老人與海讀書心得【熱】
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的老人與海讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀書心得1
我像很多讀者一樣，感興趣的時(shí)候便像發(fā)泄一般，寫一篇抒發(fā)情感的讀后感。這次我閱讀的是美國(guó)作家海明威的著作《老人與海》，這是一本另很多人深思的書，理解也有不同，但在大范圍而言卻也免不了千人一面的惡俗。
作者筆下深刻出的人物形象，那是一個(gè)年過六旬的老人，準(zhǔn)確的說是一個(gè)老漁夫。他一個(gè)人出海打魚，似乎我們可以想象的到，那是一個(gè)多么煢煢孑立的情景，但老人不以為然。從中看出的是勇氣，還有不朽的雄心，哪怕最后壯志難酬。老人先前經(jīng)歷過許多次的失敗，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)安逸享樂的人們怕是早已丟盔棄甲，可是老人并沒有，這是一種永不言棄的精神是一種人們嚴(yán)重缺乏的強(qiáng)大精神。
一個(gè)老人可以是疲倦蒼老的，畢竟歲月確實(shí)剝奪了他奮起的決心，讓他拖著滿是風(fēng)霜侵蠶食過的軀體，布滿溝渠的臉上深陷的眼睛中，或許只能留下晦暗不清。但然而作者筆下的老人更勝很多青壯年，經(jīng)過84天沒有捕到一條魚卻仍然憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，帶著恍若固執(zhí)的決心，義無反顧的同大海搏斗，最終戰(zhàn)勝“大馬林魚”，雖然已經(jīng)被鯊魚吃光，但哪怕只是留下的白色魚骨，也確確實(shí)實(shí)的'象征著那么一個(gè)“硬漢”形象。
《老人與海》這本海明威的著作，令許多人深思感慨的小說。時(shí)時(shí)刻刻歌頌著老人不畏艱辛，奮勇向前的精神也告訴著人們記住永不言敗的重要性，哪怕最后的結(jié)果是失敗，但至少你經(jīng)歷過！我們不能永遠(yuǎn)安于現(xiàn)狀，要做一匹值得鞭策的馬，跑上輝煌的高峰。沒有半途而廢，沒有自哀自憐，這樣。我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得2
《老人與海》講述了一個(gè)老人捕魚的故事。這個(gè)老人獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒得到，連一條小魚也沒釣到。前四十天里，有個(gè)男孩和他一起釣魚，幫助他，可他們還是天天空手而歸，于是，小男孩的父母就不再讓她跟著老爺爺了。第八十五天，老人把船劃出去好遠(yuǎn)，他幸運(yùn)的遇到一條大魚。老人鉤住了這條大魚，卻被大魚帶出去好遠(yuǎn)，不但要拉住繩子，還是提防它沉下去。最后，老人終于把這條大魚抓住了。可是，老人在回來的途中，遇到了很多的不幸，他一而再，再而三地遇到鯊魚，他一一地與它們做斗爭(zhēng)，那些鯊魚都被他殺死了，可是，大魚也被吃掉了一半。最后，一大圈鯊魚朝他游來，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，連頭上也不剩一點(diǎn)肉，干干凈凈的。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。但老人沒有遺憾。
老人有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是他的樂觀，堅(jiān)持讓我一直佩服，在書中，老人一直是以樂觀的態(tài)度面對(duì)一切。在他一直到第八十四天還沒有打到魚的時(shí)，他并沒有放棄而是繼續(xù)打魚，他始終相信自己會(huì)打魚，并且，最后他只拖回來一副魚骨，但他也沒有遺憾。這就是真正的樂觀。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗，他可以消滅你，卻不能被他打敗。”這種永不言敗的精神也感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
雖然老人最后拖回來的只有一副魚骨，一無所獲，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
老人與海讀書心得3
《老人與�！纷x書心得]讀過的古今中外作品中，海明威的《老人與�！肥怯∠笊羁痰囊徊苛�，《老人與�！纷x書心得。總是忘不了老人那抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。或許現(xiàn)在回憶起來的感觸和當(dāng)時(shí)剛讀完的有點(diǎn)不一樣吧，但總的來說，書中印象深刻的情節(jié)還是能記住的。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
永不言敗，是我讀完《老人與�！犯杏|最深的一點(diǎn)。老人面對(duì)比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的馬林魚并沒有退卻，而是更加興奮，自己終于可以釣到魚了。即使和大馬林魚整整周旋了兩天兩夜才征服它，老人一點(diǎn)都沒有后悔當(dāng)初想要征服它的想法，而是看到自己的戰(zhàn)果，非常心滿意足。在回去的途中遭遇鯊魚的攻擊，老人并沒有為了保命而把自己獲得的戰(zhàn)果拋出去以便逃離鯊魚的攻擊，而是選擇了反抗――與鯊魚搏斗。這就是永不言敗的精神，無論遇到多大的磨難，都不會(huì)輕易說不。
回想起文中老人的話人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的.動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡，心得體會(huì)《《老人與�！纷x書心得》。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗!我們，就是要朝著勝利者的方向去摸索，做一個(gè)自信且永不言敗的老人!
