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社會實踐心得

時間:2022-07-29 09:00:00 心得體會 我要投稿

社會實踐心得集合15篇

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐心得集合15篇

社會實踐心得1

  假期快到了,我還能像以前一樣浪費時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的學生有燦爛的青春。誰說我們年少輕狂,經不起暴雨的洗禮?誰說我們在校園里不聽窗外事,只讀圣賢圣賢?走出校園,踏上社會,能不能不辜負別人的期望,給自己寫一個滿意的答案。

  在強調素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為推進大學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學校的高度重視。社會實踐一直被認為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀人才的重要途徑。寒假社會實踐是學校教育向課外的延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助當代大學生接觸和理解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學生服務社會、回報社會的.良好形式。多年來,社會實踐已經成為我們學校的一種常見做法。

  大學是個小社會,進大學相當于進了半個社會。我們不再是象牙塔里不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐的訓練,我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。社會是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身于社會實踐,才能發(fā)現自己的不足,為以后走出校門步入社會創(chuàng)造良好的條件;只有這樣,我們才能學到有用的東西,在實踐中變得有才華,在服務中成長,有效地服務社會,體現大學生的自我價值。在今后的工作中,我們將在總結以往社會實踐活動經驗的基礎上,繼續(xù)擴大社會實踐活動的范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合,為國家和社會的全面發(fā)展提出建議。堅持社會實踐與專業(yè)特色相結合,為當地經濟發(fā)展做出貢獻,為社會創(chuàng)造新的財富。

  這個假期沒有選專業(yè)實習。而是在親戚開的電腦配件專柜幫忙賣貨,過著很充實的生活。在這次實踐中,我學到了書本上學不到的東西,讓你開闊眼界,了解社會,深入生活,回味無窮。也加深了自己一直想知道的計算機知識。社會實踐作為青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對青年學生的成長和成功起著極其重要的作用。

  這個假期我和善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活以此為目的,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。

  雖然在這個假期里我沒有提高自己的專業(yè)知識和能力但是,我覺得我學到了太多書本上沒有的東西。假期的練習增強了我處理事務和與人交流的能力。它教會了我,錢來之不易,人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。

社會實踐心得2

  “成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!痹娙吮挠眠@句話表達了人類成功路上的艱辛。我們“百島筑夢”暑期社會實踐隊在實踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,還要擁有堅持到最后的毅力。

  這次暑期社會實踐中,我第一次以學生之外的身份進入教室,心中有一種難以言喻的情緒。這次實踐給了我一個歷煉膽量的平臺。換做以前的我,肯定不敢站在孩子們面前講課,更不要說,在調研的時候主動去問路人問題。但是在這個暑假,我做到了。當我知道自己有機會來參加這個實踐的時候,我也猶豫過,因為覺得自己還不夠優(yōu)秀,害怕來這里后,會拖大家的后腿。但是21天下來,即使疲憊不堪,我仍不后悔,同時也慶幸自己來了。7月25日是我們的匯報演出,也是第一次我們自己做的匯演,匯演以走秀開場,用我們的隊歌結束,十一個節(jié)目,每個節(jié)目都包含著我們在洞頭的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾,但也是這些讓我學會了理解和體諒,懂得了換位思考,明白了溝通的重要性。我們是最重要的'一家人,我也相信我們之間的感情不會因為這些小問題而產生隔閡,而這些小問題反而會讓我們的感情越來越堅固。

  雖然只有三個星期的相處,但是大家卻都有了深厚的感情,唱隊歌時好多人都流下了真摯的淚水,我想大家一定跟我一樣,除了有對小朋友的不舍,更多的是對隊友的不舍。實踐結束后,也許再也沒有這樣的機會再讓大家聚在一起,過著群居的生活。我在這里收獲了許多,得到了許多,還擁有了22位患難與共的伙伴。我想,只要我繼續(xù)堅持下去,現在的苦和累,在以后也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。

  也許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;也許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。我將鍥而不舍的鍛練自己,讓自己不留遺憾。

  奮斗青春,且歌且行。

社會實踐心得3

  今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。

  附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質服務”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。

  見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的'種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆埃曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯埃

  學會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?

