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貝多芬傳閱讀心得

時(shí)間:2022-03-25 17:40:06 心得體會(huì) 我要投稿
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貝多芬傳閱讀心得通用10篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的貝多芬傳閱讀心得通用10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇

貝多芬傳閱讀心得通用10篇1

  貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂(lè)家,他在音樂(lè)界取得了輝煌的成就。可是他一生的經(jīng)歷會(huì)是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時(shí),父親用暴力迫他使學(xué)習(xí)音樂(lè),11歲入戲院樂(lè)隊(duì),17歲喪母并一人承擔(dān)了全家的重任。后來(lái),耳聾已開(kāi)始他的.酷刑,直到完全失聰。晚年時(shí),心愛(ài)的侄兒也完全辜負(fù)了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對(duì)生活抱著劇烈的熱情、充滿(mǎn)信心和無(wú)限的'希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,他最終扼住命運(yùn)的咽喉,戰(zhàn)勝人類(lèi)的平庸、自己的命運(yùn)和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?

  明末清初史學(xué)家談遷,50多歲時(shí)編寫(xiě)的《國(guó)榷》被盜,20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著厄運(yùn)打不垮的信念,讓希望之光驅(qū)散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著,談遷也因此名垂青史。物理學(xué)家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動(dòng),說(shuō)話(huà)都需要語(yǔ)言合成器,但是他身殘志不殘,憑著頑強(qiáng)的意志和信念,取得了不朽的功績(jī)。被人們稱(chēng)為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“宇宙之王”等。

  現(xiàn)在我們都生活在和諧美好的社會(huì)中,雖然環(huán)境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無(wú)為。這是什么原因呢?就是因?yàn)樗麄冇龅搅艘恍┐煺,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望?/p>

  我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,遇到失敗、挫折、困難時(shí)就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來(lái),不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績(jī)。就是因?yàn)槲矣袩崆,?duì)取得第一充滿(mǎn)了迫切的希望。我將記住取得的成績(jī)。無(wú)論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷熱情、充滿(mǎn)信心和希望,一步步實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇2

  我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫,是樂(lè)壇的拓荒者;貞德,是創(chuàng)造法國(guó)和平的使者,是帶來(lái)幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿(mǎn)曲折,缺陷的他,面對(duì)挫折從來(lái)不氣餒。他是事業(yè)上的巨人,是生活中的強(qiáng)者。我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫,是樂(lè)壇的拓荒者;貞德,是創(chuàng)造法國(guó)和平的使者,是帶來(lái)幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿(mǎn)曲折,缺陷的他,面對(duì)挫折從來(lái)不氣餒。他是事業(yè)上的`巨人,是生活中的強(qiáng)者。

  貝多芬1770年12月16日出生于德國(guó)波昂,他家境貧寒,父親也從事音樂(lè)工作。他的《英雄》和《命運(yùn)》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動(dòng)世界。1796年至1800年,他的耳朵日夜鳴響,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。在1826年的12月20日,1827年的1月8日,2月2日和2月27日,他連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。1827年3月26日,一場(chǎng)大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后的一口氣,寫(xiě)完了《第十交響樂(lè)》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。

  貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人,而我們呢?平時(shí),遇到一點(diǎn)的困難就要退縮,一不小心摔了一跤,就要哭爹喊娘的,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。再學(xué)習(xí)上,一遇到不會(huì)做的作業(yè)就問(wèn)這問(wèn)那的,不會(huì)自己查字典,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。茅以升曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!蔽覀円獙W(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的毅志力,不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來(lái)要充滿(mǎn)希望。這本書(shū)還讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的生理?xiàng)l件,并不能決定他的未來(lái),決定他未來(lái)的,是他的信念。

  本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,因?yàn)槿祟?lèi)中最優(yōu)秀的分子與我們同在!

