暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得1
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許，我也是從農(nóng)村出來(lái)的，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進(jìn)行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對(duì)這些漁戶進(jìn)行面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查，并向他們贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測(cè)試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。
在涂溝鎮(zhèn)的'諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念，既體會(huì)：我覺(jué)得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng)，因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認(rèn)知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得2
xx年7月13日，我跟隨法政學(xué)院“三農(nóng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往我的家鄉(xiāng)即xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)支教。我在短短的十天支教實(shí)踐日子里，經(jīng)歷了從一開始的緊張備課到后來(lái)緊張上課到最后的收獲自信而輕松上課的蛻變過(guò)程。兩個(gè)月的暑假匆匆結(jié)束，又到開學(xué)季。得益于這個(gè)假期短短十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐經(jīng)歷，新的學(xué)期沒(méi)有以往迷茫感，更多是帶著滿滿的責(zé)任感來(lái)迎接新的開始。若是真心去生活，每一秒有收獲。在這次三下鄉(xiāng)的十天里，我是踏踏實(shí)實(shí)地真心去體驗(yàn)、琢磨、捕捉專業(yè)的真諦。古人并沒(méi)有騙我們，真的是天下不負(fù)有心人，我在這十天里獲益匪淺。
一．七月的溫情，真摯情誼的繁衍
（一）第一次體驗(yàn)至純的師生情，永生難忘
一開始，也許是我之前從未在講臺(tái)上自由發(fā)揮發(fā)言40分鐘之久并且是在面對(duì)幾十雙充滿渴望的眼睛的情況下，所以我一直害怕自己在學(xué)生們渴望的眼神下不能滿足他們，一直沒(méi)有信心能夠把握好每一節(jié)40分鐘的課。可是，這十天，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一天又一天地突破自己，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開我眼底下的學(xué)生們！“姐姐，你不要想太多，你說(shuō)過(guò)你能帶給我們無(wú)窮的正能量，但你自己也要相信自己。你真的很棒，我們都很喜歡你的課堂，能學(xué)到很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。謝謝你，加油！”這幾句話可能一輩子深刻在我的腦海里以及在我的心里生根發(fā)芽，也許海枯石爛都不會(huì)從我的記憶力抹掉的。這是我任教的班里一個(gè)小女孩偷偷在我的備課筆記本里塞的紙條，是我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)的。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這張紙條的出現(xiàn)是因?yàn)槲以谡n堂上說(shuō)說(shuō)過(guò)：“我真的擔(dān)心我沒(méi)有足夠優(yōu)秀給你們帶來(lái)足夠多的知識(shí)……。”并且他們常常都會(huì)對(duì)我說(shuō)“我喜歡姐姐的語(yǔ)文課……”。類似于這些鼓勵(lì)性的紙條以及激勵(lì)性的話語(yǔ)，讓我從膽小的不自信的慵懶的小女孩蛻變成一個(gè)堅(jiān)信靠自己能給學(xué)生帶來(lái)正能量的老師，讓我覺(jué)得這一切的努力都值得。學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，關(guān)心老師，老師們關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，這種互惠互利的雙贏，是我理想中的純潔情誼。這一份至純之師生情，在那十天里，逐日漸增。傷離別，舍不得他們。現(xiàn)在還時(shí)常收到他們想念的信息，沒(méi)辦法，天下沒(méi)有不散的筵席，只愿那十天做到了我該做的事情——扶君一程！前面的路，我們都得加油，偶爾回頭，但愿記得彼此溫暖過(guò)彼此十天！
�。ǘ┦斋@至誠(chéng)的友情，受益一生
十天的三下鄉(xiāng)，匆匆忙忙而過(guò)，隊(duì)員們之間一起笑過(guò)一起吵過(guò)，現(xiàn)在想想挺有感觸的。我們一起吃大鍋飯，因?yàn)橘Y費(fèi)問(wèn)題，所以每一天每一頓的菜里肉類量很少，但是我們?cè)诔燥垥r(shí)互相謙讓，即使吃得清單卻感覺(jué)吃的都是滿滿的團(tuán)結(jié)之愛(ài)。并且為了能給這個(gè)鄉(xiāng)村的孩子們帶來(lái)最大限度的正能量，大家每天都積極參加例會(huì)一起開會(huì)討論研究相關(guān)問(wèn)題，秉著有則改之無(wú)則加勉的態(tài)度攜手共進(jìn)。這期間，因?yàn)?0個(gè)隊(duì)員，所以有些時(shí)候不免有摩擦，有爭(zhēng)吵。我記得最清楚的是我們舉行征文比賽，然后每個(gè)人評(píng)改的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，導(dǎo)致最后大家都覺(jué)得對(duì)方評(píng)改的尺度不妥當(dāng)，都覺(jué)得對(duì)自己的班級(jí)不公平，然后達(dá)不成共識(shí)。最后大家一起開會(huì)，還在深夜里一起磨合一起妥協(xié)并想出最公平的點(diǎn)子。是的，有愛(ài)有恨的友誼，才有滋味。大家一起，我學(xué)會(huì)了寬容、理解、互助……
二．童年時(shí)光再現(xiàn)，有感今非昔比
我支教里認(rèn)識(shí)的學(xué)生們，都是十幾歲的花季少年，具有活潑開朗機(jī)靈好動(dòng)有好奇心的特質(zhì)。無(wú)論是他們天真無(wú)邪的童心，還是他們筆下那些稚嫩而又有勁的筆體，都讓我感覺(jué)到自己似乎穿越回六年前的初中，仿佛自己還是一名羞答答的小女孩。這十天，我時(shí)常與他們談心事，談生活，談學(xué)習(xí)，談社會(huì)。在交談中發(fā)現(xiàn)，他們身上都有我以前的影子。比如，擔(dān)憂課程太多而趕不上，擔(dān)憂學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭而成績(jī)下降，擔(dān)心擠不上實(shí)驗(yàn)班等等，也會(huì)困惑為什么一到考試會(huì)失眠，困惑考試成績(jī)與平時(shí)成績(jī)不吻合……因?yàn)槲仪宄易畛绨輧深惱蠋�，一種是擁有博大精深的知識(shí)，另一種是隨和平易近人關(guān)心學(xué)生一切的。所以對(duì)于他們的擔(dān)憂困惑，我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況以及經(jīng)驗(yàn)來(lái)深入分析幫他們解憂排難，盡力鏟除他們前進(jìn)的絆腳石。有時(shí)候放學(xué)后，看到他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我也會(huì)加入他們的游戲當(dāng)中，比如丟沙包、捉迷藏、各種花樣跳繩等等。我會(huì)想他們一樣瘋狂地奔跑，盡興地玩，童年的快樂(lè)時(shí)光亦是如此。不僅僅在他們身上找回自己的影子，同時(shí)，我也感嘆時(shí)代在變化，他們很多地方都跟我那個(gè)時(shí)候差很多。十來(lái)歲的.我，羞答答的。特別是在自己長(zhǎng)輩面前很規(guī)規(guī)矩矩的。例如見到老師，我只是一味的微笑以及用很細(xì)微的聲音道一聲“老師好”。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們都覺(jué)得老師是神圣不可侵犯的，所以連靠近一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有勇氣。而現(xiàn)在的學(xué)生觀念不一樣，若喜歡你這個(gè)老師，就跟你做朋友，若不喜歡你這個(gè)老師，就與你為敵。他們不拘束，愛(ài)自由，有個(gè)性。所以我明白只有我們當(dāng)老師的在課堂上樹立威嚴(yán)，講課生動(dòng)點(diǎn)，并且多留點(diǎn)時(shí)間給他們自由發(fā)揮積極發(fā)言，在課下隨和一點(diǎn)，多微笑，并誠(chéng)心與他們交朋友，這樣的師生關(guān)系才能達(dá)成雙贏的目的！
三．戰(zhàn)勝迷茫，認(rèn)清自己的道路
記得去年的自己，拖著行李箱走進(jìn)校園，抱著陌生的專業(yè)教材，迷迷茫茫，根本不清楚以后的路是什么樣的，恐懼地徘徊著，壓根不懂得怎么去走完自己選擇的這條道路。但是，如哲學(xué)里所說(shuō)的唯有實(shí)踐才能證明理論是否是真理。這十天的時(shí)間，真真切切地契合自己的專業(yè)去實(shí)踐，腦子一下子開竅了，不那么地迷茫了，前方的似乎柳暗花明的感覺(jué)，至少我堅(jiān)信我以后的職業(yè)是既艱巨又光榮。說(shuō)句實(shí)話，當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)上，面對(duì)著下面一教室聽從我自己的學(xué)生，拿著粉筆，感到這個(gè)地盤由我做主，好壞由我掌控，真的有種古代皇帝上朝是面對(duì)官臣指點(diǎn)江山的感覺(jué)，有壓力感也有成就感。所以，我明白很多的中國(guó)未來(lái)的棟梁之才的命運(yùn)多多少少有點(diǎn)被我們老師掌握著，只有我們做老師的足夠優(yōu)秀才能為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，孩子們的明天，祖國(guó)的未來(lái)，我感到我不能半點(diǎn)的馬虎與怠慢。大二，我明確自己的目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，多看一些課外書籍，拓寬視野，充分利用好自己的時(shí)間讓自己慢慢成為一個(gè)合格的人民教師，為人民服務(wù)服務(wù)！在圖書館知識(shí)的海洋里把自己裝潢得博大精深，才能滿足自己的價(jià)值追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。要裝橫別人之前，得先讓知識(shí)好好裝橫自己！
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐，我知道僅僅的三千多字不能夠完全表達(dá)出它對(duì)我的人生意義之大，況且有時(shí)詞不達(dá)意，所以我除了感激這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，還要感謝自己能夠珍惜這次機(jī)會(huì)。抓住青春的尾巴，多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的的青春留一段精彩美好的回憶，為自己的青春著色！
