六年級的讀書心得
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的六年級的讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的讀書心得1
西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在暑假里吃了一頓精神大餐。
西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。
西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的本領：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的.武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。
《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力！
比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突；去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數(shù)學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時，跑步跑到一半跑不動了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著自己的目標百折不撓地堅持下去。
六年級的讀書心得2
她勤勞、善良、樸實、頑強，但在舊社會她不單不克不及爭得一個做人的最少權(quán)利，反而成為一個被踩踏、遭迫害、受鄙夷而終以至于被封建禮教和封建迷信所吞噬的人物。
封建社會婦女地位低下，所謂的”餓死事小，失節(jié)事大“，”嫁雞隨雞，嫁狗隨狗“的貞節(jié)觀、婚戀觀像箍一樣束縛著婦女的命運。封建社會女子，夫在隨夫，夫亡隨子，可憐的祥林嫂最初竟然落的沒有了立錐之地。能夠說是這個社會制度把她推向生命的絕路。
祥林嫂最初還是認命了，她與后夫成婚時向地主借了錢。夫妻辛勤地勞動，掙來的錢仍不敷還，反而越滾越多，財主追債沒錢就要封屋。就在追債的這一天，祥林嫂得到了一切，兒子被狼吃掉了，本來已臥床不起的丈夫也被活活氣死。屋被收走了，祥林嫂一貧如洗。
一個是封建思想的影響，第二方面就是當時社會上大大都人的冷漠與無情。這些才是形成祥林嫂悲劇的根本緣由。魯四老爺?shù)膬礆堃约盁o情無義是形成祥林嫂悲劇的主要緣由。再有，封建思想是形成祥林嫂死亡的很嚴重緣由。對于封建禮教橫加給她的種.種迫害與摧殘，她進行過不間斷的掙扎與抗爭:在被虐待、被迫再嫁時，她掙扎她抗爭。
使祥林嫂走上絕路的不是某一個人，而是阿誰社會制度。祥林嫂的悲劇不只僅是個人的悲劇，也應是封建制度的悲劇、社會的`悲劇。魯迅通過祥林嫂這個典型抽象的塑造，對封建社會發(fā)出了血淚的控訴。
因丈夫去世，她在家里可能忍耐不了婆婆的欺凌，或者不想像畜生一樣被婆婆賣掉，本人也不想逆來順受，于是她千方百計地逃了出來了。倘若他沒有勇于與封建封建禮教抗爭的勇氣，她能逃出來嗎?倘若他沒有本人的獨立思想，她大概會和那些陳腐的女人一樣為丈夫而殉情或者守寡。在魯鎮(zhèn)她靠著本人的勤快的雙手得到了雇主的表揚，可是好景不長，她就被婆婆抓回去背賣給了賀老六當媳婦了，她有掙扎過，有尋死過，但是最初還是被賀老六用強力成婚了�！霸倩椤睂ξ覀儊碚f沒什么，但是在當時社會這是一件非常恥辱的事情，“餓死是小，失節(jié)是大”。也許有人會問為什么祥林嫂最初從命呢?我覺得祥林嫂并不是從命，只是他找到了本人的幸福，有丈夫和兒子一家圓完美滿，和樂融融的日子正是她這輩子最大的心愿。這也恰巧說明她被賣時的抗爭并非僅僅為了死守節(jié)烈，而是為了反抗任人擺布的命運。老天似乎很喜歡和她看打趣，兩年后，她的丈夫和兒子相繼去世，世界上最凄慘的是都被她遇上了，那里有壓迫那里就會有反抗，她并沒有由于這種.種的痛苦而被壓垮，她選擇堅強的活下去。
六年級的讀書心得3
最近幾天，在教師的帶領下，我們班共讀了英國作家斯蒂文森的著名作品《金銀島》，讀完之后我思緒萬千，有許多話要說。
這本書反映了十八世紀歐洲人們對金錢狂熱的追逐。主要描述了，一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶然得到一張埋藏著巨額財富的荒島地形圖，這件事引起當?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在希爾弗的帶領下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，于是他們同海盜船們展開了一場激烈的斗爭，最終最終戰(zhàn)勝了海盜，并找到了寶藏。
《金銀島》這本書中刻畫了許多栩栩如生的人物，比如，像機智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢，金錢不是最寶貴的，而最寶貴的'則是人性的愛與正義感。
讀完這本書，我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想，我們雖然不會像吉姆那樣去航海尋寶，可是我們要學習吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭的精神。在危險面前要理智，取得勝利不能驕傲，要繼續(xù)向前努力。我們學習也是這樣，不能滿足于現(xiàn)狀，固步自封，否則后面的人就會追上你，甚至超過你。
人，就要奮力拼搏，勇往直前，才能在這個充滿競爭的社會里占有一席之地。能抓住每一個機會想上進取的人，才能一路笑到最終，成為最終真正的大贏家!
