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《小婦人》讀書心得15篇
有了一些收獲以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《小婦人》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小婦人》讀書心得1
馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有進(jìn)取樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但也表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn),她們總是在不停地找出自我的缺點(diǎn)并努力改正,并從中獲得了幸福與歡樂。
大女孩梅格,她愿為感情甘于貧困,我喜歡她不為金錢所誘惑的性格和淑女風(fēng)范。二女孩喬,她無拘無束,我喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。三女孩貝思,她的恬靜,使她做任何事都毫無怨言,我喜歡她總是為別人著想的善良品德。小女孩艾米,她很堅(jiān)強(qiáng),把扶貧當(dāng)作自我的信念。她們的夢(mèng)想與命運(yùn)不相同,但她們都找到了自我最好的歸宿。
在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。她們仔細(xì)聆聽母親的教誨,用自我靈巧的雙手和智慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的`游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。
這四個(gè)女孩的個(gè)性和心態(tài),對(duì)于此刻的年輕人來說是難能可貴的,是值得學(xué)習(xí)的,善良、堅(jiān)韌、智慧、靈動(dòng),以及母親的包容與教誨,我們作為新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。雖然文字有限,可是蘊(yùn)意無限,每本書,每個(gè)故事都有我們值得去讀,值得去學(xué)習(xí)的地方,正應(yīng)了那句話:書籍是朋友,雖然沒有熱情,可是十分忠實(shí)。
《小婦人》讀書心得2
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說,它的作者是美國的路易莎·奧爾科特。小說以19世紀(jì)末期的美國家庭生活為題材,生動(dòng)的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長經(jīng)歷。
《小婦人》中描寫的故事圍繞家庭生活展開,給讀者講述了生活中平凡的小事,我們能從其中找到最真實(shí)的自己。文中,有一件事給了我很大的啟發(fā)。馬奇先生從軍隊(duì)寄來了信,在艱辛的歲月里,幾乎每封書信都會(huì)勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險(xiǎn)、想、思鄉(xiāng),這是一封充滿了希望、喜悅的書信,很多內(nèi)容是對(duì)軍隊(duì)生活的描述,只有信末,寫信人才將自己對(duì)家中女兒們的愛與關(guān)懷寄托于文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個(gè)樂觀向上、不怕困難的人,他很想念女兒和妻子,他愛女兒也愛家,只字未提自己的困苦,把關(guān)愛充分的`表現(xiàn)出來,父親的信給了孩子們很大的鼓勵(lì),讓他們能成功的認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
有一段時(shí)間,大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個(gè)禮拜的游樂,其中有舞會(huì),回來后,她變成了愛慕虛榮的女孩。文中有這么一段話“只要這種喜歡不變成一種癖好,引導(dǎo)你去做愚蠢或不害臊的事,那么這樣的心態(tài)就十分正常,瑪格麗特,你要學(xué)著去認(rèn)識(shí),去珍視那些值得擁有的贊美,更要在美貌之外,憑借嫻熟質(zhì)樸的德行去贏取贊美!币龑(dǎo)我們不去追求那些華而不實(shí)的東西,去尋找心靈的真善美,女孩子喜歡精致漂亮的東西可以,但是不能一味的追求這種無用的東西,要做好本質(zhì)的自己。
在文章最后,除了貝斯的去世,所有人都擁有了美滿的家庭,過上了幸福的生活,這天倫之愛讓我深受感動(dòng),她的臉龐上、聲音里洋溢著慈母的關(guān)愛和謙遜。
“哦!我的孩子們,無論這一生有多長,但愿你們能永遠(yuǎn)的如此幸?鞓!毙≌f的結(jié)局很美好。一家十二個(gè)人其樂融融的在一起,永遠(yuǎn)快樂。這四個(gè)女孩是世間所有少女的縮影,從他們身上,我們既能看到情竇初開的少女對(duì)美好愛情的執(zhí)著追求,也能感受到纖弱少女為理想而努力奮斗的的堅(jiān)韌。同時(shí),我們還能看到她們身上綻放出來真善美的光輝,并被她們所具備的善良、忠誠、無私、勇敢等諸多優(yōu)良品質(zhì)所感染!缎D人》時(shí)時(shí)奏響著人間真善美的旋律。
《小婦人》讀書心得3
