《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得15篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得1
上個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，讓我感慨萬(wàn)千。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的故事。
“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的�！边@個(gè)小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事��！我們班有個(gè)人和她恰恰相反。她在家里就像個(gè)小公主一樣，只要她說(shuō)要這個(gè)，他的父母就會(huì)給他買來(lái)，恨不得把天上的星星也摘下來(lái)給他。在班里，他常常仗著自己家有錢(qián)就來(lái)欺負(fù)別人，可是只要一有人碰到她，她一定會(huì)大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績(jī)也不好，常�？紓�(gè)倒數(shù)。
“這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)他一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)他一個(gè)硬幣�！毙∨⑹嵌嗝幢瘧K可憐��！上次我在超市門(mén)口看到一個(gè)乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來(lái)。有的人給了他許多的錢(qián)，有的人給了他許多好吃的`食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養(yǎng)所打電話希望他們可以來(lái)把乞討小孩帶去收養(yǎng)所。要是賣火柴的小女孩來(lái)中國(guó)多好��！那樣他就不會(huì)凍死街頭了。
《賣火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得2
我看了一本書(shū)，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”過(guò)年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時(shí)，我想到的卻是那個(gè)賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來(lái)時(shí)還是穿著鞋的，但也被一個(gè)小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當(dāng)她放到腳上時(shí)，火柴已經(jīng)滅了。于是，她再點(diǎn)燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛(ài)她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點(diǎn)燃一根又一根的火柴。最后，她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭。
小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個(gè)溫暖的家，我不會(huì)讓她受寒冷，挨饑餓。和這個(gè)小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是這樣的一個(gè)小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅(jiān)持。我能在學(xué)校里讀書(shū)、寫(xiě)字，能在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，能在小區(qū)里快樂(lè)玩耍，能有一個(gè)美好溫暖的.家，能和家人團(tuán)聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來(lái)到我的身邊，與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)�。�
看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個(gè)小女孩和她的奶奶對(duì)著世界上的每個(gè)人在笑，祝愿大家平安快樂(lè)！
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得3
我今天一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)，每當(dāng)我讀完一句，就深深地感動(dòng)著我讓我熱淚滿面。
故事里是這樣講的，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)赤腳的小女孩兒在冰冷的雪地上用微弱的聲音喊到賣火柴，誰(shuí)買火柴呀?讀到了這里，我的眼淚又不聽(tīng)話地從眼睛里流了出來(lái)，如今現(xiàn)在都沒(méi)有像那個(gè)小女孩兒，可憐的人了。我又接著讀了下去，小女孩兒沒(méi)有賣出一根火柴，沒(méi)賺到一分錢(qián)，小女孩兒害怕極了，害怕被父親打罵，就找了一個(gè)小角躲了起來(lái)。這個(gè)小女孩兒的父親是多么狠毒啊。
在冰冷的雪天里，小女孩劃了一根又一根火柴，終于，這最后一根火柴劃過(guò)了之后。小女孩兒看見(jiàn)了自己的奶奶，小女孩兒求奶奶帶她飛走了!離開(kāi)又冷又餓的地方，小女孩兒的奶奶抱著小女孩兒越飛越高，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方了。
第二天，人們?cè)诟圩永锏囊粋�(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了躺在冰冷的雪地上臉上掛著甜美的微笑，她去了另一個(gè)地方。只有那里才有幸福，才有溫暖!
我含淚讀完這本書(shū)，才知道這個(gè)世界到底有多么的不公平。
詩(shī)人杜甫說(shuō)：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨!”那是那個(gè)社會(huì)真實(shí)寫(xiě)照。那個(gè)社會(huì)人們是冷漠無(wú)情的。不像我們社會(huì)主義社會(huì)，人與人之間互相關(guān)心，互相幫助。還有政府的幫助。窮人也能過(guò)上好日子。
我活在這么快樂(lè)的`家庭里。有爸爸媽媽的疼愛(ài)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。每天坐著校車上下學(xué)。在學(xué)校我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，游戲。
這本書(shū)告訴我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不要讓賣火柴的小女孩那樣悲催的故事發(fā)生。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得4
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了�？纯葱∨ⅲ胂胛易约�，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的`一切��！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè)的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福�。〗窈�，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得5
我讀過(guò)許多童話，有《快樂(lè)王子》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》……其中，我印象最為深刻的是《賣火柴的小女孩》這篇童話，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩實(shí)在太可憐了。
當(dāng)賣火柴的小女孩夢(mèng)想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐旁時(shí)，我很想送她一個(gè)能夠取暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看見(jiàn)正冒著香氣、肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝時(shí)，我多么希望送給她一只烤鵝，讓她能夠飽餐一頓。當(dāng)她以為自己坐在美麗的圣誕樹(shù)下時(shí)，我多想帶她去公園看綠樹(shù)、追蝴蝶，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)。當(dāng)小女孩看到她奶奶時(shí)，我想：如果她的父母和親人都陪著她，那該有多好啊!
