《童年》優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《童年》優(yōu)秀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《童年》優(yōu)秀讀后感1
一陣滄桑,一陣悲涼。那就就是讀完《童年》我的感受。
這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。
讓我記憶尤為深刻的就是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。
“好事情”就是一個(gè)人的綽號(hào),他就是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他就是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的`語(yǔ)言我能想象出他就是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而阿廖沙就是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他就是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開(kāi)。
“好事情”搬走時(shí),阿廖沙應(yīng)該就是傷心而又無(wú)可奈何的。看到這里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無(wú)疑就是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰就是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都就是快樂(lè)的。
外婆就是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長(zhǎng)大,處處給予阿廖沙愛(ài)的滋潤(rùn)。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,就是陽(yáng)光快樂(lè)的童年。
放下書,我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到,何況我們呢?
《童年》優(yōu)秀讀后感2
童年的回憶應(yīng)該是充滿歡樂(lè)的,但也不總是圓滿的,總有那么一個(gè)小小的角落,鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇文章,這文章的小作者用簡(jiǎn)單平易的語(yǔ)言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事,文章言辭充滿了哀傷,這種哀傷是平靜的,也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。
這篇文章講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候,難改貪玩的天性,學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好,小作者的爸爸媽媽也沒(méi)有辦法,有一段時(shí)間,小作者對(duì)腳毛毽子很感興趣,不曾想,當(dāng)小作者絞盡腦汁,大約一個(gè)星期制成的雞毛毽子,卻被小作者的爸爸輕易的鎖在了箱子里,還厲聲告誡她:“不準(zhǔn)在摸它!除非你能考第一”從那時(shí)起,小作者便明白了:童年不在屬于自己。然后,小作者漸漸的收斂了貪玩的'習(xí)性,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活,她變得安靜沉默了。
小作者考第一時(shí),爸爸媽媽不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的諾言,也沒(méi)有看見(jiàn)小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里,小作者經(jīng)?嫉谝唬烧l(shuí)也沒(méi)有再提起那被鎖在箱子里的毽子,它已不像當(dāng)初那么漂亮了。看著它,小作者禁不住哭了,為自己的不幸童年哭泣,因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過(guò)的,而自己的童年卻被爸爸無(wú)情的鎖在了箱子里。
這篇文章我讀了很多遍,每一次讀都讓我感到深思,每一次讀都讓我熱淚盈眶
《童年》優(yōu)秀讀后感3
停變換著——我悲傷過(guò)、生氣過(guò)、開(kāi)心過(guò)、歡笑過(guò)。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在俄國(guó)文學(xué)中,我沒(méi)有讀過(guò)比高爾基的《童年》更美的作品!碑(dāng)然,我也被這部高爾基成長(zhǎng)小說(shuō)吸引住了。
小說(shuō)中的主人公廖尼亞四歲喪父,由母親和外租母帶到外租父家。外租父是一個(gè)性情粗暴,自私的小染坊主,但已經(jīng)頻臨破產(chǎn)。廖尼亞還有四個(gè)舅舅,金錢,使他的兩個(gè)舅舅和外租父反且。他們經(jīng)常相互爭(zhēng)吵,甚至發(fā)生毆斗。在外祖父的關(guān)愛(ài)下,廖尼亞懂得了愛(ài)的含義,朋友茨岡對(duì)我的友情,那純潔的心靈,感染者廖尼亞,原本是正快樂(lè)的年齡,茨岡卻像個(gè)小大人似的,照顧廖尼亞。使廖尼亞快樂(lè)的成長(zhǎng)……
當(dāng)我合上的書本那一剎那,我真正的感受到溫暖,從粗暴的語(yǔ)言里可以感受到暖暖的愛(ài)意,遠(yuǎn)親不如近鄰,“好事先生”、“彼得伯伯”……他們都讓生活變得更加美好,獨(dú)特的教育方式,感染了沉迷在黑暗中的小廖尼亞,讓他重新開(kāi)始了新的旅途……
和廖尼亞相比,我們的童年是燦爛的,是美好是旬麗多姿的,是無(wú)憂無(wú)慮的.。我們是在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子,苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)如此遙遠(yuǎn)的東西。我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)饑餓的滋味,不知道一粒米的珍貴;我們沒(méi)有受過(guò)寒冷的煎熬,寒冷的日子里開(kāi)著空調(diào),屋里依然溫暖如春;我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)廖尼亞經(jīng)歷過(guò)的苦難,認(rèn)為小小的批評(píng)則是莫大的打擊。我們變得越來(lái)越嬌氣,越來(lái)越軟弱,好比溫室里的花朵,經(jīng)受不起一丁點(diǎn)打擊。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這些對(duì)于廖尼亞來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想。我們還要學(xué)會(huì)感思懂得回報(bào)——所以,我們要珍惜現(xiàn)在所有生活,努力地為我們付出的勞動(dòng)者來(lái)報(bào)答感恩!