  再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。

社會實踐心得4

  寒假如期而至,這是我中學生活的第一個寒假。如果你想豐富寒假生活,你必須在學習的同時積極參與社會活動,這樣你不僅可以增加你的社會經驗,還可以改善你的人際交往,擴大你的社會接觸,增加你在社會競爭中的個人經驗。鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能夠真正步入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題。

  這個寒假,我在一家日用品有限公司工作,對此我并不陌生,因為每年暑假都會出來參加社會實踐工作,但寒假沒工作過。在這個寒冷的節(jié)氣里,它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對于出口型公司來說,所有的要求都非常嚴格,這就要求我們在工作中要極其小心。

  我們負責機器清洗和包裝后期制作的餐具,這在每個環(huán)節(jié)都很重要,熟練的人可以提高產品的質量和數量。可能剛開始很難適應工作,但是很重要的一點就是擺脫它學生風味不要把當學生當成做錯事的借口。但畢竟工作比在學校工作累多了。比如要早起吃早飯上班,這也是對我們這些喜歡睡懶覺的人的一個考驗。晚上和下班后天黑了。每天拖著疲憊的身體回去,累了就咬緊牙關,因為不肯屈服是我的性格。

  通過這個寒假的實踐,我可以理解父母的辛苦和工作的難度。明白更多的道理,在社會實踐中,要要求我們把在學校學到的理論知識運用到客觀實踐中去,這對我們學到的東西是有用的。如果只學不練,學了等于零,理論要和實踐結合起來,為以后找工作打基礎。善于和社會上的人交流。工作一段時間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

  我們不僅要學習在學校學到的東西,還要在生活中通過實踐其他知識來武裝自己,這樣我們才能在競爭中脫穎而出,表達自己。很多在學校讀書的人說寧愿出去打工也不愿意在學校讀書,而已經在社會上的人寧愿回爐重建。我們上學,學習先進的科學知識,為了將來更好的融入社會,貢獻自己的力量。今天要努力掌握專業(yè)知識,明天可以。

  這個寒假對我來說意義重大。這是我上大學以來的第一個寒假,所以我必須回家和父母親戚一起過春節(jié)。但是班里很多同學都跟著學校的領導老師去外地打工。于是我想:回家和父母商量,準備找工作。我媽聽了這個想法后對我說:無論如何,你到處都這樣做。還不如在我們物流工作!我想了想,也是這么想的,就同意了。

  一開始我以為物流是把東西和貨物從A地運到B地,誰知道到了公司就復雜了。早上,請通知店主貨物已經到位。請過來取它們。然后,趁車主來的時候,統(tǒng)計一下每張票的.總金額。有的有收款,有的沒有收款,只有運費,一定要看清楚。我媽讓我數了好幾遍,別搞錯了。我發(fā)誓說:媽媽,別擔心,我已經不是小學生了,而且我還會犯錯。一票算的話,兩票不一樣。我還在想:你真的會犯錯嗎?我來快速算兩遍。唉,真的錯了。還好又改了,沒有繼續(xù)犯錯。

  車主到了,會幫車主找到他要取的貨物。有一次,為了找貨,我把貨都翻了一遍才找到。每張票都有票號,每張票的票號都不一樣。門票的數量可以從幾張到幾十張不等,所以我們必須找到足夠的作品。每次送走一個發(fā)貨人,心里都會涌出一種滿足感。我就這樣工作,直到年底我爸接到放假通知。一放假,我的家人就想& ldquo我睡不著。因為太累了,每天早起變得貪吃。

  假期的社會實踐給我最深的感受是,無論發(fā)生什么事情,只有親身經歷,才能有真實的感受,才能對它有更現實更深刻的理解。還有一點就是父母每天都這樣太辛苦了。一年到頭都沒有假期。我們的生活學習條件來之不易,我一定要好好學習,讓父母以后過上更好的生活!