只因我和小女孩是不同時(shí)代的人。現(xiàn)在的我們和小女孩的生活比起來(lái)，那真是天壤之別。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里，過(guò)著和平安定的生活，每天開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)校里設(shè)施齊全，有圖書(shū)室、電腦室、音樂(lè)室……我們可以獲得最新的信息和知識(shí)，也可以鍛煉出健康的體魄。而小女孩呢?她每天只能兜著一把火柴，問(wèn)問(wèn)這位先生要不要買，求求那位貴婦買下她那些火柴。如果被父親發(fā)現(xiàn)她一根火柴都沒(méi)賣掉，沒(méi)賺到一個(gè)硬幣，還敢回到家中，父親一定會(huì)打死她的!她希望自己被打嗎?不!她渴望親人的疼愛(ài)，她無(wú)比想念唯一疼她的奶奶。她想每天看那些富人的臉色和冷嘲熱諷嗎?她不想，可是，她又能怎樣呢?她只有在死的時(shí)候才能得到她所渴望的幸福的生活。
讀了這個(gè)故事后，我才知道了賣火柴的小女孩生活的'時(shí)代是富人的天堂，窮人的地獄;富人終日花天酒地，而窮人卻窮苦潦倒、饑寒交迫�，F(xiàn)在，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里，過(guò)著幸福的生活，我們定要好好珍惜，更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人，建設(shè)好我們美麗的祖國(guó)!
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得6
今天，我從《海的女兒》一書(shū)中看到了一個(gè)故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。讀完這個(gè)故事，心里有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
故事主要講的是在一個(gè)下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴，可是大街上一個(gè)人也沒(méi)有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時(shí)在她幻覺(jué)中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想要去烤烤火的時(shí)候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候，她的.外祖母出現(xiàn)了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個(gè)感人故事。
在我的生活中雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那位小女孩的命運(yùn)，可是我和那小姑娘是一樣的年齡，為什么我們生活在一個(gè)截然不同的世界里呢，那是因?yàn)樗巧钤谝粋�(gè)舊資本主義的世界里，她得不到一個(gè)小女孩所得到的溫暖，那時(shí)候的社會(huì)，只要是窮人，都會(huì)經(jīng)歷一段痛苦的經(jīng)歷。
如果那位小姑娘能生活在當(dāng)今社會(huì)里，我一定請(qǐng)她到我家做客，讓她得到一個(gè)小姑娘所得到的一切，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)幸福的社會(huì)里，有許多人會(huì)來(lái)幫助她，她一定很快樂(lè)。
我相信，不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后會(huì)同情她，而且全世界的人讀了也會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手的！
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得7
科技飛速發(fā)展，人們的生活逐漸豐富、美好起來(lái)，而我們從小便生活在一個(gè)和平幸福的社會(huì)，衣食無(wú)憂。而在那個(gè)科技落后，社會(huì)的黑暗的時(shí)候，人們的生活又該是怎樣的悲慘呢?那賣火柴的小女孩不就是一個(gè)強(qiáng)有力的代表嗎?
那個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里賣火柴，也只能赤著腳賣火柴。冷了，她只能用小火柴來(lái)取暖;餓了，她連充饑的食物都沒(méi)有。科技跟不上，人們連溫飽問(wèn)題都解決不了。
人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不快活!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體，最終以死來(lái)解脫。
與文中的小女孩相比，我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的地板上，而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上，蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑，而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí)，也不可能學(xué)習(xí)，而我們卻能在寬敞明亮的`教室里安心上課;他們得不到疼愛(ài)，得不到人世間的美好與溫暖，而我們卻能在父母的呵護(hù)下，老師的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)的幫助下茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好，所以我們身在福中要惜福，珍惜現(xiàn)在的美好生活，奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻�，也終究無(wú)法改變過(guò)去，就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)吧!
