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防火防盜心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的防火防盜心得體會,歡迎閱讀與收藏。
防火防盜心得體會1
本次消防演習(xí)于11月9日上午10:00準(zhǔn)時開始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人,實到1332人,身體不適和團(tuán)隊有事安排94人請假,參與率高達(dá)93。4%,貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。
演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察,個別代表上場親自體驗,本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。
經(jīng)過本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善,經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。
經(jīng)過本次消防演習(xí),同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的'原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預(yù)定方案進(jìn)行,本次消防演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的,圓滿結(jié)束。
防火防盜心得體會2
我公司在上級主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,進(jìn)一步深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》等安全生產(chǎn)的法律法規(guī),全公司緊緊圍繞“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化了消防安全工作的.管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大干部職工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處,并且為健康長遠(yuǎn)的發(fā)展,提供了良好的消防安全基礎(chǔ)保障,現(xiàn)將20xx年11月消防工作總結(jié)匯報如下:
加強(qiáng)消防安全制度建設(shè),落實各項措施;狠抓消防器材的完善,落實加強(qiáng)職工的防火意識,確保企事業(yè)單位,人員密集場所不發(fā)生火災(zāi);加大組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費投入,全面保障公司內(nèi)部消防安全監(jiān)督工作的順利開展;溝通相關(guān)部門,加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!蔽夜臼冀K把宣傳教育工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的全過程,認(rèn)真組織開展安全宣傳教育,取得了實效。一是定點懸掛宣傳橫幅,張貼標(biāo)語,安全生產(chǎn)制度上墻,營造了濃厚的宣傳氛圍。二是公司領(lǐng)導(dǎo)每月組織召開一次安全生產(chǎn)形勢分析會,每月一次干部職工安全知識學(xué)習(xí)會。
總安全無小事,事事須盡心。公司全體職工都要腳踏實地,放眼全局,開拓創(chuàng)新,真抓實干,推動公司安全生產(chǎn)工作再上新臺階!
防火防盜心得體會3
為深入開展安全生產(chǎn)年活動,保持我院安全生產(chǎn)地穩(wěn)定局面,進(jìn)一步扎實開展安全生產(chǎn)活動,我院在20xx年開展安全生產(chǎn)及消防安全活動總結(jié)如下:
1、切實加強(qiáng)我院安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)的自查力度和突出問題,做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決,對職工加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育,使每位職工牢固樹立安全發(fā)展理念,時刻警鐘長鳴,堅決遏制安全事故的.發(fā)生。
2、每月定期例會討論我院在安全生產(chǎn)過程中是否存在安全隱患,強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)是保障國家及人民群眾生命財產(chǎn)的大事,哪個科室有安全隱患馬上整改。
3、重點范圍及自檢重點
。1)院內(nèi)安全防范工作:重點是各科室人員資質(zhì)、防火、防盜預(yù)案及演練情況。
。2)各門診部、社區(qū)安全防范工作:重點是人員資質(zhì)、防火、防盜預(yù)案。
4、建立健全安全生產(chǎn)制度并積極落實。及時排查安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。相關(guān)科室(藥庫、食堂、財會科等主要科室)及放射線、污水排放、醫(yī)院垃圾、房屋線路、燃?xì)獾取?/p>
5、對各種救災(zāi)物資儲備情況進(jìn)行日檢查,確保完整好用。
6、設(shè)立舉報箱、公布投訴電話,充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用。對于群眾的舉報,及時檢查、明確答復(fù);加大宣傳力度,加強(qiáng)對安全生產(chǎn)及消防安全教育,引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)安全意識,提高安全生產(chǎn)的主動性和自覺性,全面做好安全生產(chǎn)工作。
防火防盜心得體會4
為加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,我校于x年4月18日下午第2節(jié)班會課,在全校開展了消防應(yīng)急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下。
一、演練前準(zhǔn)備
針對這次消防演習(xí),作為班主任在活動前通過多媒體,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害,怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃生。并強(qiáng)度了此次演練的重要性,讓學(xué)生了解了疏散路線圖,以及疏散時的注意事項。
二、消防演練活動
4月18日下午班會課,警報一響,學(xué)生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的.消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,迅速找到相應(yīng)的隊伍集合。
本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密。通過演習(xí),使學(xué)生更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。
演練中,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。演練后,教師和學(xué)生對演練中的問題及時進(jìn)行小結(jié),可以說本次演練取得了圓滿成功。
防火防盜心得體會5
小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的'插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