社會實踐心得5

  經過一個半月的社會實踐,我的感觸頗多,實踐生活中遇到的狀況至今還在我的腦海里回旋。俗話說,千里之行始于足下,短暫而又充實的社會實踐體驗,我認為對我個人走向社會起到了一個橋梁的積極作用,這是人生的一段非常重要的經歷,也是一個非常重要的環(huán)節(jié),對于我將來走上工作崗位也有著非常明顯的作用。我深刻地了解到在工作中需要和團體保持良好的關系,想要做好事情就必須學會做人。對于我這樣一個即將要步入社會的人來說,還要學習很多東西。實踐是學生接觸社會,了解社會的.最好途徑,我們并不提倡閉門造車的行事作風。社會實踐增強了我各方面的能力,為我以后走向社會打下了堅實的基礎。

社會實踐心得6

  在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯的第一個暑假,社會實踐報告心得。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。

  通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的`經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐的這段時間內,我和組員們去營業(yè)廳了解各個公司的手機現狀,向自己的同學進行調查,這些都是在學校里無法感受到的,而且非常多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學一起合作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

  在這次實踐中,這一點我感受非常深。在學校,理論的學習非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是非常簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

  平時在學校,作業(yè)錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失。

  非常多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

社會實踐心得7

  假期我在超市促銷做了社會實習,大家都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。

  我們不再溫室里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到經驗是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們自己深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的.潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  超市里也是一個濃縮的小社會,也會見到形形色色的人。平時作為顧客是一種感受,但是站在那里又是另一種感受,其實只是人在社會中扮演不同 的角色。

  從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)。使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實驗的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……” 在短短幾天的實踐活動中,失敗重挫了我的信心,沮喪充滿了我的眼角。但我選擇了堅持,做好自己。

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了獨立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  雖然還不能把自己的專業(yè)知識應用在實習中,但我相信遲早有一天可以的。

社會實踐心得8

  隨著暑假的到來,以“服務和諧社會建設,提高思想政治素質”為主題,唱響“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會”的主旋律的20xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,成立了“計算機技能培訓志愿者服務隊,身為其中一名隊員,我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。

  在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下,本著在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨,小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、x縣監(jiān)察局等地,開展多種形式的科技服務工作,力爭做到社會實踐與專業(yè)實習相結合、與服務和諧社會相結合,突出“特色實踐”,打造“精品意識”。

  7月11日,我與其他5名隊員同行,奔赴x縣監(jiān)察局,進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中,我們努力做到學習、實踐“兩不誤,兩促進”,在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時,不斷與有關領導進行交流,了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的`熱情,贏得了領導們的好評。

  在x縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農村基層,結合“三農”政策,對農村的經濟狀況,醫(yī)療狀況,產業(yè)結構調整,稅費改革,旅游開發(fā)等方面展開調查。懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農民群眾干農活,幫忙他們解決一些社會問題,并為他們的生產,生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有“從實踐中來,到實踐中去”,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,把農村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。

  今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑,即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤,兩促進”,集中學習與分散學習相結合。

  暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;更重要的是我們和x縣監(jiān)察局確立了長期的聯(lián)系,今后將長期開展交流活動。但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐心得9

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在工作中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。未來的工作中,我們將在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與理論知識相結合,堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

  七月七日下午4:30我隊開始出征了,我們來到浮橋王宮工業(yè)區(qū)的方圓鞋廠。我隊成員有以下五名:張晶晶,宋棉洪,吳美琳,羅海燕,李向琴。我們八號開始進入方圓鞋廠工作,每個隊員有自己工作和任務,下面開始講述我們每個人的心得。

  張晶晶:帶著激動、好奇、自信的心進入會計實習,方圓鞋廠的會計主管給我們開了一個小會,分配了一些會計最基礎的工作,聽著她講發(fā)現和書上學的很不一樣,深深感受到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。在開始工作中總是一大堆的問號出現在在我的腦海中,學會了不恥下問。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  宋棉洪:這個暑期我有幸參加我校學生個人組織的社會實踐活動。剛開始我們的暑期社會實踐,我們五人分成兩組,一組在辦公室,一組在車間,半個月后輪換一次。我和海燕一組先去車間實習。在車間,我們主要是幫忙處理一些雜事。雖然此間遇到許許多多的困難,但在車間里的阿姨的細心指導下,我們經過短短的幾天就很快適應了。這讓我深刻感受到如何與別人溝通好和耐心聽取他人的建議,這門技術是需要長期的練習。我爭取在下個階段的實習生活中,努力學習掌握更多的技能。

