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軍訓心得作文

時間:2022-10-24 08:20:37 心得體會 我要投稿

【精選】軍訓心得作文集錦9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的軍訓心得作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】軍訓心得作文集錦9篇

軍訓心得作文 篇1

  十公里的拉練,這是我們五天軍訓之中最大、最累的一次挑戰(zhàn)。它考驗的可不止是一個人的身體素質(zhì),更重要的是心靈的磨練。

  你所面臨的不止是太陽的炎熱,還有大腿的酸痛。而在你知道會有這么多磨難的情況下,你選擇是否參加這次拉練,這對一個人來說是一種心性的考驗。若你畏懼了,選擇找種種借口去逃避這次拉練,那么你永遠也體會不到成功所帶來的快樂。相反,如果你選擇了“明知山有虎,偏向虎山行”,那么它給你帶來的,將會是遇到困難敢迎難而上的勇氣和勇往直前的決心。

  當然,敢下決心是一回事,但能否堅持下去,就應另當別論。古往今來半途而廢者,也屢見不鮮。所以當你親身體驗到這些熱、痛、酸、累后,你是選擇就地坐下,對著教官喊:我太累了,我不行了;還是咬緊牙關,一步一步慢慢地走向終點。這對于每個人來說,又是一種考驗。一個成功者所擁有的可永遠不止迎難而上的決心,更重要的還有持之以恒的精神。

  除此之外,一個團隊的團結(jié)協(xié)作也必不可少。你一個人遠行的時候,可能會走得很快,但你跟一個團體在遠行時,那么你一定能走得更遠。在這十公里的拉練之中,沒有同伴的互相扶持,沒有同伴的互相幫忙,沒有同伴的互相打氣,我也最終達不到終點。人生之路上總不會是一帆風順,但有一個團結(jié)的隊伍你總會更容易一些。通往未來的道路上,你可能會覺得累、畏懼、害怕,但是只要你回首,有你的伙伴站在你的身后默默地支持著你,你會發(fā)覺一切的痛苦,好似也不再可怕。世界上最美的事不是一個人的高處不勝寒,而是在我站在這個世界的巔峰之中,背后有你的'影子。

  現(xiàn)在回想起這幾天的汗水、炎熱、酸痛,我早已不再是剛開始的唉聲埋怨,而是嘴角不自覺地默默上揚。只要你愿意付出,并持之以恒,那么有一天當我們登上這個世界的巔峰時,回憶起來的絕對只有快樂,而不是汗水和累。就算是有眼淚,也是喜極而泣,而不是為當時自己的放棄,而流下的后悔之淚。當然你也不要忘記去擁抱一下那些支持過你的伙伴,他們永遠是你最溫暖最堅強的后盾。

軍訓心得作文 篇2

  在這軍訓前,我的心里害怕,如果我碰到一位嚴厲的教官怎么辦?可是事情恰恰相反,我的教官是一位性格開朗,直爽,關心別人的人。我和大家都很喜歡他,就那第二天來說,軍訓的.下午他陪我們玩游戲,在玩游戲中教我們要團結(jié),在玩的過程中,我們既找到了團結(jié),又找到了快樂。

  他與我們從不遮遮掩掩,跟我們在一起歡樂,我為感到有這樣一位教官而高興,我為有這段美好的記憶而幸福,他還很關心人,我們班一位女生手破了,他又是吹又是給她包扎,這使我很感動,我將永遠記下這一短暫而美好的記憶,永遠不會忘記的。

軍訓心得作文 篇3

  人們說:“軍訓是花錢買苦吃!”的確,這5天的訓練是辛苦的,苦于在那軍姿場上站軍姿。要頂著炎炎的烈日,紋絲不動地站著,腳漸漸麻木,汗水從額頭上滲出來,沿著頭發(fā)滴落在肩膀上,任憑蟲子飛來飛去,停在自己身上……無論有什么事情都不能動,一定要堅持、堅持、再堅持,直到哨聲吹響。也苦于那三公里的夜行軍拉鏈,跑3公里,是需要毅力的……在訓練中,教官和老師問我們辛不辛苦?我們往往齊聲地回答:“不辛苦!”其實,不辛苦是假的,但我們的辛苦是有意義的',有價值的。在這5天的軍訓中,我們鍛煉了自己的膽量,磨礪了自己的意志。