六年級的讀書心得4
有一天，爸爸到新華書店給我買了三本書，其中有一本叫《簡單地喜歡你》。我首先看完了楊紅櫻老師的《笑貓日記。轉(zhuǎn)動時光的傘》。緊接著，我看到了一個溫馨的畫面：一個橘黃色卷發(fā)，扎著兩條小辮子，穿著羊毛披肩，有著晶藍色眸子的小女孩，她頭頂上還站著一只小鳥。她旁邊站著一個像穿著王子服裝，黃色頭發(fā)，有著跟小女孩同樣眼睛的小男孩。而背景顏色，是溫暖的綠色。我被華麗的封面吸引住了，它促使我讀下去。
這本書講了主角家境富裕的'丁小寒，從幼兒園就暗戀從小到大都是大班長的李遜白，而李遜白跟本沒拿正眼看過她，他只跟丁小寒最好的朋友羅獨獨說話。然而在這時候，丁小寒接觸了網(wǎng)絡。在那里，她既叫動感恐龍，又叫雨荷。在BM的聊天室，菜鳥老白（李遜白）結(jié)識了雨荷，兩個人聊了起來。李遜白告訴了丁小寒他的真實身份，而丁小寒不愿意說，她怕李遜白失望。她建了一個論壇，叫“憑軒臥聽雨荷聲，一點一滴在心頭”。雨荷在網(wǎng)上總能得到支持、關(guān)愛，菜鳥老白甚至對她產(chǎn)生了朦朧的情感……
然而，過了午夜十二點，公主就要變成灰姑娘了。對于一個女中學生來說，丁小寒就如同童話里的灰姑娘。她的媽媽被李遜白的媽媽檢舉了，李遜白的媽媽遭到了打擊報復。她的母親被判刑了。小寒在學校里遭受白眼，死黨羅獨獨不理睬她，李遜白也對她冷眼以對。小寒只能遠走他鄉(xiāng)，寄住在姑姑家。而雨荷，也向大家告別了。在獅子座流星雨來臨的那一天晚上，從前的雨荷、動感恐龍，變成了現(xiàn)在的翠薇。
正如雨荷所說：“歲月更替，斗轉(zhuǎn)星移，無論雨荷還是恐龍，都要長大。我們?nèi)际沁@樣，長大，成熟，不可停留。不變的，唯有那份珍貴的記憶�！闭沁@樣，我們才能分頭去尋找自己的路。
成長是沒有歸路的。
六年級的讀書心得5
文中既寫了大興安嶺林區(qū)的美麗景色，又從不同角度贊美了它對祖國建設所起的作用。
老舍運用多種修辭方法，展開聯(lián)想，記敘了人與自然的.和諧統(tǒng)一。
情感濃烈，文筆優(yōu)美，句句是景，步步有情。作品表意凝練集中，抒情暢達痛快，目視整齊勻稱，耳聽節(jié)奏鮮明，其語言運用之妙，堪與詩歌媲美。
大興安嶺林區(qū)是中國的綠色寶庫，是維護生態(tài)平衡的天然屏障；這里山水景色奇秀，冰雪風光絢麗；這里是大山的王國，巍巍萬里，雄渾粗獷；這里是綠樹的海洋，浩瀚無垠，茫茫蒼蒼；這里有無盡的寶藏，珍禽在天，奇獸在山，香菌在林，錦鱗在淵。加分吧
六年級的讀書心得6
《語文課程標準》要求：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，鼓勵學生選擇閱讀材料。鑒于課程標準的要求，又結(jié)合我班的實際情況我做了學生閱讀情況調(diào)查問卷，（有材料做依據(jù)）這個問卷共分為9個模塊，分別是讀書興趣調(diào)查、讀什么樣的書調(diào)查、讀書習慣調(diào)查、讀書方法，策略，態(tài)度調(diào)查、讀書量調(diào)查、課外閱讀閱讀時間調(diào)查、課外閱讀環(huán)境調(diào)查、閱讀收獲，效果調(diào)查。根據(jù)調(diào)查我做了相應的總結(jié)，經(jīng)過這半學期的實踐，感覺收獲了許多，現(xiàn)將這學期的所做的工作總結(jié)如下：
1、積累本的使用。