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說,作者是美國的奧爾科特。這本書主要說的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩,他們通過自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說沒有跌巖起伏的情節(jié),也沒有引人入勝的懸念,但作者用他樸實(shí)的語言描寫了馬奇家中的無比強(qiáng)大的愛。這個(gè)故事中,四姐妹們的.善良,和對(duì)愛的忠誠以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己的歸宿。
在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來,似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的心。
《小婦人》讀書心得4
《小婦人》共分為兩部分,前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過。在生動(dòng)形象的語言中,淋漓盡致的展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西的過程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說過的一句話,生活,就是一次無路歷程,行者不能停留,要背上包袱,跨過漫漫征途,跋山涉水去尋找自我的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的'行者,應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我累得喘但是氣來,但是,我不能退縮,從一次次的失敗中獲得成長。還記得那時(shí)候我剛開始練習(xí)書法,總覺得心靜不下來,手上的筆似乎有千斤重,寫出來的字總是歪歪扭扭,個(gè)性是在練習(xí)筆畫中的“捺”時(shí),練習(xí)了好長時(shí)光總是那么難看,這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大,拿著毛筆在紙上亂畫,老爸見了上來幫忙我,但是我還是沒有成功,于是,就對(duì)老爸大吼,還說了不少的喪氣話,氣得一向和藹的老爸也說我沒出息,我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,把門轟上了,一個(gè)人在房間里生氣,氣自我的無能,這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習(xí)來,吹到我臉上,讓我的心平靜了不少,突然間,想起上次說過,要找時(shí)光重新看一遍《小婦人》,此刻自我不愿練字,倒不如去看它,于是便拿起書看了起來,不知過了多久,媽媽走了進(jìn)來輕聲地對(duì)我說:“小婷,看你看得這么投入,故事中都講些什么,給我講講吧。”“好啊,這本書是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事,其中我最喜歡喬了,她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生,但是在她努力下,不僅僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來了溫暖,還有她對(duì)寫用的堅(jiān)持和熱愛,令我很是感動(dòng)……”,說著《小婦人》中的故事,自我不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎,此刻我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,從來不愿去堅(jiān)持,忽然間我感覺自我似乎又充滿了力量,能夠應(yīng)對(duì)任何困難了。在那本書中,令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良,她們能夠向一個(gè)沒有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻(xiàn)出自我最好的東西和四姐妹為家里所做的一切,對(duì)一切的知足和感恩,再想想此刻的我們吃好的穿好的,養(yǎng)尊處憂,從來沒有想到過為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么,也從來不懂得對(duì)自我所擁有的一切去珍惜和感恩,更不用說是去為了家庭而犧牲自我的利益了。
透過讀《小婦人》我懂得了朋友之愛、親人之愛、長幼之愛,并且學(xué)會(huì)懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待他們。他們的笑容永遠(yuǎn)存在我的記憶中,她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
《小婦人》讀書心得5
今天看了《小婦人》,最深的感受就是幸福就這么簡單!
幸福是親情、友情、健康、勞動(dòng)、心靈的寧靜。當(dāng)它存在的時(shí)候,人們只覺得正常,但如果失去了,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它是世界上任何東西都無法替代的。平凡,偉大!