貝多芬傳閱讀心得通用10篇3

  這本書(shū)告訴了我,偉大的作品不是靠天賦,而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來(lái)完成的。

  面對(duì)新的事物,起初熱心的人很多,而在前進(jìn)的'道路上,稍微遇到了困難,就打“退堂鼓”,就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我,任何成功,不經(jīng)過(guò)一番苦學(xué)、苦煉是做不成的,而只有想認(rèn)真做的人,才忍得住這番痛苦,事業(yè)才能成功。

  記得我初學(xué)二胡時(shí),面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音,我愛(ài)上了它?墒钱(dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí),就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡,要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法,還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí),手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法?戳恕敦惗喾覀鳌愤@本書(shū)以后,我不由得感慨:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著,最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我決心要克服困難,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,把二胡學(xué)好,把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好,成為優(yōu)秀的少年兒童。

  點(diǎn)評(píng):閱讀書(shū)籍,能增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,尤其是閱讀名人作品,更能給人啟迪和力量。作者通過(guò)閱讀貝多芬成才的故事,結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷,用細(xì)膩的手法,切身的體會(huì),寫(xiě)出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語(yǔ)句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度,博覽群書(shū)。期待更多更好的作品。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇4

  跟隨羅曼羅蘭的腳步,懷著一顆丑崇敬的心去讀貝多芬的一生。當(dāng)我靜靜地合上書(shū)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們常常只被他輝煌的創(chuàng)作所吸引,對(duì)于貝多芬細(xì)致入微的一生,我們還是知之甚少。

  作為一個(gè)著名的人,貝多芬從未被人所了解,所以他永遠(yuǎn)無(wú)法講述他的苦難。

  貝多芬也是一個(gè)有血有肉的人,他的生活承受著無(wú)數(shù)的壓力——輿論、家庭、健康。他生活在一個(gè)成功與不幸并存的世界。由于不幸耳聾,他很難與人交流。當(dāng)然,他也不想和別人交流。他高傲而孤僻,那永恒的沉默使他既平靜又惱怒。因此,他致力于他的音樂(lè)。

  他年輕時(shí)是多么的熱情,他的作品流露出生命的新鮮和熱情,這似乎是他的語(yǔ)言,他似乎成功了,但災(zāi)難接踵而至,更多的`疾病無(wú)休止地折磨著他。但他說(shuō)話(huà)放肆,藐視世俗。在他的晚年,他極度貧窮,他不斷的音樂(lè)會(huì)給他帶來(lái)了名聲,但卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就在那時(shí),他完成了《歡樂(lè)頌》的創(chuàng)作。

  羅曼·羅蘭用一句話(huà)概括了貝多芬的一生:由痛苦換來(lái)快樂(lè)。

  當(dāng)我們聽(tīng)貝多芬的著名樂(lè)曲時(shí),你會(huì)看到一個(gè)真正的貝多芬出現(xiàn)在你面前:他把自己的精神和肉體融入音樂(lè)。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》的時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得貝多芬是一種自然的力量,抓住了自然的精神,與之斗爭(zhēng)。

  就像《英雄交響曲》傾訴的一樣,貝多芬的生活就像一個(gè)雷雨天:早晨明亮平靜,但有巨大的陰影閃過(guò),悲壯的雷聲轟鳴,充滿(mǎn)了可怕的沉默,黃昏的時(shí)候,雷雨醞釀,然后電閃不停,暴風(fēng)雨來(lái)臨。狂風(fēng)驟雨之后,明媚的日子又出現(xiàn)在眼前。

  貝多芬的一生就是這樣,他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后,他幽默地說(shuō):“看啊,喜劇結(jié)束了!

  貝多芬的一生也應(yīng)該是一個(gè)詞:痛苦和快樂(lè)是共存的。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇5

  在世界音樂(lè)歷史的記錄下,有一個(gè)人絕對(duì)不能夠被我們所忽視。這個(gè)人就是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一貝多芬?赐曦惗喾业墓适轮,我們可以知道貝多芬的出生環(huán)境不是皇親貴族,也不是一些大地主家庭,他只是一個(gè)普普通通的貧民家庭。但是從一個(gè)平民百姓家里面卻出現(xiàn)了像他這樣這么偉大的人物,他在非常小的時(shí)候就展露出了自己的音樂(lè)才華。

