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辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-09 08:03:03 心得體會(huì) 我要投稿
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辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢?下面是小編整理的辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  5月29日,我參加了站務(wù)科組織的office辦公軟件的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動(dòng)而又受益匪淺的課,他運(yùn)用PPT圖文并茂的講解了WORD和ExCEL的基本運(yùn)用知識(shí),同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際需要,又用現(xiàn)場演練操作的方式為我們主要強(qiáng)調(diào)了特別注意的細(xì)節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點(diǎn):

  在日常工作生活中,我們用WORD編輯文本時(shí),有時(shí)忘了,或者是沒有及時(shí)點(diǎn)擊保存,突然遇到停電或者意外關(guān)閉,而造成沒有保存的文件丟失 ,不得不重頭再來,給自己的工作帶來麻煩,增加了額外的工作量,也影響了心情。我有過類似的一次經(jīng)歷,很是頭痛。今天,趙中飛老師,特別講解了WORD的自動(dòng)保存功能。這個(gè)是我以前一直不知道的一項(xiàng)功能。操作如下:工具-選項(xiàng)-自動(dòng)保存(自設(shè)時(shí)間限制)。就可以在空白文檔時(shí)先提前設(shè)置好。這樣,就可以防止文檔意外丟失。

  再者,我們平常讀報(bào),經(jīng)常有左右分欄的文章。我平常工作學(xué)習(xí)沒運(yùn)用過,也不知道是怎么設(shè)成兩欄,三欄的`。今天的學(xué)習(xí),我又了解到,原來,運(yùn)用格式下的分欄這項(xiàng),就可隨意編排了。真是方便又快捷。

  接下來講到ExCEL,以前只知道它有強(qiáng)大的運(yùn)算,數(shù)字處理功能,可是平常沒好好學(xué)習(xí),沒好好用,看到函數(shù)就只會(huì)用求和?墒墙裉,在培訓(xùn)課上,趙中飛結(jié)合實(shí)際工作,給我們著重講了求平均值、求數(shù)、求最大值、最小值、以及HLOOKUP的調(diào)選擇運(yùn)用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個(gè)計(jì)算器算半天的數(shù)表,在他那,輕點(diǎn)鼠標(biāo),幾秒時(shí)間全做完了。

  聽課到這里,才意識(shí)到,自己平時(shí)沒用心學(xué)習(xí),沒有用心揣摩試用工具、任務(wù)欄的一些快捷鍵的功能,缺乏學(xué)習(xí)的精神,F(xiàn)在是信息時(shí)代,信息技術(shù)的水平?jīng)Q定著工作效率。不學(xué)習(xí)就意味著落后,落后就意味著淘汰。知識(shí)決定著生產(chǎn)力。在以后的工作生活中,我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)希望公司經(jīng)常組織我們繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)其它方面的知識(shí)!

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  通過接近一個(gè)星期的學(xué)習(xí),慢慢的又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的感覺,作為辦公軟件雖然在大學(xué)期間沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí),但還是有所接觸,用得最多的還是Word文檔,Execl用的是最少的`了,因?yàn)槠綍r(shí)基本沒有用到它。

  說用到Word文檔其實(shí)基本上也只是粘貼,復(fù)制文章以及輸入一些文字然后就保存而已,基本上沒有用到它的什么功能,最近在專門學(xué)習(xí)Word文檔過后,基本上會(huì)用它來插入圖片時(shí)圖片的設(shè)置(如在圖片四周出現(xiàn)文字而不是上下出現(xiàn)文字等),設(shè)置頁碼頁腳(如何在不同頁面出現(xiàn)不同頁碼等),目錄的自動(dòng)生成(借助格式刷把標(biāo)題設(shè)置完成后可以在插入-引用-索引和目錄中生成)等Word的一些功能,這些實(shí)際應(yīng)用在以后的一些Word文檔編寫過程相信會(huì)對(duì)自己都相當(dāng)有用的。