每天晚上睡覺前,我都想讀一讀,躺在床上,拿在手里直到睡著……醒來的時(shí)候,書還在身邊。這就是我想要的。這是我第一部這么喜歡看的書。之所以喜歡,是因?yàn)槟苷业阶约旱挠白,找到自己的成長過程。在書中,我可以忘記煩惱,像個(gè)孩子一樣把一切都拋在腦后。
這本書的作者是美國的路易莎梅奧爾科特。這本書可以看做是一個(gè)家庭的傳記,但不是關(guān)于成年人的掙扎,而是關(guān)于孩子的成長,以及他們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒,從脆弱走向?jiān)韌,從渴望走向耐心,從自我走向他人。這本書充滿了活潑潑濺,天真無邪,純潔,勇氣和對(duì)年輕人未來的理想。他們真的很感人。
他們的四種性格截然不同。梅格16歲,喬15歲,貝絲14歲,艾米12歲。梅格,發(fā)育良好,美麗,迷人,羨慕華麗的服裝,并擔(dān)任教師。喬,長著一頭漂亮的頭發(fā),總是匆匆忙忙的,大大咧咧的,很真誠,但是個(gè)性很強(qiáng),脾氣也不好,經(jīng)常把事情搞得更糟,像個(gè)小男孩,愛寫作,愛做護(hù)理。貝絲,很可愛,很害羞,最討喜。安靜安靜,永遠(yuǎn)不要生氣。難怪有人叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界里。只有遇到喜歡信任的人,她才會(huì)勇敢的走出來。她同情那些娃娃,像帶嬰兒一樣,給他們買衣服。同時(shí),她熱愛音樂和彈鋼琴。她很容易滿足。最小的艾米看起來總是像一位矜持的女士。她喜歡綠松石戒指。她想成為一名藝術(shù)家,在羅馬畫畫,成為世界上最好的大師。勞倫斯,一個(gè)16歲的男孩,很小的時(shí)候就失去了父母。他的祖父撫養(yǎng)他長大。在他再次遇到三月女孩之前,他很難過,很不開心,他和爺爺?shù)年P(guān)系也不好,因?yàn)闋敔敒榱送炝羲芏嘞胱龅氖露疾蛔屗。他很富有,但他不炫耀。他也很熱情。后來,他成了一個(gè)陽光男孩。馬奇夫人是一位非常睿智的母親,讓孩子一個(gè)個(gè)體會(huì)人生的喜怒哀樂,希望所有的孩子都能真實(shí)的體驗(yàn)自己的人生,而不是照搬上一代的歷史。她希望自己的女兒美麗、能干、善良、受人愛戴、受人尊敬,青春快樂,過上有用的幸福生活,無憂無慮,無憂無慮。她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,這是任何錢都換不來的。同時(shí),她熱愛自己的.祖國。為了祖國,在諸多壓力下,她鼓勵(lì)丈夫參戰(zhàn),從不后悔。她一直在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何為孩子樹立榜樣。
起初,每個(gè)小女孩都有自己的虛榮心,但經(jīng)過許多事件后,她們逐漸長大。他們知道什么是真正的幸福。他們每個(gè)人都有自己的空中樓閣和自己的小心愿。在他們看來,家是他們成長的地方,是神圣的避難所。他們會(huì)認(rèn)真聆聽母親的教誨,用靈巧的雙手和聰明的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)游戲,既有創(chuàng)意,又能美化心靈。
有人說四姐妹的成長似乎是首富的一首有趣的教育詩。作者用既不華麗也不乏味的語言向我們展示了偉大的人類情感、友誼和愛情。似乎在四姐妹眼里,和親人以及永遠(yuǎn)愛他們的人生活在一起才是世界上最幸福的事。的確,在我看來,這也是我最大的幸福。
他們很努力,想盡辦法通過做各種事情來幫助家人補(bǔ)貼家用。他們很忙,但生活中不乏光彩。他們每個(gè)人都有過迷茫和遺憾,但無論如何都長大了。他們天真,一點(diǎn)都不做作,也沒有心機(jī)。在經(jīng)歷了一系列的磨難和你將何去何從之后,他們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下,逐漸告別了稚氣和成熟。他們互相幫助,互相關(guān)心,成為了一群可以肩負(fù)生活重?fù)?dān)的“小女人”。
梅格、喬、貝思、艾米在我心目中堅(jiān)強(qiáng)而微笑,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔善良的心,告訴我們?nèi)绾翁幚砗眉彝リP(guān)系。從他們身上,我覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)懂得知足,珍惜我所擁有的,不要等到失去了才知道他們有多可貴。把每一次離別都當(dāng)成一次告別,真心對(duì)待別人。就像這句話:“不要因?yàn)榱餍莿澾^而哭泣,否則你會(huì)再次錯(cuò)過”。我們應(yīng)該仔細(xì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),而不是戴著有色眼鏡,只看到別人的缺點(diǎn)。永遠(yuǎn)對(duì)未來充滿希望,努力追求自己的夢(mèng)想。讓自己成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的人。成為真正的“小女人”。
《小婦人》讀書心得6
看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn),就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說:“傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛!
家庭美景
初讀《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面:每天早晨,馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家雖過著清苦的生活,但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過來,《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說:“孩子,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括!