  會操結(jié)束了,我們的軍訓生活也跟著結(jié)束了,沒有了平日的慌慌忙忙,真的很想繼續(xù)回到那猛烈而又溫和的太陽底下操練,真的很想再聽到教官嚴厲卻又悅耳的聲音,可是一切都已結(jié)束,那只能成為我們美好的回憶。

  可是通過這次軍訓,我們得到了很多。我們的意志得到了鍛煉,生活得到了規(guī)范,行為得到了糾正,我們更團結(jié)了,更和睦了,更珍惜這段友誼了。這次軍訓真的讓我們受益匪淺。。

軍訓心得作文 篇4

  軍訓, 是每個新生入學后必經(jīng)的教育。此次軍訓, 較以往不同, 不管是上, 內(nèi)容上, 都不同。

  的軍訓, 地點并未選在外縣的哪個軍訓基地, 而是選擇在學校園里, 也并全封閉式管理。, 這絲毫不軍訓的內(nèi)容與。為訓練的是解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就考證了), 從軍容軍貌, 軍紀, 乃至動作的標準程度來說, 無處不體現(xiàn)著解放軍的威武與雄壯。標準高了, 的軍事訓練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

  要想把動作練得標準, 需要付出更多的'汗水。經(jīng)常練習到腰酸背痛, 雙腳發(fā)麻。如此, 訓練仍會, 時刻, 往往是磨練的毅力與恒心的最佳時機。

  感覺辛苦, 教官們比更辛苦, 感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初, 總是抱怨教官口令聲太小, 聽不清口令, 但之后才明白, 教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之, 是之前為初一軍訓時已拼盡全力。想到此, 我就會為的不善于觀察無知而后悔。教官們會動作不達標而挨批評, 此時, 我的內(nèi)心會升騰起強烈的自責感, 恨為做不好動作!

  軍訓只是學生生涯很短暫的瞬間, 軍訓, 教會我的僅是一整套軍事動作。軍訓有要的目的, 那迅速集體的團結(jié)向心力與團體, 使團體的整體素質(zhì)提升, 讓真正從心理上高一六班的一員。

  軍訓結(jié)束了, 我也從中體味到:做教官有做教官的職責, 做學生有做學生的本分。做學生, 就應該好好學習, 是文化課, 軍訓項目, 才能對得起老師、學校、家長和社會, 也才對得起軍訓教官。

軍訓心得作文 篇5

  ‘ 一 。二。三。四’洪亮的口號在學校上環(huán)繞著,口號聲,腳步聲掩蓋了校外的噪雜聲,我們作為兩陽中學的新生,經(jīng)過4天的艱苦的軍訓,正在進行軍訓會操比賽。

  只見高一級13個班的隊伍,在各自的教官的帶領下,輪流進場進行比賽。輪到我們班進場了,大家精神抖擻,教官領著我們,往主席臺經(jīng)過,來到指定的地方。隨著教官的口令:‘立正,向右看齊,’只聽見刷刷的碎步的聲音,不一回兒,每排的同學站成一條直線,接下來的動作大家都達到了教官平時的要求,然后在教官的帶領下,踏著整齊的步伐離開了會場,接下來的每個班都做的非常好,比賽接近尾聲鹿死誰手還不知到。

  當高一級級長宣布獲獎名次,我們的心像波浪一樣時起時伏,從他的口中的知我們獲得了一等獎時,大家忍不住歡呼萬歲,,我代表我們班上臺領回獎品時,每個同學都要撫摸一下這個勝利的果實。

