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《烏丟丟的奇遇》讀后感

時間:2023-02-04 17:32:23 心得體會 我要投稿

《烏丟丟的奇遇》讀后感【熱門】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《烏丟丟的奇遇》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《烏丟丟的奇遇》讀后感【熱門】

《烏丟丟的奇遇》讀后感1

  這個寒假里,我讀了幾本故事書,其中一本金波爺爺?shù)墓适聲纸小稙鮼G丟的奇遇》是我最喜歡的。

  《烏丟丟的奇遇》里獨腳大俠是布偶爺爺?shù)囊恢恍〔寂迹髞碓谝淮伪硌葜,獨腳大俠的.腳掉了,珍兒把它帶回家,每天都在布偶爺爺經(jīng)常演出的地方等,等了好多天,都沒有看見,只好把它按在了珍兒的丑娃小弟弟身上,還給它取名叫烏丟丟。

  是布偶爺爺給烏丟丟生命,是珍兒給它血肉,吟老爺在和烏丟丟一起尋找珍兒和布偶爺爺?shù)臅r候,給了他善良和智慧。最后烏丟丟不聽別人的勸告,沖進(jìn)火海救出了珍兒,卻燒了他的身體,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。

  讓我最感動的是第八章,逆風(fēng)的蝶,這只蝴蝶,為了要和一朵花在一起,不管風(fēng)有多大它也要去,它還說就算我死了,我的靈魂也會去的。

  讀完這本書也讓我明白了,我們應(yīng)該在別人需要幫助時去幫助他,像烏丟丟一樣用愛去表達(dá),讓他人感受你對他的這種愛,別人幫助你時,你應(yīng)該很感謝,當(dāng)別人有困難時要像烏丟丟一樣伸出雙手。

《烏丟丟的奇遇》讀后感2

  近期,我讀了一本充滿愛的書——-《烏丟丟的奇遇》,書的作者是中國著名的兒童文學(xué)家金波,這本書的`愛令我回味無窮。

  這本書主要講述了“獨腳大俠”烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九,它丟失了一只小腳丫,被一個叫珍兒的跛足小女孩撿到,之后,珍兒將他自己的家中,得到了一個身體。不久后,他不辭而別,擅自闖入吟癡老人家中。后來烏丟丟明白了:別人給予了他人的愛,你要懂得用愛去回報。最后烏丟丟為了救珍兒,葬身火海,可是因為它懂得別人對它的愛,變成了珍兒那條跛足,不過珍兒永遠(yuǎn)都不會跛足了。

  我最喜歡文中的小腳丫烏丟丟,從它的身上我讀到了一種回報他人、犧牲自我的精神。它的這種精神表現(xiàn)在珍兒為救小狗,被圍火海;烏丟丟憑己之力,舍身救人。知道嗎?在我最喜歡的第十四個章節(jié)中,烏丟丟用愛將珍兒那只冰冷的腳溫暖,它——-烏丟丟,為了珍兒,永遠(yuǎn)走了,不過它,永遠(yuǎn)在珍兒的心里。

  是的,生活中,我們需要這樣的精神特質(zhì),就像我們生活中的那樣知恩圖報。比如說父母養(yǎng)育了我們,我們要回報他們;也比如說,同學(xué)幫助你解出了一道難題,我們也要回報。跟何況是愛,像珍兒和烏丟丟那樣。

  我喜歡《烏丟丟的奇遇》這本書,它將伴我一路成長……

《烏丟丟的奇遇》讀后感3

  今年寒假,我在莊老師的推薦下讀了《烏丟丟的奇遇》一書,我便被書中的故事深深地吸引住了,使我愛不釋手。

  這本書的主人公名叫烏丟丟,他是一個擬人化人物,烏丟丟是個跳來跳去的“人,”是那個演木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九歼z失的一只小腳丫。在小腳丫偶然丟失了自己的身體后,跛足的珍兒撿到了他,將他縫在丑娃身上,把他當(dāng)成家庭成員?刹痪,他不辭而別,無意中來到呤癡老人身邊。從此,他變得聰明懂事,他意識到自己不該只是愛的受益者,應(yīng)該“用愛來回報。”因此迫不及待地要找到布袋爺爺和珍兒。后來得知布袋爺爺早已病故,并在救火過程中救出珍兒,他自己卻被燒得只剩下一個小腳丫。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫,力量全部融匯進(jìn)去。”使之變成了珍兒的'一只健康的腳,而“他卻永遠(yuǎn)地走了。”

