學(xué)生干部培訓(xùn)心得13篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得，希望對大家有所幫助。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇1
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn)，能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙，每個同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會：
首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說，有開學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書記的講座，有關(guān)勵志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊的講座以及素質(zhì)拓展活動。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個方面進(jìn)行了一次全方位的升級，比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊在當(dāng)今社會競爭激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久;通過素質(zhì)拓展活動也培養(yǎng)了我們動手實踐的能力，讓我們學(xué)會了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此，這次的培訓(xùn)確實讓我們每個人受益匪淺。
其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記，果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常苋婵陀^的描述了整個大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng)，同時也對學(xué)生干部提出了新的要求。
學(xué)生干部要善于堅持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，要堅持面向廣大同學(xué)設(shè)計工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時的工作方法和工作原則，簡明扼要，同時他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個是老生常談的問題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時候，學(xué)習(xí)成績卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時間分配，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺的時候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時間，因為時間是靠我們擠出來的。
二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對于這方面，我覺得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個活動方案來說，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的`一個創(chuàng)新活動;三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實實，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級或班級的工作，對于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點毋庸置疑，有些老師在打分的時候還是會有人情分的，所以做好這點很重要，當(dāng)然自身實力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。
再者，通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來要能夠?qū)�，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來也要能說，這點我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤，要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點我覺得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的計劃，提升自己的說寫能力。
最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來的問題：同學(xué)參加活動積極性較低(自身發(fā)展VS班級發(fā)展)，我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人 且有意義;③考慮同學(xué)情況，組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學(xué);④不能操之過急，要給大家營造一個“家”的感覺，珍惜集體，樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動，再有大型活動，不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。
我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會確實很珍貴，我們是來自四個不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個大骨班進(jìn)步很多，引用涂書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠，激情。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇2
經(jīng)過這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問題。
那么如何才能達(dá)到德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢？這里主要有以下幾點：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動積極地學(xué)習(xí)各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。
作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)�！皩W(xué)生干部既辛苦，又得罪人，不劃算”對嗎？顯而易見，這種看法是不對的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？如果你想以權(quán)謀私，撈油水，逞威風(fēng)，那么這個學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因為這個位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作能力為同學(xué)服務(wù)，多做好事實事的好機(jī)會，那么你就不會有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。
學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊伍，我們是各級學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，而好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒有公仆意識，沒有吃苦的精神，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學(xué)校讀書時，不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，而且十分關(guān)心學(xué)校和班級的各種公益活動，不管多么繁忙，他都熱心盡力，甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情，從來沒有吝惜過自己的時間和精力。為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實是辛苦的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，付出更多，更辛苦。我們學(xué)生干部應(yīng)該以周恩來為榜樣，樂于服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，于細(xì)微處見真著，并將此作為人生征程的內(nèi)在動力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。
作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因為是老鄉(xiāng)，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅持原則，辦事公道，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)集體的根本利益，為了搞好本部門的工作，也必須一如既往，堅持下去。只要我們辦事公道，堅持原則，熱心為大家辦實事，一定能博得同學(xué)們的信任，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。
學(xué)生干部對黨的方針政策，對學(xué)校的各項規(guī)章制度，要堅決地毫不含糊地執(zhí)行，是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問題的方式要靈活，時間、場景的選擇要靈活，有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量，以免爭取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問題是讓同學(xué)們感到你是一個正直的，樂于助人的人，一個有能力，有自己思想的干部，而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片，象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個學(xué)生干部能夠堅持原則，大膽開展有利于集體的教育活動，或針對具體的事和人開展表揚或批評與自我批評，一定會得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣，堅持原則，講究方法，這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。
加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
要具備良好的'心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質(zhì)，我會有良好的心理準(zhǔn)備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
最后，還有至關(guān)重要的一點：要有團(tuán)隊合作和協(xié)作的精神�！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部，就會全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇3
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在9#A教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請各位班委按時到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)�？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當(dāng)過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會。
通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會寫稿子，學(xué)會計劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。
如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。
學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的'。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底!
既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務(wù)，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇4
第七屆學(xué)生會成員從第六屆學(xué)生會手中接過了接力棒，踏入了新的工作崗位，角色的轉(zhuǎn)變需要有個適應(yīng)的過程，于是我們進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)。
學(xué)生會全體成員、社團(tuán)代表還有班長團(tuán)支書出席了本次培訓(xùn)，丁老師首先向我們介紹了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體的學(xué)生管理體系，進(jìn)而講到財政學(xué)院內(nèi)部的管理體制，以及行政與教務(wù)的各個分工，讓我們對此有了深入的了解，特別是與同學(xué)們的切身利益有關(guān)的學(xué)費減免、資助、獎勵、自考、以及就業(yè)等問題，還有學(xué)生活動院部宣傳、入黨等問題，無論是同學(xué)還是學(xué)生干部都更加清楚以后這些問題該在哪尋求幫助。
接著為了更好的知道學(xué)生會的工作，丁老師談到了學(xué)生干部角色的轉(zhuǎn)換與適應(yīng)，著重講了什么是學(xué)生干部的定位以及怎樣做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部是具有特殊身份的領(lǐng)導(dǎo)者，教育者，管理者，咎其本身還是一名學(xué)生，只是工作具有特殊性，但實際上沒有什么權(quán)利，我們要加強(qiáng)角色學(xué)習(xí)，他高亢抗挫能力，平衡各種社會期望，將自己的MQ、IQ、EQ全面提高，并用以知道自己的工作！
為了讓我們更好的適應(yīng)工作，老師請上第六屆學(xué)生會代表上臺交流自己的工作經(jīng)驗，培訓(xùn)班進(jìn)入交流狀態(tài)。
參加了第一講的培訓(xùn)，強(qiáng)化了我對學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經(jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做地，也是最重要的就是嚴(yán)于律己，寬以待人，把自己該做的事做好，絕對不違反紀(jì)律，對于違反紀(jì)律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動之以情，讓同學(xué)們形成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們愿意站出來服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就要做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的橋梁，起到應(yīng)該起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機(jī)會，感謝同學(xué)的協(xié)作配合，沒有他們，怎么才能有我們在學(xué)生管理工作中取得的進(jìn)步呢？另外，我們還當(dāng)以一種友善的態(tài)度去處理工作中到人和事，以和為貴!