這學期我讓每個學生準備了一個積累本，把平時讀書中遇到的好詞好句積累在本子上（好詞包括近義詞、反義詞、語言積累等）我告訴我的學生沒有事閑暇時多讀讀，不是讓你背，讀的遍數(shù)多了，當想用時，自然就會用了（積累分了兩部分：一部分是積累在積累本上，一部分內(nèi)容也可以選擇填表的.形式（有材料做依據(jù)）內(nèi)容可分為背誦篇：優(yōu)美句段、優(yōu)美文章均可，但必須背會；摘抄篇：摘抄優(yōu)美句段、優(yōu)美文章、可以多讀幾遍，為寫作做準備材料；創(chuàng)作篇：把所學、所思、所想、所悟?qū)懗晌恼拢┐蠹屹p析；故事篇：講故事，意在會講，講的有聲有色，有韻味，在課前3分鐘做，目的也是為了豐富學生枯燥的學習生活，同時也鍛煉學生的口語表達能力。）
2、小報的制作。
讀書，一要提高讀書的量，二要提高讀書的質(zhì)，怎樣提高讀書的質(zhì)呢？孩子們都喜歡做小報，如何將孩子們樂意做的事，不但做好，而且有所收獲呢？我將小報分成幾個板塊，讓孩子們選擇自己喜歡的板塊去做，也可以選擇自己有能力的板塊去完成。
（1）文學常識內(nèi)容分為：知識鏈接、作者簡介、文章主人公簡介等。
（2）優(yōu)美句段內(nèi)容自由選擇，但必須是你背誦下的優(yōu)美句段才可以去做小報，目的就是為了讓他積累。
�。�3）詞語鏈接近義詞、反義詞、詞語接龍、讀書成語、ABB/ABAC/AABB/AAC/ABCC等詞語的積累。
�。�4）讀書對聯(lián)積累。
�。�5）讀書名言積累。
�。�6）讀書故事積累。
以上活動通過我愛閱讀手抄報評比來檢測學生的積累情況。
3、抓住契機利用好教材
（1）第六單元，輕叩詩歌的大門我制定了我最喜愛的詩歌的推薦表（有材料做依據(jù)）目的是讓學生多積累詩歌，并把自己積累的詩歌推薦給同學，這樣互相背誦積累量明顯提升。
�。�2）詩配畫詩歌的文字，可以化為我們腦海中美麗紛繁的景象，這就是詩歌的意境，請你選一首詩或詞，反復誦讀，并畫一畫。讓我們一起來品味詩中有畫，畫中有詩的意境，孩子們樂意做而且積累了。
（3）詩海拾貝分兩部分寫，一種是學過的詩積累，一種是自創(chuàng)的現(xiàn)代詩，不僅豐富了孩子們積累詩歌的樂趣，也充分發(fā)揮了孩子們的想象力。
4、利用好作文課
這學期我總是給學生很有計劃性的按作文要求上好每一節(jié)作文指導課，目的就是讓孩子們積累到的知識很好的利用在自己的實際習作中來。
5、上好讀書匯報課
總之，所做的一切都是為了激發(fā)學生閱讀的興趣，只有當學生對課外閱讀產(chǎn)生了興趣時，他們才會產(chǎn)生強烈的求知欲，才會將要我讀轉(zhuǎn)化為自主尋求的我要讀，才能培養(yǎng)學生的課外閱讀的持久性，才能提高學生的整體閱讀水平，發(fā)展學生的語文綜合素養(yǎng)。
六年級的讀書心得7
讀書，能夠更新我們的理念；讀書，能夠改變我們的現(xiàn)狀；讀書，能夠提升我們的精神；讀書，能夠陶冶我們的品性；讀書，能夠激發(fā)我們的`職業(yè)智慧；讀書，更能夠支撐我們的教育生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財富來豐富自我�！碑斎唬覀円膊荒転樽x書而讀書，必須要把讀書自覺地和教育教學改革和實踐的研究結(jié)合起來，用讀書指導實踐，用實踐指導讀書，這樣的讀書才是最有用的讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在必須好處上說，一個人的精神成長史，就是一個人的閱讀史；推而廣之，一個學校的精神面貌和工作作風，無不與這個學校的讀書學習風氣相關(guān)。讀書是一個學校生命力之源泉，也是學校文化建設的基矗如果我們的學校、我們老師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求，并不斷為之實踐，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機，并展現(xiàn)出無限的生命力。
