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魯迅朝花夕拾讀書心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編收集整理的魯迅朝花夕拾讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魯迅朝花夕拾讀書心得1
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的`童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只!;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
私塾里的生活,與我們的生活相比,或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)間只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得有多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們的孩子已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松?墒,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂不起來。很累,很累。究竟什么才是我們孩子的的快樂。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
魯迅朝花夕拾讀書心得2
“喜歡讀書的人一輩子不寂寞,不喜歡讀書的人一輩子都不知所措!蔽蚁矚g這句話,這是一個(gè)浮躁喧囂的年代,只有在讀書的時(shí)候才能讓心真正地安靜下來,閑暇之余我讀了一本魯迅的《朝花夕拾》,讓我讀到了一種溫暖,一種真實(shí),一種親切。
在談及魯迅的時(shí)候,可能更多的人停留在對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)上,他犀利的筆鋒,他嚴(yán)肅的面容,他嫉惡如仇的豪邁。魯迅真的像傳說中那樣需要我們仰視嗎?這本書讓我了解了真實(shí)平凡的魯迅。
《朝花夕拾》是魯迅對(duì)童年生活的回憶與重提,以及對(duì)所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深切關(guān)注,他將回憶與現(xiàn)實(shí)交織起來,真切地宣示自己的瞬間感受和內(nèi)心情感的流程,那些在魯迅生活歷程中曾留下印記的人和事都一一流瀉于筆端。
在《朝花夕拾》這本書中,可以了解魯迅在過往的生活中,有快樂,也有悲傷,也可以知道魯迅的生活中曾遇到了一些給予他幫助的人。
魯迅的童年并不神秘,甚至和我們的童年一樣豐富多彩,他有個(gè)小隱鼠的寵物,魯迅也喜歡看熱鬧,看迎神賽會(huì)中的“五猖”神和“梅姑”神,還有看戲,畫畫,在雪天捕鳥,繡像,看神話故事,尤其愛看帶圖案的故事書。魯迅的快樂在百草園,百草園其實(shí)一個(gè)長(zhǎng)滿草的一個(gè)樂園,可是童年的魯迅卻有本事讓它變成一個(gè)樂園。這種本事就是童心。它可以令單調(diào)無趣的'生活變得豐富有趣起來。在童年的魯迅的眼里,油蛉是個(gè)歌手,而蟋蟀是會(huì)彈琴的,一旦聽說何首烏長(zhǎng)得像人形,吃了便可以成仙,就非要撥出它的根來看看,在冬天的百草園,則在下完雪后捕鳥。
魯迅自己也說“回憶可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞”。細(xì)細(xì)品讀魯迅的散文,我們似乎還能讀到縈繞在魯迅內(nèi)心的陰暗的回憶:自己幼時(shí)自己心愛的小隱鼠死掉了,可愛的小白兔被貓吃掉了,充滿了無限樂趣的百草園賣給了別人,渴望去看五猖會(huì)被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,三味書屋讀書的乏味生活,父親被庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦,有機(jī)會(huì)讀書學(xué)校卻是烏煙瘴氣,學(xué)了知識(shí)什么都做不成,在日本遇到了藤野先生,卻為了醫(yī)治國(guó)人的精神病苦而與之離別,朋友范愛農(nóng)窮困潦倒,落水而逝……
我們?cè)谧x到這些的時(shí)候,知道了魯迅的過往的生活中不僅僅都是快樂,還有一些感傷,甚至在讀到感傷之處,還會(huì)忍不住熱淚盈眶,這些發(fā)生在魯迅生活中的快樂的事、感傷的事都讓我們看到了最真實(shí)的魯迅,最平凡的魯迅。
每個(gè)人都有自己心中的魯迅,一定要用自己的心靈去感受魯迅的作品,這份最初的感受是可貴的,在將來的某一天,也許當(dāng)我們?cè)俅畏呆斞傅淖髌,隨著人生閱歷的增長(zhǎng),我們也許都會(huì)漸漸理解和喜歡這位偉大的作家。
魯迅朝花夕拾讀書心得3
每個(gè)人都有自己的青春時(shí)代,無論是苦還是樂,是哭還是笑,都會(huì)在自己的心靈留下了美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他的少年時(shí)代的往事,讀來讓人仿佛又回到了那個(gè)純真無邪的年代。
書中,魯迅先生懷念了自己生命遇到的人:世故而善良的保姆阿長(zhǎng)、學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅的師長(zhǎng)藤野先生、命運(yùn)坎坷的朋友范愛農(nóng)、自私病態(tài)的衍太太等等。書中,他用文字記錄了自己生命中發(fā)生的事:一本小時(shí)候喜愛的畫圖本子,長(zhǎng)大后卻覺得荒唐、虛偽——《二十四孝圖》;小時(shí)候急切去看迎神賽會(huì)時(shí),被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》,以至于最后熱鬧的場(chǎng)景完全忘卻——《五猖會(huì)》;一個(gè)充滿童趣的百草園和一個(gè)“全城中最嚴(yán)厲的書塾”成為一生中最美好的回憶——《從百草園到三味書屋》;為了尋求“另一類的人們”到南京求學(xué),探求真理——《瑣記》;去日本上大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)不是自己的理想,所以決定棄醫(yī)從文——《藤野先生》……