  讀了《烏丟丟的奇遇》一書后,我深受感觸,正如書中所言:“我們應(yīng)當(dāng)用愛來回報他們。”是的,我們不應(yīng)該只是愛的受益者,而應(yīng)該更多地成為愛的付出著,向這個世界付出愛,向這個社會付出愛,向每個人付出愛,先人曾經(jīng)說過:只有付出,才會有回報;沒有付出,則不可能有回報。

  《烏丟丟的奇遇》一書極好地詮釋了付出愛和收獲愛的緊密聯(lián)系,刻畫出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童話。

  社會的美好需要我們用愛去建設(shè),人與人之間的感情需要我們用愛去傳遞,人世間的溫暖需要我們用愛去維護(hù)。

  愛,無處不在!

《烏丟丟的奇遇》讀后感4

  有一本書讓我懂得了什么是“愛”,這本書就叫《烏丟丟的奇遇》。這本長篇童話是金波兒童文學(xué)精品系列里的其中一本,這本長篇小說是一個優(yōu)美憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命……愛,讓烏丟丟的`生命變的更加鮮活、有趣;愛,也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

  這部小說主要是通過烏丟丟和呤老在尋找布袋爺爺和珍兒的路上看到了許多事,發(fā)現(xiàn)這個世界里還有許多懂得愛回報愛的動物、人和植物。

  其中讓我印象最深的一個故事是“逆風(fēng)的蝶”這個,這個故事講的是一陣大風(fēng)刮來的時候,他們看到一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶,于是就問他為什么要逆風(fēng)飛行,更何況風(fēng)還那么大呢?蝴蝶說,在一個鮮花盛開的地方有一朵薔薇,上一年的今天她為自己擋過雨,才保住了自己的生命,因此今年的今天她只為他盛開,不然她就會凋謝了。

  蝴蝶還說自己不能讓她失望,雖然他自己知道很危險,并且可能會失去生命,但就算他死了,他的靈魂也會去找她,并向她道謝!

  讀完這本書,我懂得了一個道理:只有懂得愛、回報愛,才能交上更多的朋友!

《烏丟丟的奇遇》讀后感5

  故事講的是,口袋村里有一個耍木偶戲的布袋爺爺,有一次,他不小心弄丟了"獨,腳大俠"的一只腳,由于那只腳是有靈氣的,所以他覺得沒有那只腳,就演不成"獨腳大俠"了,因此他越來越衰弱,最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫,想把他還給布袋爺爺,但卻沒有找到布袋爺爺。之后,真好,和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上,給予了他身軀和相貌,使她成為了一個只有一只腳的娃娃,并給他取了一個名字——烏丟丟。不久后,烏丟丟不辭而別,闖進(jìn)了老詩人吟癡先生家,認(rèn)識了許多可以說話、有靈氣的朋友:皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的`人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發(fā)笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。

  我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書,它使我明白了:有愛的滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧,世界將因此變得更美好!

《烏丟丟的奇遇》讀后感6

  暑假期間,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收場時將獨角大俠烏丟丟唯一的小腳丫給弄丟了,被一個叫珍兒的善良小女孩揀到了,珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺,讓它找到自己的頭,自己的身體,她不顧天黑找了很久可是并沒找到布袋爺爺 。

  回到家同媽媽講了小腳丫的來歷,媽媽沒怪她反而表揚了她,后來小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳,被取名為獨腳大俠烏丟丟。 一一天烏丟丟 跳上一輛運棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩人的家里,吟老知道了它的來歷問:“你不感覺你做的不對嗎?”于是他們開始尋找珍兒。

  在找珍兒的路上他們遇到了蝴蝶.種雞蛋的小姑娘.蛇.蘑菇人.......烏丟丟不知到人生的財富是什么?生命的意義是什么,吟老幫他找到了答案:愛.同時也告訴我們愛是陽光,愛是空氣和水。愛看不到卻又無處不在。

  烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,寫詩的吟癡老人給了他智慧。它感嘆生命的可貴,因為生命就是愛.有愛滋養(yǎng)生命 ,才是鮮活.美麗和不朽的生命。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,它珍惜生命的可貴并懂得用愛來滋養(yǎng)生命,用愛來回報生命。