六年級的讀書心得8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
讀了這篇文章，我思緒萬千�！罢\信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發(fā)展……
對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物�！币惶熘形�，天陰沉沉的'，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了�！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關(guān)上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!
六年級的讀書心得9
讀《林�！酚懈羞@個學期，我們學習了語言大師老舍先生的作品——《林�！罚@篇文章形象地介紹了大興安嶺的優(yōu)美風景，還抒發(fā)了老舍先生對大興安嶺自然資源在國家建設中起的重要作用的.感慨，使我也不禁浮想連翩�？粗@一處處美麗的風景，感受著一句句優(yōu)美詞句，心中卻美不起來：這片林海到底還有多少幸�？裳�？或許幾十年，甚至幾年后，你再也看不到它們了。因為人類無休無止地亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡。如今，我們同在一片灰色天空下，只看到一條小縫的灰色天空而一臉無奈，我們已被囚禁在石灰、水泥所鑄造的森林里舉目遠望看不到一絲一毫的綠。人類舉起刀斧的同時樹木紛紛倒下，受酸雨影響而枯死的森林數(shù)以萬計。最近，一些國家又接連發(fā)生幾起山火……
看看灰色天空，又看看這光禿禿的地球，難道我們不感到羞恥嗎？難道你們不會擔心人類就快遭自然的報復而毀滅嗎？停止一切破壞地球的行為吧！
我有時候吃零食，吃完就亂丟零食帶。有一次，我吃完零食就丟，突然有一位小弟弟過來就把我的零食帶撿起來，這時我仿佛從小弟弟身上看到光芒，這不就是愛護地球發(fā)出來的嗎？愿森林永存，愿灰色的天空不久后能晴朗起來
六年級的讀書心得10
《愛的教育》一書一開始只是看看情節(jié)好寫讀書心得，后來我才發(fā)現(xiàn)這真是本好書。為什么說它是一本好書呢？一是本書刻畫出了一個個鮮活的人物，如：受人愛戴的卡羅納，令人佩服的德羅西，盛氣凌人的諾比斯，不知廉恥的弗朗蒂等等。他們每個人都有著鮮明的個性：比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個勇敢和寬宏大量的人。他勇于承擔不屬于自己的錯誤，并且讓老師饒恕那些犯了錯誤的人。從《我的同學科列帝》中則可看出科列帝是一個勤奮能干的人。他一邊替父親料理店里的`事物一邊學習，還要照顧母親。文中的德羅西不僅學習好而且還是一位善良的人，從《7號犯人》這一章的第二段便可看出。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、能干、正直的人在文中有不少。
