小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會（通用6篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會（通用6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會1
面對《開學(xué)第一課》，不僅僅是兩個小時的視頻直播，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
作為一個中國人，我們非常自豪。我們的祖國歷史悠久，共產(chǎn)黨是我們的堅強(qiáng)后盾�？赐赀@一期的《開學(xué)第一課》，才能真切感受到黨的曙光，驅(qū)走黑暗，帶來光明。新時代，我們很幸福。所以，年輕人要樹立自己的理想，努力學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)道路前進(jìn)，為祖國未來的`發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)，這樣才能展現(xiàn)自己的價值。
小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會2
今天是開學(xué)第一天。我們的語文課老師組織全體學(xué)生觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目—— 《開學(xué)第一課》。
這是我非常懷念的第一節(jié)課。節(jié)目八點(diǎn)準(zhǔn)時開始。一首動人的歌曲將像我們一樣被引入開場。接下來，主持人將向全國各地的學(xué)生問好。隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，全班同學(xué)都樂在其中。
然而，時間過得真快。不知不覺中，這所學(xué)校的第一節(jié)課就要結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两谄渲�。這所學(xué)校的第一課給我們所有的同學(xué)帶來了深刻的印象。無論是主持人的演講，還是節(jié)目中呈現(xiàn)給我們的畫面，都令人震撼。
同時，看著我們的祖國越來越強(qiáng)大，我們的生活越來越好，這是我們祖先的'功勞，我們應(yīng)該好好珍惜。所以很多時候，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，提升自己的知識，然后好好回報祖國的培育。我為中國感到驕傲，并祝愿它生活富足。
小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會3
隨著歡樂的歌聲進(jìn)入了第一課的課堂，何炅老師、撒貝寧老師和董老師。
首先何炅老師講了一個叫《三棵柳樹》的故事。長征隊伍中，有一個七、八歲的小孩，叫候德明。有一天他和爸媽走散了，一直受長征叔叔、阿姨的照顧。有一次在一個地方，小男孩病了長征隊沒有辦法，只能把他寄托在當(dāng)?shù)卮迕襁@里。他把在路程中折的一根柳技插在草地上。很久過去了柳枝長成了了三棵柳樹，小男孩也變成了老人，小男孩死后，當(dāng)?shù)氐?居民就把那柳樹叫做紅軍柳。現(xiàn)場也請到了三位近百歲的老紅軍，有94歲的梁天文，99歲的胡正先，104歲的秦華禮。耿瑩說她爸爸耿飚的故事：她爸爸得了一種病，一會兒熱一會兒冷。熱的時候恨不得扒了自己的皮還熱。一會兒又冷嚴(yán)重的時候得讓戰(zhàn)士抬著他。一聽到打仗了，就立馬扛起搶打小鬼子去。他們那時候每天只吃一粒黃豆，穿著草鞋在山里面走。有幾個小戰(zhàn)士看看有什么草可以吃，有的就吃了山里面的毒草而死，就這樣死了十一位小戰(zhàn)士。
這種精神多么偉大，紅軍們有著堅信不移，勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神，我們?yōu)樗麄兒Ⅱ湴�。我們要一直把他們這種精神傳承下去，克服生活，學(xué)習(xí)上的一切困難！
小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會4
《開學(xué)第一課》的初衷是引導(dǎo)和教育全國的中小學(xué)生。隨著一年一度的播出和節(jié)目主題的`影響，開學(xué)第一課的意義深遠(yuǎn)而又感慨萬千。不知不覺，9月的金秋又迎來了一個學(xué)年，這也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
作為新世紀(jì)的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。9月這一期的《開學(xué)第一課》，看完讓我們感慨萬千。所以，看本期的主題《開學(xué)第一課》，能讓我們深深感受到，我們每個人都以自己是中國人，是中國人的后代為榮。為了更好的生活和未來，作為青少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才，努力讓我們的生活更有意義。
小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會5
