也不知道為什么,就是不想?yún)⒓舆@次考試,我沒(méi)有信心!迸畠貉凵耧h忽地說(shuō)。

  “干嗎這樣呢?考不好也沒(méi)關(guān)系,看淡點(diǎn)!蔽液芷届o地說(shuō)。

  “你不理解的。我就是不想考試,想到要考試我就頭痛心煩,腦袋都要爆炸了,整個(gè)人也快要崩潰了!迸畠鹤鲋軣o(wú)助甚至要崩潰的手勢(shì)對(duì)我說(shuō)。

  “如果你實(shí)在不想考,就請(qǐng)假吧!”看見(jiàn)她那雙迷茫的眼睛,我的心軟了。

  “所以,我讓你幫我去請(qǐng)假!迸畠赫f(shuō)。

  “我怎么和老師說(shuō)呢?上次請(qǐng)假不上晚自習(xí)就很尷尬了,走出辦公室的時(shí)候就感覺(jué)他們

  在背后說(shuō)我這個(gè)做媽的糊涂!蔽液転殡y地說(shuō)。

  “你就說(shuō)我病了。反正有人也請(qǐng)過(guò)假,我又不是第一個(gè)。”女兒理直卻氣不壯地說(shuō)。

  看她很痛苦的表情,我不敢再往下說(shuō)。

  ……

  我們默默地吃完飯。

  “媽?zhuān)仪竽懔!迸畠喊蟮卣f(shuō)。

  “讓我想一想!蔽颐銥槠潆y地答道。

  接下來(lái)就是沉默。

  吃過(guò)中飯,女兒上學(xué)去了,我卻陷入了進(jìn)退兩難的境地。去,很顯然是錯(cuò)誤的;不去,又會(huì)讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢?

  我想去找張老師聊聊,讓他去開(kāi)導(dǎo)女兒?赊D(zhuǎn)念一想:女兒會(huì)怎么想呢?她會(huì)不會(huì)覺(jué)得是在損害她的形象?不行!我不能找張老師。那要找誰(shuí)呢?老劉?老劉一直對(duì)她的評(píng)價(jià)很高,期望也很高。于是,我拿出手機(jī),打?還是不打?老劉已經(jīng)不教他們了,貿(mào)然去打擾別人總覺(jué)得不好。我握著手機(jī)在小屋里來(lái)回踱步,打開(kāi)又關(guān)上,關(guān)上又打開(kāi),猶豫了很久,終于沒(méi)有按下那綠色的按鍵。

  整個(gè)下午我像一只熱鍋上的螞蟻,在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話,告訴他女兒的想法。

  “不行!怎么能不參加考試呢?”老公語(yǔ)氣十分堅(jiān)決地說(shuō)。

  “我再勸勸她。”我說(shuō)。

  “你好好勸她,耐心一點(diǎn)。如果還不行再給我打電話!崩瞎f(shuō)。

  “好!”

  晚上,女兒回來(lái)后就問(wèn)我去沒(méi)去幫她請(qǐng)假。我說(shuō)沒(méi)有。女兒一臉的不快:明天一定要去!女兒語(yǔ)氣很沉重地說(shuō)。似乎沒(méi)有商量的余地了,我知道此時(shí)不能和她頂著來(lái),就像行船遇到了礁石,必須選擇繞道而行,不然的話就會(huì)人翻船沉的。

  明天吧!也許睡一覺(jué)起來(lái)她會(huì)改變主意呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  陪讀心語(yǔ):

  很多孩子在特定的情況下都會(huì)產(chǎn)生逃考的念頭,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩紩?huì)有一個(gè)排名,即使學(xué)校沒(méi)有排名,成績(jī)單上的`分?jǐn)?shù)還是會(huì)將各自的排名清晰地顯示出來(lái)。孩子的自尊心是最強(qiáng)的。當(dāng)發(fā)生這樣的事情時(shí),千萬(wàn)別用武力去解決,也不要去找老師,那樣只會(huì)擴(kuò)大你和孩子之間的距離。

  如果父母中有一個(gè)人能讓孩子感到畏懼,就可以采取一柔一硬的策略去說(shuō)服孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),千萬(wàn)別把考試當(dāng)成是一場(chǎng)生死戰(zhàn)役,而要把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)自己的知識(shí)點(diǎn)是否掌握牢固了?我的解題技巧是否正確?我的解題思路是否正確?錯(cuò)了,就要用心去分析錯(cuò)的原因。對(duì)了,就要總結(jié)一下:這個(gè)題目的拓展題會(huì)是怎樣的?這樣一來(lái),考試就變得不那么可怕了。