老人與海讀書心得4
"人可以被毀滅，但不能被打敗"—《老人與�！�
《老人與�！愤@本書大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過，其中的內(nèi)容，現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對(duì)于我在春節(jié)假期里面再次讀它，只因它”好欺負(fù)“，假期的讀書計(jì)劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完，當(dāng)時(shí)我計(jì)算了一下一共900頁，一天讀100頁假期過完也剛好讀完，無奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì)把已經(jīng)出現(xiàn)過的長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書計(jì)劃。
書名就告訴了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身，乘著小船去大海里捕魚，在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住，然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚，再次幾經(jīng)搏斗，耗費(fèi)了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚骨，大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時(shí)候，他腦子里是否想到后悔過呢，因?yàn)榻Y(jié)果對(duì)他來講終是一無所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。
勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水，歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對(duì)復(fù)雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確，被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船，老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧，老人大聲地說“保持這個(gè)航向，繼續(xù)往前，老什么就對(duì)付什么吧”，一次又一次的將鯊魚擊退。
大海是環(huán)境，鯊魚是威脅，大魚是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對(duì)此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場(chǎng)的末端，仍然要對(duì)生活抱有無限熱情。因?yàn)槔先耸冀K堅(jiān)信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對(duì)困難，要“像個(gè)男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場(chǎng)”，人還需要運(yùn)氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中，老人并沒有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運(yùn)氣固然重要，但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費(fèi)運(yùn)氣，實(shí)際上老人懂得觀察風(fēng)向，懂得看云識(shí)別天氣，懂得如何在大海里辨識(shí)航向這些都是老人的儲(chǔ)備。就像老人說的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好，可我寧愿做到準(zhǔn)確無誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！�
現(xiàn)在再回到開始的問題，老人一無所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎�；卮疬@個(gè)問題，我們可以看下王小波在《海明威的《老人與�！贰分械拿枋觯岬�，他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“，但是他相信對(duì)于任何人來講，”限度“總是存在的。《老人與�！分械睦先耸サ貋喐�，是最好的漁夫，也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的.獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪，更沒有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說老人是一個(gè)失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭(zhēng)，他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚，返回途中又遇上鯊魚，于是跟鯊魚做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚的進(jìn)攻，結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨，所以有人認(rèn)為他是失敗的�！澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠�(nèi)生活的人卻總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降服了的，或者說他根本沒有投入斗爭(zhēng)。”因此對(duì)于老人來說就根本不會(huì)存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個(gè)限度也就一天天擴(kuò)大了。
作家海明威被譽(yù)為美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國(guó)芝加哥的一座小鎮(zhèn)，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛大自然，熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與�！分械墓适卤尘昂屠先说募寄堋！独先伺c�！愤@部中篇小說寫于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn)，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來到中國(guó)報(bào)道日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
老人與海讀書心得5
記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。”
《老人與�！分v的是這樣一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神似乎仍沒有眷顧對(duì)方，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時(shí)，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊(duì)的.鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚�？吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳ぃ嗟膭t是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點(diǎn)挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)!寫到這里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
老人與海讀書心得6
書中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
《老人與海》寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
我很喜歡這本書，喜歡它的語言，內(nèi)容，甚至每一個(gè)句子�？戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩�(huì)有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它，我總覺得它給了我無窮的力量。然后，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？
因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕敲鑼懝陋�(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的.描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海讀書心得7
最近，我閱讀了海明威寫的《老人與�！愤@本書，它帶給我的感觸很深，當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤旋。