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3
XX年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來(lái)到湛江市吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù)，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過(guò)得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。
我們的團(tuán)隊(duì)全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，由武術(shù)協(xié)會(huì)，石鷹書畫社和品派營(yíng)銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍，其中武協(xié)去了13個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著商務(wù)英語(yǔ)這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，服從命令，聽從指揮。就這樣，我樂(lè)意地接受了隊(duì)長(zhǎng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。
在這短短7天的支教實(shí)踐中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧，更重要的是與隊(duì)員們?cè)谶@7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛(ài)的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者，希望能用我的愛(ài)和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。
但是作為大學(xué)一年級(jí)的我，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛(ài)的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，并盡量往“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來(lái)教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。
滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕，每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上，即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，但是我沒(méi)有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛(ài)，在教小朋友的同時(shí)，我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的'東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù)，有些感情，是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護(hù)，有些記憶，是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢(mèng)想著想當(dāng)一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說(shuō)服力，很完美的理由：他們說(shuō)一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢(mèng)想來(lái)得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢(mèng)想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過(guò)日子，況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)橄旅孢�有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱�。雖然很累很累，但是我們卻都樂(lè)在其中，因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的夢(mèng)想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。
回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說(shuō)得好;想念一個(gè)地方，與其說(shuō)想念那個(gè)地方的山水景物，不如說(shuō)想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開那些可愛(ài)的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來(lái)就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了離開時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我依然會(huì)很想念在這里走過(guò)的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好，但是卻不能過(guò)分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。
我很感激參與這支隊(duì)伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問(wèn)暖，感激這一路上的相互照顧，相互關(guān)心，感激這一路上有你們的陪伴。愛(ài)吃達(dá)利園的隊(duì)長(zhǎng)何炳峰。總是一大清早就給我們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對(duì)我的照顧，跟你們?cè)谝黄鸬哪菐滋煺娴氖沁^(guò)得很愉快，我很珍惜跟你們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，謝謝你們!至少?gòu)哪銈兠總�(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去照顧和關(guān)愛(ài)別人。
此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長(zhǎng)。讓我感覺(jué)到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少!
這一個(gè)假期，有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，有真實(shí)的你們，有吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛(ài)的小屁孩，我真心真意地度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛(ài)的你們!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得4
在出征儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，其中，唐院長(zhǎng)所強(qiáng)調(diào)的安全問(wèn)題是一個(gè)經(jīng)久不息的話題，但又常常為人所忽視。領(lǐng)導(dǎo)，老師時(shí)時(shí)講事事講，但往往太平常見的都容易忽視。這次，我們對(duì)于全問(wèn)題十分關(guān)注，并且，要樹立“安全無(wú)小事”的思想。
而同學(xué)代表的發(fā)言也代表了我們所有參加這次活動(dòng)的同學(xué)的心聲。我們要真真正正做好這次活動(dòng)，要取得應(yīng)有的效果，不僅服務(wù)好人民，同時(shí)也鍛煉好自身。
在院上出征儀式上封院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：通過(guò)“三下鄉(xiāng)”調(diào)查了解，體驗(yàn)國(guó)家，三峽庫(kù)區(qū)在建國(guó)六十周年以來(lái)所取得的巨大成就，來(lái)進(jìn)一步提高我們的愛(ài)國(guó)思想和民族自豪感、自信心。同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)社會(huì)見識(shí)，社會(huì)交際能力，寫作水平，意志力進(jìn)行提高。
湯書記的講話不僅讓我們?cè)诩?xì)節(jié)的把握上有進(jìn)一步提高，在整體上對(duì)這次活動(dòng)也有了更為宏觀的把握。
韓院長(zhǎng)要求我們充分重視這次實(shí)踐活動(dòng)，以及以后在工作時(shí)同樣要重視每一次工作，因?yàn)檫@都是難得的鍛煉機(jī)會(huì)，同樣也是我們提高意志力，培養(yǎng)良好工作習(xí)慣的好辦法。
什么是培養(yǎng)能力，這就是培養(yǎng)能力。正如韓院長(zhǎng)所說(shuō)的“三下鄉(xiāng)”師專業(yè)教育的延伸。這是把知識(shí)學(xué)以制用的一種方。咱們的“三下鄉(xiāng)”要立足三峽，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以制用，服務(wù)地市。這就是知識(shí)的真正作用，這才是一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生的`價(jià)值體現(xiàn)。
然后是周燕團(tuán)長(zhǎng)作為我們的代表發(fā)言。把我們的工作細(xì)化，分為一步步，有條理，有節(jié)奏，這樣更容易做好工作。
今天下午，章權(quán)老師為我們講解怎樣寫稿。這是一堂十分深動(dòng)課。讓我不但明白了這樣寫稿，還使我了解到寫稿的各個(gè)步驟的作用和如何讓各個(gè)步驟達(dá)到最化。標(biāo)題的創(chuàng)新，內(nèi)容的特色，視角的獨(dú)特都是需要去學(xué)習(xí)和把握的。各報(bào)紙的特色，是我以前所忽視的，但這課上后讓我明白了許多關(guān)于這方面的東西。
時(shí)代特色，關(guān)注國(guó)家，關(guān)注民生。五個(gè)“重慶”，五百億萬(wàn)州，這些都是在我們身邊的事。正如古代一副對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，事國(guó)事天下事事事關(guān)心”這才是真真正正的讀書人。
所謂的“民生”問(wèn)題即“返鄉(xiāng)農(nóng)工創(chuàng)”“大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)”“大學(xué)生村官”等
獨(dú)特的視角報(bào)道給稿子提價(jià)值。用環(huán)境描寫烘托氣氛。