  他的童年是非常悲慘的,在他八歲的時(shí)候就開(kāi)始跟其他人登臺(tái)演出,為了存活不斷的奔波勞碌。后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因,他的家鄉(xiāng)已經(jīng)爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),所以為了自己的安全著想,只好忍痛離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到了德國(guó)最出色的音樂(lè)城市維也納。在維也納的時(shí)候,因?yàn)樗茉绯雒栽谶@個(gè)地區(qū)他過(guò)著一種藝術(shù)家的生活。他在這個(gè)城市里面并沒(méi)有依附任何的大人物,可是有些人物卻被他的'音樂(lè)才華和個(gè)性深深吸引到。也正是因?yàn)橛羞@些人的資助他才能夠在這里過(guò)著一種自尊的生活。雖然說(shuō)貝多芬經(jīng)常和這些貴族們有人際交往,但是在性格上面確實(shí)有著自己獨(dú)特的性格。

  我們完全可以通過(guò)他最出名的幾首系列作品,看到他的音樂(lè)才華與風(fēng)格。最讓我們對(duì)他有著深刻印象的就是貝多芬在二六歲的時(shí)候聽(tīng)力開(kāi)始減退,等他40多歲的時(shí)候耳朵已經(jīng)完全失聰了。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),這樣的打擊已經(jīng)不具備成為一名音樂(lè)家的基本條件,可是他并沒(méi)有偶像命運(yùn)低頭,依然成為了一位最偉大的一音樂(lè)家之一。在世界音樂(lè)歷史上,像貝多芬這樣的人幾乎找不出幾個(gè)。在讀完關(guān)于他的故事之后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不屈不撓的精神,不要為自己眼前的困難所退縮。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇6

  他又矮又胖。一張寬闊的、土紅色的臉在他晚年變得病態(tài)和發(fā)黃,尤其是在冬天,那時(shí)他被鎖在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野。額角很寬。黑色的頭發(fā),密密麻麻的,像梳子一樣從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在上面,處處向后挺立。眼睛燃燒著一種奇怪的力量,使所有人都把他看作是一種震撼;但是大多數(shù)人無(wú)法區(qū)分他們細(xì)微的差異。因?yàn)樵谧厣瘔训哪樕希@雙眼睛在荒野中放射出一種光,所以每個(gè)人都一直認(rèn)為它是黑色的,但實(shí)際上它是灰色和藍(lán)色的。在平時(shí),它是小而深的,只有當(dāng)興奮或生氣時(shí),它才會(huì)變大。寬鼻子又短又方,但看起來(lái)像獅子。精致的嘴和結(jié)實(shí)的牙齦。左下巴有一個(gè)深坑,這使得他的臉奇怪地不對(duì)稱(chēng)。

  貝多芬一生受盡折磨,痛苦不堪。

  從一開(kāi)始,出生在他身上就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。父親想發(fā)揮他的音樂(lè)天賦,并炫耀他是個(gè)神童。當(dāng)他四歲的時(shí)候,他整天被釘在小提琴前,或者一把小提琴被鎖在家里,幾乎被繁重的工作壓死。雖然他的童年很悲慘,但他總是對(duì)這個(gè)時(shí)代和度過(guò)這個(gè)時(shí)代的地方保持著溫柔而悲傷的記憶。

  當(dāng)他二十多歲的'時(shí)候,更多的痛苦已經(jīng)在敲門(mén),耳聾已經(jīng)開(kāi)始了它的折磨。耳朵日夜嘎嘎作響;他的內(nèi)臟也被劇烈的疼痛壓碎了。聽(tīng)力越來(lái)越差。所有這一切無(wú)疑是對(duì)貝多芬的巨大折磨。要知道,一個(gè)音樂(lè)大師,怎么會(huì)進(jìn)入沉默的世界!

  莫扎特除了對(duì)童年有美好的回憶之外,還過(guò)著貧困而陰郁的生活。米開(kāi)朗基羅一生都被嫉妒,經(jīng)常在黑暗中被射殺。他的病使他很痛苦。還有一個(gè)懶惰而邪惡的家庭,就像一個(gè)無(wú)底洞,花掉了米開(kāi)朗基羅辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

  我們?cè)谏钪邢胍牟粌H僅是平靜,我們想要對(duì)抗風(fēng)暴和巖石。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后,我們的生命才能真正綻放并被記住。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇7

  漫漫人生路上總有無(wú)盡坎坷,世事總不可稱(chēng)自己心意。跌倒了就因此害怕行走,看著身邊的人一個(gè)個(gè)停下腳步,甘于著平凡,感嘆著命運(yùn)。