防火防盜心得體會6
該校現(xiàn)有學(xué)生1000余人,一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中,建有消防安全應(yīng)急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念,全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實消防安全管理主體責(zé)任,完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施,切實做好消防安全風(fēng)險預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實、同檢查、同講評。
組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動,組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽等,讓學(xué)生在寓教于樂中了解消防知識,接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動,多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識,真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)校”、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng),消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。
學(xué)校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù),目前,學(xué)校將一如既往認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,不斷改進(jìn)消防安全工作,積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動更上新的.臺階,為切實營造一個健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。
防火防盜心得體會7
普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演練,由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào);顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點及任務(wù)進(jìn)行了周密的'安排。
這次消防安全疏散演習(xí),由德育校長閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時30分,只聽警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,其他教師也各司其職。整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后,趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。
最后,張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,對應(yīng)急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
防火防盜心得體會8
今天聽了防詐騙的教育講座,受到了很多的啟發(fā),學(xué)到了很多知識,在我們的身邊,總是存在著很多的騙局,而我們每個人都應(yīng)該是精明的偵探,仔細(xì)地觀察,有防范意識,以防自己被騙,所謂害人之心不可有,防人之心不可無。
不管是多親近的朋友,或者是看起來很可憐的陌生人,我們都應(yīng)該擦亮眼睛,認(rèn)出那些是對我們有害的人講座中主要講到,有接觸性和無接觸性的詐騙。
重點是無接觸性,因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達(dá),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會。
第一,詐騙分子會通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過信息或者電話來對你進(jìn)行詐騙,冒充親友發(fā)賬號給你讓你進(jìn)行匯款,此時我們不能盲目地打錢,而應(yīng)該打電話確認(rèn)是否真的是親友需要。
第二,現(xiàn)在微信等交流工具越來越多人使用,朋友圈里面也開始活躍,這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息,比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,這就調(diào)動很多人的同情心,所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā),殊不知,其中帶有毒,這種毒會讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會進(jìn)入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說是一種好意,卻造成了不好的效果。
第三,有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動,很多人會為了占便宜而去掃描,這其中也帶有毒。
第四,有些中獎信息也是假的,很多熱播的`娛樂活動說你中獎了,而且價值不菲,不要相信,天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占。
第五,有些信息的鏈接不要去點,點進(jìn)去就可能會是毒。
第六,有些打過來的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費。對于種種這些,我們在不知不覺中就進(jìn)入了騙局,所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識,保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。
其次是接觸性騙局,以買票為例子,火車票在過年的時候是熱銷的,有些車站的人就會對你說有一些內(nèi)部人,可以幫助你買到票,而且價錢一樣,但是只能進(jìn)員工通道,所以你的行李不能帶進(jìn)去,需要人代收。
這時候你急于回家的心理就會讓你進(jìn)入這個騙局,另外如果你不同意,很有可能就會被搶,這時候就需要你的靈敏度了,首先你不要輕易相信這么便宜的事情,其次這個騙局可能是團(tuán)體作案,在保障人身安全的基礎(chǔ)上,也要保住財產(chǎn)安全。
我曾經(jīng)也被經(jīng)歷過很多騙局,高中畢業(yè)的時候就有人自稱教育局的打電話告訴我們學(xué)生,有一筆助學(xué)金要領(lǐng)取,他能準(zhǔn)確地說出我們的信息,這就很具有迷惑性,而且領(lǐng)取助學(xué)金還要自己將自己的錢轉(zhuǎn)到一個賬號,它才可以返錢給你,這就是明顯的要我們匯款,此時我們絕對不能匯款。
另外,手機(jī)上也經(jīng)常會有那些中獎的信息,比如芒果臺抽中了你的手機(jī)號碼,獲得價值不菲的筆記本電腦或者錢數(shù),然后有一個鏈接需要點擊,這樣的騙局我們都很容易識破,所以不要想占小便宜,避免失了大財產(chǎn)。
對于這些騙局,我們應(yīng)該加強(qiáng)抵抗力,不要去相信占便宜的事,現(xiàn)在騙局越來越多,越來越高級,我們也應(yīng)該將我們的思維意識升級,保證自己的安全,作為大學(xué)生,我們的思想應(yīng)該成熟一些,我們的經(jīng)驗不是很夠,現(xiàn)在就應(yīng)該加強(qiáng)防范,不要讓自己受騙!