今天一天感悟甚多。這里有太多的需要去學(xué)習(xí)，去了解。今天期待著明天，明天又將有什么呢？真期待。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得5
雖然我不是一名主筆手，但我還是習(xí)慣在每一天快要結(jié)束的時(shí)候?qū)懸恍┳约盒睦锵氲降捏w會(huì)或者對(duì)當(dāng)天的一些總結(jié)；并從這些寫過(guò)的東西里邊尋找問(wèn)題，在細(xì)細(xì)地琢磨并找出解決事情的方法。三下鄉(xiāng)，其實(shí)就是要我們到實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)社會(huì)，到實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)自己，到實(shí)踐中去尋找屬于自己的方向，到實(shí)踐中去調(diào)整自己，這是下鄉(xiāng)前書記對(duì)我們的要求。去三下鄉(xiāng)，要的就是我們帶著熱情去投身到實(shí)踐中去，無(wú)論做什么事情都要充滿熱情，哪怕只是一件小小的事。實(shí)踐會(huì)跟你說(shuō)：懷著熱情去做事，都會(huì)事半功成，收獲屬于自己的東西。此次我們中心隊(duì)的下鄉(xiāng)實(shí)踐，我們經(jīng)歷過(guò)的有到各家各戶去做地區(qū)的調(diào)研活動(dòng)、有輔導(dǎo)小朋友的義教活動(dòng)、有幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕鲎龊?jiǎn)單的農(nóng)活以及幫助我們麻煩了這么多天的當(dāng)?shù)乩蠋煱崮绢^等。在這些活動(dòng)中，我們從不會(huì)自己摸索出技巧，并切身實(shí)際地感受著種種的鄉(xiāng)土風(fēng)情。
首先從我們的第一個(gè)任務(wù)調(diào)研說(shuō)起。對(duì)于我們這一群沒(méi)有過(guò)下鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的而言，這項(xiàng)本來(lái)難度不大的任務(wù)也就相對(duì)的提高了難度。第一次分組分隊(duì)的去做調(diào)研，雖然分工合作的還好，但是奔波兩個(gè)多鐘后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不是很明顯。所以，我們每次都在總結(jié)小會(huì)議上商討要如何才能讓這些調(diào)查問(wèn)卷能得到好的效果；經(jīng)過(guò)大家的商討和提出的改進(jìn)方法，在接下來(lái)的調(diào)研工作中，我們工作進(jìn)展得還不錯(cuò)。因?yàn)閺牡诙握{(diào)研開始，我們換另外的一種方法——通過(guò)交談的方式進(jìn)行；以這種方式，我們少吃了好多閉門羹也避免了那些直接跟你說(shuō)不知道不識(shí)字那一類情況的出現(xiàn)。在交談的`過(guò)程中，我們不但獲得了調(diào)查問(wèn)卷里問(wèn)題，還了解了一些其他的有關(guān)當(dāng)?shù)氐囊恍┬畔�。比如，這地區(qū)存在的好多的留守兒童和孤寡老人，并且這兩類人由于年齡問(wèn)題生活得都挺艱苦的；從一個(gè)伯伯的口中，我知道了這地區(qū)原本有說(shuō)過(guò)修一個(gè)水利工程的，但久久不見結(jié)果；從一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦蠋熌抢锪私獾�，這里到處存在著垃圾堆，對(duì)整個(gè)地區(qū)的風(fēng)貌影響很大。最后據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們的調(diào)查問(wèn)卷雖然只有166份，但我個(gè)人覺(jué)得我們從從村民口中得到的信息要是能夠向有關(guān)部門反映的話，結(jié)果會(huì)比這166份調(diào)查問(wèn)卷好很多。這是我們自己摸索出來(lái)的結(jié)果，調(diào)研不再單單只是為了調(diào)研而調(diào)研了，往更深層次去挖掘，會(huì)得到我們意想之外的東西。
接著，我想談?wù)勎覀兊牧x教活動(dòng)。以前有去義教過(guò)，但是以前去的義教都是別人幫你準(zhǔn)備好東西，然后只需要你過(guò)去幫小朋友輔導(dǎo)就行了。而我們這一次的義教和之前的義教完全不同，因?yàn)槲覀円谡{(diào)研的過(guò)程中挨家挨戶地去找學(xué)生；要去找小朋友，所以我們的這次義教活動(dòng)的意義也就伴隨著難度的加大而很大程度的提高了。經(jīng)過(guò)我們的努力，總共有40多個(gè)小朋友來(lái)參加我們的義教，人數(shù)最高時(shí)達(dá)46人數(shù)；看著課室做得滿滿的，那種欣慰感不由得發(fā)自內(nèi)心地流露出來(lái)，畢竟這是幾次調(diào)研過(guò)程付出額外的努力換來(lái)的結(jié)果，值得欣慰、令人開心。當(dāng)然，這是第一次跟這么多的小朋友進(jìn)行義教，由于小朋友的年齡跨越較大，義教起來(lái)難度就比單個(gè)輔導(dǎo)要大得多了。記得我們第一次走進(jìn)那個(gè)坐滿40多人的義教教室的那一刻，大腦瞬間的一片混亂，原先談?wù)摵玫牡姆桨父緹o(wú)法實(shí)施；這就嚴(yán)重考驗(yàn)著我們的應(yīng)變能力了，如果做不好，這一個(gè)下午的一覺(jué)就會(huì)白白浪費(fèi)。由于我出發(fā)前有看過(guò)一些資料，所以我隨身帶了一些折紙，我當(dāng)場(chǎng)就決定先教他們折紙，再慢慢的想出一些其他的對(duì)策。結(jié)果效果不錯(cuò)，小朋友都挺喜歡折紙的，很熱情地以最快的速度投身到折紙教學(xué)當(dāng)中去，用心地跟著小老師學(xué)習(xí)。看著小朋友對(duì)知識(shí)的那種渴望，我在想，這個(gè)年齡段的我是不是對(duì)知識(shí)也這么渴望？這些小朋友衣著很簡(jiǎn)單、手腳臉蛋都黑黝黝的，全身都散發(fā)著一股泥土的味道，這些算是他們共有的獨(dú)特的個(gè)人象征，但令你心靈震撼的絕對(duì)是小朋友的那雙對(duì)知識(shí)渴望的雙眼，我承認(rèn)我的心早早的就被小朋友們的熱情感化了。當(dāng)然，我們注重的是勞逸結(jié)合、講究科學(xué)，在教完小朋友一些知識(shí)后我們便組織他們一起玩趣味游戲。游戲的種類挺多的，令我重新體驗(yàn)一回童真的是要我當(dāng)老鷹跟他們一起玩老鷹抓小雞。聽著他們發(fā)出的嬉戲聲、嬉戲的笑聲，我感覺(jué)我仿佛回到了兒時(shí)年代。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得6
在烈日炎炎的夏天，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去xx手袋廠做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)自己的韌性，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
終于開始第一天的工作了，第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟悉，又被分配到工作起來(lái)比較辛苦和累的裁床組，感到有點(diǎn)孤單和害怕，但心里還是懷著一絲絲說(shuō)不出的興奮。
剛開始的時(shí)候我覺(jué)得這份工作都是挺容易的，只要不停地?cái)?shù)就行了，但過(guò)了一會(huì)兒，想法就完全改變了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)部門工作是那么的忙碌，很少會(huì)有空閑的時(shí)間讓你休息，有時(shí)會(huì)忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒(méi)有，而自己除了會(huì)數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂，之前的復(fù)雜工作只不過(guò)是她們幫我做好了而已，所以我才覺(jué)得簡(jiǎn)單。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事，她們都還有自己做不完的工作要做。
想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了！目前之計(jì)我就是要學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)得太慢會(huì)有堆積成山的裁片等著我數(shù)的，要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數(shù)和寫掛牌的速度才有時(shí)間來(lái)去做自己想做的事情，但事與愿為，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺(tái)機(jī)，感覺(jué)真的很累，腿累手累身心也感覺(jué)到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng)，工作了一天，站了一天，腳都很軟了，很累了，但上級(jí)主任的一句關(guān)心話，辛苦嗎？累嗎？能站嗎？你們比員工還要堅(jiān)強(qiáng)！！
就把我一天來(lái)肩膀邊的酸軟，工作的辛苦，腿的累忘干凈了！心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨，我一定能把工作做得更好的，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí)，站11個(gè)小時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的慢，心情就會(huì)好低落，為什么還沒(méi)到下班的時(shí)間呢？終于等到一天的工作結(jié)束了，心情真的感覺(jué)很舒暢，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著我，就有一種無(wú)能為力的感覺(jué)，好想放棄啊！好想當(dāng)逃兵啊！但日復(fù)一日，很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了！
在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多，每天上班總有做不完的工作，且面對(duì)著一個(gè)兇巴巴的女人，只要犯了點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被她罵得狗血噴頭，心情很不爽，很不想面對(duì)著她，但我相信性本善這個(gè)道理的，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對(duì)我的兇的，剛開始由于我的不懂老是遭到她對(duì)我的怒孔，但很快我就學(xué)會(huì)了，這也許是被別人罵得多自然就會(huì)的道理吧！在和她相處的日子里，雖然我曾感覺(jué)過(guò)日子的難過(guò)，但我還是應(yīng)該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯(cuò)誤，避免了不少公司的損失！