  Excel作為一種非常有用的電子表格,它不僅可以用于統(tǒng)計(jì)數(shù)字,而且它還能將數(shù)字用一些圖形表示出來有利于分析說明,在數(shù)字統(tǒng)計(jì)方面,我們不必一行一行的把總體數(shù)字一個(gè)一個(gè)的計(jì)算出來,我們只需通過公式復(fù)制便可以輕而易舉的得到結(jié)果,所謂的公式復(fù)制其實(shí)就是計(jì)算出一個(gè)排頭的總體數(shù)字,然后點(diǎn)中該數(shù)字所在的單元格,當(dāng)光標(biāo)變?yōu)槭中偷臅r(shí)候拖動(dòng)鼠標(biāo)到相應(yīng)的最后一個(gè)單元格就可以完成公式的復(fù)制了,對(duì)于要計(jì)算一個(gè)總體數(shù)字在全部總體中所占比例,在選定單元格后把公式輸入后在按下F4就可完成對(duì)公式的編輯。在數(shù)據(jù)篩選的時(shí)候可以在數(shù)據(jù)-篩選中選擇自定義就可以根據(jù)條件進(jìn)行數(shù)據(jù)的篩選了;對(duì)于插入圖表可以根據(jù)不同需要選擇不同類型的圖表。

  PPT是一種重要的演講工具,它可以讓人更容易了解你。在PPT上插入背景圖片特別是作為一種母版時(shí)是非常有必要的,當(dāng)你在視圖-母版-幻燈片母版中選定后,然后選擇插入-圖片時(shí)圖片選中后,右鍵點(diǎn)擊圖片選擇疊放順序-置于底層就可以背景的設(shè)置了,根據(jù)需要調(diào)節(jié)圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動(dòng)畫修改參數(shù)即可完成對(duì)聲音的設(shè)置,其中在效果選項(xiàng)-效果-停止播放,就可完成對(duì)聲音所放幻燈片結(jié)束位置的設(shè)置。

  學(xué)習(xí)完后給我的一個(gè)感覺就是在簡單的東西也必須動(dòng)手去練,才能知道你到底會(huì)不會(huì),理論和實(shí)踐相結(jié)合就是最好的證明。

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  本月我們學(xué)習(xí)了《辦公室軟件應(yīng)用》這門課,抱著積極向?qū)W的心態(tài),想把專業(yè)外的課也學(xué)好以便運(yùn)用到工作當(dāng)中,學(xué)更多使用的知識(shí)。平時(shí)我對(duì)電腦就比較感興趣,但是了解的東西還不夠多,對(duì)某些電腦方面的知識(shí)更是一竅不通,這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平,提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展也世紀(jì)日新月異,人們對(duì)對(duì)計(jì)算機(jī)的需求也越來越高,工作中我們也常常接觸電腦,希望通過學(xué)習(xí)能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù),并熟練使用各種工具軟件,提高學(xué)習(xí)、工作效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算軟件應(yīng)用這門課后,學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的.使用。

  通過多這些工具的學(xué)習(xí)機(jī)掌控,培訓(xùn)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略,培訓(xùn)過程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透,以及教師教育技術(shù)能力的培養(yǎng)。讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的認(rèn)識(shí)更加深刻。

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  從初中開始,我對(duì)計(jì)算機(jī)就比較感興趣,從最開始的復(fù)制、粘貼學(xué)習(xí),然后到打字、學(xué)習(xí)Office、學(xué)習(xí)其它常用軟件等等。來到大學(xué)后,通過大一整整一年在計(jì)算機(jī)課上的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作,使我對(duì)office辦公軟件有了一定的熟悉;進(jìn)入大二以來,因?yàn)樽陨頁?dān)任一些職務(wù)的關(guān)系,使我經(jīng)常有機(jī)會(huì)用到office辦公軟件,現(xiàn)在的我可以算得上是能比較熟練的`運(yùn)用這些軟件了。