  吳美琳:“預就業(yè)學習”的暑期社會實踐。懷揣著希望,我開始了為期一個月的暑期社會實踐。我所從事的是在辦公室里協(xié)助財務主管的工作。分配到我手上的是整理各部門的領料單據,而后與部門月報表核對,最后在制作日常消耗表。拿到手上還真的是沉顛顛的。我很認真的聽著財務主管的講解,學到了如何將知識運用到實踐中。說歸說,做歸做。在實際工作中,我遇到了許多了問題。比如說,各種物資計量單位的轉換以及各種物資的差異等等。經過這幾天的努力,我充分了解到理論運用到實際的重要性。深刻體會到“艱辛知人生,實踐長才干”這句話的深刻寓意。

  羅海燕:參加了“未雨綢繆隊”暑期社會實踐,心里異常興奮。想著自己有機會深入到社會中,去學習、去實踐很多學校里沒有經歷過的。來到方圓鞋廠,呆在沉悶的車間,總是覺得渾身難受,我知道是我的思想在作祟,我在努力著控制著。通過這幾天在車間的實習,讓我感觸最深的事賺錢不容易。≡诠ぷ髦,我開始學著很認真的注意許多細節(jié)上的事情。從材料的數量和質量都要及其精確。暑期社會實踐對我來說是一筆財富,為我將來的就業(yè)打下良好的基礎。

  李向琴:來到方圓鞋業(yè)的第二天,我被分配到倉庫里入單。在這里我學到了很多課本上無法學到的知識。我從以下幾個方面來說說我的體會。人與物之間:倉庫的`主任告訴我,不僅要知道各種材料的名稱,還要了解材料的用途。對于材料的存放也要井然有序,并熟記存放位置,以便取用。對于每一種要回收的材料及要發(fā)出的材料要準確記錄,保證數量的準確。人與人之間:在倉庫,接觸了行行色色的人,包括領料的和送貨的等等。從他們的言語中,我了解到人與人相處的最好方式。就是始終要用最真誠的微笑來對待每個人。在剩下不到一個月的時間里,我希望收獲更多的知識。

  我們用剪短的言語表達著我們這幾天的心得體會。

  我們的暫住小屋 當我們帶著對未知事物所具的極大的新鮮感來到方圓鞋廠時,覺得這陌生的地方似乎也有可人之處:清新的空氣、高大的芒果樹。在保衛(wèi)室管理人員的帶領下,我們來到了分配居所——一個簡單的民居樓。隊員們簡單的收拾了一下之后,我們開始了實踐生活。在這段時間里,每個清晨我們沐浴著晨光懷著美好的希望從這里出發(fā),傍晚,我們披著落日的霞衣收獲喜悅而歸。記憶深處,我們總是成群結隊的走在回宿舍的路上……我們暫住的小屋,陳設簡單、條件艱苦,但卻是我實踐生活最溫馨的回憶。

  在接下來的實踐中,我們會認真努力學習到了更多社會經驗, 為我們的將來步入社會積累更多寶貴的人生財富,為我們今后步入社會打下了牢實的根基。暑期社會實踐還在進行中,我們都還在努力著……

社會實踐心得10

  今年的寒假是一個意義非凡的假期,因為我加入了由同鄉(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢”支教隊到清遠市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對當地的初中生進行了主題班會、家訪交流活動。

  雖然活動只有短短的四天時間,但我的收獲是無法用簡單的多少來衡量的。我嘗到了友誼的甜,感受到團隊的溫暖,當地人的熱情,體會到當地學生復雜的心思,也感受到我們的苦口婆心無法改變部分放棄讀書的學生想法的無奈……這復雜的滋味和感受是在學校無法體會的。

  記得在16號活動的前一天晚上,我和其他隊員從7點到12點一直在電腦前整理資料---家訪問卷、安全協(xié)議書……忙得幾乎忘了時間的存在,沒有人看著表,只是想著完成工作,做好資料的準備。因為這一切都是活動開始的前提。在回宿舍的路上,吹著風,望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜,雖然心身疲憊,但卻有一種其所未有的充實感與滿足感。