在接下來韓朔老師為我們講了如何讓當(dāng)好一名學(xué)生干部，學(xué)生干部是學(xué)校育人工作的最基層執(zhí)行者，也是主要的協(xié)助者，學(xué)生干部作為自我管理的一個群體，絕大部分態(tài)度認(rèn)真，工作積極，學(xué)生干部接受了各種政治思想教育，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以及性格培訓(xùn)，得到了更多鍛煉，但依然存在部分問題，缺乏學(xué)習(xí)意識，顛倒了學(xué)習(xí)與工作的重要性，本末倒置；缺乏表率意識，沒有想到自己應(yīng)該率先垂范，起到表率作用；服務(wù)學(xué)生觀念不強(qiáng)，學(xué)生干部只是那些愿意站出來服務(wù)同學(xué)的普通同學(xué)；缺乏機(jī)遇意識。
通過這堂課，我意識到，應(yīng)該說更深刻的意識到學(xué)生干部的特殊性在于服務(wù)同學(xué)，自我管理，而非是干部！
牟書記著重講了學(xué)生干部素質(zhì)記培養(yǎng)，最基本的是政治素質(zhì)，大學(xué)生受到各種思潮的影響，能找到正確的思想才是最重要的，其身正，不靈則從；其身不正，雖令不從。知識是基礎(chǔ)，知識才是才能的基礎(chǔ)，無識便無才，能力素質(zhì)，社會工作，社會活動能力，分析判斷能力，決策能力，領(lǐng)導(dǎo)行為的基本能力，組織能力，創(chuàng)新能力，心理素質(zhì)，廣泛的興趣，豐富的情感，主動地精神，自信，控制情緒，堅強(qiáng)的意志，冷靜和果斷，這些都是我們作為學(xué)生干部應(yīng)具備的！
牟書記進(jìn)而講到工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，要增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，胸有全局，管好本行，抓住工作重心，學(xué)會彈鋼琴，要努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，起到模范帶頭作用，橋梁紐帶作用，學(xué)生的代表，學(xué)生教育管理的協(xié)助者，起到組織凝聚作用，學(xué)生干部必須強(qiáng)化政治意識，樹立正確的政治觀，強(qiáng)化服務(wù)意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發(fā)生，不讓積極辦事的同學(xué)受到冷漠，不讓黨和共青團(tuán)的形象在自己這 受到影響，強(qiáng)化團(tuán)隊意識樹立正確的政治觀，強(qiáng)化服務(wù)意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發(fā)生，不讓積極辦事的同學(xué)收到冷漠，不讓黨和人共青團(tuán)的形象在自己這 受到影響，強(qiáng)化團(tuán)隊意識大事講原則，小事講風(fēng)格，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共事，強(qiáng)化大局意識，思想統(tǒng)一，局部與全部，部分與整體，當(dāng)前與長遠(yuǎn)的統(tǒng)一，責(zé)任意識，細(xì)化責(zé)任，落實責(zé)任，具體力行！
下一講是傅老師講解的學(xué)生活動的組織，以前也辦過活動，可似乎有點亂，沒有這么系統(tǒng)，通過這次培訓(xùn)，學(xué)到了如何準(zhǔn)備一場活動，組織一場活動，要成立籌備小組，要對參與的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，準(zhǔn)備活動必備物品，聯(lián)系具體事宜，了解現(xiàn)有和還需要的物品，集中全力，打好后東開頭站，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，形成活動高潮，妥善安排！另外學(xué)生活動結(jié)束要深入總結(jié)，評估活動效果及影響，撰寫活動總結(jié)，認(rèn)真整理，作好記錄。
學(xué)生干部的人際交往是很重要的一個方面，厲老師就此為我們講解了一下，常見的心理障礙及誤區(qū)和成功人際交往的前提，交往是雙向的，平等的和具有選擇性的，交往的'期望值不宜過高，交往過程中要相信彼此，人際交往的基本原則，謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置，平等相待，真誠相處，打開心扉，主動開放，心里互換，互相容，合作協(xié)助，友好競爭。厲老師還談到了禮儀包括課堂禮儀，辦公室禮儀，宿舍禮儀等。
最后一講，周末老師講了團(tuán)隊，學(xué)生干部整體就是一個團(tuán)隊，為了實現(xiàn)共同目的，完成共同任務(wù)而相互協(xié)作，要相互信任，有良性的沖突，堅定不移的行動，無怨無悔才有彼此負(fù)責(zé)，為共同的目標(biāo)努力！
在團(tuán)隊里，我們都是微笑的一員，能做的就是做好自己，幫助水桶里的短木板變長，強(qiáng)化自己的服務(wù)意識，以一種和善的態(tài)度去處理工作中遇到的問題，經(jīng)過接近一個周的學(xué)習(xí)，我們所學(xué)的東西都告訴我態(tài)度很重要，我們要團(tuán)結(jié)友善。
學(xué)生會就是一個團(tuán)隊，決定一個木桶的容量的是最低的那塊木板，所以我們必須起案例一副提升整體，這樣才能裝更多的水，總之，未來的路就在腳下，能做的就是踩實腳下的土，一步一步向前走，朝著正確的方向前進(jìn)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇5
學(xué)校組織的這次針對10級學(xué)生干部的培訓(xùn)，時間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識，強(qiáng)化了我的奮斗意識，堅定了我的努力決心，裝備了我的工作能力，可以說不論從思想上還是行動上都使我有了一個更高的認(rèn)識，這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀，人生觀，價值觀。
在剛開始的講座中，上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求，教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy，克服困難，去做好班干部的工作，最后，院團(tuán)委李貞書記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。
通過這次講座，我懂得了很多，感觸更是一言難以說盡。我最有感觸的，其實是上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授一再強(qiáng)調(diào)的關(guān)于認(rèn)識自己的問題。與其千篇一律，我不如來專門談?wù)勥@次培訓(xùn)之后我對一個人本身，學(xué)生身份本身和干部身份本身及其幾者關(guān)系的理解和認(rèn)識。
首先是對于一個人的認(rèn)識。俗話說：要想成才，必先成人。在做人方面，我們要對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年學(xué)生干部，我們要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，這是可以在平常的學(xué)習(xí)工作中慢慢培養(yǎng)的；其次，盡量減少一些不必要的活動的干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思考問題；再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。另外，我們不光是人，更是人才。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進(jìn)，有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題。成為是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。因此，認(rèn)識自己便是認(rèn)識世界，適應(yīng)世界的過程，這樣我們才能融入社會中。這是我們做人，做學(xué)生，做大學(xué)生，再到做人才的要求。
