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《哈佛女孩劉亦婷》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《哈佛女孩劉亦婷》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感1
讀《哈佛女孩劉亦婷》這本書已經(jīng)不是第一次了，從初中那個(gè)懵懂時(shí)代，到高三畢業(yè)之后的躊躇滿志，再到現(xiàn)在的小小的迷茫期，我讀這本書，已經(jīng)不下十遍。剛開(kāi)始離開(kāi)家去城市讀中學(xué)的時(shí)候，心里面很惶恐很孤獨(dú)，只得自己在這些不好的感覺(jué)中慢慢尋找出路，所幸的是，我讀到了這本書。劉亦婷，這是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生好女孩，也是父母素質(zhì)教育的成果，她之所以在九十年代就能在尚未真正與國(guó)際接軌的社會(huì)環(huán)境下成才成長(zhǎng)，與她父母的素質(zhì)教育是密不可分的。
當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真的很深入地去思考素質(zhì)教育究竟為何物，但卻被劉的優(yōu)秀和全面所吸引著，并且一發(fā)不可收拾。在此之前，我不知道自己讀書的意義在哪里，讀好的學(xué)校？考名校？拿高學(xué)歷文憑？?jī)H此而已？我在混沌中過(guò)著如此寶貴的青春日子，卻并不見(jiàn)得快樂(lè)。
但讀過(guò)這本書之后，我真的有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，我知道了我真正要的'是什么。我要的，是一個(gè)全面發(fā)展的自己，是一個(gè)嶄新的能夠在將來(lái)為自己創(chuàng)造幸福生活的人。我知道，我不可能達(dá)到劉亦婷的那個(gè)層面那種高度，因?yàn)槲业耐瓴](méi)有如此的幸運(yùn)，而且家人也都只是奔忙與生存中的平凡人，我能為自己做的，就是自己去創(chuàng)造那些大環(huán)境和小環(huán)境，利用我身邊的一切資源去發(fā)展我自己，力圖做到基本上的全面發(fā)展和性格健全。而這個(gè)道理，正是我從這本書上得到的最大收獲。
在書中，那是一個(gè)和諧而且積極向上的家庭，為主人公的健康成長(zhǎng)提供著土壤。一個(gè)普通的中國(guó)家庭，一個(gè)普通的中國(guó)孩子，卻可以在愛(ài)的沐浴下經(jīng)歷著成長(zhǎng)的滋味，在父母的理智教育下在先進(jìn)的教育理念下茁壯成長(zhǎng)，終成一棵參天大樹。
從孩子出生的第十五天起，這對(duì)父母就開(kāi)始了歷時(shí)十九年的家庭教育，這十多年，遇到過(guò)困難，遇到過(guò)挫折，但他們從未放棄過(guò)自己的目標(biāo)。如果我們也是這樣子對(duì)自己的計(jì)劃充滿著信心，那么縱使前路茫�？v使未來(lái)的路很坎坷，我們不也一樣應(yīng)該堅(jiān)持不懈嗎？讀這本書，令我在不知不覺(jué)中對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了積極的態(tài)度，令我在中學(xué)的求學(xué)路上總會(huì)鼓起勇氣，并且給了身邊的人戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是一本讓千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)孩子和家庭受益的書，素質(zhì)教育，我們現(xiàn)在并不陌生，但是，真正對(duì)它以另眼看待的人又有多少？我們以自己沒(méi)時(shí)間沒(méi)經(jīng)歷甚至不知道什么時(shí)候會(huì)有效果的種種借口而不會(huì)這樣培養(yǎng)自己的孩子，而書中的這對(duì)父母呢，他們做到了，用了他們工作以外的時(shí)間！用了將近二十年！但是，既然是真理，就一定會(huì)得到驗(yàn)證，所以，他們的先進(jìn)思想得到了驗(yàn)證！也正因?yàn)檫@樣的先行勇士，中國(guó)的社會(huì)，才得以不斷前行。因?yàn)樗�，我成了其中的受益者之一，我開(kāi)始了自己對(duì)自己的改變也取得了真正的成果，我感謝它，感謝這本書的作者，因?yàn)檫@是真正的勇士之作！
這本書，絕對(duì)值得讓我們深思一會(huì)，得益一生。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感2