  這個果實不難得呀!因為它會聚著全班60多位同學,兩位教官和老師辛勤的汗水,這4天來,同學們每天勤練基本功,每一個動作都嚴格按照教官的要求去做,太陽在上空無情地照者我們這群沒吃過苦的小廟廟,不少同學每經(jīng)過那么猛烈的太陽曬過,體力不支,先后暈倒了?墒撬麄儧]有退堂鼓,休息了片刻,又出現(xiàn)在訓練場上的隊伍之中,汗水像小溪一樣順著眼眶而下,流入了眼睛,那種感覺痛苦的'無法形容。大家還是忍著,漂亮的皮膚被烈日曬的好象剛從煤礦堆里走出一樣,回到家脫開衣物黑白分明,可是沒有絲毫怨言。而教官們比我們還艱苦,穿著厚厚的迷彩服一起和我們訓練衣服濕透了,喉嚨都喊啞了,在訓練場上六親不認的教官,一下訓練場時想小孩子一樣有說有笑,十分平易近人。

  可是這些已成為往事,分別的那一刻,我們真是舍不得,平時流血不流淚的教官們哭了,一一不舍的上了汽車。我們目送著汽車遠去。

  通過這次的軍訓,使我們明白了努力了,沒有做不好的事。把軍訓時那種不怕苦不怕累的精神用在學習上,相信一定會把成績提高上去。

軍訓心得作文 篇6

  在這之前,我總以為軍訓是多么令人厭惡的事情:每天喊著重復的“一二一,一二一”;每天做著單調(diào)的“立正、稍息”;每天弄的滿身汗如雨下;每天大家腰酸背疼……

  不錯,軍訓是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓練,就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學認為,這是一種無聊透頂?shù)男袨,甚至有同學認為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓是鍛煉你毅力的`最好方式:當你在你需要堅持而你又挺不住的時候,你又會采取什么行為呢?是按兵不動?還是立即撤退?為了煉就堅強的毅力,為了團體榮譽,相信你會認真地堅持下去!毅力是長期鍛煉出來的:成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅持下來就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。

  就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記。很娪柺清憻捘阋懔Φ臅r候,你要抓住這個機會!珍惜這個機會!

  “堅持也許不一定意味著勝利,但是放棄,就一定意味著失敗!蹦隳軋猿志鸵欢ㄒ獔猿,不要只是因為幾滴汗水、幾次腳麻就向困難低頭了,那樣將是一事無成的!

軍訓心得作文 篇7

  軍訓“詞典”令人難忘的軍訓 就如同一本記錄我們成長足跡的特別詞典,豐富多彩。關鍵詞一,苦并快樂著我曾把軍訓當做“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這次軍訓,我才體會到:軍訓不僅是一個“苦”能描述的。那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過艱苦訓練而得到的進步;那回蕩在校園內(nèi)的洪亮歌聲……這不都是快樂的痕跡嗎?關鍵詞二,軍歌我們的軍訓從不死氣沉沉,因為那洪亮而節(jié)奏明快的軍歌,不時的響徹在156中的'校園里。學唱軍歌成為了軍訓中最愉快的時光。教官鏗鏘有力的領唱聲中流露出他們對當軍人的自豪,這情懷感染著每一位同學,大家都盡力唱出最洪亮的歌聲!皥F結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這嘹亮的歌聲一直激勵著我們圓滿的完成軍訓。關鍵詞三,教官曾經(jīng)我覺得軍訓是辛苦的,教官是嚴厲的,但是經(jīng)過這一次的軍訓,我又覺得軍訓是苦并快樂的,教官是嚴厲并和藹可親的。訓練時他對我們要求嚴格,可我們卻走不齊也跑不齊。經(jīng)過一次次的訓練,我們走得越來越齊了,教官的嗓子卻越來越啞了。休息時,他和我們一起唱歌嬉戲,完全沒有訓練時的刻板與嚴厲,反倒是一個和藹可親的穿著軍裝的大朋友。短短的五天軍訓很快就結(jié)束了。如今,我忘不了那回蕩在校園里的軍歌;如今,我忘不了我們從剛開始凌亂的口號聲到后來整齊響亮的口號聲;如今,我忘不了那從亂七八糟的步伐到整齊劃一的步伐的辛苦訓練;如今,我忘不了和藹可親又嚴厲的教官,如今,我忘不了那灑過辛勤汗水的操場;如今,我忘不了……可是這一切終究還是成了回憶,然而這些回憶就像是一杯苦咖啡,抿上一口,先是濃濃的苦味,滑入嗓子,回味的卻是咖啡獨有的香醇。也許這短暫的五天是微不足道的,然而,給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學會了團結(jié)、堅強、自立、自強,讓我們走出家人精心編織的暖巢,滿懷信心,勇敢的出來向風雨挑戰(zhàn)。

軍訓心得作文 篇8

  只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!——題記

  短短五天的軍訓,使我們承受力極大的痛苦,但忍受了極大痛苦并堅持下來的人卻獲得了一切良好的品質(zhì)。這源于我們沒有屈服于困難,扼住了他的咽喉!

