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《小王子》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-06-03 00:21:37 心得體會(huì) 我要投稿

有關(guān)《小王子》讀書(shū)心得(精選5篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)《小王子》讀書(shū)心得(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)《小王子》讀書(shū)心得(精選5篇)

  《小王子》讀書(shū)心得1

  《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,因?yàn)楹退拿倒弭[了矛盾而離家出走,但他在出走的過(guò)程中,始終惦記著那朵玫瑰,當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí),狐貍的話讓他懂得了愛(ài)的真正含義,為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自我的身軀,飛回了自我的星球,守護(hù)著自我的愛(ài)戀……

  這本書(shū),有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多:有太多的東西,應(yīng)當(dāng)向孩子們學(xué)習(xí),或許,僅有他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸!缎⊥踝印犯嬖V我們每一個(gè)人,我們以往都是孩子,心里僅有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們以往執(zhí)著于自我的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗酝臀覀円积R親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此的不一樣。我們以往為了一只迷路的小貓會(huì)憂傷,我們以往為了一朵花兒的'綻放而無(wú)限喜悅,我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

  《小王子》告訴我,那些以往是木訥的孩子的大人們,生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近,無(wú)論是從地理上,還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的歡樂(lè)和最淳樸的情感,告訴我們歡樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的。《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。小王子是否回到了自我的家,是否過(guò)著幸福歡樂(lè)的生活,我們都不得而知,但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō),眼睛是什么也看不到的,應(yīng)當(dāng)用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

  “眼睛是什么也看不見(jiàn)的,應(yīng)當(dāng)用心去尋找!蔽覀儜(yīng)當(dāng)好好體會(huì)。

  《小王子》讀書(shū)心得2

  第一次看《小王子》是在高中,馬上就被他清新的文筆和樸實(shí)的世界所吸引,F(xiàn)在,六年過(guò)去了,再看《小王子》的時(shí)候,忍不住一次又一次的哭。因?yàn)樾⊥踝涌膳碌谋瘋械叫募,被他純潔?zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),為他逐漸消失的童心而哀悼。正如作者圣?伺謇谛蜓灾兴f(shuō),他把這個(gè)童話獻(xiàn)給了小時(shí)候的萊昂威爾特

  這是一個(gè)屬于成年人的童話,屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人。孩子們無(wú)法理解小王子的悲傷和沉重的愛(ài)。他們不應(yīng)該過(guò)早經(jīng)歷這些。他們應(yīng)該在陽(yáng)光燦爛的世界里享受快樂(lè)時(shí)光。與其說(shuō)這是一個(gè)童話,不如說(shuō)這是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣幸福地生活著。但是悲傷的小王子在發(fā)現(xiàn)愛(ài)情的真諦后死在了沙漠里。

  小說(shuō)情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要從“我”的角度講述小王子的旅程。因?yàn)橐欢涿利悑赡鄣拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直安靜生活的b-612旅行星。他先后游歷了六個(gè)星球。在這些星球上,他遇到了一些成年人、傲慢的國(guó)王、富商和迂腐的點(diǎn)燈人.于是他不停地感慨,“大人的世界真奇怪!痹谶@里,作者從小王子的孩子的角度揭示了這些成年人的空虛、盲目和愚蠢,也講述了成年人孤獨(dú)無(wú)助的處境。