當(dāng)拿到第一筆工資時(shí)，我感到好開心又好累，這就是我理應(yīng)所得的價(jià)值，回想起那些日子真的過(guò)得很辛苦，想想自己是怎樣度過(guò)的'呢？工作環(huán)境的惡劣，大皮機(jī)組人員的不好，天天都要受她的挨罵，我相信去xx工作的同學(xué)當(dāng)中沒(méi)有幾個(gè)會(huì)比我更加辛苦的啦！但和我一起點(diǎn)數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處，互相幫助，她們讓我親身體會(huì)到人與人之間配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限，在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的手去幫助她，在自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì)伸出她的手來(lái)幫助你的！
在xx手袋廠工作的這段時(shí)間，由于人手不足我被分配到裁床組工作，一切都是由剛開始的無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門的所有工作流程，在我的虛心請(qǐng)教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級(jí)的認(rèn)可，并委以重任讓我教新人，心想我一定不會(huì)辜負(fù)你期望的，我一定會(huì)認(rèn)真地教會(huì)每一位新人，她們的學(xué)會(huì)就是我最大的安慰。
在工作期間讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗(yàn)，別人是無(wú)法體會(huì)得到的。在此期間，想說(shuō)的很多，幾乎每一天的上班我都有自己的想法，但總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持
我們不管到哪家公司實(shí)踐或工作，剛開始也許會(huì)遭受到很多困難和挫折，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無(wú)法跟別人訴說(shuō)的苦悶，別人教都教不會(huì)覺(jué)得自己很笨等等，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄，最容易產(chǎn)生離開、不想干的念頭，此時(shí)我們一定要有一種堅(jiān)持的信念，不要輕易說(shuō)放棄，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)踐，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待，不會(huì)讓我們做一些有危險(xiǎn)的工作，就連機(jī)器也不讓我們動(dòng)，時(shí)刻以我們的安全為主。而公司也不會(huì)一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著，就隨便找了一些基層的工作給我們做，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著，這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。
態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候，根本就不清楚自己的工作應(yīng)該怎樣去做，況且這和我所讀專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，老員工剛開始也不會(huì)一下子就把她會(huì)的都傳授給你，她只會(huì)叫你把這一百捆起來(lái)，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了，思想?yún)R報(bào)專題至于這些刀模叫什么名字，掛牌怎么寫我都覺(jué)得很模糊，但只要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后就親自動(dòng)手去多做，其實(shí)并不是很難的。
只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì)明白了它們的是怎樣的，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉！光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，即使工作中有很多的不滿，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍，培養(yǎng)多點(diǎn)吃苦耐勞的精神，少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)
在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
人無(wú)完人，這句話我們常聽說(shuō)，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，同事會(huì)幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯(cuò)在哪里記在腦海里，防止下一次再犯，事不過(guò)三，這是我常提醒自己的做事道理，做錯(cuò)事就要自己常反省。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。
現(xiàn)在的我，雖然還不知道xx手袋廠究竟給我?guī)?lái)了什么，但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力！從每天6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)多鐘上班，一天站11個(gè)小時(shí)，手還要不停地工作，有時(shí)還要經(jīng)常走來(lái)走去做雜活，剛開始的我，確實(shí)很難接受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持！堅(jiān)持！美好的日子終有一天會(huì)來(lái)臨的。雖然在xx工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深地體會(huì)到生活的艱辛。也許現(xiàn)在的苦，換來(lái)的卻是將來(lái)的一種財(cái)富。人不能后悔自己的選擇，只要想做的就一定要做下去，哪怕是苦是累都要堅(jiān)持到最后，實(shí)踐過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲的將是另一片天地。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。我覺(jué)得本次社會(huì)實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開了一個(gè)好頭，我將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使自己真正從中受益。
時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)這些在以后工作的時(shí)候有所得益。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷……
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”在短短數(shù)天的實(shí)踐活動(dòng)中，在炎炎夏日里有苦更有累，但是我們選擇了堅(jiān)持。我們把城市學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、永爭(zhēng)第一的精神帶到了實(shí)踐當(dāng)中，把學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。給xx手袋廠的單位人員留下了美麗而深刻的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ�，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得7
本月xxxx號(hào)我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。
XX年3月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營(yíng)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員，公司主要經(jīng)營(yíng)批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)不少，增強(qiáng)了自己各方面的知識(shí)及技能。
初等教育實(shí)習(xí)總結(jié)：在這次長(zhǎng)達(dá)五周的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我被分到了一所長(zhǎng)沙示范性小學(xué)新竹小學(xué)，進(jìn)行教學(xué)工作與班主任管理工作的學(xué)習(xí)。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是教信息技術(shù)的，由于以前沒(méi)有涉獵過(guò)這門教學(xué)，所以感覺(jué)很茫然。
按教學(xué)計(jì)劃安排來(lái)算，本學(xué)期第8教學(xué)周為我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為天士力大藥房南塔店和沈陽(yáng)第一制藥廠。4月23日下午，我們來(lái)到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。
為了較早適應(yīng)社會(huì)生活，本人于XX年三月畢業(yè)之前進(jìn)入廣東一家家具銷售商場(chǎng)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來(lái)簡(jiǎn)單，就是將產(chǎn)品推銷給客戶，但做起來(lái)卻感覺(jué)里面的學(xué)問(wèn)很大，下面將本人做家具銷售實(shí)習(xí)報(bào)告做如下匯總：做一行精一行...... 一、實(shí)習(xí)目的：有利于加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷管理知識(shí)的理解，完善自己的知識(shí)理論體系；深入實(shí)踐，有利于理論與實(shí)踐相結(jié)合。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研......
曾經(jīng)的我，也許是不為之，而非不能也。因此，相信自己，積極進(jìn)取，努力超越�，F(xiàn)在走的每一步路，做的.每一個(gè)選擇都是為以后的經(jīng)驗(yàn)作鋪墊，只有抓緊機(jī)會(huì)鍛煉能力，才能在未來(lái)真正步入社會(huì)時(shí)不至于不知所措。
考完研究生之后，通過(guò)投簡(jiǎn)歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我始終把自己定位于其中的一名正式員工，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們的幫助與指導(dǎo)下，我度過(guò)了充實(shí)而又快樂(lè)的實(shí)習(xí)時(shí)光�；赝@段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的......