其次是關(guān)于我對學(xué)生身份的認(rèn)識。我們是學(xué)生，只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的任務(wù)。結(jié)合我們的本職工作，我們可以更好的去學(xué)習(xí)。我們可以轉(zhuǎn)被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，客服學(xué)習(xí)上的懶惰性。其實有時候，我們會猶豫工作事物的繁雜而老是找借口放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也是表面上的學(xué)習(xí)，這實際上就是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)而凸顯出的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，必要性和緊迫性。大學(xué)更是學(xué)習(xí)的開始，不是結(jié)束。我們必須廣學(xué)博覽，以適應(yīng)工作的需要，特別是積極主動的接受新理念，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身修養(yǎng)和綜合能力，更好的完成各項工作。另一方面，我們要從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，我們更需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各方面的知識，做一個復(fù)合型人才。如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章，那就有可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，卻什么也學(xué)不到。因此，我們必須將學(xué)習(xí)堅持不懈，有計劃，有重點，有步驟的進(jìn)行下去，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)與工作上的相互促進(jìn)，相互提高的目的。
再次，是關(guān)于我對學(xué)生干部身學(xué)生干部培訓(xùn)心得份的認(rèn)識，既然作為學(xué)生干部，那么我們不再是普通的學(xué)生，因為我們責(zé)無旁貸；我們不再是一般的同學(xué)，因為我們擁有使命。我們必須時刻充滿動力，因為我們可能是很多人的發(fā)動機(jī)；我們必須時刻充滿激情，因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著別人的心情；我們總要堅持樂觀，因為那也許會成為大家前進(jìn)的動力。有的時候，我們要比普通的學(xué)生更加的普通，這樣會令他們覺得踏實穩(wěn)健；有的時候，我們要比一般的同學(xué)更加的一般，這樣會使大家感到平易近人。很多的時候，我們得思前想后，因為我們代表了廣大學(xué)生的根本利益；大多的的時候，我們應(yīng)任勞任怨，因為我們承載著大多同學(xué)的信任之心。這所有的一切，當(dāng)我們做到了，才會是合格班級干部；這所有的一切，當(dāng)我們做好了，才能是優(yōu)秀的核心。這樣才無愧于學(xué)生干部的身份。
最后是我對這幾者間關(guān)系的認(rèn)識。結(jié)合以上認(rèn)識，我體會到了作為一名學(xué)生干部，要對自己有正確的`定位。我們學(xué)生干部是出自學(xué)生之中，轉(zhuǎn)過來為學(xué)生服務(wù)的，是學(xué)生活動的帶頭人，是師生之間交流的橋梁。因此，正如教授所講的那樣，學(xué)生干部首先要認(rèn)清角色，找準(zhǔn)定位。然后，我們雖是干部，但也是學(xué)生，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。學(xué)生干部只有先搞好學(xué)習(xí)才能在同學(xué)之中樹立榜樣，建立威信，如此一來便有群眾基礎(chǔ)，有了群眾基礎(chǔ)，才會組織好學(xué)生活動。那么，在處理這兩者關(guān)系時，便要合理分配，我認(rèn)為在這幾者有沖突時，要具體情況具體分析，例如涉及時間，精力的分配問題上，可以權(quán)衡利弊輕重，先完成重要的，再解決另一個，要有計劃，有步驟，高效的完成學(xué)習(xí)，工作的每一項任務(wù)，當(dāng)然，最終原則是學(xué)習(xí)，工作兩不誤。
我讀初中時，校訓(xùn)是“志存高遠(yuǎn)，胸有華章，思于清正，行于規(guī)范”，我認(rèn)為這與我們地大的“艱苦樸素，求真務(wù)實”是異曲同工的，都要求我們實實在在的去學(xué)習(xí)，去工作，去生活。這些話用于作為學(xué)生干部的要求都是極為恰當(dāng)?shù)�。我將以此為志，通過此次培訓(xùn)的催化后將更加奮進(jìn)，做一個合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)校組織的這次針對10級學(xué)生干部的培訓(xùn)，時間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識，強(qiáng)化了我的奮斗意識，堅定了我的努力決心，裝備了我的工作能力，可以說不論從思想上還是行動上都使我有了一個更高的認(rèn)識，這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀，人生觀，價值觀。
在剛開始的講座中，上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求，教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy，克服困難，去做好班干部的工作，最后，院團(tuán)委李貞書記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇6
至今還記得冉書記在學(xué)生干部培訓(xùn)課上說過的一句話：“學(xué)生干部成長的三步曲管理、服務(wù)、成長�！庇纱丝梢�，管理是一個學(xué)生干部成長的前提，而作為一個學(xué)生干部，更應(yīng)要立足自身，從大局出發(fā)，學(xué)會尊重人、管理人、并服務(wù)于人。我自20xx年10月開始擔(dān)任班級生活委員以來，一直立足于自身崗位，并不斷的完善自己，針對本次學(xué)生干部的培訓(xùn)，我主要結(jié)合自己的工作實際，從以下幾個方面來說明學(xué)生干部培訓(xùn)對我們自身基本素質(zhì)提升的影響，以及談?wù)効商岣咦陨砟芰退刭|(zhì)幾點建議。
一．學(xué)生干部的作用及內(nèi)涵：
首先，學(xué)生干部應(yīng)該是一個學(xué)院大學(xué)發(fā)展中的重要力量，而且還應(yīng)是學(xué)生實現(xiàn)自我管理的中堅力量，相當(dāng)于已成為歷史中被我們念叨的黃埔軍校中的學(xué)員、延安抗大、以及中央黨校中的學(xué)子，它具有著神圣而光榮的青春光環(huán)。
其次，作為一名學(xué)生干部，我覺得還應(yīng)具備學(xué)習(xí)管理和學(xué)會管理的能力，能獨當(dāng)一面，有所為，有所不為的一個特殊管理群體。
從管理學(xué)上來說，這就必須要具備作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色。而這就需要我們平時的積累了。
王國維在《人間詞話》中針對自古以來成大學(xué)問、大事業(yè)者提出治學(xué)三步曲：“一是引用晏殊在《蝶戀花》中的名句‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，以此告誡廣大學(xué)子要勤奮刻苦，甘于寂寞；二是引用柳永《鳳棲梧》詞中的名句‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’說明我們應(yīng)虛懷若谷，身懷堅韌不拔之志；三是再次引用辛棄疾《青玉案元夕》中的佳句‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’隱喻我們應(yīng)博覽群書，推陳出新�！碑�(dāng)然，俗話說活到老，學(xué)到老，針對管理來說也是需要一步一步慢慢積累起來的。拿破侖說過：一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)著的一群獅子。我們作為學(xué)生干部，作為風(fēng)口浪尖上的創(chuàng)新者，我們除了處理一些瑣碎的日常的班級事務(wù)之外，還應(yīng)多學(xué)習(xí)管理。