  軍訓中,我在烈日炎炎下佇立;在口干舌燥時長跑;在塵土飛揚時匍匐前進……終于,我在用我那瘦弱的臂膀挑起一切困難后蛻變了:我退去了懶惰、自私、怕苦的弊病,迎來了堅韌不拔、言必行,行必直、知難而進的新生!

  軍訓時人生中一段崎嶇險阻的路,只有堅毅得人才能走過,獲得勝利的愉悅并感受到一種壯美的`趣味。軍訓雖苦但你只要有雄健的精神,你就能夠堅持下來,體驗到那奇絕壯絕的美趣,并看到那勝利的、多姿多彩的、最靚麗的彩虹。

  通過這次軍訓,我明白了;一個人能走多遠?這句話不是問雙腳,而是應問志向;一個人能攀多高?這句話不是問雙手,而是該問意志!一個人如果他能成事,那么他絕對不會畏懼困難,因為畏懼困難時一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來!“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這不是句空話,而是事實,因為經(jīng)歷過痛苦的人總能獲得各種品質(zhì)。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這幅對聯(lián)不僅是蒲松齡勉勵自己的話,更是一句真理。因為一個人只要有遠大的理想,堅韌不拔,鍥而不舍的品質(zhì)他就能成功!

  讓我們鼓起勇氣吧!讓我們以軍訓為起點,用自信、鍥而不舍為我們鋪路,讓膽識、知難而進為我們克服困難。向著朝陽向著煥發(fā)光彩的未來和燦爛的青春時光勇敢前進吧。

軍訓心得作文 篇9

  如果把人生比作車程的活,那么現(xiàn)在我們正在行進在一條充滿了荊棘和忐忑的道路上,經(jīng)過了小學六年級輕松愉快的學習旅程后,我們也將步入充滿了奇幻色彩的初中,成為一名初中生,而軍訓便是一個從小學到初中的過渡,也是成為一名合格中學生的第一步。

  8月26日早上,我懷著一顆對軍訓既期待又恐懼的心,踏進了校園,而從那一刻開始,我為期4天的軍訓生活便正式開始了。

  軍訓,對我們這些從未受過如此高強度訓練的心新生來說,只有一個字“累”,雖說如此,可是我們卻能用那得驚人的毅立堅持下來,就算是頭昏目眩,到旁邊休息,一會兒,便會馬上歸隊,這種吃苦耐勞的精神。便正是我們軍訓所要達到的宗旨。站軍姿、起步走、踏步走……這些從小學都學過的姿勢,這些簡單的動作卻成為了訓練保衛(wèi)國家戰(zhàn)士的第一步,所以說我們所受的'苦,所受的累,其實都不算什么,因為那些為了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們所受的苦累,是我們的十倍,百倍甚至更多。所以說我們這些都不算什么,這只是一個人鍛煉你的意志很精神的考驗。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們都軍訓的兩天了,這兩天里,我們一點一滴的領會軍訓的苦與累;學會了團隊精神的重要所在;領教唱軍歌時那恢宏的氣勢。正如第一天時主教官所說的那樣“四天的時間其實很快,但是能否堅持得靠你們堅強的毅立”是呀!四天對我們來說是很快但卻又很漫長艱辛,但還好這兩天我們堅持下來了。

  愿在接下來的兩天里我們能夠做的更好,只要能夠堅持,誰都會成為勝利者。加油吧!過了為期四天的軍訓,初中的大門;將會為你敞開胸懷,因為那時你將從脆弱中脫變?yōu)橐粋潮氣蓬勃,毅力堅強的一名合格學生。

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