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天宮課堂觀后感

時(shí)間:2022-12-30 11:16:56 心得體會(huì) 我要投稿

天宮課堂觀后感

  看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的天宮課堂觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

天宮課堂觀后感

天宮課堂觀后感1

  “天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。

  行走、轉(zhuǎn)身這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗(yàn),雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺(jué)得特別神奇!

  現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后也去探索太空奧秘!

天宮課堂觀后感2

  今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

  葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的'透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。

  王亞平老師說(shuō):“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

  通過(guò)這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了!

天宮課堂觀后感3

  我一直認(rèn)為宇宙是神秘的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個(gè)在太空艙中的'物理小實(shí)驗(yàn),讓我感受到,宇宙不再是那樣神秘莫測(cè)。令我記憶最深刻的是太空艙內(nèi)有微重力。擺錘在地球上來(lái)回?cái)[動(dòng),而在太空艙中卻不會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)。在太空艙中倒水,水并不會(huì)從水壺中倒出,因?yàn)樘张撝械奈矬w處于失重狀態(tài)。平時(shí)在地球上尋以為常的事,放到太空中,總是會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

  “星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類自己。

天宮課堂觀后感4

  看完了天宮課堂。讓我受益匪淺,知道了太空的奧秘:在太空中,人體轉(zhuǎn)動(dòng)困難,沒(méi)了地心引力,宇航員無(wú)法正常行走,水可以飄在空中,甚至可以成“球”……

  老師的.語(yǔ)言詼諧有趣,使我對(duì)太空更感興趣,增加了與同學(xué)之間的探討話題和生活情趣,感覺(jué)到祖國(guó)的偉大,讓我嘆為觀止,非常期待下次的天宮課堂,不知道會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜和宇宙奧秘。

天宮課堂觀后感5

  今天的學(xué)習(xí)讓我感受到了浩瀚太空的'神奇和魅力,雖然還無(wú)法十分明白和懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和奧秘,但是讓我對(duì)未知世界和科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣,激勵(lì)著我不斷在知識(shí)學(xué)習(xí)和科學(xué)規(guī)律掌握的道路上更加努力地前行。

天宮課堂觀后感6

  天宮課堂的開展,給了我們疫情期間一個(gè)好機(jī)會(huì)讓我們“走出家門”,學(xué)習(xí)更多有關(guān)太空的知識(shí)。三位航天員生趣盎然的授課也激發(fā)了我們對(duì)探索太空奧秘的`興趣,我相信我們將會(huì)帶著對(duì)未來(lái)的向往,隨著太空飛船放飛夢(mèng)想!

天宮課堂觀后感7

  讓我印象最深刻的是,宇航員完成第一次出艙活動(dòng)后,他們都向曙光報(bào)到說(shuō)“感覺(jué)良好”。這一句話讓他們有了一個(gè)新的.名字——“感覺(jué)良好三人組”。這并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)稱號(hào),更多的是對(duì)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)樂(lè)觀、充滿信心、積極向上的精神的贊許。尤其是宇航員王亞平姐姐,她是中國(guó)女性登上外太空、完成出艙任務(wù)的首例,這代表著中國(guó)航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。

天宮課堂觀后感8

  宇宙無(wú)垠,爛漫浩瀚,如今我泱泱中華猶如一顆璀璨之星劃破夜空。

  什么是大國(guó)風(fēng)采,我想我國(guó)航天可以完美詮釋。

  今天下午,我校組織觀摩了中國(guó)空間站“天宮課堂”首次太空授課。我們見識(shí)了一個(gè)嶄新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是閃爍,而是長(zhǎng)久散發(fā)著光芒;天空不是湛藍(lán),而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚藍(lán)晶瑩,在她的懷抱里孕育著人類源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化。如今我們沖破大氣層,正在觀望著我們的搖籃,慶賀著祖國(guó)的偉大。

  翟志剛、王亞平、葉光富三位老師,引領(lǐng)著青少年的.我們走近了太空生活。他們的授課激發(fā)了我們的好奇心,讓我們見識(shí)到了天地差異,感知到了宇宙的無(wú)窮奧秘、更是體驗(yàn)到科學(xué)探索的無(wú)限樂(lè)趣。

天宮課堂觀后感9

  今天我通過(guò)直播觀看了神舟十四號(hào)載人航天飛船發(fā)射,也是我第一次觀看航天飛船的發(fā)射!我們?nèi)胰说却倪^(guò)程中都非常的'激動(dòng)!看著飛船里的宇航員,我非常敬佩與羨慕,媽媽說(shuō)他們訓(xùn)練時(shí)的辛苦是我們想象不到的,他們都為了航天事業(yè)做出了很大的犧牲與貢獻(xiàn)!