作為一名學(xué)生干部，一名初學(xué)的管理者，首先要明確自己的工作內(nèi)容及工作任務(wù)，除了具備決策、組織、指揮、管理之外，還要時刻注意自己的位置和地位，所謂站的高，看得遠(yuǎn)就是這個意思，明確主導(dǎo)和支配的地位，相對性的`看問題。
在學(xué)生干部培訓(xùn)課中我具體將作為一個領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)生干部的作用總結(jié)為一下幾個詞匯：凝聚、帶動、決策、組織、檢查、橋梁、紐帶（服務(wù)意識）等。
俗話說不想做將軍的士兵不是好士兵，我們不僅要團(tuán)結(jié)人、帶動人，還要學(xué)會會用人。平時多記錄積累一些經(jīng)驗，多觀察辨析，并借鑒運用到自己的管理體系中來，同時還要保持良好積極的人生態(tài)度，勝不驕敗不餒。我將這一傳統(tǒng)繼續(xù)秉承下去，并在以后的工作中不斷完善，服務(wù)更多的同學(xué)。
二．學(xué)生干部在團(tuán)隊中的作用及問題剖析：
關(guān)于團(tuán)隊，自然界中有最著名的例子，一個是“螞蟻軍團(tuán)”，一個是“雁文化”。所謂團(tuán)隊，從字面意思來看，“團(tuán)”是一“口”加一“才”；隊是一“耳”加一“人“。從這幾個方面單獨看“團(tuán)隊”的意思，必須要具備“溝通、聆聽、知識、和作為一個人的基本素質(zhì)”。作為團(tuán)隊，我們也不陌生，但作為一個高效的團(tuán)隊來說，它就要必須具備以下幾個方面的基本特征：有目標(biāo)、有專業(yè)的技能、能信任、有共同的信念、順暢的溝通、談判的技能、有領(lǐng)導(dǎo)、以及一些其他條件。具備這些，才能組成一個團(tuán)隊，具備這樣條件的團(tuán)隊才是一個真正意義上的團(tuán)隊。這里就又談到團(tuán)隊角色的問題，一個團(tuán)隊中大致一般都有以下這幾種角色：實干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、智多星、外交者、監(jiān)督者、凝聚者，以及完成者和領(lǐng)導(dǎo)者。然除了具備這些基本條件之外還是不夠的，還要有良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力，首先語言、文字、符號方面的差別不能相差太大。這樣才能在以后的發(fā)展中有可能臨憑四海，惠澤千商。
這也就要求我們要學(xué)會放低自己的姿態(tài)，學(xué)會忍受，學(xué)會和氣融合，正如得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞一樣，我們要學(xué)會遵守規(guī)章制度，學(xué)會與人共事、上班不做私事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，多為單位考慮著想，同時要制定一個自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，穩(wěn)定自己的工作心態(tài)，積極心態(tài)、認(rèn)識自我、了解自我、掌控自我。通過學(xué)習(xí)，我清楚認(rèn)識到一個優(yōu)秀大學(xué)生必須要具備以下的這幾種心態(tài)：感恩、雙贏、寬容、老板、積極、學(xué)習(xí)。學(xué)會情緒管理，明確具有可操作性和靈活性、有明確步驟的時間管理。
此外，綜合這近兩年擔(dān)任學(xué)生干部及一些學(xué)生活動以來的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部中存在著一些這樣的問題：缺乏活力、動力，部分學(xué)生干部之間缺乏合作能力，帶頭作用和引導(dǎo)作用不明顯，因而缺乏一種魄力。綜上所述，及在培訓(xùn)課上學(xué)到的知識來說，作為一個當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)生干部，除了能做一些事之外還應(yīng)要具備以下素質(zhì)和能力：
政治素質(zhì)、知識素質(zhì)（包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等）、能力素質(zhì)（如組織和創(chuàng)新能力）；同時還應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力、嚴(yán)密的組織活動能力、協(xié)調(diào)平衡能力，心理調(diào)控能力，而且還應(yīng)正確處理好老師、同學(xué)的關(guān)系，不能唯下，在其位，謀其政。
通過干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和各位老師的指點，我清晰了自己的立場和位置，更將以往的學(xué)生工作綜合起來加以完善，而且對于我以后的道路更提出挑戰(zhàn)和機(jī)會，而且作為一個學(xué)生干部就應(yīng)該成為同學(xué)中政治上的核心、組織上的凝聚、道德上的表率和學(xué)習(xí)科研道路上的標(biāo)兵作用，同時也讓我更明白了這樣一個道理：一項事業(yè)，一門學(xué)問，一個天地，一種生活。這次干部培訓(xùn)讓我收益頗豐，更成長了許多，我將帶著這些收獲不斷的改進(jìn)自己的工作，力爭在自己合適的位置上作出非凡的成績，做好一個學(xué)生干部的工作，更好的走向明天。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇7
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干，必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實踐等各方面能力。
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。
首先，我想談?wù)勛鳛橐粋�領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。講壇表明，所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用。
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到班級干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會：
1、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺得這個名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來說只是一個機(jī)會，一個可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會，一個可以鍛煉自己能力的機(jī)會。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的'意見與建議。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
2、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)
作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：①堅不可摧的心理素質(zhì)；②指點江山的能力潛質(zhì)；③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念；④懂得說話的基本藝術(shù)；⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個人特長，發(fā)揮團(tuán)隊精神，調(diào)動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)，永遠(yuǎn)不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有"七個意識"，即