防火防盜心得體會9
為增強(qiáng)師生應(yīng)急安全意識,提高師生應(yīng)變突發(fā)事件的能力,3月11日上午11:10,我校舉行了安全疏散演練,學(xué)校全體師生積極參與本次演練。
為確保本次演練能安全、有效、成功進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)科室和級部召開演練協(xié)調(diào)會,制訂學(xué)校演練預(yù)案,成立由校長朱明華為總指揮,副校長戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組。中學(xué)政教處、小學(xué)教導(dǎo)處會同各級部及相關(guān)科室制訂了詳細(xì)的演練方案,全體教師參與演練。
隨著警報聲響起,參與演練的全校師生按緊急疏散預(yù)案進(jìn)行,各班學(xué)生迅速有序從各自教室撤出,由各樓層、各通道有秩序地撤離到學(xué);@球場前寬闊地帶。疏散過程中,參演教師各司其職、各負(fù)其責(zé),當(dāng)班老師認(rèn)真組織本班同學(xué),按照學(xué)校方案中的疏散路線從教學(xué)樓內(nèi)有序撤離,整個過程緊張有序,師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,全部師生安全撤離到指定地點,在確認(rèn)參與演練師生集合完畢后,各班清點人數(shù),報告總指揮。整個演習(xí)緊張有序,有條不紊,耗時四分鐘,全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏情況,本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度、最好的'秩序圓滿地完成了此次緊急逃生的演練任務(wù)。
防火防盜心得體會10
在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強(qiáng)滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。
1、開展實戰(zhàn)演練活動,提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進(jìn)行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識,并通過筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的`使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。
3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。一是對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查,確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消除火災(zāi)隱患。
通過消防系列活動的開展,強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊伍的綜合素質(zhì),提高了職工消防安全意識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)。
防火防盜心得體會11
為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動員部署,明確工作責(zé)任,定期通報情況,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20xx年x月x日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的.校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
防火防盜心得體會12
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當(dāng)我們再回顧這次主題班會的時候,我們首先應(yīng)該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務(wù)的一個多月的時間里的付出。當(dāng)我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時,讓我們由衷的說一聲:“老師們,辛苦了!”。
短短的四十分鐘,雖看似短暫,其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言,它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn),師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡單的說教,充分展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。對教師而言,不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力,更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實際,揣摩學(xué)生心理,熱愛與尊重學(xué)生的真實實現(xiàn)。而對于教育學(xué)生而言,則是體而最重要的,班會過程*同投入,所有人為著一個共同目標(biāo)一起努力,這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和協(xié)作意識的良機(jī),對學(xué)生來說,任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中,學(xué)生個人能力得以展示所帶來的榮耀感,審美感情和審美情趣的培養(yǎng),學(xué)會用欣賞的眼光看別人,看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”,面對這樣一個主題,班主任開始的感覺比較大,好象覺得落實起來不是很容易。但細(xì)想一下,我們主題是明確的,那就是愛國,只要能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,抒發(fā)愛國情懷,培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導(dǎo)下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致,燦爛輝煌的悠久歷史,英雄貫絕的風(fēng)云人物,現(xiàn)實發(fā)展的強(qiáng)盛復(fù)興,今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設(shè)計,有以各篇連綴而成的,如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學(xué)生方陣代表隊冠名,以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架;如三1班以江山如此多嬌,數(shù)風(fēng)流人物,看今朝兒童愛國情三個部分結(jié)合,三5班則以江山如此多嬌,風(fēng)流人物栽史冊,改革成就揚(yáng)國威三個部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的,如三7班就是聯(lián)系和學(xué)生們年紀(jì)相仿的少年英雄故事而成的,取名叫“我自豪,我是中國娃”;在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章,讓孩子們感受真切;三4班“暢游神州,我心飛揚(yáng)”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方:北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強(qiáng)統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設(shè)計都巧妙的應(yīng)用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源,并通過聯(lián)系學(xué)生實際,為設(shè)計的實施打下了堅實基礎(chǔ)。
在教育學(xué)生的過程中,形式很重要,因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中,注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中,我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺,學(xué)生的著裝,在這方面,三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝,三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具,學(xué)生手上拿的手掌、小紅旗,這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用,大屏幕上展示的幻燈片,錄象資料層出不窮,或是優(yōu)美的風(fēng)景照,或是英雄人物的悲壯故事,或是香港澳門的回歸儀式,或是神州號升空的激動畫面。讓學(xué)生有身臨其境之感,而且伴隨整堂課,對學(xué)生的震撼是一浪高過一浪,在學(xué)生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中,情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此,我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學(xué)生家長的參與,在這方面,三4班和三1班都做得很好,使學(xué)生們不但強(qiáng)化了參與,同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與,這是我們一直都提倡的,讓家長們看到孩子的進(jìn)步,了解孩子的成長,體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵,使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學(xué)生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》,做為班主任真正參與到學(xué)生中間,和孩子們在一起,令人敬佩。