無私的親情
再次捧起《小婦人》時(shí),在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無私的親情。在喬將美麗的長發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢時(shí),在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時(shí),我看到的親情是一種無怨無悔的付出,是一種紅色的愛。在貝思病危中,我讀到了這樣真誠的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛他敬他,終生做他的奴仆!眴陶f:“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨!泵犯裨谝慌则\低語,艾美傷心的說:“假如失去溫柔可愛的姐姐,即使有一千個(gè)一萬個(gè)綠松石戒指,也不能給我?guī)戆参!”讀完這些話,我突然明白,家庭中不能沒有親情,親情是愛的永恒的開場(chǎng)白,我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝,上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說:“它是眾星中最亮的一顆!
友情與愛情
又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的.又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛,勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后,我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書,喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿。
我合上書,晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細(xì)細(xì)的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭,微笑著說:“孩子,你看見燦爛的星空了嗎?”
《小婦人》讀書心得7
看了《小婦人》,最喜歡馬奇家的四姐妹。大女兒梅格,英俊溫柔,美麗善良,忠于愛情,選擇了一個(gè)貧窮卻高貴的家庭教師。二女兒喬,充滿陽剛之氣、活力、激情和想象力,夢(mèng)想有一天能寫出驚艷的作品。第三個(gè)女兒是貝絲。她害羞,但溫柔,熱愛音樂,對(duì)音樂充滿熱情。小女兒艾米,藝術(shù)多才多藝,向往優(yōu)雅高貴的生活,夢(mèng)想成為一名偉大的藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描述了美國戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一個(gè)普通家庭。四姐妹的父親馬奇老師參軍時(shí)生病了,擔(dān)心自己的生命安全。女兒們和她們的母親都很難過。母親會(huì)照顧父親,把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己芙箲]難過。他們比以前勤奮多了。勤勞的.貝絲每天都去赫梅爾家,我在那里生了個(gè)孩子。有一天,寶寶生病了,hummel太太出去打工,他們的大女兒羅珊照顧寶寶,病情加重。貝想讓姐姐們?nèi)フ宜髞矶纪。于是貝絲親自去了,Hemel寶寶死在了貝絲的懷里。貝絲受到刺激,醫(yī)生說貝絲也會(huì)得這種病。是猩紅熱。結(jié)果貝絲真的得了猩紅熱,病情相當(dāng)嚴(yán)重,一直發(fā)高燒。有一次燒得很厲害,認(rèn)不出身邊的親人,就叫喬“媽”。這時(shí),華盛頓來信說,馬奇小姐的病情又惡化了,病情更嚴(yán)重了!
晚上,貝絲還在昏迷中,她那紅潤的小臉現(xiàn)在已經(jīng)沒有了一絲血色。最后貝絲的燒退了,她在出汗,真的讓她出汗了。最后,他們的家人又團(tuán)聚了。