學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
3、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹趯嶋H工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會里的每一件事情。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
此致
敬禮
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇8
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團(tuán)干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。通過在石河子大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。
我作為一名學(xué)生團(tuán)干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)�？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門的紐帶，傳達(dá)各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。通過培訓(xùn)，我意識到，我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹立社會主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行，這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用，應(yīng)該率先垂范，帶頭樹立社會主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮黨的助手作用。
當(dāng)前，隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和高新技術(shù)的迅速發(fā)展，青年在社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中扮演著越來越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團(tuán)干部，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是，就必須把握好以下四個方面的要求：
一要刻苦學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)能力建設(shè)。首先是深入開展政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治立場，堅定理想信念；其次是扎實開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富工作技能和實踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開拓創(chuàng)新；其三是不斷提高自身的'綜合素質(zhì)，與時俱進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)在，我們正處于一個咨詢爆炸的時代，要在繁忙的工作的同時抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”，似乎老是沒有時間學(xué)習(xí)。我們部門孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中，要少找一些理由，多做一些行動，克服一些惰性，養(yǎng)成一些習(xí)慣。
二要從我做起，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。古人曾“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為更好的理解方式是，天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，黨的執(zhí)政能力面臨艱巨的考驗，北京也已經(jīng)迎來籌辦歷史上最出色的奧運會的難得機(jī)遇。我們生逢其時，如何才能做好一名團(tuán)干部是一個我們需要經(jīng)常思考的問題。有一點典故，說兩位醫(yī)學(xué)泰斗討論什么樣的人才能成為醫(yī)生，他們認(rèn)為，“德不近佛者，不能做醫(yī)生”。我覺得是同樣的道理，團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動就是一個好的團(tuán)干部，而是應(yīng)該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責(zé)任感，主動地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長，引導(dǎo)青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
三是律己修身，甘于奉獻(xiàn)。在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會生活面前，只有加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨意識和自律精神，自重、自醒、自警、自勵，才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，時刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。
四是以一貫之，貴在堅持。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的；不是一時一處的，而是時時處處的；不是與生俱來的，而是與時俱進(jìn)的。只有以一貫之，長期堅持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格，才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。
總之，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，以積極進(jìn)取的工作姿態(tài)、永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài)，識見于先的思維能力、先人后己的品德情操，積極工作，開拓進(jìn)取，做黨的事業(yè)的忠實力量，做青年群體中的鮮明旗幟，努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇9
首先，很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn)，我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會參加的，所以我覺得，作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心，更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
開始，徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì)，學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居，一學(xué)習(xí)為主，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé)，起到帶頭作用;再然后要給自己一個目標(biāo)，給自己一個定位。
同時，在此次培訓(xùn)中我還了解到，作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要有肯干·能干·實干·會干的精神，只有官腔官威是不會有什么成就的!