在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過(guò)去了，在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。
實(shí)習(xí)總結(jié)，最重要的梳理實(shí)習(xí)期間發(fā)生的事情，然后從中總結(jié)自己得到的經(jīng)驗(yàn)和收獲。小編今天為大家分享一篇初中美術(shù)老師的實(shí)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考！本月xxxx號(hào)我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。
XX年3月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營(yíng)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員，公司主要經(jīng)營(yíng)批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)不少，增強(qiáng)了自己各方面的知識(shí)及技能。
初等教育實(shí)習(xí)總結(jié)：在這次長(zhǎng)達(dá)五周的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我被分到了一所長(zhǎng)沙示范性小學(xué)新竹小學(xué)，進(jìn)行教學(xué)工作與班主任管理工作的學(xué)習(xí)。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是教信息技術(shù)的，由于以前沒(méi)有涉獵過(guò)這門教學(xué)，所以感覺(jué)很茫然。
按教學(xué)計(jì)劃安排來(lái)算，本學(xué)期第8教學(xué)周為我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為天士力大藥房南塔店和沈陽(yáng)第一制藥廠。4月23日下午，我們來(lái)到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。
為了較早適應(yīng)社會(huì)生活，本人于XX年三月畢業(yè)之前進(jìn)入廣東一家家具銷售商場(chǎng)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來(lái)簡(jiǎn)單，就是將產(chǎn)品推銷給客戶，但做起來(lái)卻感覺(jué)里面的學(xué)問(wèn)很大，下面將本人做家具銷售實(shí)習(xí)報(bào)告做如下匯總：做一行精一行...... 一、實(shí)習(xí)目的：有利于加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷管理知識(shí)的理解，完善自己的知識(shí)理論體系；深入實(shí)踐，有利于理論與實(shí)踐相結(jié)合。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研......
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得8
20xx年的暑期是激情的暑期，是難忘的暑期。
20xx年7月11日~7月16日，我隨我隊(duì)共建希望家園扶貧志愿服務(wù)隊(duì)到瑯下村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)雖然只有短短的五天，但卻讓我終生難忘。
在活動(dòng)期間，我主要負(fù)責(zé)各方面的調(diào)查工作。除了調(diào)查工作，我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開展。分組不分工，每一組的工作都不是獨(dú)立的，每一組的工作都很艱巨，每一項(xiàng)工作都需要我們團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力完成。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我真正領(lǐng)略到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量的真諦，真正體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的崇高之處。盡管“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間很累，但我真的收獲了很多！
在開展活動(dòng)中，我從未忘記過(guò)自己肩上的責(zé)任、義務(wù)，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊(duì)員們一起同甘共苦。
狂熱的太陽(yáng)就如我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的狂熱�！叭锣l(xiāng)”第一天，我們一到達(dá)瑯下村，我們?nèi)w隊(duì)員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會(huì)。下午，我們?cè)缭鐏?lái)到瑯下小學(xué)進(jìn)行考察。學(xué)校的教學(xué)條件很惡劣，教學(xué)樓是危房，教學(xué)設(shè)備破舊不堪，許多桌椅殘缺不全，破舊,每間教室都沒(méi)有電燈、風(fēng)扇和窗戶。這樣的教學(xué)條件讓我們很難想象學(xué)生們的學(xué)習(xí)。然而，出乎我們意料的是，在我們支教的第一天，學(xué)生們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾早早地來(lái)到學(xué)校迎接我們的到來(lái)，而且在活動(dòng)期間一直保持這樣的精神面貌�？吹剿麄兎e極樂(lè)觀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌，我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀(jì)守法，課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上，我領(lǐng)略了隊(duì)友們的才干與智慧，也見識(shí)到了學(xué)生們的聰明才智，同時(shí)也體驗(yàn)到了當(dāng)教師的神圣與崇高。學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情是我永生難忘的！在送他們回家的路上，我與他們交流與溝通,對(duì)他們有了更深入的了解，同時(shí)也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人，熱愛(ài)自己的家。每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想，都希望學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),回報(bào)家人回報(bào)社會(huì)！同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何與他們溝通交流，要走進(jìn)他們，我們要先打開我們的心扉，主動(dòng)與他們交流溝通，作他們的導(dǎo)師與朋友，了解他們的心聲，才能更好的引導(dǎo)他們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)生們與我一起為隊(duì)員們采涼草的下午。
在護(hù)送學(xué)生回家及走訪家長(zhǎng)、村民的`過(guò)程中，我深入了解到本村的醫(yī)療及衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀。在本村中，垃圾成堆。走在路上還會(huì)擔(dān)心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了，卻沒(méi)有人照顧。村里的醫(yī)療衛(wèi)生站幾乎是不營(yíng)業(yè)的�？吹竭@些，我的心很酸。
在參與生活組的工作中，我體驗(yàn)到了要很好地完成集體的伙食真的不容易，體會(huì)到生活不容易。我們調(diào)查組的工作能順利進(jìn)行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實(shí)踐活動(dòng)增添了許多樂(lè)趣及精彩。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我各方面的能力都得到了鍛煉，我對(duì)通訊也有了更深的了解，同時(shí)，我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會(huì)有一些心酸和淚水，但心酸的淚水換來(lái)我們真誠(chéng)的友誼，值得！
不能忘記書記及書記夫人對(duì)我們的厚愛(ài)，不能忘記瑯下居委會(huì)對(duì)我們工作的支持與幫助，不能忘記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、書記、老師對(duì)我們的關(guān)心，不能忘記那一群如天使般的學(xué)生燦爛的笑臉，不能忘記我們?nèi)w隊(duì)員同甘共苦的時(shí)光……
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我的心卻多了許多牽掛！永遠(yuǎn)為你們祝福!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得9
光陰如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在種種不舍中拉下了帷幕。
xx莊，一個(gè)美麗的村莊，成了我們xx名志愿者共同的回憶，同時(shí)也是激勵(lì)著我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。但“三下鄉(xiāng)”中一個(gè)個(gè)感人的故事，一份份感動(dòng)的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間，不會(huì)忘記。
“三下鄉(xiāng)”的十天時(shí)間，我們以支教為依托，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，服務(wù)和諧中原”為主題，結(jié)合時(shí)代特征，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
短短十天時(shí)間，我學(xué)到了很多知識(shí)，見到了很多過(guò)去沒(méi)有見過(guò)的東西，體驗(yàn)了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，催化成熟
“三下鄉(xiāng)”教會(huì)了我要有責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任，我必須要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅僅是他們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)，更是要對(duì)他們的人身安全負(fù)責(zé)任。
每次進(jìn)教室，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時(shí)候，我都覺(jué)得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子，他們的清脆的.聲音里飽含著無(wú)限的信任，讓我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多。