  聆聽(tīng)著《命運(yùn)》交響曲。漸入佳境的音樂(lè)家卻在醒來(lái)時(shí)來(lái)到一個(gè)安靜的世界。后人無(wú)法窺探那份痛楚,無(wú)法撩開(kāi)最痛的記憶?v使將內(nèi)心的不滿(mǎn)大聲喊出,亦無(wú)人會(huì)為此流淚。面對(duì)著古典鋼琴,黑與白的平淡組合卻愈加刺痛。仇恨無(wú)從生起,卻置身一片大霧,在這個(gè)時(shí)代,僅能作為一個(gè)微不足道的音樂(lè)家而活著。

  坐著。幼稚的眼淚流完后,站了起來(lái)。

  一步一步,一瘸一拐地向前走,但確實(shí)在前進(jìn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的取笑,可以專(zhuān)心地行走了。愈走愈痛恨逃避,愈走愈向往頂峰。想想頂峰閃耀的光輝,想想微不足道的一切,行走的.步伐愈加快樂(lè)了。一次次跌倒,但立刻地就咬咬牙站了起來(lái),離停下的人愈發(fā)地遠(yuǎn)了。終于來(lái)到了大門(mén)前,一下一下,一下一下地重重扣擊著,用力擊打,用力踢著。門(mén)開(kāi)了,沖上前,把命運(yùn)的喉緊緊扼住,然后向著頂峰,向著有光亮的地方前進(jìn)著,再也聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的阻攔。

  到了視野遼闊的地方,再看看停下來(lái)嘆息的人才明白了一切是多么的值得。在不同的國(guó)度,在不同的時(shí)代,用同樣震撼的音符結(jié)束了演奏。

  不知不覺(jué)之間,我的眼睛也濕潤(rùn)了。貝多芬為了生計(jì)寫(xiě)了一首首平均律,無(wú)以感嘆命運(yùn)的不公。靜下來(lái),適應(yīng)這安靜,適應(yīng)這挫折?v使命運(yùn)不可以被改變,但眼下,命運(yùn)正在發(fā)生。

  永遠(yuǎn)都要相信你自己,縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧彌漫的森林,但只要心中有此念,太陽(yáng)的曙光就會(huì)突破濃霧尋找到你。

  曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止,命運(yùn)正在當(dāng)下發(fā)生,我們又有什么理由不去把握呢?

貝多芬傳閱讀心得通用10篇8

  《名人傳》是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。又叫《巨人三人轉(zhuǎn)》,這三個(gè)“巨人”分別是有“樂(lè)圣”尊稱(chēng)的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美,堅(jiān)持自己的藝術(shù)思路的米開(kāi)朗琪羅和被稱(chēng)頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難,而卻都沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹K麄兊墓适赂嬖V了我一個(gè)深刻的道理:困難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉,沒(méi)有挫折和困難的人生是空虛的。

  在這三位偉人當(dāng)中,我最欣賞的就是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂(lè)深邃而輝煌壯觀,充滿(mǎn)了幻想。在他童年時(shí)期,父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂(lè)天賦,于是就用暴力去逼貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè)。1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且處于逐漸惡化的趨勢(shì)中。對(duì)于像貝多芬這樣以音樂(lè)為生命的大音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是最大的打擊。貝多芬有著心酸的一生。然而上帝并沒(méi)有眷顧他,沒(méi)有給他公平的待遇。但他卻能頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn),用他?jiān)強(qiáng)的意志去嘲笑命運(yùn),創(chuàng)作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人所無(wú)法挖掘的.。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類(lèi)”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)勇敢的面對(duì)它,只有通過(guò)我自己堅(jiān)持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。

  今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬那頑強(qiáng)的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇9

  時(shí)代轉(zhuǎn)捩之際,青黃不接的過(guò)程內(nèi)、峰巒疊嶂的旅程起點(diǎn),是什么力量讓他不停舞動(dòng)生命的旋律!}記

  臨月披漫卷,憑欄且數(shù)星。風(fēng)拂過(guò)窗欞,紗簾漾起,捧起書(shū)葉,和著月光,書(shū)香四溢,那一段不朽傳奇,又重現(xiàn)在眼前……