  我在心里想著,有一天,我也要成為一名宇航員,我也想去看看宇宙是什么樣子的,還要看看漂亮的星河!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)找到答案,也會(huì)好好鍛煉身體為了我的宇航員夢(mèng)想努力!

天宮課堂觀后感10

  今天的課堂令我印象最深刻的便是王亞平老師把她和女兒一起制作的花朵折紙放在水膜上的實(shí)驗(yàn)。在薄薄的一張水膜中,粉色小花不斷旋轉(zhuǎn)、綻放,就像萬(wàn)花筒一樣。世界如此之大,未來(lái)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀兙拖衲欠凵?花朵,在祖國(guó)的懷抱中盛開。未來(lái)是屬于我們的,也需要我們這些花兒去點(diǎn)綴,作為新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,就讓我們帶著自己的夢(mèng)想擁抱藍(lán)天,暢游宇宙吧。

天宮課堂觀后感11

  “地球是人類的搖籃,但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里!笨邓固苟≡(jīng)如此說(shuō)過(guò)。

  宇宙的奧秘人類知之甚少。但我們可以慢慢地去探索它們。比如在“天宮”中的老師們做的一些實(shí)驗(yàn):液橋、水油分離、冰球?qū)嶒?yàn)。

  在太空中,我們擺脫了重力的束縛,能做陸地上所不能做到的'實(shí)驗(yàn)。在地球上所完不成的牛頓第一定律實(shí)驗(yàn),在太空中就可以輕松做到。

  在太空中的時(shí)間也與地球上不同。在地球上一天只能看到一次日出日落,但在“天宮”中每90分鐘就可以看到一次日出日落!在“天宮”中除北京時(shí)間外,還有世界時(shí)間、相對(duì)時(shí)間、絕對(duì)時(shí)間與飛行時(shí)間。

  宇宙十分之大,其中奧妙也是深?yuàn)W奇特。我相信在將來(lái),人類定能走出搖籃……

天宮課堂觀后感12

  今天,我觀看了天宮課堂第二課的直播。最令我記憶猶新的莫過(guò)于液橋演示實(shí)驗(yàn)了。在空間站內(nèi),水在表面張力的作用下,將兩個(gè)液橋板連接起來(lái),形成了晶瑩剔透的`液橋。出于好奇,我也準(zhǔn)備了兩個(gè)塑料板,完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。可是,在地面重力的情況下,水的表面張力微不足道,所以我的液橋便成了海市蜃樓,只是夢(mèng)想折射形成的虛像罷了。同時(shí),這也說(shuō)明了宇宙與地球表面的差異,也從另一個(gè)角度說(shuō)明了人類探索宇宙的原因。正如翟志剛老師所說(shuō)的,未來(lái)屬于我們。我們要為中華航天事業(yè)之崛起而讀書,成為祖國(guó)的棟梁之才。

天宮課堂觀后感13

  最讓我著迷的是水油分離實(shí)驗(yàn)。在地球上,水油迅速分離開了,而在太空上,只有讓水油進(jìn)行離心運(yùn)動(dòng),才能使水油分離,這讓我對(duì)太空上做實(shí)驗(yàn)有了濃厚的`興趣。天地互動(dòng)環(huán)節(jié),航天員回答了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提的一些問(wèn)題,這讓我對(duì)太空有了更多好奇心,同時(shí)我也為祖國(guó)的強(qiáng)大感到驕傲!

天宮課堂觀后感14

  聽王亞平阿姨說(shuō),由于人在太空中是處于失重狀態(tài),血液倒流,臉看起來(lái)腫腫的,肌肉還會(huì)萎縮,這樣對(duì)人的健康會(huì)有一定的影響,企鵝服的設(shè)計(jì)就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的。翟志剛伯伯說(shuō),企鵝服的胸部,腰部,大腿部以及踝部都有調(diào)節(jié)帶,這樣束縛住人的身體,就能抑制肌肉萎縮,這件衣服充滿了科技感,凝聚了許多人的智慧。由這件衣服的科技含量就可以想象我國(guó)航天事業(yè)的`飛速發(fā)展凝聚了多少人日日夜夜的辛苦付出。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是新時(shí)代的接班人,祖國(guó)的未來(lái)需要我們!

天宮課堂觀后感15

  小時(shí)候常;孟胗钪娴拿篮谩D菚r(shí),我不曾見過(guò)滿天繁星,未曾領(lǐng)略過(guò)天空的'浩瀚。抬頭望去,城市的燈光常常淹沒(méi)璀璨星光。如今,雖無(wú)法親身感受宇宙的奧秘,但天宮課堂將天地對(duì)比,帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿魔幻色彩的世界。

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