今年的《開學(xué)第一課》讓我們重新了解了中國漢字文化的博大精深。主持人撒貝寧先用甲骨文“雨”來讓同學(xué)們猜字，有的說是流水的“流”，有的說是出入的“出”。結(jié)果都不對，小撒老師便簡單的提醒了一下，同學(xué)們就都猜了上來。氣氛被炒熱了。美國的“漢字叔叔”對中國漢字十分著迷。理查德用了十年時間學(xué)習(xí)了中文，二十年時間建立了漢字?jǐn)?shù)字庫，十年時間建立了字源網(wǎng)站。他用了所有的積蓄，很多人都在說他瘋了。但他沒有放棄，盡管做了幾次心臟手術(shù)，他都沒有放棄。這種堅持讓他取得了成功。他讓我們知道只有付出了一切代價，努力了，堅持了，才有可能成功。機(jī)器人與人合彈鋼琴有什么區(qū)別？無非就是一個不可能出錯和會出錯的區(qū)別。郎朗讓我們重新了解了人與機(jī)器人彈琴的區(qū)別。郎朗在彈的時候非常專注，融入了感情，機(jī)器人用那么多嚇人的手指在彈，不管多少遍都沒有一點(diǎn)區(qū)別，沒有任何情感，讓人不能陶醉其中�！堕_學(xué)第一課》讓我重新了解了中國文化的博大精深，讓我了解了更多的知識。中華驕傲
令我印象深刻的有三個，他們分別是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺和“中國圍棋第一人”，還有“漢字叔叔”。許淵沖爺爺是一位翻譯家，他從事翻譯工作已經(jīng)70年了，他曾獲得過世界最高獎項之一“北極光”的'獎杯。他每天夜里經(jīng)常在三、四點(diǎn)才睡，每天都要翻一頁，大家可以想一想，96歲了，從事翻譯事業(yè)70年，可以說把自己的一生都投入進(jìn)了翻譯事業(yè)�。 爸袊鴩宓谝蝗恕笔强聺�，柯潔被人工智能所打敗，我喜歡柯潔哥哥永不言棄的精神�？聺嵏绺缭�3歲就學(xué)圍棋了，我3歲的時候還在媽媽懷里呢�？聺嵰婚_始下棋下得并不好，連輸了13盤，可是柯潔哥哥并不氣餒，繼續(xù)鍛煉圍棋技能，成為中國第一人�！皾h字叔叔”是一個外國人，他叫理查德·西爾斯，他花了近20年的時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一萬五千張卡片，不管是散步、吃飯、甚至在廁所，手上都有一兩張卡片，卡片正面寫中文，背面寫英文。希爾斯想開一個網(wǎng)站，可是在這時，西爾斯得了一場重病，這病關(guān)乎心臟，終于，他的病被治好了。于是，西爾斯剛開始準(zhǔn)備，因?yàn)殍b證，他要回去，有一位中國朋友在網(wǎng)上發(fā)出了他的故事，大家都被感動了。大家一起找了個工作給他，他可以繼續(xù)留在中國，他花掉了自己所有的積蓄，直到現(xiàn)在，他差不多花掉了20多萬美元。大家可以試想一下，一個外國人都來研究我們的文化，我們自己更要去研究。中國文化，我為你驕傲，為你自豪，我要讓你薪火相傳，代代傳承。
小學(xué)生開學(xué)第一課心得體會6
今天上午，我們又一次匯集在xx文化宮，聆聽了來自本區(qū)教育一線老師生動感人的教育故事。雖然他們沒有文學(xué)家那華麗的辭藻，沒有表演家那豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)，但那質(zhì)樸而又淳真的話語，平凡而又真實(shí)的事例，不經(jīng)意間流露出的那份幸福，卻著實(shí)溫暖、感動著每一位教育同仁。
陪同諸位老師一起回首和孩子們在一起的短暫時光，是那樣溫馨，是那樣的快樂！雖然為了孩子的點(diǎn)滴成績，為了孩子們能健康茁壯的成長，我們曾經(jīng)嘮叨過，我們曾經(jīng)埋怨過，甚至曾經(jīng)怒氣沖沖過，可只要看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們就象沒有記性的小孩子一樣，將以往的辛酸一股腦兒地拋向腦后，只顧甜蜜地享受那瞬間的快樂！
他們——無論是調(diào)皮還是乖巧，在我們的心里，都是一樣的，因?yàn)樗麄兠總�人身上所散發(fā)的孩子氣，都會帶給我們爽朗的`笑聲和甜美的回憶。其實(shí)，他們早已不再是我們的學(xué)生，不再是我們的朋友，而是和我們建立了難以割舍的親情，在我們心中的某個角落悄然扎根，成了我們?nèi)找龟P(guān)心、惦念的人！
如何才能讓這些羽翼未滿的雛鷹們展翅高飛？如何才能讓我們?nèi)找龟P(guān)心、惦念的孩子們健康快樂地成長？我想，今天下午觀看了程校長的視頻講座之后，似乎觸摸到了教育改革之路上那盞明亮的引航燈。他用委婉而又幽默的話語一針見血地指出了當(dāng)今老師的課堂行為弊端，看似有節(jié)奏的鼓掌拍手，不知讓多少孩子滋生了厭煩的細(xì)胞；看似規(guī)矩而又異口同聲的課堂，不知扼殺了多少孩子奇思妙想的細(xì)胞。是啊，不是孩子們心甘情愿的，不是他們發(fā)自內(nèi)心的，談何“有效”二字呢？
為了讓課堂更加高效，充分發(fā)揮教師的作用，程校長轉(zhuǎn)述了專家對老師的評價：“腦中有綱，心中有本，目中有人�！笨此坪喓唵螁蔚�12個字，又有幾多教師能夠做到呢？
深思程校長的每一字每一句，無不時刻提醒著我們：在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時，更要用自己的智慧與鉆研，激發(fā)他們的參與熱情，賦予他們說話表達(dá)的權(quán)利，將課堂還給他們，讓他們真正成為課堂的小主人！
回歸自己的教學(xué)，本學(xué)期，我將繼續(xù)研究學(xué)生的小組合作，運(yùn)用好學(xué)生帶動中等生，中等生帶動學(xué)差生的學(xué)習(xí)方式，在課前充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生積極參與，力爭讓每位學(xué)生都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣！
各位同仁，讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容，積極學(xué)習(xí)與切磋，找尋合適的方法，讓他們在自己的愛巢里暢所欲言，盡情地展現(xiàn)自我吧！
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