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得8
砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的.紅的.黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣.令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的'火柴投去渴望的目光。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。
但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家，等待她們的將是貧困與剝削.痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語(yǔ)，我不禁攥緊拳頭。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得9
這是著名丹麥作家安徒生筆下的一個(gè)小姑娘，她充滿幻想與對(duì)世界的期望，最終卻落得個(gè)凍死街頭的下場(chǎng)。
初讀這篇童話，我的眼睛總會(huì)紅紅的，認(rèn)為是安徒生爺爺瞧不起窮人，才將女孩安排了這么個(gè)下場(chǎng)，有時(shí)我甚至是恨，恨他那無(wú)情的下筆；后來(lái)，我長(zhǎng)大了，對(duì)事物的'認(rèn)知感更強(qiáng)烈了，再去讀一讀它，感受就與幼時(shí)不同了，我終是明白了這位老爺爺良苦的用心，對(duì)那個(gè)可愛(ài)姑娘來(lái)說(shuō)，死去，或許是她最好的歸宿。
死了，沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有了寒冷，沒(méi)有了嘲笑，也沒(méi)有了小女孩最害怕的孤獨(dú)與黑暗，有的是食物，溫暖，開(kāi)心，光明與祖母的愛(ài)，小女孩在幻想中死去，必是生活在極度的黑暗中，她能掛著微笑離開(kāi)，我怎會(huì)不感謝，感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨(dú)出心裁的似悲慘，實(shí)歡喜的結(jié)局。
有些時(shí)候，并不是人們喜歡的才是好的，偶爾用個(gè)唯美的、獨(dú)特的結(jié)尾，往往能帶來(lái)不一樣的效果，使人過(guò)目難忘，充滿遐想，安徒生老爺爺便是這種有創(chuàng)意的作者，在激起人們對(duì)舊世界黑暗痛恨的情況下，不忘用一個(gè)精簡(jiǎn)、特別的結(jié)局令人心中涌起一絲絲暖流。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得10
在去年寒假里，我媽媽送了一個(gè)童話故事書(shū)給我，其中我最喜歡的故事是：《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事是講：在一個(gè)溫暖的`、家家團(tuán)圓的節(jié)日——平安夜，這個(gè)小女孩被父親無(wú)情的趕出家門(mén)，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的街道中，每個(gè)人出去都要穿著厚厚的毛衣，但這個(gè)小女孩卻穿著一件即單薄又破舊的衣服，并且餓著肚子。這個(gè)小女孩這么可憐，竟然沒(méi)有人去買她的火柴，更沒(méi)有人去關(guān)心她，同情她和幫組她。
大街上，我也很少看見(jiàn)有人去關(guān)心一下乞丐，什么的，人們就是這么冷漠和無(wú)情。但我相信還是有人會(huì)幫組他們的。如果每人都能多一份愛(ài)，那我們的生活就會(huì)更美好了！
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得11
安徒生童話讓我難忘，尤其是賣火柴的小女孩。這篇童話像磁鐵般深深的吸引著我。
我一翻開(kāi)它，我好似就看到了賣火柴的小女孩，她向我訴說(shuō)著她的'不幸。她每點(diǎn)亮一根火柴就會(huì)感到無(wú)比溫暖，同時(shí)也會(huì)有許多好吃出現(xiàn)在她的眼前，她每一次想去享受這些食物，可火柴卻熄滅了。她雖然沒(méi)有過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，但她始終幻想著一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的生活；她不會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公……
她和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。我有一個(gè)慈祥的奶奶，一個(gè)和藹的爺爺，溫柔的媽媽，關(guān)心我的爸爸。過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的快樂(lè)生活，而小女孩卻沒(méi)有這么好的生活。我每天都能吃到大魚(yú)大肉，有時(shí)還會(huì)嫌棄媽媽做的魚(yú)肉不好吃······和她比起來(lái)我是多么的幸福啊！
幸福來(lái)之不易，我們有什么理由不好好珍惜呢？
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得12
今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來(lái)賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的'奶奶，她本來(lái)應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛(ài)之下，可是卻受父親的欺負(fù)，被逼在大年夜的夜晚出來(lái)賣火柴。
想起了那個(gè)賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過(guò)年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢(qián)。媽媽、爸爸給了我五百元錢(qián)，我還吵著說(shuō)：“再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢(qián)都得了一千多，我怎么就只有這么少呢”？頓時(shí)，一個(gè)耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地說(shuō)：“比，比，比，你就知道在錢(qián)方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來(lái)，不是因?yàn)榈昧硕舛t的，而是因?yàn)槲医裉斓玫搅艘淮紊羁痰慕逃?xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢(qián)的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，贏得老師、家長(zhǎng)的信任，給更小的小朋友樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得13
最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐，我們都非常同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)該是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣火柴�？墒�，竟沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。后來(lái)，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹(shù)，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂(lè)，得到關(guān)愛(ài)�？墒�，沒(méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，通過(guò)眼前的`幻象來(lái)安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非常可憐。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，而且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫助她，說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無(wú)情，無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是美好的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂(lè)于助人的人也不少。老師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)該感受到它的殘酷。而對(duì)于現(xiàn)在溫暖而充滿愛(ài)心的世界，我們應(yīng)該好好地珍惜。
我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得14
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的'資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。
比起小女孩，我是多么幸福。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸、媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心，生活是多么美好！如果小女孩生長(zhǎng)在這里，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在這里，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了如何去愛(ài)，如何去回報(bào)愛(ài)。
《賣火柴的小女孩》讀書(shū)心得15
我是一個(gè)小女孩，《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個(gè)小女孩，但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福，他孤獨(dú)；我溫暖，她寒冷；我溫飽，她饑餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比喻，這也不是夸張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實(shí)。
這篇文章是什么樣的呢？主人公又是有著什么樣的命運(yùn)的呢？下面，我給大家講一下這個(gè)故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下，它講述了一個(gè)小女孩凄慘的遭遇，她沒(méi)有幸福，沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有飽餐……她有一些幻想，但都寄托在火柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一滅，它就破碎了。
到了圣誕節(jié)，我買了很多禮物，又買了一束鮮花想去送給你，可是半晌，我又沉默了，因?yàn)槲艺也坏剿?墓地，也不知道她的郵箱，所以，我只能把所有的禮物、鮮花，撒到大地上，任那些東西自由自在的漂浮，來(lái)找它的“主人”……
我們幸福，我們有著小女孩沒(méi)有的東西，珍惜時(shí)光吧，別變成“小女孩”！
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