  愛讓烏丟丟的`生命變得更加鮮活有趣,愛讓獨腳大俠和老詩人的友情變得更加神圣。看完這 本書使我變的和烏丟丟 一樣懂得了生命的可貴和愛的真諦。

《烏丟丟的奇遇》讀后感7

  暑假,我讀了一本書,叫《烏丟丟的奇遇》。這本書豐富有趣,告訴我深刻的道理。

  這本書是作家金波爺爺?shù)膭?chuàng)作。故事主要內(nèi)容是獨腳大俠烏丟丟來到老詩人吟癡先生家,于是,他們便一起生活著。吟老先生問他從哪兒來?為什么只有一只腳?原來烏丟丟的腳是布偶戲老爺爺?shù)腵腳,小女孩珍兒找到小腳丫,愿意幫它找到老爺爺,可怎么也找不到,便把小腳丫放在烏丟丟身上。烏丟丟有了小腳丫,便有了生命。一天夜里,他悄悄離開珍兒家,來到了這里。往后,他們生活得十分洋溢,還認(rèn)識了吟老先生家的詩簍子和娃娃可可。但有一天,烏丟丟想回珍兒家,他太懷念她了,還想去找布偶戲老爺爺。吟老先生也不反對,因為他也想去尋找童年的朋友---可人。于是,兩人出發(fā)了。一路上遇到了許多朋友,有小蛇草上飛、蜥蜴、蝴蝶等。幫助了種雞蛋的小姑娘。終于找到布偶戲老爺爺,但他不在了,烏丟丟傷心極了,便返程去珍兒家。經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程,終于到達(dá)珍兒學(xué)校。學(xué)校突發(fā)大火災(zāi),烏丟丟為了救珍兒,自己被大火吞沒了。珍兒難過地把剩下的小腳丫帶回了家。她的一只腳殘疾,便把小腳丫放在身上,又健康起來。此時的吟老先生也見到了可人。

  烏丟丟擁有一顆善良的心,為了保護(hù)給予自己生命的珍兒,卻獻(xiàn)出了生命。我會向他學(xué)習(xí),做一個善良勇敢,懂得感恩的人。

《烏丟丟的奇遇》讀后感8

  這本書的主人公是吟老、烏丟丟和珍兒,向人們講述著一個憂傷的故事。

  烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫,為了尋找布袋老人,他去了珍兒的家,得到了一個身體,接著他闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認(rèn)識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中,烏丟丟才真正體會到了快樂,是因為愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中,他碰到了逆風(fēng)的蝴蝶,他讓烏丟丟懂得,對自己所愛的人,應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險阻,只要你對他有個承諾;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……珍兒的學(xué)校著火了,珍兒不幸被困在了火海中,烏丟丟不聽別人的勸告,沖進(jìn)火海救出了珍兒,卻焚燒了他的`身體,為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。

  我的讀后感受是:不管遇到什么困難只要,堅持就可以勝利,這就是我的感想。

《烏丟丟的奇遇》讀后感9

  我的好朋友曾小明可是個超級“學(xué)霸”,他特別愛看書,任何書到他手里他就想馬上“啃”完就好,我幸運的從他手里借了《烏丟丟的奇遇》這本書,我迫不及待地“啃”起來……
  我一口氣看完金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書,主人公烏丟丟的一系列遭遇,讓我感慨萬分。
  這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟本是一只根布袋爺爺演木偶戲的獨腳丫,不小心被布袋爺爺弄丟了,給跛腳的珍兒撿到,并把它裝在自己的丑娃身上,讓烏丟丟得到了新的生命。烏丟丟因想念布袋爺爺與珍兒不辭而別,溜到吟癡先生的家,與吟癡先生發(fā)生了一系列的.故事。最后,珍兒學(xué)校的一場大火,烏丟丟為了救珍兒失去了生命,把自己唯一的一只小腳留給了珍兒,使它的生命有了延續(xù),讓珍兒得到了健康。
  看完這本書,我感受到了愛是多么珍貴!在我們的現(xiàn)實生活中,要彼此真心待人,愛無處不在。記得有一天放學(xué),突然下起了傾盆大雨,我被困在了教室里焦急得像熱鍋上的螞蟻,住在學(xué)校附近的一位同學(xué)毫不猶豫地把傘借給了我,我感動極了!沒過幾天,這位同學(xué)忘記帶文具盒了,剛好我有多余的筆,我馬上主動把筆借給了他,他同樣開心地對我說了聲:“謝謝!”我們都感受到了來自對方的愛……
  愛是相互的,有付出就有回報。在這篇童話故事里,烏丟丟懂得感恩,這才是它的可愛之處,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)!
  