  在一連三天的家訪活動中,我們幾乎走遍了幾條村莊。針對對當地許多初中生學習困難、輟學打工等等問題,我們分組走訪初中生,與他們進行交流。在交流中,我感到欣慰、惋惜、無奈、希盼。感到欣慰的是有幾個受訪初中生雖然生活條件較差,有的甚至父母長期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標而堅持努力。也許她們看起來很柔弱,但內心的堅毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當地有十幾個初中生已經輟學外出打工。小小的年紀學得知識也學得不多,社會閱歷經驗不足,毫無社會工作能力如何在競爭激烈的社會中立足、生存,會不會受到傷害……更嚴重的是一半以上的受訪學生似被這種打工氛圍所影響,心思早從學校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個男生都說已經無心思去上學,對學習厭煩,對家人、學校的束縛感到厭煩,在學校只是渾渾噩噩地度日子,等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們如何的勸說,都無法改變他們的主意。要知道現階段的他們在思想、行為等各方面都不成熟。所面對的挑戰(zhàn)與危險更大。而且他們對自己的未來很迷茫。打工只是他們想逃避學習困難,追求別人所說的自由生活。一種新的讀書無用論“讀得好就繼續(xù)讀,讀不好就打工”在當地迅速傳播,如果在不改變,下次再到此進行家訪時,村里的初中生就寥寥無幾了。

  我真正地意識到錯誤的思想、觀念比錯誤的行為更可怕。方向走錯了,但發(fā)現錯了,可以從新開始,但是沒有意識到就會一直越走越錯,一生的未來可能完全改變。就好像這種新的讀書無用論的思想、風氣會令這些本該在學校學習知識,學習做人,從而形成正確的人生觀、價值觀的學生因為輟學,沒有完善的判斷是非標準而容易走上歪路。其次,赤手空拳來闖蕩社會,毫無相關知識儲備又如何在競爭激烈的社會中生存,他們的價值不應該甘于在一個農民工中實現。但可惜,他們始終無法理解這一點直到他們在社會上碰壁。我們只能無奈地接受無法勸說他們安心地回校讀書,只是期盼他們在碰壁后想到回校重新開始他們的.人生。

  近幾年受到大眾關注的教育焦點都是集中在城市的素質教育,關注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關注農村學生的心理關懷。而農村父母因為接受的教育較少,缺乏對孩子教育的科學方法。在走訪的家庭中了解,大部分父母都有教育好孩子的意識,但因受到傳統(tǒng)讀書觀念的影響,對孩子采取不恰當的教育方式,加之父母與孩子的代溝嚴重,孩子不理解,反抗的思想越來越嚴重,家長把教育推給學校,但家庭教育做不好,又如何讓學生在學校安心學習,如何讓學校管理好呢?學生缺乏父母、學校雙方有效管理。一方面導致學生沒有心思投入學習,另一方面學生處于反叛心理時期,沒有得到父母、老師的疏導,學生沒有有效的教育,教育難題就越演越烈。因此家庭、學校、學生方方面面都需要社會的投入、關注,搭建三方的教育溝通橋梁。

  活動雖然結束了,但令我揮之不去的是對那些在外打工的和無心學習的初中生的擔憂。他們需要的是人們的關心與重視。我覺得的身為經歷過初中、高中的大學生,當我們成功地跨越了大學門后,別忘了幫助身后同樣正為學習前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關懷農村H孩子,攜手共創(chuàng)未來!

社會實踐心得11

  “精準扶貧”是黨中央、國務院制定實施的重大戰(zhàn)略政策,是實現全面建成小康社會與共同富裕的重要舉措,是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學文學院赴瑞金精準扶貧調研隊在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進行實地調研,總的來說,“精準扶貧”對于廣大困難群眾來說,起到了較為明顯的作用和效果,大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高,大部分困難群眾實現了脫貧,并且有相當一部分群眾實現了致富,在20xx年前全部消除貧困現象和實現全部貧困人口脫貧是可以實現的。