  最后他來(lái)到了地球。在這里,他遇到了一只狐貍,狐貍解決了他對(duì)精致的小玫瑰帶來(lái)的`愛(ài)情的疑惑,讓他明白了愛(ài)情意味著責(zé)任和憐憫,生活中的一切都是有愛(ài)的有意義的(廣義上的愛(ài)情)。狐貍告訴他:“你總是對(duì)你使之溫順的東西負(fù)責(zé)。你應(yīng)該對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)。”“如果你讓我溫順,我的生活將充滿陽(yáng)光和愉悅。我會(huì)聽(tīng)到不同的腳步聲。你有一頭金發(fā),所以一旦你馴服了我,那就太棒了!金色的小麥會(huì)讓我想起你。所以我會(huì)愛(ài)上穿過(guò)麥浪的風(fēng)……”愛(ài)讓人明白悲傷和痛苦,同時(shí)也讓人擺脫孤獨(dú),讓生活充滿情趣和意義。就像小王子對(duì)我說(shuō)的:“這就像一朵花。如果你愛(ài)上了一朵長(zhǎng)在星星上的花,那么在夜晚,你看著天空,感到甜蜜和幸福。所有的星星似乎都在綻放!彼宰髡呙靼,在這個(gè)世界上,一只小綿羊吃一朵花沒(méi)什么大不了的,但對(duì)小王子來(lái)說(shuō),“就像所有的星星都在一瞬間熄滅了。”

  最后,在小王子離開(kāi)星球的第一個(gè)周年紀(jì)念日,他被毒蛇咬死了,這樣他就可以“擺脫身體的重量”,回到他的b-612旅行星和他驕傲而脆弱的玫瑰。小王子走了,就像賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起不冷不餓的飛向世界,他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只有一片金色的麥田和一個(gè)不重要的玫瑰花園。我們?cè)谕絼诘乜奁。而我們就像渴望被馴服的狐貍,懷念麥田里小王子的金毛。因?yàn)樾⊥踝,我相信沙漠里藏著水井,因(yàn)樾⊥踝勇?tīng)到了風(fēng)中起錨機(jī)的聲音,喝下了讓沙漠變得美麗的綠洲。

  《小王子》讀書(shū)心得3

  最近看了一本叫《小王子》的書(shū),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,內(nèi)容通俗易懂,畫(huà)面明亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中,我學(xué)會(huì)了真善美,學(xué)會(huì)了愛(ài)和力量。

  主要講的是從小熱愛(ài)繪畫(huà),想當(dāng)畫(huà)家的“我”,但是因?yàn)榇笕说脑,?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中壞了,所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子。他讓我給他畫(huà)一只小羊。我畫(huà)了很多次都沒(méi)有達(dá)到他的要求。最后我給他畫(huà)了個(gè)盒子,說(shuō)里面有小羊。他終于滿意了。

  原來(lái)小王子來(lái)自一顆小行星。他離開(kāi)了他的星球,因?yàn)楹退拿倒逵行_突。他一路旅行:他第一次來(lái)到一個(gè)星球,遇到一個(gè)國(guó)王,他讓每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上,他遇到了一個(gè)喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他喝了一整天的'酒。第四個(gè)星球上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家,他整天忙于做事。第五顆行星上住著一個(gè)點(diǎn)燈人。他有一盞燈,總是亮著,熄滅著,點(diǎn)亮著,重復(fù)著。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家。他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置,但他從未去過(guò)那些地方。最后他來(lái)到了第七顆行星——地球。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的星球,其他星球上他見(jiàn)過(guò)的人也很多。他在旅途中還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰園、一只狐貍和一個(gè)扳道工。

  然后我喝了沙漠里最后一滴水,我們都渴了。我們不斷尋找,終于找到了水源。我修好了飛機(jī),小王子想回家。他錯(cuò)過(guò)了他的玫瑰,所以我們不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。

  故事的結(jié)尾,作者描述的小王子天真可愛(ài)的形象,文本中自信堅(jiān)強(qiáng)的男人,以及他與小王子深厚的友誼,都深深地打動(dòng)了我,讓我找到了人生的目標(biāo)。

  《小王子》讀書(shū)心得4

  讀了《小王子》這本書(shū),我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。

  這本書(shū)講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,后來(lái),小王子由于要照顧自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開(kāi),回到自己的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

  生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心!