因?yàn)楹芏嘈∨笥鸦丶乙^(guò)河或者馬路，存在安全隱患，每當(dāng)放學(xué)回家，我都要組織學(xué)生排隊(duì)，然后送他們回家。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生，回家的路上我總會(huì)牽著第一排學(xué)生的小手，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全，結(jié)伴上學(xué)等。
突然間，我似乎想通了許多事情。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲。遇到?jīng)]有來(lái)上課的學(xué)生，我還要一個(gè)個(gè)的打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)是怎么回事，家長(zhǎng)們一句又一句的“謝謝”讓我覺(jué)得很欣慰，
“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲感動(dòng)
作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)中的一員，我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要以大局為重，不能以個(gè)人為中心，為所欲為，不聽從指揮。同時(shí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們有分工也有合作，分工是為了更好的合作，這就要求我們各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)交流。
孩子們總是那么可愛(ài)，記得一個(gè)下午，我剛進(jìn)班，一個(gè)叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個(gè)甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。
此后幾天，她還總是給我打電話說(shuō)要給我?guī)Ц嗟奶鸸稀＿�有一個(gè)傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我和另一個(gè)志愿者出去調(diào)研，沒(méi)有帶傘，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻，我的心像是被火烤了一樣，熱乎乎的。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)珍惜，不辭辛苦
“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)珍惜。南老莊的生活條件不是很好，特別是作為志愿者，我們要住在學(xué)校，條件相對(duì)更差。用的是地鍋，睡的是桌子拼成的硬板床，用水也不方便，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒(méi)法洗，同一件衣服要反復(fù)穿，有時(shí)候晚上洗洗，第二天早上不干的話濕著也要穿。
但這些艱苦的條件并沒(méi)有把我們嚇倒，我們苦中作樂(lè)，讓生活過(guò)得更有意義。我是簡(jiǎn)報(bào)組成員，白天做活動(dòng)，晚上寫簡(jiǎn)報(bào)，每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺(jué)，早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床，卻也不覺(jué)得辛苦。
正是這樣的生活，才讓我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜各種資源，珍惜別人的勞動(dòng)成果，珍惜父母的句句關(guān)心，珍惜朋友的聲聲問(wèn)候，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重，不離不棄
“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵，蕓蕓眾生，能在同一個(gè)時(shí)空相遇，已是一份機(jī)緣，正如歌詞里所說(shuō)：“千里難尋是朋友”。
我們18名志愿者們來(lái)自不同的系（院），特殊的日子里，我們相互照顧，彼此珍惜，猶如相親相愛(ài)的一家人，帶隊(duì)老師是我們的哥哥，給我們引領(lǐng)出成長(zhǎng)的道路。
離別時(shí)的那份依依不舍仍然在心頭縈繞，記得回家那天，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時(shí)候趕到火車站為我們送行，我們一一握手、擁抱惜別，進(jìn)站后還不停地回頭揮手，那份感情像是吸滿了水的海綿，滿滿的都是愛(ài)。
“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會(huì)了我成長(zhǎng)，讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務(wù)在左，友情親情在有，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，點(diǎn)綴的花香彌漫。
短暫的十天，我收獲了一筆不可或缺的財(cái)富。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得10
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)食品院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到武鄉(xiāng)已經(jīng)六天時(shí)間了，在這六天里，我們經(jīng)歷了很多，收獲了很多。
我們開展了脫貧攻堅(jiān)政策宣講、農(nóng)情民情觀察、問(wèn)卷調(diào)查、教育關(guān)愛(ài)等工作，同時(shí)了解了我省農(nóng)村當(dāng)前的貧困狀況以及應(yīng)對(duì)困難的種種措施，體會(huì)到了貧困農(nóng)民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對(duì)于國(guó)家級(jí)貧困縣的重大意義。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才，更應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任和歷史使命，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這六天的走訪調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)魏家窯村之所以為貧困村，不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能讓農(nóng)民發(fā)家致富的好項(xiàng)目，也不是因?yàn)樗麄儧](méi)有良好的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，而是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)好的項(xiàng)目沒(méi)有新興技術(shù)的引導(dǎo)，從而造導(dǎo)致有好項(xiàng)目卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現(xiàn)，村中的青壯年勞動(dòng)力短缺，留下來(lái)的老人們體力和精力不足，不能給予良好的勞動(dòng)力支持。同時(shí)，農(nóng)村的教育問(wèn)題得不到改善，教育是保證可持續(xù)發(fā)展的重要條件，教育條件差會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)陪讀、人才流失等一系列的問(wèn)題出現(xiàn)，使脫貧工作很難開展。
不過(guò)現(xiàn)如今，中央和地方都加大了扶貧力度，在技術(shù)、資金方面都對(duì)農(nóng)村脫貧有極大幫助，再加上魏家窯村有得天獨(dú)厚的地理位置和環(huán)境條件，而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢(shì)扶貧項(xiàng)目正在開展。同時(shí)，村民們都懷有希望、支持工作、積極配合，展現(xiàn)出精神煥發(fā)的新面貌。所以我堅(jiān)信，魏家窯村的脫貧只是時(shí)間問(wèn)題。
明天就是“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)最后一天了，在這幾天的工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的視野也更加開闊，思維更加全面，同學(xué)們也更加有耐心、有毅力�！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)為我們接近社會(huì)、深入鄉(xiāng)村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺(tái)。
盡管這些天的.勞累讓大家疲倦不堪，但驅(qū)不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時(shí)，我們也感到很幸運(yùn)，我們應(yīng)該好好利用優(yōu)良的生活條件，增長(zhǎng)自己的才干，為以后更好地服務(wù)社會(huì)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓社會(huì)因我們
的行動(dòng)而變得更加溫暖，更加美好。
最后，希望在我們的共同努力下，我省貧困村縣會(huì)有更大的進(jìn)步，展現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新面貌。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得11
這個(gè)暑假，作為大學(xué)生，我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，心情從一開始的期待到出發(fā)時(shí)的雀躍，再到過(guò)程中的感悟，一路上可謂是收益良多。而通過(guò)這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我深刻感受到了“志愿者”這三個(gè)字所包含的真正意義，以及大學(xué)生為追夢(mèng)無(wú)悔青春的那股子熱情。
從申請(qǐng)實(shí)踐基地到確定拿下實(shí)踐基地，從爭(zhēng)取重點(diǎn)隊(duì)伍到確定為校重點(diǎn)隊(duì)伍，我們的前期工作可算是為我們隊(duì)伍的出發(fā)做了充足的“開門紅”準(zhǔn)備。而這出發(fā)前的工作，也要特別感謝我們各位隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)的付出，因?yàn)橛辛怂麄兊呐�，我們才走得更加順暢�?/p>
而一路上再多的幻想，到真正踏進(jìn)基地的大門，開始為期十天的支教活動(dòng)時(shí)，都要化作一步一步腳踏實(shí)地的行動(dòng)了。沒(méi)有時(shí)間給我們好奇，也沒(méi)有時(shí)間讓我們熟悉，只有一點(diǎn)點(diǎn)地去摸索，靠著所有隊(duì)員的努力，但我們不怕，也不悔，因?yàn)槲覀兌加幸活w奉獻(xiàn)的心，它早已準(zhǔn)備好來(lái)吃苦耐勞了。