《烏丟丟的奇遇》讀后感10

  《烏丟丟的奇遇》這本書是媽媽送我的期末禮物之一。這本書由曹文軒推薦金波寫的。作者把這本書描寫的很生動,感覺讓自己走進(jìn)了一次快樂的心靈之旅。那一個個鮮活、美麗和不朽的生命,給我心靈以愛的.滋養(yǎng),令我的心境變得潤澤。一口氣讀完這本書,童話故事的是獨腳大俠——烏丟丟。烏丟丟原本是一只會跳的小腳丫,殘疾小女孩珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上變成了一個有生命的人。在后來的旅行中,他結(jié)識了很多朋友,這使他懂得了愛和感恩,最后為了報答珍兒犧牲自己成了珍兒一只健康的腳。

  《烏丟丟的奇遇》這個作品具有深入的哲學(xué)內(nèi)涵。如果說:小腳Y烏丟丟的成長歷程,是一個獻(xiàn)給孩子的故事,那么,陪伴烏丟丟一路尋找的吟老先生那綿延無盡的往事,則是詩人作者唱給自己和所有相信愛的人們一首深信的歌。

  它提醒人們,成長并不僅是發(fā)生在每一個人的童年階段,在我們生命的每時每刻成長都以它獨特的方式,在引領(lǐng)著我們走向生命更高的存在。讓我明白了,只要人人獻(xiàn)出一點愛,生命就會變的更加美好和有意義。

《烏丟丟的奇遇》讀后感11

  今早我讀完了著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。它曾榮獲首屆中國出版政府獎提名獎、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等。是一本非常優(yōu)秀的書。

  布袋爺爺?shù)哪九肌毮_大俠給大家?guī)砹丝鞓。但是,有一天獨腳大俠的`腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到,帶回家做成了“丑娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進(jìn)了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛”。最后,烏丟丟犧牲了自己的身體和腳,使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。

  我覺得這是一個美麗而優(yōu)傷的童話故事。烏丟丟用他的愛慈養(yǎng)著他的生命,使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說的:“人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。是!在這個世界上,沒有一個價值連城的寶貝能比得過普通的愛。

  在這個童話里,我從吟老詩人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛滋潤著生命,才是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了:愛在哪個地方,哪個地方必定是充滿陽光、充滿童心的地方!

《烏丟丟的奇遇》讀后感12

  《烏丟丟的奇遇》是丁老師推薦給我們看的,丁老師說這是一本充滿愛的書,我感到很好奇,小心翼翼地打開它,津津有味地讀了起來。

  故事講的是口袋村里有個耍木偶的布袋爺爺,在一次表演中丟失了一只木偶的腳,它被一個跛足的小女孩珍兒撿到了,珍兒給了他手,身體,腦袋,才使他成為一個完整的“人”。珍兒想把他還給布袋爺爺,可是沒有找到。于是,他就留在了珍兒家里,不久后,他不辭而別,無意中闖進(jìn)吟癡老人家中,在這里,他認(rèn)識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴,鬃人和惹人發(fā)笑的不倒翁。在吟老的家里,烏丟丟體會到了真正的快樂,讓它感受到作為一個“人”是多么幸福。

  于是,在吟老的陪伴下,去尋找給予他生命的布袋老人和珍兒,他們一路上遇到了許多奇人奇事,在吟老的'感染下,他有了火熱的愛心。后來,他找到了布袋老人,可他已經(jīng)病死了,又去找珍兒,在找到珍兒的時候,學(xué)校著火了,烏丟丟義無反顧沖進(jìn)火海去救珍兒,珍兒得救了,但是無情的大火把烏丟丟燒得只剩下一只腳丫,他感激珍兒,于是,把剩下的一只腳給了珍兒,珍兒的腳不跛了,他也把自己的生命融入到了珍兒的身體中。

  讀完這個故事,我沉醉其中,我想,如果在生活中,我們接受著別人的愛,也用自己的愛去回報別人,那么世界將會變得更加美好,如果每個人都用自己的愛心去關(guān)心別人,幫助別人,生活也會豐富多彩、更加有意義。我也會努力去付出自己的愛,去做一個有愛心的人。

《烏丟丟的奇遇》讀后感13

  寒假里,我閱讀了奶奶幫我買的幾本課外書。尤其是閱讀《烏丟丟的奇遇》的時候,我被這個美麗而又憂傷的童話故事所吸引,內(nèi)心也有所觸動。

  烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九肌蔼氉愦髠b”丟失的一只小腳丫。他被一個跛足的小女孩珍兒撿到了。之后,他來到了珍兒的.家,得到了一個身體。后來,他不辭而別走進(jìn)了吟癡老人的家,并認(rèn)識了一群可愛的朋友——詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……