在四姐妹中,我最喜歡貝絲,因?yàn)樗裏釔垡魳,非常喜歡彈鋼琴。她非常害羞。有一次她去鄰居家做客,老老師招呼她,她害羞的跑回家。她充滿了愛。離他們家不遠(yuǎn)有一戶人家。他們家很窮。充滿愛心的貝絲每天都會(huì)給孩子送幾件零碎的禮物。
梅格也不例外。她漂亮、善良、大方,還是個(gè)家庭教師。忠于愛情,她選擇了可憐的布魯克。
《小婦人》讀書心得8
《小婦人》是美國作家奧爾科博的自傳體小說。
全書圍繞著馬奇家四個(gè)性格迥異的女孩展開:溫柔美麗的梅格,外向開朗的喬,文靜害羞的貝絲,活潑美麗的艾米。寫下了他們的起起落落,印象深刻的經(jīng)歷和故事。最后,他們通過自己的努力和善良獲得了自己的幸福。全書語言優(yōu)美,描寫細(xì)致,印象深刻。馬奇家雖然窮,但心地善良,熱心助人,給其他窮人送圣誕早餐。他們品德良好,樂觀向上,對(duì)生活充滿信心,從不向困難屈服。
我喜歡梅格,我喜歡她的優(yōu)雅和典雅,喜歡她那種恒久不變的淑女風(fēng)范。我喜歡喬。我喜歡她堅(jiān)強(qiáng)大方的`性格。我喜歡貝絲,她安靜,多才多藝,總是為別人著想。我喜歡艾米,她任性卻優(yōu)雅,被人看著。馬奇是一個(gè)樂于助人、善良的女人。她總是幫助別人,盡管她家很窮。他們的父親參軍了,不在家。我寫的是四個(gè)花季的女孩子的生活。大女兒梅格對(duì)約翰一見鐘情。勞里向喬示愛,但遭到拒絕,但他遇到了他的老師巴爾先生。貝絲生命短暫,但她依然樂觀,堅(jiān)持不放棄。小艾米去歐洲旅行,看世界。
我從他們身上學(xué)到,你每天都是樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的,平凡的,但是你要充滿快樂,要有一份愛,不能帶著有色眼鏡看人,要有一顆純潔的心,才能獲得最大的快樂。
《小婦人》讀書心得9
這本書是一本小說化的家庭日記,記述了馬奇太太家的四個(gè)小婦人人生中所經(jīng)歷的幸福、悲傷等,全書分成兩部分來寫。
第一部分中,本書的重要人物基本上都出場(chǎng)了,對(duì)四姐妹的性格也知曉得差不多了,梅格高貴但虛榮,向往奢侈的生活,在去安妮—莫法特家的兩個(gè)星期里,與那些富裕人家的姑娘相處中,讓梅格踏足了名利場(chǎng),在這一章中,梅格的性格體現(xiàn)得淋漓盡致,但幸運(yùn)的是,由于從小接受了母親馬奇太太良好的思想道德教育,梅格依然保持著那顆天真、單純、善良的心,仍然是妹妹們心中的好榜樣。接下來就是喬,可以看出作者花了大量的筆墨來描寫她,喬不喜歡姐姐那種做女孩該有的優(yōu)雅,她總是十分坦率,擁有創(chuàng)造力,是個(gè)對(duì)寫作非常有熱情的女孩,但脾氣有些急躁敢作敢為,正是以她的開朗熱情的性格,結(jié)識(shí)了鄰居勞倫斯先生以及他的孫子勞里;貝思性格內(nèi)向,喜歡音樂,她的無私深深地打動(dòng)了我,她心甘情愿為家庭做貢獻(xiàn),艾美優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、喜歡繪畫。這個(gè)家庭的四個(gè)小婦人個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。
第二部分中,主要講述了四個(gè)小婦人成年以后所經(jīng)歷的事情,由于工作、人生觀不同,她們也有了不同的人生道路,與自己心愛的人度過余生。梅格雖然不能成為她曾朝思暮想的有錢人,卻在最吸引她的家庭生活中學(xué)習(xí)、成長,喬不能如讀者所希望的和勞里建立愛情關(guān)系,與巴爾教授結(jié)為終身伴侶,貝思因的了猩紅熱,生命短促,但卻能坦然面對(duì)死亡,她得到了大家對(duì)她的`愛,艾美在歐洲與勞里相遇,并互相愛上了對(duì)方,成為了一個(gè)能出資扶弱助貧并可以從事藝術(shù)工作的人。
作者用樸實(shí)無華的語言,沒有華麗的辭藻,講述了四個(gè)小婦人簡單而又幸福的生活,能過簡單的生活就是不簡單。簡單的詞句,卻詮釋了人間最美好的真情—愛。