在實(shí)踐期間，我們每個(gè)人都有自己的工作，都在盡力負(fù)責(zé)好自己的事情。應(yīng)急組的小伙伴們很盡職，每天早上、中午和下午都要把守著學(xué)校大門，負(fù)責(zé)學(xué)生們的上下課接送，也肩負(fù)著我們的安全問(wèn)題，但盡管日曬雨淋，他們卻始終堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心，來(lái)守護(hù)我們隊(duì)的大家。后勤組的小伙伴們很盡心，每天都要早早起來(lái)為我們準(zhǔn)備早餐，然后就是午餐、晚餐的如此重復(fù)，他們總是想著：“要給隊(duì)員們做什么好吃的菜呢，明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們，盡管辛苦勞累，卻始終堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心，來(lái)守護(hù)我們粵西夢(mèng)之隊(duì)的胃。調(diào)研組的小伙伴們很盡力，因?yàn)樗麄兠刻於家ê芏嗪芏嗟牧馊プ呗罚蠊飞嫌兴麄兊纳碛�，田野小路上有他們的背影，工廠旁邊的水坑上有他們的倒影，總之那么多的腳印那么多的汗水，他們都堅(jiān)持用一顆奉獻(xiàn)的心，來(lái)把它獻(xiàn)給我們粵西夢(mèng)之隊(duì)的'榮譽(yù)。支教組的小伙伴們很努力，他們每天都要給學(xué)生們上課，都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節(jié)課，盡管費(fèi)腦費(fèi)舌，但他們相信用一顆奉獻(xiàn)的心，總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力，他們是匯報(bào)晚會(huì)的臺(tái)柱，每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練，但同時(shí)他們也相信用一顆奉獻(xiàn)的心，是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責(zé)，他們每天都忙著寫新聞稿，實(shí)時(shí)報(bào)道我們隊(duì)伍的最新動(dòng)態(tài)，為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無(wú)情的輻射，但他們手指敲打鍵盤的聲音，其實(shí)不正是一顆顆奉獻(xiàn)的心碰撞在一起的美妙之音嗎。
我們每個(gè)隊(duì)員都在努力，都在堅(jiān)持，都在用愛(ài)心奉獻(xiàn)，我們能夠無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)這是值得的，而我們自己是最棒的。我想，青春應(yīng)該就是這樣的，瘋狂過(guò)，為了某件事情執(zhí)著過(guò)，為了夢(mèng)想堅(jiān)持努力過(guò)，還有一群人為了一個(gè)共同的目標(biāo)一起奮斗過(guò)，而這樣的青春，我們從不后悔過(guò)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得12
烏云的上頭，總會(huì)灑滿陽(yáng)光；汗水的背后，往往有著一份不易察覺(jué)的收獲。站在湖師生科水藍(lán)藍(lán)實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的盡頭，回想著那個(gè)烈日炎炎下仍舊不懈地做問(wèn)卷調(diào)查的自己，我的心中升起的不僅僅是對(duì)自己的感動(dòng)，還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲。我總以為，只要做個(gè)好孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，然而這次實(shí)踐卻讓我深深地領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。理論的知識(shí)固然重要，但脫離實(shí)踐的理論更像是紙上談兵。
學(xué)以致用，用以促學(xué)
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我們需要的不僅是學(xué)識(shí)，還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時(shí)，他始終無(wú)法理解生活廢水怎么會(huì)造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他，水體越“肥”魚蝦長(zhǎng)得越好才對(duì)！這個(gè)時(shí)候，我明白只有讓所學(xué)的專業(yè)知識(shí)通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶ǎ欢@需要的是一種智慧！當(dāng)我說(shuō)出“水體越‘肥’，魚蝦長(zhǎng)得好，同時(shí)‘生’得也多，最后就會(huì)把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國(guó)家的‘節(jié)能減排’一樣，如果我們只管自己生活好了富裕了，而把能用的東西都用完了，那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死？”時(shí)，看著老大爺微微流露出的驚訝表情，我的'心頓時(shí)被一種自豪塞滿。
甩開課本，融入到社會(huì)實(shí)踐中，忽然明白生活中總是美丑共存的，它不是片面的，也容不得我們善意的想象。走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人群，我總會(huì)遇見許多熱情的爺爺奶奶，真誠(chéng)的叔叔阿姨，雖然他們并不十分理解我們活動(dòng)的意義，但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽(yáng)光是那么毒，他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們?cè)谀莾簲[個(gè)宣傳的帳篷。他們說(shuō)我們長(zhǎng)得可像他們的孩子了。
堅(jiān)持人水和諧，促進(jìn)生態(tài)文明
當(dāng)我走到湖邊，目睹著那一幕幕的觸目驚心，在心里我問(wèn)自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺(jué)！然而風(fēng)就像魔鬼的手，帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息，無(wú)情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認(rèn)——眼前的，就是現(xiàn)實(shí)！他們?yōu)榱恕皥D方便”，向湖里扔各種垃圾，什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn)，更奇怪的，竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無(wú)法評(píng)判他們行為的對(duì)錯(cuò)，在這樣一個(gè)環(huán)保意識(shí)微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責(zé)那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人！我只是深刻地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源刻不容緩！
湖泊是大家的，也是我們的孩子的。如果有一天，你的孩子問(wèn)你，湖泊是什么？你的心里是否會(huì)閃過(guò)一絲悲哀呢。一個(gè)人，也許無(wú)法拯救一個(gè)偌大的湖泊，但是一個(gè)人，卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她！
這樣的暑假里，這樣的實(shí)踐中，我仿佛目睹了自己在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，不僅是因?yàn)榻嚯x地接觸了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點(diǎn)兒的真相，還更是因?yàn)榻Y(jié)交了許多良師益友，并且實(shí)現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越。
與友同行，“不亦悅乎”
自參加此次活動(dòng)以來(lái)，身邊的朋友就多了起來(lái)，大家互相幫助，互相體諒，宛若一個(gè)和睦的家庭。記得在磁湖定點(diǎn)教育與宣傳活動(dòng)中，盡管天氣熱，可是大家還是不辭辛苦地從大老遠(yuǎn)把活動(dòng)所需要的帳篷、桌子等一系列擺點(diǎn)用具，背過(guò)來(lái)又背回去。誰(shuí)都沒(méi)有抱怨，誰(shuí)也沒(méi)有拒絕，一張張熱得通紅的臉?biāo)坪踉诟嬖V我——他們才是世界上最可愛(ài)的人！
在保安湖做調(diào)查時(shí)，隊(duì)員們不得不在一家普通餐館就餐，由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，菜價(jià)偏貴，大家都不約而同地往便宜的菜點(diǎn)，最后，14個(gè)人才點(diǎn)了8道素菜！后來(lái)想想，著實(shí)是令人感到心酸��！雖然很累、很餓，但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯，寒酸有余，可情誼十足，沒(méi)有誰(shuí)想著去逃避，有苦就一起擔(dān)著，有難就一起受著�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那是吃過(guò)的最好吃的飯。如果不走出課堂，不走出寢室，我是否能認(rèn)識(shí)到這些可愛(ài)的人呢？
積極進(jìn)取，主動(dòng)出擊
在學(xué)習(xí)或是工作的過(guò)程中，機(jī)會(huì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地垂青于我們。只要還有一絲的希望，我們就絕不該說(shuō)放棄！在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，雖然我們很熱情很禮貌，但是仍然有部分市民對(duì)我們的行為不屑一顧。盡管那時(shí)的心就像沉入了湖底般悲傷失望，可是當(dāng)我們耐心地向他們說(shuō)明我們活動(dòng)的意義之后，大部分市民還是默默認(rèn)同了我們的做法，看著一張張?zhí)詈玫膯?wèn)卷，忽然就有一種想哭的沖動(dòng)。生活不易，且行且堅(jiān)持！我不要做一個(gè)容易氣餒的人，只要不難受，就得堅(jiān)持，就得笑。
勇于嘗試，超越自我
其實(shí)我在大一時(shí)并沒(méi)有很重視學(xué)校開展的這類活動(dòng)，總覺(jué)得那有些浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前錯(cuò)了！除了上面的經(jīng)歷與感悟，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的見識(shí)獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效；一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求；一直不了解校內(nèi)外媒體的我漸漸發(fā)覺(jué)了它的應(yīng)用與廣泛性。
考完研究生之后，通過(guò)投簡(jiǎn)歷的方式，我有幸獲得在人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我始終把自己定位于其中的一名正式員工，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們的幫助與指導(dǎo)下，我度過(guò)了充實(shí)而又快樂(lè)的實(shí)習(xí)時(shí)光�；赝@段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的。...