  但是,在精準扶貧政策實施過程中,也存在一些問題,有的還是比較突出的,群眾反映也是比較強烈的,主要集中在精準扶貧的'準和實兩方面。

  在“準”這一方面,精準扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式,改為“滴灌”,這當然是很好的,但是在落實中,一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調查中,就發(fā)現了貧困戶評定程序過于繁瑣,往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序,花費很長的時間,并且一些干部為了實現所謂的盡快脫貧,刻意減少貧困戶指標、提高審核標準。還有,由于一些干部手中掌握指標和貧困戶的審核權,就出現了私相授受、權錢交易的現象,一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補助,而該幫助的困難群眾卻沒有得到應有的政策幫助。這樣有些困難群眾實際上處于貧困狀態(tài),但卻得不到國家政策的幫助,導致這些群眾還是生活在溫飽線以下,生活十分貧困。

  在“實”這一方面,在對某地區(qū)的調查中,也發(fā)現了精準扶貧落實不到位的情況。被調查的群眾反映一些干部為了政績,刻意降低脫貧的標準,本來沒有達到脫貧標準的群眾,實現了“被脫貧”。還有,被調查的一些群眾反映國家給的困難補助并沒有完全兌現,如某市政府規(guī)定的貧困戶補助標準為每人每月240元,然而困難群眾實際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項目方面,也存在暫時性能夠幫助困難群眾實現“脫貧”,而不能長期化、常態(tài)化,可以說是變相的注重輸血而不是能夠實現造血。一些干部甚至是對群眾進行“封嘴”,要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調查訪談,都只能說正面的,絕不能說負面的。

  “準”和“實”是精準扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題,政府部門必須給予高度重視和認真對待,及時針對問題進行整改和糾正,切切實實地把精準扶貧這項惠民的國家重大政策落到實處,讓政策不打折,不變味,不變質,讓困難群眾切切實實享受到國家政策帶來的實惠與好處。

  為此,政府部門應從“準”和“實”所反映的問題對癥下藥。對于“準”所反映的問題,政府部門要切實深入困難群眾當中,對于困難群眾評定貧困戶要把嚴格審定與簡化程序提高效率相結合,對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應急救助措施,以困難群眾實際為出發(fā)點,以困難群眾為中心,切實解決困難群眾的困難。對于某些干部不執(zhí)行中央政策、慢作為、不作為或私自篡改貧困對象的情況,要嚴肅追究處理,加大紀檢監(jiān)察與問責力度,涉及違法犯罪的,要依法嚴肅處理。對于“實”所反映的問題,政府部門要嚴格脫貧考核管理制度與辦法,加大考核力度,沒有達到脫貧標準的貧困群眾要堅持幫扶,絕不能搞所謂的變相脫貧與“被脫貧”。政府部門還要加大對困難群眾的技能培訓,實現從輸血向造血的轉變,而且造血要能夠長期化、長久化,而不是脫貧后造血功能就喪失了,出現脫貧群眾又返貧的現象。針對有些干部對群眾封嘴堵嘴的現象,要堅決查處,嚴肅追究相關責任人的責任,讓群眾特別是困難群眾能向政府真實的反映實際問題,讓政府能夠傾聽到群眾的呼聲,深入了解實情,反思有哪些不足,有哪些還沒有做到位,這樣政府才能更好地及時調整政策,更好地為困難群眾辦實事、做好事、解難事,更好的履行職責,為人民服務。

社會實踐心得12

  為了培養(yǎng)自身能力,更好地貼近社會,了解社會,為社會做奉獻,在大一的這個暑假,我積極參加了赴南皮縣社會實踐隊,與同學們一起前往南皮縣走訪調查南皮縣的貧困狀況和經濟發(fā)展情況。關于這次社會實踐的調查結果,我在這里不細細說明,我在這里主要是談談自己這幾天通過社會實踐得到的感觸。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"由于這之前我并沒有參加過其他的任何形式的社會實踐,所以只是對于社會實踐有一個模糊的認識。出發(fā)之前通過網絡了解了其他一些社會實踐的過程,感覺社會實踐還是挺簡單的,到了一個地方,發(fā)幾張問卷,找?guī)讉人問問情況就好了,但是等到親身體驗的時候才發(fā)現社會實踐還是要付出汗水和精力的'。我們這個實踐隊共分為了六組,我所在一組主要是調查企業(yè)的發(fā)展情況。來到南皮縣后,先是要聯(lián)系企業(yè),商量好見面的時間,而在到南皮縣和與大企業(yè)見面這段時間內,我們也沒有浪費時間,沿街走訪調查了一些小型五金店鋪、作坊,同時做好記錄,為以后對大企業(yè)的采訪做好準備和對比,而有些店主不愿意配合,我們就要耐心解釋。在酷日炎炎的夏天,汗水沿著我們的臉龐不斷地滑落。但是我們都在認真地做好自己的工作。