它大致向我們講述了:一位連續(xù)八十四天都沒有捕獲到魚兒的老人，他預(yù)感自己在第八十五天能捕獲到大魚，他便揚(yáng)起風(fēng)帆出發(fā)了。他首先捕獲到了一條金槍魚，行駛半天后，他又捉住了一條大魚，于是，這條大魚拉著小船繼續(xù)向前行駛，隨后，老人又捕獲到了一條鯽鰍，但是，在一個(gè)夜晚，大魚先后將先前捕獲到的兩條魚給吃掉了，老人便與其展開了殊死搏斗，并最終取勝，可是，命運(yùn)似乎總在與這位老人作對(duì)，大魚引來了鯊魚，鯊魚的來襲，又讓老人進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他要保護(hù)這條來之不易的大魚，就要 與鯊魚進(jìn)行搏殺，最終，老人拖回去的雖然只是一副大魚的骨架。
先不論故事的結(jié)果如何，就老人而言，他身上那種勇敢，不怕困難的品質(zhì)也值得我向他致敬。要知道，在世界上，并沒有絕對(duì)的失敗，失敗的往往只是我們的態(tài)度和方法，成功與失敗并不是絕對(duì)的。困難，也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋，你需要有足夠的勇氣走過去，才能離成功更進(jìn)一步。困難往往并不可怕，我們也要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，并積極地動(dòng)腦筋想辦法去克服它，它在你面前就只是一只紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條，但無論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經(jīng)說過:“每一朵成功的`花都是在有許多雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)而成的。
人生本來就是無止境的追求，我既感慨老人那種執(zhí)著，勇敢，堅(jiān)毅的品質(zhì)，又感慨自然界那種強(qiáng)大的力量，要知道一個(gè)人不是為了失敗而生，我們要有信心去迎接每一次挑戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀書心得8
一片海、一葉孤舟、一條大魚、一位老人。
但凡度過《老人與海》的人，都毫不吝嗇地將鮮花和贊美都贈(zèng)與了圣地亞哥，因?yàn)樗品舜篝~，因?yàn)樗麚敉肆缩忯~，但，當(dāng)我初讀這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)最終他的收獲只不過是被啃食干凈的骨架罷了。那時(shí)我想，這是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
一個(gè)陰雨天，我無意中再次翻開《老人與�！�，漸漸沉醉于海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿是鯊魚、驚濤駭浪的大海，親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。
站在船頭，一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚線的那個(gè)老人，在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的，就是那個(gè)只身制服大魚，擊退前來侵犯的數(shù)十條鯊魚并安全返回的圣地亞哥。
在巨浪狂濤間，他咬緊牙關(guān)，收緊手中的魚線，與大魚展開拉鋸戰(zhàn)，繃緊的魚線仿佛尖刀一般鋒利，緩緩的、卻又不可逆轉(zhuǎn)地一點(diǎn)一點(diǎn)割老人手上厚厚的老繭，割開蒼老的皮膚、割開細(xì)嫩的肉，“啪！”那消失在浪花中的一抹鮮紅，是他的堅(jiān)忍。
在那群餓紅了眼的鯊魚之間，他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚猙獰的大口之中，他以自己的血肉之軀和鯊魚進(jìn)行生死搏斗，但是鯊魚無奈的死去，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。
人可以被_，但絕不能被打��！“這句話就像是圣地亞哥心中的獅子，激勵(lì)著一代又一代讀者直面人生挫折，
《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與�！罚擦私獾胶Ｃ魍纳揭灿兄T多坎坷，經(jīng)歷了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了全身的疾病和精神上的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的`理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑�(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
其實(shí)失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，人最重要的就是意志力，如果意志力垮了，那么這個(gè)人就真的完蛋了。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒有成功，也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
誠(chéng)然，以結(jié)果而言，他沒了大魚，但他在斗爭(zhēng)中完美的展現(xiàn)了自己的剛強(qiáng)、英勇，他，不是一個(gè)失敗者！
老人與海讀書心得9
今天，我有幸讀了海明威的《老人與�！贰＿@是一部震撼人心，充滿悲愴之情、催人淚下而又心生感動(dòng)的作品。
我們一群中小學(xué)生圍坐在姜東霞老師創(chuàng)辦的私人書坊，與貴州省知名作家肖江虹、知名詩人鐘碩一同探討各自的讀書體會(huì)。屋外春暖花開，屋內(nèi)暖意洋洋。
讀書會(huì)的開場(chǎng)白中我們有幸聆聽到作家們關(guān)于如何閱讀書籍、甄別好書的.經(jīng)驗(yàn)和感受，我感到讀書是一輩子的事。
同學(xué)們的討論別開生面、熱烈精彩、趣味橫生。問題也有淺有深：有的是關(guān)于海明威所處時(shí)代背景的描述，有的是關(guān)于主人公圣地亞哥老人心里性格的描寫，有的是對(duì)整本書中心思想的理解，有的是關(guān)于文學(xué)寫作手法的運(yùn)用，有的是是關(guān)于主題內(nèi)容的選取...我感到大家因?yàn)橹R(shí)面廣博所以才能無拘無束的暢所欲言。有幾個(gè)小朋友的發(fā)言很有壓倒權(quán)威的“范”，博得與會(huì)者的陣陣掌聲和喝彩，我非常喜歡這樣的討論氣氛。
這本書告訴我面對(duì)困難和挫折時(shí)所需的耐心和勇氣，也告訴我面對(duì)人生不確定性時(shí)該保持的一種自尊的狀態(tài)。
通過這種自讀和討論的學(xué)習(xí)方式我開始領(lǐng)略到讀書之妙。思考著讀書，問題越多，收獲越大。
老人與海讀書心得10
海明威（Hemingway）以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚（marlin），這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的'硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林（Manolin）的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
老人與海讀書心得11
老人與海是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在持續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經(jīng)過三天三夜，耐力，毅力與體力的較量下，他勝了。在這較量之中有許多對(duì)老人不利的事：右手虎口受傷，左手抽筋過，可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚！在圣地亞哥返航時(shí)，卻遭到了鯊魚的突擊，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口，那條大馬林魚只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”！
圣地亞哥與大海，與自然界的強(qiáng)盛力量對(duì)抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上，生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出來斑點(diǎn)，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，他那破舊的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那種。但是，他并沒有放棄對(duì)生活的期望！
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的，天天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜，我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折，實(shí)際上只是對(duì)事物的不滿足罷了。
再看看圣地亞哥，那個(gè)老漁夫，生活的艱苦，并沒有打敗他，他仍然自信，樂觀的面對(duì)每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@是讀完老人與海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時(shí)，他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí)，躍動(dòng)的'魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚來襲時(shí)，他已經(jīng)在海中三天了，強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。