  讀了這本書(shū),我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我現(xiàn)在知道了,原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們也不一定都對(duì),我們孩子在長(zhǎng)大的.過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。

  《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。

  《小王子》讀書(shū)心得5

  《小王子》這本書(shū)一直是我比較喜歡的一本書(shū),加上英文原著這已經(jīng)是我第三次讀了,但是每次讀都會(huì)有新的感受,可能這就是所謂的“溫故而知新”吧。然而其實(shí)這是一部獻(xiàn)給大人的童話。

  《小王子》講述了一個(gè)關(guān)麗又傷感故事,故事以第一人稱(chēng)屬開(kāi)。我因?yàn)榇笕说呢?zé)怪,放棄了畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后當(dāng)了一名飛行員。但一直不愛(ài)搭理人,孤獨(dú)地生活著。直到遇到了從外星球來(lái)的小王子,才治愈了我的孤獨(dú)。

  當(dāng)時(shí),我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)故障,迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時(shí),純潔、憂郁的小王子出現(xiàn)了,他讓我給他畫(huà)一只綿羊。我和他之間的糾葛,就此展開(kāi)。愒地,我了解到,他原來(lái)來(lái)自一個(gè)代號(hào)B612在那顆小行星上,小王子本來(lái)深?lèi)?ài)著一朵玫瑰,但那朵玫瑰既驕傲又任性,整天折磨他,他于是負(fù)氣出走了。之后,他拜訪了六個(gè)星球,分別見(jiàn)到了迷戀權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)幕虛榮的人、自我折磨的酒鬼、貪戀財(cái)富的商人、機(jī)械回執(zhí)的點(diǎn)燈人和思想儒化的地理學(xué)家,試圖找到參透愛(ài)情的方法和人生的意義所在。最后,小王子來(lái)到了地球上。在這里,他遇到了一只狐貍,終于從狐貍那里,學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),找到了人生的真諦。他還和狐貍彼此馴養(yǎng)”,成了朋友。但他也越來(lái)越思念他的玫瑰,最終還是決定離開(kāi)地球,返回B612星球上去。于是,小王子原路返回,這才遇見(jiàn)了被困沙漠的我。后來(lái),他說(shuō)要帶我去沙漠深處找一口井,原來(lái)是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷。當(dāng)我意識(shí)到他是真的要離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他也感動(dòng)了我,馴養(yǎng)"了我,但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去,我的挽留無(wú)濟(jì)于事。他最后求助于一條毒蛇,離開(kāi)地球,重回到了B612小行星。而留給我的,是無(wú)限的星空,和星空中會(huì)笑的星星。

  《小王子》中有很多隱喻,整部作品至少可以從童話、愛(ài)情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解。就意象而言具有兩面性,既代表智慧,也代表誘惑。

  王子要一只綿羊,是希望能幫他吃掉猴面包樹(shù)的幼苗。給羊戴上嘴套,也可以理解為,小王子要想決他和玫瑰之間的危機(jī),就得避免禍從口出。還有一種解釋認(rèn)為,猴面包樹(shù)代表納粹,綿羊則是信仰的象征

  對(duì)猴面包樹(shù),也不止一種理解。除了代表納粹,也代表破壞人們生活的各種事物。

  玫瑰的第一種解釋是愛(ài)情,也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿,代表人生的意義所在。

  小王子負(fù)氣出走,見(jiàn)到的六個(gè)星球和六個(gè)人,代表地球上充滿各種荒謬的大人世界。最后在地球上見(jiàn)到的狐貍,則代表看思想和哲理

  主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色,其實(shí)是一個(gè)人。小王子是作者的'化身,是他追求理想世界的寄托,也是他對(duì)自由和愛(ài)的認(rèn)知的濃縮版。而他的形象,則是哲學(xué)和宗教的結(jié)合體。

  作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想,提出了自己對(duì)抗荒漠世界的方法。在他看來(lái),只有愛(ài)才是最高哲學(xué)。小王子的追尋,也是作者的追尋,他是在思考人生的意義,同時(shí)也是為了給當(dāng)時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路。

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