在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過(guò)去了，在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得13
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著“ 踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命， 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn)，我們開展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由 “新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員，實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕??我們上課的形式多樣，改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、武術(shù)、音樂(lè)等等。我這次主要負(fù)責(zé)上三四、五六年級(jí)的語(yǔ)文和武術(shù)課程，要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自由提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手站起來(lái)問(wèn)老師，當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí)，開始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對(duì)這種情況我們支教組的老師開會(huì)商議，決定開展紀(jì)律教育課，對(duì)個(gè)別的特別調(diào)皮的.小朋友進(jìn)行一對(duì)一的單獨(dú)教育方式，我們還作重講解了一些安全常識(shí)，回家路上安全問(wèn)題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的，展開了自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行，課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話，隨便走動(dòng)等，并結(jié)合自身情況提出他們的看法，同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，還給同學(xué)們布置了一篇日記寫出這次紀(jì)律教育課的意義和感想，看到一則則來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感言讓我感慨萬(wàn)千。這次除了上語(yǔ)文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生，那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不存在什么問(wèn)題，卻在人際交往和溝通方面確不敢開口說(shuō)話，根據(jù)我自己比較開朗的性格和他倆存在的一些具體問(wèn)題來(lái)輔導(dǎo)他們，通過(guò)一周時(shí)間的合理安排在其他隊(duì)友共同努力下改變了他們不敢說(shuō)話的僵局�？匆娢覀兯〉玫某晒﹃�(duì)員們露出了笑臉，并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了十天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，甚至打架事件發(fā)生，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會(huì)積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過(guò)程的成功點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很
多，在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo)，要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的，當(dāng)我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng)，只見政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻，我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得14
回想一路走過(guò)的歷程
回想從3月以來(lái)的歷程：
3月：因?yàn)橛泄餐墓嫘牡男∑咛崞鹬挥写蠖@個(gè)學(xué)期這個(gè)假期有時(shí)間去實(shí)踐我們的公益夢(mèng)了。于是我們開始摩拳擦掌。而身邊有共同理想的朋友們慢慢的加入壯大了我們的隊(duì)伍，小日子、老妙、帥哥。此時(shí)的我們起點(diǎn)為零。
4月：清明磽磧行。四月的寶興很漂亮，磽磧也一樣。磽磧是我們公益行的第一站，第一站只是作為考察去的，我們希望親身考察清楚磽磧的情況以后，根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r制定暑期計(jì)劃。去的時(shí)候幾個(gè)人湊錢給學(xué)校買了一些文體用品。親身的考察是必要的，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卦诮?jīng)歷了華能水電站的事情以后已經(jīng)不是那個(gè)貧窮的“第一藏鄉(xiāng)”了，這里的村民因?yàn)楂@得豐厚的補(bǔ)助而富裕起來(lái)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、師資力量也被擴(kuò)充地很好，甚至比有些縣城的情況要好。于是4月的考察轉(zhuǎn)而變成了一次快樂(lè)的旅行，因?yàn)檫@里的風(fēng)光沒(méi)有變，還是那樣的美麗。
5月：放棄了去磽磧實(shí)施公益行動(dòng)的計(jì)劃后，我們開始尋找其它需要幫助的學(xué)校。xx就是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入我們的世界的。從小七去xx鎮(zhèn)和天目村考察給我們反饋了信息以后，我們確定了這里是我們暑期社會(huì)實(shí)踐的'對(duì)象。5月是我們最忙碌的一個(gè)月，這個(gè)月我們明確了我們的目標(biāo)，確定了我們需要申請(qǐng)的支持與幫助（華橋基金會(huì)的小額資助、公益組織多背一公斤的圖書室項(xiàng)目等）。
此后，我們一次又一次的聚在一起商討與確定我們項(xiàng)目實(shí)施的形式和內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一次又一次與校方的協(xié)商后我們最終確定了幫助的形式和內(nèi)容----捐贈(zèng)圖書角、做交流分享活動(dòng)等。這個(gè)月，我們常常站在那個(gè)路燈下說(shuō)出我們的想法，讓他們發(fā)生激勵(lì)的碰撞；我們常常相聚在宿舍樓下的水吧，為了寫項(xiàng)目申請(qǐng)而熬通宵；我們通過(guò)參加許多的公益活動(dòng)來(lái)充實(shí)我們的力量。
月末，上交申請(qǐng)，盡管為了這個(gè)申請(qǐng)我們忙活了很久，但是我們告訴自己，不要過(guò)分地在乎結(jié)果。如果能申請(qǐng)上，我們能捐贈(zèng)更多的圖書，為孩子們帶去更多的東西；如果不能申請(qǐng)上，我們計(jì)劃中的很大部分將付諸東流，但是我們不會(huì)放棄，至少我們可以通過(guò)做交流分享活動(dòng)給孩子們帶去一個(gè)快樂(lè)的暑假。因?yàn)榕R近考試，我們也都暫時(shí)結(jié)束了手上的公益活動(dòng)，投入到復(fù)習(xí)中。
6月初：在緊張備考的我們突然接到了項(xiàng)目通過(guò)申請(qǐng)，獲得華橋基金會(huì)支持的消息，興奮地我們將壓抑了很久的緊張與壓力一起噴發(fā)出來(lái)。我們狂叫、狂笑，身邊備考的人完全不能理解我們的興奮與激動(dòng)。迫于考試時(shí)期時(shí)間緊迫，我們的慶祝變得十分簡(jiǎn)單----晚自習(xí)后，沖到夜市吃了幾串涼串串也就慶祝了我們的成功。
7月：因?yàn)橛辛巳A橋基金會(huì)和學(xué)校的支持，我們?yōu)楹⒆觽儙チ怂麄兛释膱D書和知識(shí)，為孩子們帶去了他們期盼已久的文體用品，為“留守兒童”帶去了溫暖和關(guān)愛(ài)，讓更多的孩子們感受到了大學(xué)生哥哥姐姐們帶來(lái)的歡樂(lè)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得15
1.實(shí)踐目的：
為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我們懷著一樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)；在活動(dòng)中我們深進(jìn)民心!我們深進(jìn)農(nóng)村,了解民情。參加暑期三下鄉(xiāng)，我真的感到很榮幸。固然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。
這次我們往的是秦安縣西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
2.實(shí)踐內(nèi)容
三下鄉(xiāng)已結(jié)束已一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨很多，留給我們的不但是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)照之前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們?nèi)锣l(xiāng)這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的預(yù)備，主要內(nèi)容觸及以下六個(gè)方面：
2.1、法制下鄉(xiāng)、法律宣傳
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。
2.2、法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深進(jìn)實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的熟悉。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：
(一)留守兒童正當(dāng)權(quán)益的保護(hù)；
(二)農(nóng)民工打工難；
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑；
2.3、摹擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用簡(jiǎn)易程序，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的炕頭審案,所預(yù)備的摹擬審判項(xiàng)目可讓村民了解真實(shí)的審判程序，熟悉法律的威嚴(yán)性。為此我們預(yù)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2.4、支教
在支教方面，我們結(jié)合本身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，增進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)效力。
2.5、文藝演出
將我們將為為村民預(yù)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。
2.6、支農(nóng)
在業(yè)余時(shí)間，我們將深進(jìn)基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真實(shí)的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀態(tài)，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合進(jìn)程，是我們的第二課堂。
2.7、支持環(huán)保，低碳宣傳
現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境題目愈來(lái)愈嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐步在人們頭腦中淡化，加上我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境題目不能忽視，酷愛(ài)我們的地球，酷愛(ài)我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)氣力，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
2.8、電影法律宣傳
通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，進(jìn)步農(nóng)民的法律意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可延續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演？、摹擬審判這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然記憶猶心，卻沒(méi)法用筆逐一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上劇烈討論的情形，我滿腔熱忱；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生渾厚的笑臉時(shí)，我滿盈開心成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這類成長(zhǎng)，何其珍貴!
3.實(shí)踐感想
從活動(dòng)進(jìn)進(jìn)最后的準(zhǔn)備開始，我就深深感遭到了大家團(tuán)結(jié)的氣力。我們齊心協(xié)力的.備課，我們認(rèn)真的排練，我們鼓勵(lì)的討論。這一切都是我們，而不是我，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)當(dāng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱巨，但是，當(dāng)十八個(gè)人的聰明融會(huì)在一起，任何題目都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱巨，這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里沒(méi)法感遭到的，在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)學(xué)到的，又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與他人溝通是需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。之前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺少自信。實(shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)句甚么都會(huì)的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深進(jìn)的了解，才能更好地利用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏進(jìn)社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，也許真實(shí)的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)量的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展現(xiàn)出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
4.結(jié)束語(yǔ)
我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)積極走出象牙塔，到社會(huì)中往，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。暑期 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐就是讓我們熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，使我熟悉了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激起了我的學(xué)習(xí)熱忱。我深入熟悉到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深入熟悉到，老師除要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論應(yīng)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程中服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是否是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。由于光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就沒(méi)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。因而有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng)，一個(gè)進(jìn)程，一段難忘的記憶。我想我們的每一個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有很多的收獲。無(wú)窮的過(guò)往，都以現(xiàn)在為回宿；無(wú)窮的未來(lái)，都以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)�，F(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另外一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，往探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中往!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟發(fā)卻是深入而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉了社會(huì)，熟悉到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激起了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會(huì)不斷地調(diào)劑活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，克服前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每一個(gè)人,都彌漫著笑臉,可以看出這次的活動(dòng)是美滿結(jié)束的!
今后假如有機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
【暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得】相關(guān)文章：
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得15篇12-24
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)01-09
暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐支教心得03-10
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得03-30
三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得11-17
大三暑假社會(huì)實(shí)踐心得11-08
大學(xué)生三參加下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得03-31