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合格教師培訓心得
我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的合格教師培訓心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合格教師培訓心得1
我們水墨班的學員在無意玩中進入水墨畫到今天有意玩中結(jié)束5天的培訓。一切事物都是從有意到無意的過程。雖然培訓結(jié)束了,但我們學習水墨的興趣永無止境。
今天上午我們繼昨日的寫生繼續(xù)創(chuàng)作著,昨天我只打好框圖沒靈感而停止了前進,今天又看了其他老師的幾張作品,似乎找到了感覺,我也依葫蘆畫瓢用墨和水畫著那墻面和閣樓,畢竟功底淺,用筆不到位。我的這張畫沒立體感,沒辦法又得請朱老師幫忙加工了,經(jīng)朱老師細致地加工后,這張畫有立體感,墻也看上去也有一定的歷史感與滄桑感了。這樣我的畫算是完成一半了,還有一半就是提款,整張宣紙是正方形,而我的.畫面只占了三分之二,那留白部分太多了,于是朱老師就建議我在宣紙的最上端寫幾行介紹莫氏莊園話,其它空白就讓它留著好了。有了朱老師的指點我立馬下筆。完工后,我和其他老師都不太明白為什么留白還是很多,于是乎,朱老師就給我們講解了現(xiàn)在水墨學派創(chuàng)作的一些特點,而這留白就是一種現(xiàn)代作畫方式,太深奧了,我不是很懂。但我覺得這張畫是我5天來最成功的一張水墨畫了。真沒想到自己也可以這么自如地畫水墨畫,用心了,什么都有可能。
5天就這樣結(jié)束了,回顧5天的時間,我不僅學會了如何用水和墨作畫,還交上一些喜歡水墨畫的朋友,大家在朱老師的指導下完成了最后的作品‘一家人’。這樣的學習真好。
合格教師培訓心得2
熾熱的太陽擋不住我們學畫的腳步,夏日的東風為我們驅(qū)逐了少許熱意。
今天我們走進了莫氏莊園,一進園內(nèi)就讓人不由地感覺到那種明清建筑的古典風格。園內(nèi)的花草樹木透露著秀氣之美;園內(nèi)的家具雕工精細,讓我們仿佛置身于明清富豪的宅院之內(nèi);園內(nèi)的`建筑更讓人產(chǎn)生一種滄桑、歷史之感。
我們除了欣賞這園中的景物外,還有更重要的事做,那就是寫生。我先在莊園內(nèi)走一圈,上次來莫莊園還是高三時,這回的感覺大有不同,最后決定在東花園寫生。因為那里有水龍頭,便于我換水洗毛筆,而且我很喜歡東花園邊的木樓,我想喜歡能促進我全身心投入到寫生中去吧。我決得那里的紅木房、黑瓦白墻畫水墨畫最合適了。事物在眼前,可畫起來卻是那么的難,哪些局部要實畫,哪幾個整體要虛畫,這真得很難把握呀。我是一點感覺都找不到。后來朱老師給我們示范的一張,我這才有點感覺,哦!原來你所要表現(xiàn)的主體要一筆一畫細致地畫下來。明白了就動筆了,我就這樣用心地畫真,不一會兒就到了回進修學校的時間了,看看自己的畫也差不多了,就帶著工具回學校了。下午再把上午畫的草稿畫加工時,一切都變樣了,有些小地方記不清了,那該如何下筆還真難啊。
兩個半小時過去了,我的一張畫還沒完成,但愿今晚睡一覺能在夢中找到畫的靈感,明天下筆能有神。
合格教師培訓心得3
兩個月的實習生活忙碌而又充實,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了從一名大學生到中學老師的身份和角色的轉(zhuǎn)化。從帶班班主任的對班級的管理到語文老師站在講臺上講授語文課,我體會到了為人師的辛勞。但初涉職場,僅憑滿腔的熱情是遠遠不夠的,通過李鳳榮老師這場近三個小時的培訓會,我明白了我的身上需要學習的關(guān)于管理班級和授課的技巧還有很多。