老人最后在與鯊魚的斗爭(zhēng)中，失敗了，是的圣地亞哥是輸了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！边@，就是“硬漢精神”。
我不由得對(duì)圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情，我被他的“硬漢精神”所折服，我要向他學(xué)習(xí)，人是不可以被打敗的！此刻的我們被慣壞了，所有的事都有父母扛著，而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)難關(guān)，便放棄了，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦，全是父母幫忙。
所以請(qǐng)記�。喝瞬皇菫榱耸《�。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！
老人與海讀書心得12
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品[老人與海]的。
[老人與海]塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的`馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”我情有獨(dú)鐘的欣賞著這句話。每每看到它，總覺得它會(huì)給我力量，然后，越來越堅(jiān)毅。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，過著無憂無慮自由自在的生活。我們實(shí)在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿足而已。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍然是那么堅(jiān)毅，對(duì)生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)毅的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，也許在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)毅和對(duì)生活的熱愛，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)毅，自己面對(duì)艱難。人生就像一條小船，旅途不會(huì)永恒風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！
老人與海讀書心得13
這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開自己的親人。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人："他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。"
顯然，這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，"只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴"。
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí)，他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的`接近，但至少，那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好�？磥恚诵缘拿篮貌粌H僅要聽?wèi){人類自己的判定，還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時(shí)候，每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時(shí)，心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來是確切無疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動(dòng)人!
老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛..
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈.
老人與海讀書心得14
《老人與海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道為什么一直沒去看,可能機(jī)緣未到。而這次七年級(jí)必讀書目選了它,于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。
看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與�！�,我似乎真的讀懂了那個(gè)老人的孤獨(dú)。是的,就是孤獨(dú)。
很多人去贊揚(yáng)老人身上的拼搏、堅(jiān)持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂道的名言“一個(gè)人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。
但讀著讀著,我看到這個(gè)老人或者說海明威心里的`那種孤獨(dú),甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨(dú)。讀到這本書,我看到老人整個(gè)跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時(shí)候。他十一次呼喚“要是那個(gè)男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨(dú)、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會(huì)軟弱,也會(huì)害怕,誠(chéng)然,他絕不會(huì)認(rèn)輸。
我還感動(dòng)于馬諾林小男孩對(duì)他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時(shí),只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡(jiǎn)單的陪伴,這是什么,我也說不好,只是覺得太難得太難得�？赡芎Ｃ魍约罕救丝释羞@樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個(gè)馬諾林吧。
老人是不幸的,他孑然一身,他獨(dú)來獨(dú)往,他一無所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中,他是個(gè)徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個(gè)老人,甚至幾個(gè)人都做不到。
所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢(mèng)中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅(jiān)固的陪伴,有夢(mèng)境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。
人生百味,可能我們要的很多就會(huì)很不滿足,我們?cè)娇释裁瓷咸煸绞亲屇闶�。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因?yàn)檫@也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。
老人與海讀書心得15
美國(guó)作家海明威的作品——《老人與海》這本書。曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家會(huì)給我們帶來怎樣的內(nèi)容啟示呢？讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。
《老人與海》塑造是個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出超常的毅力和勇氣，體現(xiàn)了一種永不被征服的精神力量。
這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！蔽仪橛歇�(dú)鐘的欣賞著這句話�？傆X得它會(huì)給我力量，然后，越來越堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們過著無憂無慮的生活，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來沒有生活的`壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，也許在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難。人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！
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