本書采用了順敘的寫作手法,使四姐妹的生活清晰地展現(xiàn)在我們讀者眼前,傳輸給讀者的也是正能量。盡管四個(gè)小婦人也曾犯過錯(cuò)誤、失敗過、迷茫過,但母親的循循善誘,父親的悉心教導(dǎo),都使她們豁然開朗,我們希望有與父母這樣的愛,這是美好的親情;喬與勞里沒有像讀者們想的那樣如愿地在一起,卻讓我們知道不能被感情沖昏了頭腦,要選擇適合自己的,這是他們之間單純的友誼。
簡單的家庭瑣事,四個(gè)女孩的成長點(diǎn)滴,演繹了一幕幕富有真情的瞬間,從女孩到母親,她們迎來了化繭成蝶的美麗。書中還幾次出現(xiàn)書信、詩歌,這傳遞著她們之間的愛。作者在結(jié)構(gòu)上也是安排得十分巧妙,能依次把四姐妹的性格呈現(xiàn)在讀者眼前,再圍繞這些展開敘述,使這些人物形象鮮明的展現(xiàn)在讀者眼前,最后迎來了收獲季節(jié),將整個(gè)故事推向高潮,以溫馨美好結(jié)束。
正如本書譯序所說:我們要過的生活其實(shí)十分簡單,簡單的生活本身就是一種幸福。自制在這里并非等于失去自我,而更是一種自我的選擇。
《小婦人》讀書心得10
《小婦人》是美國女作家路易莎。梅。奧爾科特用樸實(shí)無華的寫實(shí)手法描寫了馬奇一家的天倫之愛。故事發(fā)生在十九世紀(jì)中期。
這本書主要講:馬奇家的四姐妹,在他們藝術(shù)家一般的才能下,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和我們的自立、自律的重要,她們寫作、繪畫、彈鋼琴、創(chuàng)作劇本,演出、管理家務(wù)……這些無一不滲透著她們?cè)鯓拥亩嗖哦嗨。同時(shí),她們又結(jié)社、又辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路,她們的歸宿雖然各不相同,無論是為了愛情甘于貧困的梅格,還是通過自己奮斗成為作家的喬,以及坦然面對(duì)死亡的貝思,還有扶弱為己任的'艾米,雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同,但是他們都具有了自強(qiáng)、自立的共同特點(diǎn),洋溢著樂觀的、有理想的、的坦然面對(duì)死亡的主義精神。
這本書,作者給我們描繪了一幅幅溫馨動(dòng)人的家庭生活圖,人物栩栩如生,洋溢著樂觀主義精神,這些都將深深的吸引著讀者,并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛的忠誠以及對(duì)親情的渴望,描寫了他們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。
《小婦人》這本書告訴我:理想和命運(yùn)是不相同的,可是應(yīng)該都有著自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。
《小婦人》讀書心得11
看了一本又大又厚的書《小婦人》,寫了四個(gè)女孩的命運(yùn)和生活,描述了一個(gè)不富裕的普通家庭的瑣事。故事沒有起伏。然而卻觸動(dòng)了無數(shù)人的心弦。就是這么簡單,字里行間都透著一種人生哲學(xué)。四個(gè)女孩,從懵懂無知到成家立業(yè),在一個(gè)精神富裕的母親指導(dǎo)下長大,學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何面對(duì)生活中的壓力,如何控制自己的.不良情緒。
其實(shí)生活本身就是一門藝術(shù),我們從出生開始就在學(xué)習(xí)這門藝術(shù),我們每個(gè)人都用了一生的時(shí)間去鉆研它。每個(gè)人既是老師又是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人成功,但生活上人人都能成功。人生的成功是每個(gè)人定義的。有些人想享受繁華,有些人喜歡淡泊寧靜,有些人喜歡……但只要開心就好。