  在12月3日下午的干部培訓(xùn)課上,通過胡華老師對(duì)Office辦公軟件的講解,使我對(duì)office中的word,ExCEL, PowerPoint和outlook等軟件有了更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí),主要表現(xiàn)在以下方面:

  1、word是一個(gè)文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件,可以進(jìn)行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡報(bào)、電子賀卡、編輯公告、文案等。

  2、excel是一個(gè)數(shù)據(jù)處理軟件。應(yīng)用該軟件,可以創(chuàng)建電子表格、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設(shè)置等。諸如,通過數(shù)據(jù)排序,篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表等高級(jí)應(yīng)用。一般應(yīng)用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績效評(píng)估表等方面。

  3、powerpoint是一個(gè)演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件,可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如,幻燈片里面各種對(duì)象、文字、圖片、影片等,都可以分別或有選擇的設(shè)置動(dòng)畫效果。一般應(yīng)用于課件制作,會(huì)議、演講、產(chǎn)品展示等方面。

  以上幾個(gè)方面,都是該課程講的主要內(nèi)容。近年來,隨著我國信息化程度的不斷提高,熟練地使用辦公軟件已經(jīng)成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求,它可以作為辦公和管理的平臺(tái),以提高使用者的工作效率和決策能力;還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務(wù)。

  現(xiàn)階段,工作越來越不好找的情況下。對(duì)于我們還沒有正式步入社會(huì)的學(xué)生而言,想要有所突破,就必須填充自己的知識(shí)面,提高實(shí)際操作技能等方面。通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能,解決了平常積累下來的許多對(duì)office辦公軟件使用的疑問。我相信在將來的學(xué)習(xí)與工作中,必定能更好的使用office辦公軟件,必定更能如魚得水。

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  在我來到朗沃的第三天中,我了解的許多知識(shí)。

  學(xué)習(xí)Word到底為了什么?無非就是使用計(jì)算機(jī)代替人工的書寫,以打印的方式取代手寫的紙張,在此過程,使用計(jì)算機(jī)編排文檔,比人工手寫要靈活很多,想怎么設(shè)置就可以怎么設(shè)置,不像使用紙張一樣,寫錯(cuò)了或?qū)懙那吠,修改起來,還得重新抄寫一遍。

  此外,word提供的功能和排版方式,比手工的書寫不僅靈活方便,更在于可以實(shí)現(xiàn)手工書寫無法實(shí)現(xiàn)的效果。而計(jì)算機(jī)提供的這些功能,就是Word,它是文檔處理軟件,在工作、生活中,都經(jīng)常使用到。所以,我們就得或應(yīng)該學(xué)習(xí)word。

  學(xué)習(xí)word,也是講究方法的,這些方法,一般來自學(xué)習(xí)過程中的'實(shí)踐。正所謂“久病成良醫(yī)”,“熟能生巧”,用得多了,遇到的問題多了,自然就有經(jīng)驗(yàn)了;一旦總結(jié)經(jīng)驗(yàn),方法自然也就有了。

  不過,俺還是建議各位,在學(xué)習(xí)word的時(shí)候,盡量遵循“從哪里來,就到哪里去”的原則,比如說,您會(huì)設(shè)置字符的字體為“宋體”,會(huì)設(shè)置文字的顏色為紅色、字號(hào)為36等,那么,如果要重新設(shè)置這些字符的屬性為其它的,該怎么設(shè)置呢?當(dāng)然了,紅色文字,你怎么設(shè)置的?當(dāng)然是使用顏色選擇器進(jìn)行選擇了,現(xiàn)在,要想修改,再通過“字體顏色”里面的顏色選擇器再次選擇其它顏色不就行了?