此外，作為一名學(xué)生干部，就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠的服務(wù)者。
世界是守恒的，不管做什么，都會有得失，作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計較。作為學(xué)生干部，肯定會得到一些利益，當(dāng)然，再買你得到某些好處的同時，必定會失去某些，比如：寶貴的學(xué)習(xí)時間和悠閑的.周末。所以，這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評價，用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利沖昏了頭腦。
然后對學(xué)生干部的認(rèn)識，能夠說是：學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育，自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講，學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷，是一種成才方式。所以，每個學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會，讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我期望透過這次培訓(xùn)，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識應(yīng)用于實際，這樣才能學(xué)以致用。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇10
身為中藥學(xué)院11級的一名班長，我很榮幸能夠參加《中藥精英干部培訓(xùn)》這一中藥學(xué)院的特色活動。經(jīng)過這一學(xué)期連續(xù)的幾節(jié)課程培訓(xùn)，它不僅給予我個人在工作上、生活上，甚至在管理整個班這個大集體上以潛移默化的影響和綜合能力的提高。在我的人生觀、世界觀以及價值觀方面都注入了全新的血液。使我的大學(xué)生活充滿無限激情!
從“《中藥精英干部培訓(xùn)》開班儀式”到“優(yōu)秀畢業(yè)師兄師姐經(jīng)驗分享”，每一個不同的培訓(xùn)內(nèi)容都在訓(xùn)練我們作為干部的各方面能力。首先從做人方面來講，在平時的人際交往中、與人協(xié)調(diào)與配合中，如何使關(guān)系最和諧、感情最融洽，是一門很講究的藝術(shù)。人際的交往是順利開展一切工作的前提。所以，我體會到了不僅iq很重要，eq也同樣十分重要。
還有如果我們想要成為一名優(yōu)秀的干部，我們還必須掌握辦公軟件的運用與視頻制作，還有演講與發(fā)言技巧等基本能力。第二、三次的培訓(xùn)就專門為我們介紹了這些基本功，對于辦公軟件我們需在日常生活中不斷去動手，不斷去學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完善辦公能力。出來學(xué)會技術(shù)之外，更多的'還得去注意細(xì)節(jié)方面，比如：一些字體大小、突出重點、視覺效應(yīng)等等最簡單的問題。這是最簡單但也最容易疏忽的及細(xì)節(jié)問題。而演講與發(fā)言技巧方面，人們常說講話是一門藝術(shù)，但藝術(shù)的造詣卻很少人能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。作為優(yōu)秀的干部經(jīng)常會在大大小小的場合里面對全體發(fā)表各式各樣的講話，一個順利的演講會給他人好的印象。第一：心理素質(zhì)起決定性作用;第二：演講能力與應(yīng)變能力起主宰作用;第三：細(xì)節(jié)問題起畫龍點睛作用。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)能給自己足夠的底氣，演講能力與應(yīng)變能力則體現(xiàn)出演講的質(zhì)量，特別是遇到突發(fā)情況時我們要朝著把損失降到最低的方向努力。細(xì)節(jié)則是著裝、肢體、口頭動作與用詞等，要避免最簡單問題的出現(xiàn)，勿讓小污點影響到整體。
其次是我們對工作的激情與工作效率的提高。我對效率的理解是：完成一件任務(wù)所達(dá)到的效果去除以達(dá)到這種效果所花費的時間就等于效率，高效率等于接近完美的效果除以最短時間，兩者缺一不可!要達(dá)到這種效率運用好的方法是十分重要的。而工作激情是需要自我發(fā)覺、自我激發(fā)的。把每一次大大小小的任務(wù)都當(dāng)成每一個大大小小的挑戰(zhàn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)才是一名優(yōu)秀的干部，畏懼退縮必是敗者!我們需要有一顆強(qiáng)大的心，我們需要培養(yǎng)強(qiáng)大的抗壓能力與承受能力，愈挫愈勇。在迎接挑戰(zhàn)的過程中享受快樂，并要學(xué)會感恩與奉獻(xiàn)。
最后學(xué)到關(guān)于一個團(tuán)隊的配合與團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊的力量勝于一切。在一個集體活動工作中，首先自己應(yīng)該當(dāng)好排頭兵;第二是學(xué)會包容、體諒與關(guān)懷;第三是平等溝通與交流;第四是建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊;最后一點是團(tuán)隊的默契。在朋輩一天的活動中，讓我深深認(rèn)識到了這些。朋輩活動也同樣教會了我珍惜和換位思考。
對于以上種種心得體會，我想最最重要的一點還是：實踐!就像《中藥精英干部培訓(xùn)》的口號一樣：“培訓(xùn)出人才，實踐有未來!”實踐才是王道!在實踐中可以直接反應(yīng)出問題，可以直接鍛煉自我能力，可以直接體現(xiàn)精英之才。邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做。在實踐之余還需要不斷的去學(xué)習(xí)，去多看一些優(yōu)秀書籍，消化并為己所用!不斷總結(jié)與改善，才能全方位的提高自我綜合能力。
在此，特別感謝中藥學(xué)院學(xué)生會為我們提供這一學(xué)習(xí)的平臺，感謝所有工作人員為活動的順利進(jìn)行所付出的心血，感謝無私傳授經(jīng)驗給我們的各界精英!我衷心的祝福中藥學(xué)院學(xué)生會、無私奉獻(xiàn)的精英們越來越好!