考大學(xué)，考名牌大學(xué)，豈不是當(dāng)代每一名學(xué)生的心愿，而這考大學(xué)談何容易。這不僅要有先天的才智，更重要的是后天的培養(yǎng)，我今日得《哈佛女孩劉亦婷》一書，看后，感觸極深，書中主角劉亦婷，同時(shí)被美國(guó)四所著名大學(xué)錄取（哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、維爾利斯學(xué)院和豪特里尤克學(xué)院）！最后，她選擇了世界頂尖的哈佛大學(xué)。它是怎么成功的呢？
一、早期教育
這一個(gè)階段是我覺(jué)得有用，而又沒(méi)有用的地方。因?yàn)槲也辉趺葱旁缙诮逃鴦⒁噫米詈蟮某煽?jī)，不得不使人想到這一個(gè)階段的教育的作用。
這個(gè)階段給我感觸最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷15天大的時(shí)候，就向他灌輸詞匯。比如說(shuō)他們經(jīng)常拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字，接著在叫那個(gè)玩具的名字，她就會(huì)用眼睛盯著那件玩具，當(dāng)在叫玩具的名稱時(shí)，她就會(huì)有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說(shuō)明劉亦婷的早期教育的確起了不小的作用。
二、小學(xué)階段
這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能，堅(jiān)持記日記就是在這個(gè)階段養(yǎng)成的一個(gè)極好的習(xí)慣，畢竟是在小學(xué)，日記只有一兩句話沒(méi)有什么，可只要能堅(jiān)持，說(shuō)實(shí)在，堅(jiān)持記日記這個(gè)好習(xí)慣我到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成：）。
著名的革命家恩格斯說(shuō)過(guò)：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。
劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因?yàn)樵诟咧须A段也有，但這是后話），在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷得到了跳繩冠軍，使她增長(zhǎng)了自信心，她的父母抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉她，更能看出這一點(diǎn)。
此外，劉亦婷的.父母還用計(jì)算撲克牌的方法來(lái)鍛煉計(jì)算能力，練字來(lái)加快寫字速度等
三、中學(xué)時(shí)代
這時(shí)候的劉亦婷和我一樣，都是一個(gè)初中生，心中都充滿了遠(yuǎn)大的志向，而我們又有什么不同呢？
這中學(xué)時(shí)代，首先要說(shuō)的就是她在初中時(shí)代出演電視劇《蒼天再上》了，劉亦婷在這部電視劇中主演市長(zhǎng)的女兒。她通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，深入的接觸了社會(huì)，增加了她的社會(huì)責(zé)任感和使命感，這也許就是我缺少的。
還有就是她在高中時(shí)代，應(yīng)邀訪美了。她在這次鍛煉中加深了對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)。
其中，給我印象最深的有兩件事
一、 劉亦婷在美國(guó)最高法院，用獨(dú)特的看法來(lái)來(lái)回答大法官肯尼迪的問(wèn)題，這種獨(dú)特的回答竟和美國(guó)憲法第四修正案的出發(fā)點(diǎn)相同，劉亦婷能在對(duì)美國(guó)法律一無(wú)所知的情況下，做出了正確解答，更說(shuō)明她有多么強(qiáng)的邏輯思維能力呀！而我，卻根本不能跟她相提并論，我是多么的渺��！
二、 是她接受一家叫C—SPAN的電視臺(tái)的采訪憑著自己不尋常的頭腦，和對(duì)國(guó)家的關(guān)心，對(duì)人類的責(zé)任，完美的
回答的美國(guó)觀眾向來(lái)無(wú)所顧忌的提問(wèn)，給所有的美國(guó)觀眾留下了深刻的印象，而這種政治遠(yuǎn)見(jiàn)，我更是沒(méi)有的！
怎么樣，聽(tīng)了我對(duì)劉亦婷成功的經(jīng)歷的介紹，你們對(duì)自己的未來(lái)是不是已經(jīng)胸有成竹了呢？總之，我們要記住，劉亦婷的地努力和她父母辛勤培養(yǎng)是她成功的必要條件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培養(yǎng)的必然結(jié)果。
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