那天在雜志上看到:“超過60%的美國常春藤盟校女生說,她們獲得高學(xué)歷只是為了做一個(gè)好主婦!逼鸪酰宜坪鹾茈y理解,但需要注意的是,每條路都是崎嶇不平的。做一個(gè)好的家庭主婦并不容易。如何維護(hù)家庭成員與鄰居的關(guān)系,如何教育孩子,如何把家庭生活安排的井井有條。
有人說真正精彩的作品都是基于現(xiàn)實(shí)的。我覺得《小婦人》正是這樣。人生有很多選擇,最后還是要聽自己的。不管你怎么選擇,只要你不后悔。
《小婦人》讀書心得12
《小婦人》,剛看到這本書時(shí),我在想,這本書為什么以“小婦人”為書名呢?必須是因?yàn)樗v的是一位小婦人的故事。據(jù)我猜想,里面的故事可能會(huì)很悲傷,最起碼有一些憂郁的成分?墒,當(dāng)我真正打開這本書,讀完它的資料介紹后卻發(fā)現(xiàn),書的資料和我的猜想截然不一樣,這本書講的是馬克太太的四個(gè)女兒歡樂成長的故事。那么,文中的小婦人是誰?難道是馬克太太?帶著疑問,我走進(jìn)了馬克太太一家人的生活。
題目雖然是“小婦人”,但書中的主人公卻不是馬克太太,而是她的四個(gè)女兒————大女兒曼格,美麗善良,有點(diǎn)兒虛榮;二女兒瓊,正直爽朗,個(gè)性強(qiáng),喜歡讀書、寫作,夢(mèng)想成為知名作家;三女兒佩絲,膽小害羞,心地善良,喜歡音樂;四女兒艾米,擅長繪畫,愛漂亮,愛打扮,常常惹一些小麻煩。故事以四個(gè)女兒在一年內(nèi)的成長變化為線索,重點(diǎn)講述了這一年中發(fā)生在她們身上的趣味的事情。比如圣誕節(jié)里先是抱怨沒禮物,然后又爭(zhēng)著為媽媽買拖鞋,為媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物,還進(jìn)取排練圣誕節(jié)的節(jié)目,熱心地把圣誕早餐送給可憐的哈美魯一家人;佩絲克服膽怯,勇敢地理解鄰居勞倫斯先生送給她的禮物———一架舊鋼琴;艾米惹禍后,嫌瓊不讓她一塊兒外出把瓊寫的小說全燒了,之后艾米掉進(jìn)了冰洞,瓊很后悔,兩個(gè)人和好了;曼格體驗(yàn)“上流社會(huì)”后,真正體會(huì)到,其實(shí)自我貧窮和踏實(shí)的生活才是最為可貴的;瓊寫的小說發(fā)表了,她實(shí)現(xiàn)了成功的第一步。
留給我印象最深的是四姐妹暑假的歡樂生活。在美麗的`長假中,起初她們都想過自由散漫的生活,可之后發(fā)現(xiàn)這樣的日子并不舒服,但誰也不愿意承認(rèn)她們的決定是個(gè)錯(cuò)誤,最終還是智慧的媽媽———馬克太太想出了一個(gè)法子————給女仆漢娜放了一天的假,然后自我也呆在屋子里,之后借故出去了,一天不在家。這樣一來,四姐妹不得不忙起來,做飯的做飯,收拾客廳的收拾客廳,一天的忙碌加上媽媽的諄諄教誨,她們明白了:要過幸福歡樂的生活,必須付出艱辛的勞動(dòng)。接下來的日子里,姐妹幾個(gè)果然改變了原先的生活方式,各人安排各人的生活,讀書的、學(xué)烹飪的、學(xué)縫紉的……開始了她們勤快的生活。
最使我感動(dòng)的是,爸爸病危,媽媽去華盛頓照顧爸爸,佩絲發(fā)燒,高燒不退,艾米染上了猩紅熱,全家人齊心協(xié)力共度難關(guān)。這時(shí),曼格早把榮華富貴的思想拋到九霄云外,瓊寸步不離佩絲的病榻,越來越覺得佩絲的可愛之處了?蓱z的艾米住在馬克姑姑家,忍受著刻薄的馬克姑姑無盡的嘮叨?墒且幌氲缴〉呐褰z,想到從前佩絲的好,她覺得自我要堅(jiān)持住,要忍耐住。鄰居好朋友羅拉也來幫忙,不住地安慰她們一家人。讓我們感到欣慰的是,這個(gè)溫馨的家庭經(jīng)過了分離與病痛的考驗(yàn),最終迎來了歡聚的幸福。爸爸平安健康回家了,佩絲的病好了。之后,四個(gè)女兒在父母的精心呵護(hù)下與用心教育下,逐漸改變、長大成人。她們已經(jīng)擁有了正確的生活信念和勇敢、善良的品質(zhì),相信在未來的生活中必須會(huì)幸福和美滿的。
小婦人,好媽媽。讀完這本書,我心中的謎團(tuán)解開了,小婦人就是馬克太太。文章正是經(jīng)過四個(gè)女兒健康成長的故事,歌頌了小婦人馬克太太這位偉大的母親,智慧的母親,聰明的母親。我要向她學(xué)習(xí),努力做一個(gè)好媽媽,教育好自我的女兒,讓女兒健康、歡樂地成長!