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇11
首先，很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn)，我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會參加的，所以我覺得，作為一名學(xué)生干部就應(yīng)該更有責(zé)任心，更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
開始，徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的角色定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按角色做事，按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì)，學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居，一學(xué)習(xí)為主，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé)，起到帶頭作用;再然后要給自己一個目標(biāo)，給自己一個定位。
同時，在此次培訓(xùn)中我還了解到，作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和能力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要有肯干·能干·實干·會干的精神，只有官腔官威是不會有什么成就的!
此外，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠的服務(wù)者。
世界是守恒的，不管做什么，都會有得失，作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計較。作為學(xué)生干部，肯定會得到一些利益，當(dāng)然，再買你得到某些好處的同時，必定會失去某些，比如：寶貴的學(xué)習(xí)時間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評價，用理性的頭腦去思考不要被一時的'蠅頭微利沖昏了頭腦。
然后對學(xué)生干部的認(rèn)識，可以說是：學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育，自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講，學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷，是一種成才方式。所以，每個學(xué)生干部都應(yīng)該珍惜向合格難得的機(jī)會，讓自己在學(xué)生干部的角色中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我希望通過這次培訓(xùn)，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識應(yīng)用于實際，這樣才能學(xué)以致用。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇12
所謂心得,只不過是我們比普通學(xué)生多來幾天而已。其實心得不是來自培訓(xùn)的，而是來自具體的工作和生活之中。
至始至終，授課的老師們都會強(qiáng)調(diào)兩個字：創(chuàng)新。我不憚在這個把創(chuàng)新放在嘴邊，口頭禪化的東西再次說第n+1遍�；蛟S這個話題只能在學(xué)生干部群里自己說說，而不該說給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。
我在社聯(lián)工作，社聯(lián)沒有網(wǎng)絡(luò)部的檔案，前輩也沒有留下給我任何東西，一切的一切都是自己摸索和發(fā)展；我在校會工作，雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了，可是極其亂，而且?guī)缀鯖]有有價值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么，只是在想，我們能給后人留下什么。前車之鑒，這話不僅僅是指錯誤的經(jīng)驗吧。孰不知，我們簡單的整理和收錄，會讓后人少走多少彎路！
我不否認(rèn)創(chuàng)新，我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。
一個市長上臺，修路造房子，下臺；另一個市長上臺，修路造房子，下臺……這或許不該是個輪回。新官上任三把火，誰都想在自己的任期里做出點什么轟轟隆隆出人頭地的事情，就是不敢去碰碰老的東西，因為，即便你搞好了，那些榮譽或許不歸屬于你，或許你作為一個“繼承者”，并不會收到多少人的關(guān)注和贊揚。你搞不好,反而對自己的“業(yè)績”不利。我們總算在抱怨后人無法將活動傳承，卻忘卻了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇，已經(jīng)沒有當(dāng)年的風(fēng)華，亂七八糟；跳蚤市場，從當(dāng)年的熱鬧場面，到今年的僅有兩個攤位，沒有任何人管理，南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動?創(chuàng)立起這些活動的前人看到這些,他們會怎么想?
我不知道自己糾結(jié)于這個看似讓leader惱怒的'話題,會真正有什么效果。不說也罷，說下一個——團(tuán)隊精神。
我在任何競選的時候，都會強(qiáng)調(diào)一個團(tuán)隊精神的問題。劉備智不比諸葛亮，武不及關(guān)羽，為何能建立三國鼎立之一，我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊精神上。一個leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者是會懂得將有才能的人聚集到一起，發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個個部長們辛苦工作(其實我也是其中之一，可憐我以前沒有副部)，整個部門組織松散。無奈，真的很無奈。這些大家都明白。其實很多東西只要主席團(tuán)，只要團(tuán)委的老師們發(fā)個話，就有人明白了。人家總說，校會團(tuán)委很官僚，我保留這句話。只是說，我們在做一個很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時候，沒有任何一個這個團(tuán)隊的人來幫忙，你做好了也就罷了，做不好，也只有吃不了兜著走的份�？尚�，這是廝殺還是團(tuán)隊，只是感慨于我們過早的世俗了，學(xué)校，這個看似純潔之地，終究逃不過，只是社會的縮影。
最后，四個字，剛剛看到bbs一個帖子之后的體會：樹大招風(fēng)。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇13
我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn)，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部，怎樣做好一個學(xué)生干部。
講課(我不認(rèn)為那是在對我們思想進(jìn)行什么強(qiáng)行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題：
1>學(xué)生會的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?