總之,讀完《朝花夕拾》,我能感受到雖然魯迅先生的.童年和青年過的不是很好,但也時(shí)時(shí)刻刻有著美好的回憶。
我們的少年時(shí)代也像魯迅一樣的,無論好壞都會(huì)留給我們回憶,不再年青的我們,閑聊時(shí)就會(huì)憶起童年往事:夏日田間地頭的老冰棍、傍晚巷子里懸掛的銀幕、麥場(chǎng)套麻雀、課間滾鐵環(huán),一幕幕的場(chǎng)景懷念著那時(shí)候無憂無慮的日子。跟魯迅相比,他小時(shí)候的書本里只在第一頁有題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像來,我們已經(jīng)很幸福了,因?yàn)槲覀兊恼n本里有豐富多彩的插圖,如果偶爾能得到一本小人書,那觀看場(chǎng)面可就熱鬧的很啦。
在那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)、物資貧乏的歲月里,我們的童年同樣過得有聲有色,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,單純而不乏味,那些曾經(jīng)吃過的苦,何嘗不是一種富有。這也許就是魯迅先生給我們的教誨——珍惜現(xiàn)在的一切,無論是好是壞,都值得我們認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槭湃サ臅r(shí)光中蘊(yùn)含的都是滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋!?/p>
魯迅朝花夕拾讀書心得4
最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),好像又把我?guī)Щ亓送,故事中充滿了童真和童趣。有時(shí)會(huì)令人大笑,有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng)。
在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的侵略者無比的痛恨。
細(xì)讀魯迅先生的`《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。
《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠(yuǎn)去。留下的只是些散瑣的記憶,當(dāng)我回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。享受自己的美好生活。
魯迅朝花夕拾讀書心得5
暑假里我細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽鏡吾先生嚴(yán)厲的.教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山經(jīng)》,三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等?坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。
閱讀著作者的童年,字里行間不時(shí)流露出童年的天真爛漫,令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時(shí)候?qū)懢偷摹H藢⒗系臅r(shí)候,回憶起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起當(dāng)初的味道,應(yīng)該別有一番滋味吧!我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一天,我也會(huì)有屬于我自己的一本《朝花夕拾》,你更會(huì)有這樣的一本書。
魯迅朝花夕拾讀書心得6
這是一篇回憶性的散文集,使人們走進(jìn)這偉大文學(xué)家兒童時(shí)代,青年生活,看著偉人的生活,我們好似也勾起了我們的童年,那些平凡的故事卻述說著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或許什么也不想了,目標(biāo)也沒有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的渲染,也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面,或許是為了一件事與家人爭(zhēng)吵,或許是為了一件小事竭盡全力,想著想著,也許淚水就不經(jīng)意間滑落,也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,也許……也許,可那一定是以后的事了。
讀完這本書后,然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神,卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的,是緬懷?是不舍?還是留戀?從書中那樣輕快,稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂,憂從何來,這并不難發(fā)覺。
憂愁雖在,章文中的故事情節(jié)絲毫不受此影響,反而別有一番趣味。
《狗,貓,鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,稚氣的心理,那該是魯迅先生在懷戀了,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的`故事,是兒時(shí)的不懂,孩子總是容易感動(dòng)的,兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢,……共十篇短文,每篇都帶著魯迅的向往,向往那時(shí)的生活,苦,辣,酸,甜,總要嘗一遍才知道滋味的,待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的,還想再嘗罷。
一個(gè)老人,一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,想必,是該懷戀了。
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