六年級的讀書心得11
我讀了一本名叫《七天》的書，它講了由于一場大雨造成校車滑向路旁，從斜坡溜下，最后掉入河床里，使得歐叔、白荷、健云、曉玲和君順五人開始了一次冒險之旅。最后，在中秋月圓之夜，五人全部平安脫險回家的故事。讀了這本書，我知道了白荷是一個善良，有愛心的人;健云是一個很聰明，有學識的人;曉玲是一個富家女，很可愛，有一點叛逆的小女孩;而君順是一個成績優(yōu)異，卻脾氣壞，嘴很饞。在這本書中，四個孩子互幫互助，相互鼓勵，不拋棄，不放棄，團結(jié)一心，向我們表達了堅持就是勝利的可貴精神。
在這七天的時間里，白荷和健云的關(guān)系有所緩和，曉玲和君順脫胎換骨。他們晚上睡在山洞里，白天食用了三億年前被認為已經(jīng)滅絕的總鰭魚和像傘那么大的蓮蓬，還欣賞了到處都是水晶的“水晶花園”，騎上了直升機一樣的遠古巨型紅蜻蜓。在這期間，他們有過爭吵，有過哭泣，但在危難面前，他們齊心協(xié)力，度過了一個又一個難關(guān)。
這本書中的.五個人物中，我最喜歡白荷。因為白荷的善良，白荷悉心照顧著膽小的曉玲，對健云的冰釋前嫌，還主動留下來照顧生病的君順。白荷愛護大自然，保護了“水晶花園”，讓它成了一個美麗的秘密。她還愛護小動物，救了受傷的鼠鹿，還找回了以前自己養(yǎng)的老虎哞哞。
我讀了《七天》，深深地感悟到：朋友之間最重要的東西就是友誼，所以，我們要珍惜我們身邊的朋友，珍惜和朋友間的友誼。
六年級的讀書心得12
以前，我一直認為狼是一種兇猛而又殘忍的動物，可自從讀了沈石溪寫的狼王夢這本書后，讓我對狼有了全新的認識，我十分感慨。
狼王夢這本書主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼黑仔、藍魂兒、雙毛和一匹母狼媚媚。芝蘭一心想讓自己的狼奪取王位，什么都不顧，千方百計，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，三匹小公狼一個接一個死去，但他沒有灰心，至死不悔，把希望寄托在兒女的下一代身上。我喜歡紫嵐，是因為我被他偉大而強烈的母愛與執(zhí)著所感動。
狼王夢中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，無間的親情與溫柔，可這些在狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段我記憶猶新：“她把全部母性的溫柔都凝聚在舌尖上，來回舔著藍魂兒潮濕的頸窩，鐘情而慈祥，藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴里發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間，芝蘭一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如風，只聽一聲脆響，藍魂兒的頸窩里噴濺出一汪滾燙的'狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在地里，氣絕身亡了。每次看到這，我就只想哭，紫嵐寧愿讓藍魂兒死在自己手里，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去，這是多么偉大的母愛呀!