  貝多芬,一位有史以來(lái)最偉大的作曲家,然而他的童年卻是灰暗的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)像是一場(chǎng)殘暴又冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng),父親管教嚴(yán)苛,僅能給他一丁點(diǎn)慈愛(ài)的母親卻又在17歲時(shí)去世,他不得不用音樂(lè)來(lái)養(yǎng)家糊口。

  然而,上帝給他的痛苦卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,1814年貝多芬的聲譽(yù)達(dá)到巔峰,那一年,在維也納大會(huì)上,他被稱(chēng)為歐洲的榮耀。但在1822年,他因雙耳失聰,而無(wú)法指揮演出。盡管如此,貝多芬卻沒(méi)有放棄他的音樂(lè)之夢(mèng),1824年,在指揮《第九交響曲》的時(shí)候,觀眾對(duì)他發(fā)出了排山倒海的掌聲?呻S后肺病、關(guān)節(jié)病、腸胃病和黃疸并接連而至,同時(shí)多次被愛(ài)情拒之門(mén)外的她又必須承受另一種酸痛。

  讀到這兒我停住了,一個(gè)人在經(jīng)歷那么多的灰暗后,還有信心迎接下一個(gè)黎明嗎?一個(gè)人跌倒了那么多次后,還能有勇氣站起來(lái)嗎?然而貝多芬卻憑借著超凡的毅力和堅(jiān)韌的精神走向了成功!拔ㄓ姓鎸(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)”。這是傅雷初讀此書(shū)時(shí)所得的教訓(xùn)。

  也許,現(xiàn)在的你正埋頭于書(shū)本之中,叫苦叫累,也許,一些困難與挫折,正使你喘不過(guò)氣來(lái),堅(jiān)持與放棄在一念之間踟躕,請(qǐng)不要放棄,記住不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難的.磨煉是輕挑的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人,困難能使他放棄嗎?一個(gè)堅(jiān)定不移的人,困難能使他逃匿嗎?

  熬過(guò)低谷,花期就不遠(yuǎn)了。我想,成功不會(huì)從天而降,唯有你的努力與堅(jiān)持,只要你愿意,并為之努力,一定會(huì)活成你喜歡的樣子。

貝多芬傳閱讀心得通用10篇10

  在《名人傳》中,令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》,貝多芬一生苦難,痛苦不堪。

  貝多芬的父親想開(kāi)拓貝多芬的音樂(lè)天賦,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他被整天釘在洋琴面前,或是一架小提琴一起關(guān)在家里,他的童年生活幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如此悲催,但他還是有著永不放棄與堅(jiān)持不懈的信念。當(dāng)他20歲的時(shí)候,更大的痛苦來(lái)臨了。聽(tīng)力開(kāi)始衰退,這算是對(duì)音樂(lè)家最大的折磨了吧!這對(duì)他不僅僅是身體上的折磨,更是心靈上的痛苦。他甚至已經(jīng)寫(xiě)下了遺囑。

  令我驚訝的是,在寫(xiě)下遺囑之后,貝多芬并沒(méi)有自尋短見(jiàn),相反,恰是這份遺書(shū)激發(fā)了他尚未爆發(fā)的潛能。也許我應(yīng)該好好想想,在如此大的壓力下,我能像他一樣“扼住命運(yùn)的咽喉”嗎?

  “一個(gè)世界不給他歡樂(lè)的人,盡創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他用一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那樣,他以自己的痛苦鑄就歡樂(lè)。在那句豪言壯語(yǔ)中,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢者的心靈的箴言:‘用痛苦換來(lái)歡樂(lè)’”

  這應(yīng)該就是對(duì)貝多芬的生命進(jìn)行的一個(gè)最好的解釋。

  我們都渴望成功,但我們卻缺乏拼搏的'精神。我們總想一蹴而就地取得成功,或是在取得了微薄的成績(jī)之后就停滯不前。貝多芬恰好是給我們提供了一面鏡子,他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪。貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!

  羅曼羅蘭以音樂(lè)評(píng)論家的獨(dú)特視角描繪音樂(lè)家的內(nèi)心世界,羅曼羅蘭細(xì)致入微地寫(xiě)出了貝多芬在從事音樂(lè)中的心理活動(dòng)。

  貝多芬不得不說(shuō)是一名偉大的音樂(lè)家。

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