  社會實踐隊在南皮縣僅僅待了五天,在這五天里,大家都圓滿完成了各自的任務,而我在這五天,我要感謝同學們在實踐中對我的幫助,使得實踐任務按計劃順利進行。我也要感謝那些店鋪老板對我們工作的支持,抽出時間來接受我們的采訪,盡管我們并不相識,盡管和他們只是一面之緣,這一切都并不重要,重要的是他們曾經幫助過我們。感謝曾經幫助和支持我們的人,謝謝你們的支持和鼓勵!

  對那些在工作中不配合我們的人,雖然因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順暢地進行,使我們的情緒變得糟糕,使我們的工作減緩了進程,但是我對他們表示理解,畢竟不是每個人都能夠空出手頭的工作,花費自己的時間來配合你。他們教會了我們如何忍耐,如何克制,如何去應對,他們雖然給我們的工作帶來阻力,卻讓我們能夠更好地得到鍛煉,鍛煉我們面對困難時的心境,應對措施······

  在這短短的社會實踐五天里,關于待人接物,如何與人相處,我也有了更深的理解和感觸。無論何時,都要相互信任和理解,以自我為中心永遠不能建立和諧的人際關系。在這五天,我學會了傾聽,傾聽一切好的、不好的并加以甄別,不因為別人說的不對而立馬反駁,換位思考你就會發(fā)現很多事情都是可以理解的。退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。

  關于奮斗、拼搏、努力,我認為當你為一件事情灌注辛勤的汗水,愿意為之不畏困難,永不放棄,這種奮斗的過程就是值得好好珍藏的。很顯然,這次社會實踐值得好好回味。

社會實踐心得13

  x月x日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:

  1、電梯口導購

  2、超市分裝購物袋

  3、采訪管理人員。

  我很榮幸的參加了前兩項活動。

  先說說導購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢

  首先,你務必對商場十分的熟悉,

  其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,而且應對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

  對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在校園里感覺十分的光榮阿!”

  她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

  “但是,之后我的成績下降很厲害,校園里停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

  她看看我,見我聽得很認真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的校園學習,好好努力將來就能成就大業(yè)阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干阿干阿,時光就這樣揮霍掉了!

  我聽了也十分的受感動,“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩。”

  “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作阿,而且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學習,不要留下什么遺憾!”

  我也陷入了沉思很快,下午的.工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們此刻正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又務必堅持,務必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質、培養(yǎng)自己潛力、服務社會、服務校園的活動十分用心,十分向往。因此,我很期望能給我一個加入的機會,來品味這種完美與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優(yōu)秀的群眾爭光添彩!

社會實踐心得14

  完陰似箭,轉瞬間,為期三天的書店打工.實踐已經落下帷幕了。雖然這次.實踐的時間很短,但對我來講,這三天也的確是一個“生涯”,一個令我感慨萬千的“成永生涯”。

  說實話,當通過口試接到工作通知的那一陣,我就對自己打了退堂鼓,由于店長向我說明白工作規(guī)章:每天早上要八點鐘準時到書店上班,更令我難以接受的是,我發(fā)覺我的工作是如此的簡潔和無聊——大清早第一件事就是拖地,清潔書柜,然后便處處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜。另外店長還規(guī)定了“三不準”:不準坐下休息,不準喧嘩玩鬧,不準脫下工作服。

  八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床,這對放假在家始終習慣睡覺睡到自然醒的我來講,的確是一個極大的挑戰(zhàn)。每天早上,三個鬧鐘在床展的不同方位同時響的威力好不輕易把我從睡夢中揪了出來,洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣遲疑了好大一會兒,最終終究咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深化地體會到廣闊的勞動人民地多么的宏大。