  此外,像word中的一種隱含式的操作,諸如“首行縮進(jìn)”、“首字下沉”等操作,只能使用對(duì)話框來完成,如果您會(huì)設(shè)置了“首行縮進(jìn)”兩個(gè)字符,現(xiàn)在,叫你取消“首行縮進(jìn)”效果,該怎么設(shè)置呢?當(dāng)然,還得使用“格式”→“段落”對(duì)話框來完成,選擇不同的選項(xiàng),效果就沒有了。

  這就是所謂的“從哪里來,就到哪里去“的原則,當(dāng)初你是使用哪個(gè)對(duì)話框設(shè)置的、使用哪個(gè)菜單完成操作的、使用哪個(gè)工具按鈕操作的,那么,現(xiàn)在要修改,就使用原來的對(duì)話框、菜單、工具按鈕,差別在于選擇不同的選項(xiàng)或取消屬性的設(shè)置,即可完成操作。

辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  通過今天的幻燈片制作學(xué)習(xí),現(xiàn)將有關(guān)體會(huì)總結(jié)如下,不正確的請(qǐng)大家提出批評(píng)意見。

  1、回歸簡單的模板:幻燈片做多了,你就不會(huì)喜歡那些花哨的模板了,模板太花哨,影響你的表達(dá),讓觀眾過多注意你的模板是不足取的。選擇一個(gè)你從來沒有用過的模板也是有風(fēng)險(xiǎn)的,如果你對(duì)配色沒有經(jīng)驗(yàn),你的計(jì)算機(jī)的色彩沒有經(jīng)過校正,你電腦屏幕上的東西投影到屏幕上會(huì)有很大差別,特別是你選擇了底色和文字色相近的.配置,在光線很亮的地方就會(huì)效果很差,影響你演講的情緒。

  2、模板的基本要求:

 、俦M量選擇一個(gè)底色的模板,至少在你要表達(dá)文字或圖片的地方是一個(gè)顏色,如果是二種底色有較大的反差,就很難配文字顏色,在一種底色下顯示好,在另一個(gè)底色下就顯示很差。比如有些人喜歡的藍(lán)天白云的底色,選擇了白字,在白云上的文字就會(huì)顯示不清。

 、谝粡埢脽羝系念伾M量不要超過3種,不要在一個(gè)主題下顯示多種的顏色,許多人為了強(qiáng)調(diào),一個(gè)句子里用了許多的顏色,就會(huì)有花斑的感覺。

  ③整個(gè)幻燈的配色方式要一致,比如你標(biāo)題用的是藍(lán)色,在以后的幻燈中都應(yīng)該使用藍(lán)色,字號(hào)、字體、行間距也要一致,甚至插圖放置的位置大小,不應(yīng)隨意改變,如果你做到了,就會(huì)有精制的感覺。

 、懿灰^多地使用動(dòng)畫,只有在你確實(shí)需要在不同時(shí)間顯示你同一幻燈片上的內(nèi)容的情況下,可以考慮使用動(dòng)畫,避免過多的幻燈片上下翻動(dòng),如果你看過有人選擇一個(gè)字一個(gè)字跳出來的方式,你會(huì)發(fā)覺動(dòng)畫是多么讓人討厭的事情。

  3、我推薦的模板:

 、侔椎祝嚎梢赃x擇黑字,紅字和藍(lán)字,如果你覺得不夠豐富,你可以改變局部的底色。

  ②藍(lán)底:深藍(lán)更好一點(diǎn),白字或黃字(淺黃和橘黃),深藍(lán)背景下不要選擇暗紅,是最普遍最保險(xiǎn),也是最簡單的配色方案。

 、酆诘祝喊鬃趾忘S字(橘黃比淺黃好)。這三種配色方式可以保證你的幻燈質(zhì)量,如果你是第一次做,強(qiáng)力建議。

  或許你覺得這樣的幻燈太單調(diào)了,其實(shí)不然,你的幻燈不應(yīng)該只有文字,你可以用各種模式圖或流程圖,使你的幻燈增加色彩,你也可以加一點(diǎn)小小的花邊,或者在標(biāo)題和正文之間加一條線,都可以使你的幻燈不再單調(diào)。

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