新教師管理班級需要制定符合本班級學生特點的管理常規(guī),這些常規(guī)能夠幫助學生形成好的學習習慣和生活習慣,節(jié)省時間的同時還能提高課堂上的學習效率;教學是環(huán)環(huán)相扣的知識積累過程,應(yīng)該調(diào)動學生已有的學習經(jīng)驗的同時將新的知識鏈接進來;我們需要把握學生的競爭心理,組內(nèi)團結(jié)、組際競爭不失為一種好的'方法;在課堂活動中我們要針對每一次活動的內(nèi)容、時間、組織順序等制定一系列常規(guī),在教學活動中不斷地培養(yǎng)學生的思考力和思維力,同時施之以積極正面的輿論引導;知識是一個龐大的體系,因而課堂學習的常規(guī)也是必不可少的,老師的授課方式、整合知識的技巧等細節(jié)都無不影響著整堂課的上課質(zhì)量。
當老師是良心活,也是苦心活,我們課堂上的一點一滴都關(guān)系著一個學生未來的人生發(fā)展。作為初入師途的新人,自覺欠缺的管理班級和授課的技巧還有很多,在以后帶班的過程中遵循李老師所傳授的方式慢慢摸索,前路漫漫,任重而道遠。
合格教師培訓心得4
十二天的xx暑期高中新課程教師全員遠程培訓今天結(jié)束了。十二天里我們一起看視頻,一起網(wǎng)上完成作業(yè)。現(xiàn)在依然有幾萬人在線。而我們的學習并沒有結(jié)束,我的心都久久不能平靜。素質(zhì)教育的春風已經(jīng)吹綠了齊xx大地,吹綠了黃河兩岸,今年我們又和xx的各位教師坐在了一起研討我們的新課程。通過專家的講解,指導教師的在線點評及各位同仁的在線不斷的交流,我們的收獲是非常豐富的。
在思想方面,我進一步加深了對新課改的認識。教學不僅要使學生掌握一定量的知識,而且要通過教學促進學生身心的全面發(fā)展,F(xiàn)在的教學不僅是看教師“教”的水平,更重要的是看學生“學”的水平。時刻記著“教師始終是為學生服務(wù)的”。教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要善于調(diào)動學生學習的積極性和主動性,教給學生學習的方法。培養(yǎng)不斷學習、不斷探索、不斷探索的能力,以適應(yīng)不斷變化的世界。
再知識方面,通過學習視頻課程,完成每天的'作業(yè)以及對其他教師的作業(yè)和文章的瀏覽和點評,對課本內(nèi)容的理解更加深刻了。從創(chuàng)設(shè)問題情境、激發(fā)學生興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性到教學方法的靈活選擇再到作業(yè)的布置、批改、試卷的講評都有了新的認識,受益匪淺。
培訓雖然結(jié)束了。我們前進的腳步一刻也沒有放松,前面的路還很漫長,還有很多事情需要我們?nèi)プ,去努力。讓我們攜起手來,去開創(chuàng)教育更加美好的明天!
合格教師培訓心得5
今天是培訓學習的第二天,鄧主任給我們詳細的解讀了教師日常教學工作的內(nèi)容,她特別強調(diào)的教師備課的重要性,是提高教學質(zhì)量的先決條件。還有全面詳細的解讀了教學教學事故處理辦法,這些處理辦法只是一種手段但不是最終的目的,我相信我們每一個人都會和這些教學事故無緣。
譚部長給我們解讀了“走班制”教學在初中部課程的管理辦法,當他一一講解之后我感覺壓力很大,因為我對這樣的教學方式根本不了解,新的教學模式對我們每一個人來說既是機遇也是挑戰(zhàn),我們要以積極樂觀的心態(tài)去面對,不斷加強學習,真正做到因材施教。
劉部長講解了如何構(gòu)建幸福校園,她讓全體誦讀《教條式龍場諸生》,這讓我既感到高興也感到羞愧,作為語文老師竟然第一次來讀。當所有人站在一起大聲誦讀時我感受到了經(jīng)典誦讀的魅力,同時我也暗暗地下決心一定要盡快把《大學》《中庸》《孟子》這些經(jīng)典內(nèi)容讀完。讓我銘記在心的是最后所有人一起做了一個《國王與天使》的游戲,讓我們明白我們有緣相聚于此,就是一家人,應(yīng)當互幫互助,給他人帶去溫暖的.同時收獲幸福,我會努力幫助我的國王實現(xiàn)她的心愿!
下午在年級組會和學科組會上,讓我對后面的教育教學工作有了更明確的目標。
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