  書店的工作的確很簡潔,簡潔得讓我感到有點大材小用,腦海中出現的都是李白,王勃,陳子昂等等等明珠暗投的天才的身影……然而當我真正進進書店工作的時候,我才發(fā)覺自己的想法錯了。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時,我一下子手足無措了——這么諾大的一個書店,這么多樓層,這么多書……我怎樣才能找到原來擺放這本書的位置啊……當讀者問到我甚么甚么書書店有無賣放在哪一個地方時,我通常也是一片茫然……還好,有書店的`那些嫻熟的店員可以幫我解決這些犯難的題目——每每這個時候,我都會由衷地崇拜他們,他們可以快速地找到書本的原來擺放位置,他們可以正確無誤地回答讀者提出的各種題目。

  記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用一般話問我“你們這里有無賣透明膠紙”,我愧疚地跟她說了聲不好意思我不是很清晰,你問一下店長。然后她走過往問了店長一樣的題目,卻是用潮汕話問的。換而言之,她把我當“外省仔”了。當時我汗啊……一再地批閱自己穿的那件紅色的工作服哪一個地方像“外省仔”了。

  說到工作服,不能不談一下。之前我跟伴侶聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當天下午就專程跑來書店看我,哦不,看我穿的工作服?赐旰笏谀抢镄不停,說不就一塊抹布嘛。當時她差點被我掐死。不過話說回來,我起先真的不是很喜愛我的這件工作服,“工作期間必需穿著工作服”,這的確是一項我覺得比較薄情的要求。書店的所謂的工作服事實上是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書店的經理教育我佯裝的,進一個單位,就要遵守那個單位的規(guī)章制度。書店要求員工必需穿工作服,作為其中的一員,自然必需遵守。因而我試著往喜愛它。后來我發(fā)覺我真的喜愛上我的這件紅彤彤的工作服了!@讓我曉得了,接受不能轉變的。不久你會發(fā)覺,實在,不能轉變的,也未曾不美。

  工作期間不準坐下休息,這對我來講也是一個很恐怖的規(guī)定。我記得第一天站了整整了八個小時后我整個人都垮了,腰酸背痛腳酸啊……一天下來最美的時刻就是吃午餐和晚飯的時候。累了,餓了,腳酸了,終究可以吃飯了,我第一次發(fā)覺,原來米飯是如此的香甜……

  工作真的是很辛苦很累,可以樂觀地說是一次良好的減肥活動。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,更重要的是我交了許多許多的伴侶,三人行,必有我?guī)熝,從他們身上我學到了許多許多,學到了真誠,學到了仔細,學到了團結,學到了……

  記得是哪一個哲人還是我說過,紙上得來終覺淺,盡知此事須躬行。的確,假如沒有參與此次冷假.實踐,我想我是永久都不曉得甚么是工作的辛苦,歡樂,不曉得甚么是.。

  大書店,就是一個小.。小書店,就是一項高校問。

社會實踐心得15

  短短三周的寒假生活轉眼就過去了,這對我們來說是進入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動,過得頗有意義。

  一、豐富的團隊活動

  在這個寒假我們高一(十)班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動,我們選定的目標是位于__區(qū)的外灘。剛開始大家覺得__區(qū)是我們土生土長的地方,對于外灘也已了解得十分透徹,沒有意義。不過當我們到達目的地之后,我們發(fā)現我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀,它東起__東一路,北起__橋,南至金陵東路,面對開闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是__具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產。在我們的尋訪過程中,我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的.綠化設施。而且我們還發(fā)現在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的__已是受全世界矚目的國際大都市。

  春節(jié)是舉家團圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié),所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關懷,而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫__的老人,那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學來到了老人的家中,除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年,我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時,大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?吹嚼先烁吲d得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。

  二、多彩的社區(qū)活動

  除了以上的團體活動之外,我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道,有的則積極為社區(qū)出黑板報,還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老,有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著,整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。

  就這樣,短暫而豐富有益的寒假生活過去了,新的學期到來了,所有的同學帶著對這次假期的美好回憶,準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。

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