  在一個盛大的晚會上,吟癡老人找回了自己的童年往事與快樂。烏丟丟也因此擁有了一顆愛心,提出自己要去找布袋爺爺和珍兒。

  在旅途中,烏丟丟克服了許多困難,回到了珍兒的身邊。

  這場經(jīng)歷,讓烏丟丟懂得了付出,懂得了愛。

  我也由此感受到,烏丟丟為什么深知生命的可貴呢?因為愛讓烏丟丟變得更加鮮活、有趣。如珍兒把小腳丫揣在口袋里,他仍然不停地跳啊跳。一路行走的艱難,使珍兒摔倒了好幾次。小腳丫被眼前一幕幕景象驚呆了。這個童話故事難道不是體現(xiàn)了生命的可貴與愛嗎?

  雖然我對一些事物感覺朦朧,但我還是感受到: 財富應(yīng)該包括多個方面的含義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些小木偶人,珍愛生命,關(guān)心身邊的每一個人;學(xué)會感恩幫助過自己的人,力所能及地幫助他人克服困難,以真誠愛心展示這種最可貴的人生財富。

《烏丟丟的奇遇》讀后感14

  從我開始懂事起,奶奶就一直教育我要做個正直、善良、有愛心的孩子,今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,更體會到了愛心的偉大。

  書中講了許多關(guān)于愛的故事,其中有一個故事講述了布袋爺爺弄丟了小腳丫,被一個叫珍兒的小女孩撿到了,并讓媽媽做了一個丑弟弟,把小腳丫安在了上面,變成了“獨腳大俠”——烏丟丟。有一天,烏丟丟因頑皮,乘坐大卡車來到了吟癡先生家。在吟癡先生幫助下,烏丟丟重新回到了珍兒身邊。一天,學(xué)校著火了,烏丟丟為了救珍兒,自己卻燒成了灰燼,又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害,就把自己安在了珍兒的腳上,使珍兒有了一雙健全的腳。但是,小腳丫卻永遠(yuǎn)離開了我們。如果烏丟丟沒有經(jīng)歷過那么多“愛的奇遇”,沒有碰到吟癡先生,烏丟丟也不會知道什么是愛,我們也不會記住永遠(yuǎn)離開我們但留在大家心中的那個小腳丫。我喜歡烏丟丟,更喜歡小腳丫,因為他讓我懂得了愛可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造生命!拔覀兘邮苤鴦e人的愛,更不該忘記用愛來回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳!

  讀了這本書后,讓我感受到在日常生活中也有許多無私的愛,那就是爸爸每天為了照顧我而付出的父愛、老師在學(xué)校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛,今后我也要做個有愛心的'孩子,去關(guān)愛我身邊的每一個人。我相信,用愛可以滋潤我們的心靈;用愛可以溫暖我們的童年;用愛可以讓世界更美麗!每個人都有一顆純潔的心、一顆與眾不同的心、愛助人為樂的心。

《烏丟丟的奇遇》讀后感15

  我津津有味地讀完《烏丟丟的奇遇記》這本書,我感受到了生命的可貴,我想:我們要珍惜屬于我們的每分每秒,讓我們的生活充滿陽光與快樂。

  故事是這樣的,一個名叫珍兒的小女孩,看完布袋爺爺精彩的表演后,發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的'一只小腳丫,她給它取名為烏丟丟,并給它安上了胳膊、鼻子、嘴巴,使它成為了一個真正的人。珍兒像一個大姐姐一樣,細(xì)心地照顧著烏丟丟,而烏丟丟呢?也給珍兒的生活帶來了許多快樂。

  有一天晚上烏丟丟跳進(jìn)了吟老的屋子里,并給吟老講了自己的經(jīng)歷。從此,烏丟丟就在吟老的家里住下了。在哪里,他認(rèn)識了一群好朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚會中,烏丟丟真正體會到了生活的快樂,它決定去找尋布袋爺爺丟和珍兒。

  一路上,發(fā)生了許許多多的事,他們幫助過許多人,感受到了贈人玫瑰,手有余香的快樂;碰到過逆風(fēng)而行的蝴蝶,懂得了生命的意義;種雞蛋的云兒,讓他相信只要有信心,理想的翅膀一定會開花結(jié)果。

  讀完這本書,我想:我要做一個懂得愛,學(xué)會愛,懂得感恩與回報。做一個愛自己,愛他人的人。

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