本次活動的'主持都表現(xiàn)得很好,這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題,我們的小主持人理所當(dāng)然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚(yáng)。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面,三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**,他精神飽滿,語氣激昂,于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā),讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應(yīng)該說是很不錯的,形式多樣,質(zhì)量都比較好,藝術(shù)性與趣味性有機(jī)結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會,學(xué)生們娓娓到來;三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱,七子之歌的演唱;三1班的風(fēng)景快板連說,電子琴合奏,四位主持人詩朗誦,于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情;三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心,快板《了不起》,舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果,改革成就的展示也比較密集細(xì)致。
對于一個*歲的小學(xué)生來說,感受祖國的強(qiáng)大,抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的,但是讓學(xué)生把愛國與自身切實聯(lián)系起來,我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學(xué)習(xí)了地震小英雄林浩之后,主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么?讓學(xué)生來回答。還有讓學(xué)生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場展示,通過學(xué)生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學(xué)生觀看了回歸儀式后,讓學(xué)生來談感想,表達(dá)對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學(xué)生仔細(xì)了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化,感受祖國的變化和日益強(qiáng)盛等都是強(qiáng)化學(xué)生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學(xué)生參與的量和面都有大的改變;旧献龅搅巳珕T參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當(dāng)然,不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上,看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰,眼光犀利。我們認(rèn)為在今后的此項工作中要做得更好,應(yīng)該在如下幾個方面下一些工夫:
任何一項活動,要做好,首先要解決思想上的問題,也就是要提高認(rèn)識。剛才我們已經(jīng)說了,班會活動對學(xué)校、老師、學(xué)生都很有意義。有老師說,一個孩子的學(xué)生生涯可能就是在小學(xué)能參加這樣的一次活動?赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機(jī)會,對次,我們的每一位老師都應(yīng)該真切反思。
老師們前一陣子很忙,而班會活動需要準(zhǔn)備的內(nèi)容又確實很多,如何在比較短的時間里做好每一件事情,這就對我們老師工作當(dāng)中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力,做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細(xì)致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的,不會也不應(yīng)該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,讓學(xué)生能盡量的參與其中,雖然學(xué)生年齡較小,但是我們也應(yīng)該有意識的讓學(xué)生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的,要避免學(xué)生成為單純的表演者,要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應(yīng)該,能做些什么。還有我們應(yīng)該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作,給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中,有些工作是我們班主任所熟悉的,而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下,我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實,他們的老師是愿意參與到這樣的工作當(dāng)中來的,所以我們要團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作,也是一項艱苦復(fù)雜的工作,但,更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信,在你輕松之余,回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩,那四十分鐘過后的點滴成長,些須變化,是孩子們真懇的感動,是家長們真心的感謝,是自我提升的感悟,自我陶醉的滿足。
防火防盜心得體會13
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識,今日上午,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,職責(zé)明確,落實細(xì)節(jié)的演練原則。
2、實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的.重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。
這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強(qiáng)了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。
防火防盜心得體會14
20xx年11月9日是全國第xx個“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動
大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的.基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。
防火防盜心得體會15
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點,總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。
在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機(jī)和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練,員工的'火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。此次消防安全培訓(xùn)課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷,領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的英力特家園。