《小婦人》讀書心得13
最近看了一外國譯本名著——《小婦人》,常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話語所浸染所感動(dòng),有時(shí)候強(qiáng)烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀完;有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細(xì)的回味它的經(jīng)典話語;甚至腦子里會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)書中所講的畫面,心情隨著情節(jié)跌宕而大起大落。
翻開書的扉頁,譯書的作者說它是所有女孩子所必讀的好書。開始是好奇,吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡介,上面說由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿足的的大道理。
在這個(gè)物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)世界里,經(jīng)常有人茫然地詢問幸福是什么,我自己也會(huì)面對(duì)這樣的'問題而感到迷惘。是什么造成這么個(gè)呆滯麻木的世界的呢?又有誰可以對(duì)這種“物欲吃人”的境況負(fù)責(zé)呢?
或許我沒有這個(gè)資格評(píng)判這個(gè)世界,因?yàn)槲业娜松吘共艅倓偲鸩剑梦覝\陋的知識(shí)認(rèn)知它的“內(nèi)涵”還很遠(yuǎn)不夠。
但是我知道,就像老生常談,幸福就在我們的手中。金錢可以麻木我們的心,但不可以遮住我們的眼睛,區(qū)別的是有些人寧愿成為錢的奴隸,也不愿睜開眼看看周圍的美好的事物。
希望所有女孩看看這本好書。
幸福就是身陷囹圄時(shí),我們手中的脫困錦囊;幸福就是當(dāng)外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時(shí),我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴(yán)厲管制時(shí),你慶幸有一對(duì)可親可敬的爸爸媽媽;
幸福就是當(dāng)別人擁有金錢卻也會(huì)有受辱的機(jī)會(huì)時(shí),你很高興你有的良好的品行……
真是滿紙荒唐言啊!但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶!
希望我們每個(gè)人都會(huì)幸福!
《小婦人》讀書心得14
我在寶山圖書館借了一本《小婦人》。它是美國的一個(gè)作者寫的。流露出的都是溫暖和愛,瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。
當(dāng)我和媽媽讀到第二章“歡樂圣誕節(jié)”時(shí),里面的資料我很受感動(dòng)。故事是這樣的:四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕,母親說附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上,還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們,為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧]有火取暖,沒有食物吃,正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的提議下,將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭,作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火,修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服,讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。
多么溫暖感人的故事。書中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說了一句話:愛鄰人勝于愛自我。多么經(jīng)典的語言,幫忙別人也是幫忙自我。我們應(yīng)當(dāng)向書中的主人公學(xué)習(xí),去幫忙有困難的人。此刻我們有這么好的.條件,要好好珍惜,好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理,要有愛心,善心。多愛身邊的人。
閱讀是多么歡樂的事情,也會(huì)讓人終身受益。就像書中一開始寫的:一本好書,就是一輪太陽。讓燦爛的陽光照亮我們前進(jìn)的路吧。
《小婦人》讀書心得15
《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國著名女作家,當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng)作使她解決問題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫道:“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來!弊屑(xì)看整本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎寫這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望!缎D人》曾被美國國會(huì)圖書館評(píng)為全世界最暢銷的一部優(yōu)秀作品。這本書主要歌頌了家庭的倫理觀念,鄰里間的助人為樂。小說沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良,對(duì)愛的忠誠及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
四姐妹雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),也表現(xiàn)出她們的自我約束,而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的.避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽母親的教誨,會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習(xí)生活。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。
其中,馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤算”時(shí)的話讓我深有感觸引起了我的共鳴:“我希望我的女兒美麗、能干、善良,受人愛慕和尊重,青春時(shí)代很幸福,有一樁理想的婚姻,過上有益而快樂的生活。對(duì)女人來說,最美滿的事情莫過于一個(gè)好男人的愛和選擇。錢是個(gè)有用的和稀罕的東西,用得恰當(dāng),也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認(rèn)為,它才是最當(dāng)緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對(duì)女兒說的話。還有一個(gè)情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久,想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗(yàn)期,讓孩子們照自己的想法生活,結(jié)果四姐妹過得很狼狽,過得手忙腳亂,主動(dòng)要求提前結(jié)束試驗(yàn)期。這時(shí)馬奇太太才對(duì)孩子們說:“我希望你們明白,每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開他人,人人都必須履行自己的職責(zé);ハ鄮椭钊丝鞓,每天做了該做的事,閑暇才是美好的!边@種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力,讓她們?cè)谟H身經(jīng)歷中受到教育而不是家長簡單的說教,使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長與孩子一起閱讀的一本書。
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