  老劉名叫劉峰生,是女兒高一的班主任,一個(gè)從縣城調(diào)來(lái)的特級(jí)教師。我一直想對(duì)他說(shuō):謝謝!可是已經(jīng)永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他于20xx年6月永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他所熱愛(ài)的事業(yè),離開(kāi)了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當(dāng)做自己的形象代言人,他堅(jiān)信女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。而女兒正是在他的賞識(shí)和贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的,從這一點(diǎn)來(lái)看,老師對(duì)學(xué)生的作用是很重要的。他對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)情感一直激勵(lì)著我去關(guān)注女兒,關(guān)注她的同學(xué)們。

考試心得作文 篇3

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)臨近期末考了,同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了,但是只有那四俠客無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)椤?/p>

  “洋雪,你說(shuō),我們這些好學(xué)生考不好怎么辦?”雨蓓兒焦急地說(shuō)。“誒呀,怕什么呢,該復(fù)習(xí)的我們都復(fù)習(xí)了,怎么會(huì)考不好呢?”唐婉婉無(wú)憂無(wú)慮的`說(shuō)道。

  期末考當(dāng)天:

  嘰里呱啦,嘰里呱啦——

  突然,老師的腳步聲響起,同學(xué)們看了看。呀,范姜還沒(méi)來(lái),這可怎么辦,同學(xué)們因?yàn)榉督诮淌依镏v話,導(dǎo)致被老師罵了一頓。

  在考試的過(guò)程當(dāng)中,突然一聲“清澈響亮”的一聲“報(bào)告”響徹整個(gè)考場(chǎng)。正在巡考的老師,把注意力集中在門(mén)口,發(fā)話道:“那個(gè)叫范什么的。”“老師,我不叫范什么的,我叫范姜!薄芭,好了,范姜我問(wèn)你,你為什么遲到,還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢?”“老師,你問(wèn)那么多問(wèn)題干什么,還有,我覺(jué)得我有權(quán)不回答你的問(wèn)題!薄澳!好吧,你去考試吧!北晦k法,老師被范姜打敗了。

  隨著鈴聲響起,期考結(jié)束。

考試心得作文 篇4

  昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的.我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

  我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)?yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

  緊張而又快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)檢測(cè)我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說(shuō)時(shí)因?yàn)榇中,因(yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì),有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問(wèn)題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng),同學(xué)對(duì)我的幫助,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了,對(duì)不起,姑且不說(shuō)別人,我怎么對(duì)得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。

  記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺(tái)演講,同學(xué)們說(shuō):“你考的不錯(cuò)!彪m然嘴里謙虛地說(shuō),你也一樣,可是頭卻下意識(shí)昂了起來(lái),臺(tái)下家長(zhǎng)注視自己的爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(zhǎng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說(shuō),沒(méi)有關(guān)系下次努力,可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  可是我想了想,孔子說(shuō)過(guò),人恒過(guò),然后能改,我既然已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

  最后給老師和爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。

考試心得作文 篇5

  “王梓旭99.5!”“姬夢(mèng)琪98!”隨著一張張卷子的反動(dòng),同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)接一個(gè)地被報(bào)了出來(lái),我心急如焚,怎么還沒(méi)報(bào)到我?呀,這不是我的卷子嗎?一個(gè)鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前!我失望極了,我竟然考出了這么個(gè)“天文數(shù)字?”我怎么也不敢相信!我連忙抓起試卷看了起來(lái),前面的基礎(chǔ)知識(shí)部分錯(cuò)了一道填空題,扣了一分。咦?怎么沒(méi)有錯(cuò)的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下來(lái)了:作文扣了6分!原來(lái),我的'作文被我寫(xiě)跑題了!題目上清楚地寫(xiě)著要寫(xiě)校園內(nèi)發(fā)生的事,我卻寫(xiě)成了校園外的事,南轅北轍。∧懿豢鄯謫?

  考完試那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫(xiě)的事就發(fā)生了。其實(shí),我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的數(shù)學(xué)就只考了93分,錯(cuò)了兩道題,一道是方位圖,一道是應(yīng)用題。方位圖上,寫(xiě)著影劇院在新華書(shū)店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒(méi)撈著!哎,粗心!都是粗心惹的禍!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!

  幾次考試下來(lái),我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長(zhǎng)大了,有許多缺點(diǎn):比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛(ài)鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點(diǎn),很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬(wàn)難!克服掉缺點(diǎn)!

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