2>我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會?團(tuán)委會?
3>我們怎樣做好干部同學(xué)?做好工作?
4>如何開展學(xué)生會工作?
就第一點，我認(rèn)為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)校，使自身能力與素質(zhì)都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù)，我覺得這也是它最主要的任務(wù)。它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流，樹立我校的良好形象與擴(kuò)大知名度。
現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權(quán)，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯(lián)系同學(xué)，忘記了為同學(xué)服務(wù)，忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系。
胡教授也在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系，給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則：
1>求同存異的原則
2>克己利人的原則
3>互惠互酬的原則
4>誠實守信的原則
在這四點中，我認(rèn)為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認(rèn)為是克己利人，我認(rèn)為很多學(xué)生干部，也不關(guān)是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的`。如果嚴(yán)重到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進(jìn)別人的良策或者批評了，就等于求同存異也是空話了。
上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部，做好這些工作。首先，我們應(yīng)該認(rèn)定和清楚什么是學(xué)生干部的概念，先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織，是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁。其次，學(xué)生干部就一定是個學(xué)生，而且是個合格的學(xué)生。那么評價一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點，但說得不詳細(xì)，學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí)，還包括科技學(xué)習(xí)，思想道德學(xué)習(xí)，文娛學(xué)習(xí)，體育的學(xué)習(xí)，理論知識的學(xué)習(xí)，實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里，本身我們就是在學(xué)習(xí)，先學(xué)做人后學(xué)會辦事，開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式，一種載體，而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部。
既然我們都是學(xué)生干部了，應(yīng)具備的素質(zhì)是要的，有句話叫其身正，無令則行;其身不正，有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì)。要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的。要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)(交往能力，決策能力，組織能力，創(chuàng)新能力---)，心理素質(zhì)與集體素質(zhì)。
素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的，要有管理能力，組織協(xié)調(diào)能力，要能學(xué)會觀察和分析問題，要有出主意想辦法的能力，有一定的語言表達(dá)能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語言表達(dá)能力就是對于口才的培養(yǎng)。胡教授也就這個問題提了幾點：
1>戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話。也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實，不要夸大事情，不要從別人的話中來套取自己想要的事情。
2>博覽群書�？吹煤脮嗔耍B說話都有水平些，詞句都可以很充實，內(nèi)容都會很豐富，讓人也就不會覺得太枯燥乏味。
3>主題明確。簡單點就是說話要會抓得住中心，抓得住重點，盡量做到長話短說，簡單明了。說話時條理應(yīng)該清楚，內(nèi)容主次分明。
4>弛緩有度。分寸得不得當(dāng)是個很重要的問題，有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡，說話也要留有余地，很多時候在說話時還是要考慮到對方，太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒有人愿意和你說話，也許厲害的人會找人報復(fù)你，偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的。
5>講究表達(dá)。說話時不要太快，也不要說得太大聲，講究一個節(jié)奏感，我就是典型的長沙人，說話很快，一般情況比較快，除非那天心情不怎么好，也許就說得比較慢，我知道這樣是不好的，也在努力試著慢下來。說話太大聲，會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的。
6>含蓄為美。教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的話�？梢杂锰崾镜姆椒ㄕf出不必直接說的話，也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題，一語雙關(guān)是中好方法，反襯也可以，或者也可以運用歇后語�；镜谋磉_(dá)方式就是用修辭的方法來含蓄地表達(dá)我們的真實意思。
7>揚長避短。不管別人講得是好或壞，盡量做到不要當(dāng)面指責(zé)別人做犯的錯誤，如果想要批評別人，一定先要贊揚他的優(yōu)點，這樣再來說他的不足，他會比較容易接受一點，這也是人之常情而已。不管別人所說的內(nèi)容是否符合自己的興趣，自己是否是內(nèi)向或外向的人，都要假作幽默，當(dāng)然是真正本身就比較幽默是更好的，這樣一來交流起來就沒有那么費
8>要有七分的口才三分的著裝。
9>最后一點也是最重要的一點：人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細(xì)節(jié)方面：真誠關(guān)愛同學(xué)的公仆意識，注意個性的修養(yǎng)，這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類，而是要有自己獨特的處事為人的方式。要培養(yǎng)健康的心理，樹立整體的形象。做什么事情都要求得同學(xué)的支持，要有民主意識，要努力開拓新的領(lǐng)域，讓自己嘗試新的事物，對一切喲意義的事情都要要積極的參與，這種參與意識是非常重要的，不管是在學(xué)校還是以后出社會在職場上。
既然我們都是學(xué)生干部，組織策劃活動是經(jīng)常有的事情，但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了，但最基本的這三點是不能少的，1)事先要有詳細(xì)有地的計劃，不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中，一定是要規(guī)定的，也一定要應(yīng)勢行事;3)活動結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的，能讓自己知道哪里做的還不夠，以后在這方面可以多花點工夫來解決它。
在課結(jié)束前，老師希望我們每位學(xué)生干部都能是一個愛崗位，愛團(tuán)體，愛同學(xué)的好干部，在工作時必須要開拓創(chuàng)新，必須用心用愛的只爭朝夕，而且要讓所有人都滿足，帶領(lǐng)自己班級爭創(chuàng)文明班級，共同營造一個和諧的校園。
我也給自己下了目標(biāo)，就是在這個學(xué)期也是以后的要求，讓我們班的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。
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