其實，母愛是世界上最真摯的情感，母愛就如水一般，母愛就如源一樣，無論你奔騰到哪里，依然有不盡的源頭之水。
六年級的讀書心得13
我的老家在一個山清水秀，景色宜人的鄉(xiāng)下農(nóng)村。
家鄉(xiāng)的村口有一條終年流淌著潺潺流水，清澈見底的小河。小河從村子后面山澗繞過村邊流經(jīng)大半個村子。小河兩岸一年四季楊柳依依，夏天來臨的時候，知了就在樹上賣力的唱歌，我們這些小孩子就在柳樹邊上的小河里盡情嬉戲、玩耍。岸邊的長柳枝有的垂到了水中，我們會折下柳枝做成草帽，戴在頭上浮在水中，儼然就像水上游擊隊潛伏于水中待命。
橫跨在小河兩岸的有好幾座古老的石橋，夕陽下，一個個農(nóng)歸的村民或肩挑或背扛的，或許還牽著一頭農(nóng)耕的老牛，組成了一幅幅壯美的鄉(xiāng)村夕陽圖。小河里這時候常常有幾個農(nóng)村大嫂在河邊石板上搓洗剛換下的農(nóng)田臟衣服，或許還有一個赤條條的小男孩在媽媽的帶領下在這里擦洗身體呢！路過的幾個大孩子則對著那個全身光溜溜的小屁孩羞他。這時候，小孩往往不顧身體上還擦著肥皂泡，一溜煙就逃回家了。
我有一個大我7歲的`堂哥，他就在這里出生成長。每次我來的時候，都是他帶著我玩。夏天，我們可以拿著網(wǎng)兜抓知了，晚餐就有自己勞動的美食可以享受；秋天是我們最歡樂的季節(jié)，剪椪柑，割稻谷，收豆子……我們就在收獲中分享快樂；冬天也是一個很美的季節(jié)，田野里一片空曠，我們就在空曠的野外盡情的玩耍，要是那年下一場大雪，全村的孩子一定都會在村口的那片空地上“大打出手”了！春天更是一個美麗的季節(jié)，老家的金葉子這時候漫山遍野的飄香——茶葉。這時候的我是沒有人會陪伴我玩耍的，當讓我也加入了采摘的茶葉的隊伍中。據(jù)說清明節(jié)前后的茶葉，大伯家每天的收入都是好幾千元的，他家的新房子和里面漂亮的裝潢都是茶葉裝點的。
老家的四季天天都是不一樣的美麗，我每次去都會發(fā)現(xiàn)不同的美，你們也來享受一下鄉(xiāng)村的美麗吧！
六年級的讀書心得14
這個寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的`故事。 讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護動物、關(guān)心同學......，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業(yè)戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關(guān)心老師......。我覺得金鈴太值得我們學習了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做，比如：
1。洗完手及時關(guān)閉水龍頭2。定期給樓下小樹小草澆澆水3。同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起......，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想。比如：1。你高興時別人正在傷心，你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金鈴考個好成績。
六年級的讀書心得15
金銀島》這本書由于精彩曲折的故事情節(jié)深深地把我吸引了，讓我愛不釋手，一口氣讀完。正義勇敢的主人公少年吉姆，熱情的鄉(xiāng)紳特里羅尼，風度翩翩的理性醫(yī)生利弗西，包括那個善變的，兇殘的反面人物西爾弗都給我留下了深刻的印象。
書中以一張藏寶圖為線索，充分展現(xiàn)小主人公吉姆的.機智和勇敢，多次化險為夷。還有他那強烈的正義感和不對惡勢力低頭的好品質(zhì)都值的我去學習。雖然我此刻不能遇到主人公一樣的經(jīng)歷，可是勇敢不只是應對危險的泰然自若，敢于應對困難的挑戰(zhàn)也是一種勇敢的表現(xiàn)。努力去完成自我那些看似很難，幾乎不可能的事。我要爭取做一個這樣的人。
從書中我還感知了團結(jié)的力量。在勢力懸殊的情景下，由于吉姆，船長和醫(yī)生等人的團結(jié)合作;不放棄，不背叛。在他們堅持不懈的努力下，最終取得了最終的勝利。團體的力量是強大無比的，僅有充分發(fā)揮團隊的合作精神才能收獲更多的成果。
結(jié)尾利弗西醫(yī)生對惡棍西爾弗的救助讓我懂得了真正的善良，那是一種以德報怨的博愛。無論對方以往是個多么可惡的人，在他需要幫忙的時候我們都要給予幫忙。還幫我樹立了正確的價值觀，讓我對金錢有了更充分的認識，財富的價值永遠要置于生命的價值。
我愛讀書，我更愛讀這樣的有益的經(jīng)典名著。
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