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期中考試心得

時(shí)間:2022-09-16 20:22:47 心得體會(huì) 我要投稿

期中考試心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的期中考試心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試心得

期中考試心得1

  時(shí)間過(guò)的可真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。但是面對(duì)此次考試的成績(jī),我卻怎么也開心不起來(lái),因?yàn)樵诖舜慰荚囍形彝瞬搅撕芏嗝,成?jī)很不理想。自從拿到成績(jī)單后,我的心情就十分的沉重。直到現(xiàn)在,我任然都沉浸在此次考試的悲痛中。但是我后來(lái)想了想,覺得這樣下去不行。我應(yīng)該要從此次考試中吸取教訓(xùn),應(yīng)該要重新振作起來(lái),分析此次考試失利的原因,讓我在之后的考試中,重新考取到漂亮的成績(jī)。

  分析了此次考試失利的原因,我覺得有以下幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn),初二增設(shè)了幾門新科目,學(xué)習(xí)任務(wù)加大,學(xué)習(xí)難度也增大了不少。我本應(yīng)該要更加努力和用功的學(xué)習(xí)才對(duì),但是我反而還出現(xiàn)了放松的情緒,在學(xué)習(xí)上不但沒有以前用功,還經(jīng)常在上課的時(shí)候開小差,走神,不聽課,所以我很多知識(shí)內(nèi)容都沒有掌握好。到了考試的時(shí)候,再來(lái)臨時(shí)抱佛腳也已經(jīng)晚了。

  第二點(diǎn),我偏科嚴(yán)重,特別是在一些理科的科目上,比如數(shù)學(xué),比如物理,我覺得那些知識(shí)既難懂,又難學(xué)。所以,在上學(xué)期的`學(xué)習(xí)中,我也沒有用心的去對(duì)待這些科目?荚嚦煽(jī)出來(lái),那些理科的成績(jī)自然要低很多。

  第三點(diǎn),我在考試中沒有掌握好方法。在此次期中考試的時(shí)候,我把大部分的時(shí)間都花在了一些難題上,最后難題沒有解出來(lái),容易的題目也沒有時(shí)間去做了,白白浪費(fèi)了很多分?jǐn)?shù)。而且,在語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試中,我連最后寫作文的時(shí)間都沒剩下多少,寫的十分的糟糕。

  總結(jié)這次考試失利的原因,我要在接下來(lái)的時(shí)間里,徹底的改變自己。我還要為自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),那就是在下一次月考的時(shí)候,我一定要前進(jìn)五個(gè)名次,不但要求自己各科成績(jī)做到及格,還要都達(dá)到八十分以上。

  失敗乃兵家常事,這一次失敗不要緊,就當(dāng)做是我下一次成功的墊腳石。一次考試失利也并不代表什么,我現(xiàn)在要做的就是馬上行動(dòng)起來(lái)。抓緊時(shí)間投入到下一階段的學(xué)習(xí)里,珍惜接下來(lái)的每一分每一秒,利用一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)讀書,來(lái)讓自己吸取知識(shí)。把初二這學(xué)期的知識(shí)全部牢牢記熟,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候打一個(gè)漂亮的翻身戰(zhàn)。我相信我自己一定能做到的!

期中考試心得2

  期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語(yǔ)文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說(shuō):“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高!蔽矣挚纯词持,它代表我的偶像張老師:“你的思路過(guò)于老套,毫無(wú)新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō):“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無(wú)奈的我只好望著無(wú)名指,十年后的我對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)初就是因?yàn)槁,才落到今天這個(gè)下場(chǎng)!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛看見校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我:“不要辜負(fù)我的`期望,做一個(gè)合格的園嶺人。”

  一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來(lái)想干什么?”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問我:“你的知識(shí)能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō):“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f(shuō):“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

  這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

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