《童年》優(yōu)秀讀后感4
每個(gè)人的童年邁出末尾時(shí),也就是時(shí)期,大家都會(huì)有點(diǎn)懷念以前的童年。我的童年是在父母的愛(ài)中所度過(guò)的,但我卻身在福中不知福,但我讀過(guò)《童年》后才知:往往有些人的童年是悲傷的,凄涼的。
主人公阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,母親帶著他投奔到外祖父家,他的兩個(gè)舅舅:米哈伊爾和雅科夫整日為了分家吵架、打架,外祖父兇惡殘暴,曾用樹枝把阿廖沙打的失去知覺(jué)。雖然后來(lái)外祖父給了他一些禮物作補(bǔ)償,但那全是假象。在這種痛苦之下,阿廖沙是如何成長(zhǎng)呢?在這一切背后,他的外祖母安慰保護(hù)他,如同一盞黑夜中的長(zhǎng)明燈。
書中的外祖母如同煩惱中的一曲古箏,輔育阿廖沙長(zhǎng)大成人。她,幫助老工人格里高利收養(yǎng)了小茨岡;她勇敢能干,在失火中搶走硫酸鹽救火,冒著生命危險(xiǎn)攔住受驚的野馬,年幼時(shí)就會(huì)織出美麗的花朵;她寬容仁慈,默默承受生活的巨大壓力,外祖母的行為舉止令我敬佩不已,感嘆不斷。
身處優(yōu)越環(huán)境的'我們卻依賴別人,被父母寵著。有一次,我參加夏令營(yíng),但想到父母會(huì)幫我,就懶惰起來(lái),衣服不洗,一切搞得亂七八糟,與阿廖沙比起來(lái),差了十萬(wàn)八千里!回到家總想著有大魚大肉等著自己,想吃什么就吃什么。
相比于《童年》,它的字里行間涌動(dòng)出一股堅(jiān)強(qiáng),寫出了高爾基對(duì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)獨(dú)特的認(rèn)識(shí),以孩子的口吻來(lái)寫,所以內(nèi)容豐厚,耐人尋味。
讀完《童年》,我受益匪淺:生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順,有才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)勇敢。經(jīng)歷了風(fēng)雨,一定可以看見(jiàn)彩虹,無(wú)論什么時(shí)候,有多艱難,只要看向前方,積極樂(lè)觀向前進(jìn),就會(huì)所向披靡。
《童年》優(yōu)秀讀后感5
在我沒(méi)有閱讀《月亮茶館里的童年》時(shí),我總以為我的童年是最有趣的,繽紛的。但我讀完這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)這些平淡的事情足足不夠書里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書講述了一位名叫天米的小女孩一段令她刻苦銘心的童年往事。蘇軾常說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全!币婚_(kāi)始,我根本不懂這句話的真意,但讀了這本書時(shí)我就完全理解了。天米與她的同學(xué)、鄰居、老師等相知相處的故事。故事里有幼稚調(diào)皮的矛盾,有凄涼憂傷的眼淚,有痛苦的離別……
事中透出了一絲感人至深的總結(jié):每個(gè)人的平淡童年里都浸透出自然、真誠(chéng)的友情,讓人無(wú)法抵擋住那份心靈與心靈相撞的誘惑,從開(kāi)始到熟悉,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的事例,一種莫名的親切感侵染著友情。這本書讓我得以窺見(jiàn)沉重而純正的生活本質(zhì),并感到著感慨著。
如果我們的童年也能留在一本書里是件多么幸福的事情。當(dāng)我們一長(zhǎng)大,就能回想起以前的美好時(shí)光,回想以前的無(wú)憂無(wú)慮,和家人、鄰居的.小點(diǎn)滴小矛盾……這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理:童年不要讓它留下遺憾,要讓它變得精彩動(dòng)人,如果人的童年是被父母逼出來(lái)的,那么只會(huì)留下陰影。說(shuō)真的,當(dāng)我看這書的過(guò)程中,我心里敬佩這位作者,把景物、事物描寫得楚楚動(dòng)人,把人描寫得繪聲繪色。
這本書里內(nèi)容有時(shí)把我逗得哭笑不得,有時(shí)又把我弄得愁眉淚眼,還是用《月亮茶館里的童年》中的兩句話作總結(jié)吧:“沒(méi)有誰(shuí)能改變童年,沒(méi)有誰(shuí)不是一生都在享用童年的溫床,沒(méi)有!
《童年》優(yōu)秀讀后感6
我一直以為每個(gè)小孩的童年都是快樂(lè)幸福的,是在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,則是一個(gè)完全相反的童年生活:挨打挨餓,甚至死亡。阿廖沙就是在“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
一個(gè)才三四歲的孩子,出于對(duì)染坊的染缸的好奇,將祖父家的一塊用于節(jié)日的白色桌布放進(jìn)藍(lán)色的染缸。這事觸怒了外祖父,于是阿廖沙被綁在凳子上,被樹條兒抽,直至抽到昏過(guò)去。讀到這里,我深切地同情阿廖沙,如果在我們家,我一個(gè)十幾歲的'孩子犯了這樣的錯(cuò)誤,頂多家里人說(shuō)幾句,甚至還沒(méi)說(shuō)完,我的爸爸、外婆就會(huì)出來(lái)替我解圍:“多大的事兒,別把孩子嚇壞了,桌布沒(méi)用了,重買一個(gè)不就完了嗎?”我難以想象,一個(gè)成人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),竟然會(huì)用如此粗暴的方式對(duì)待一個(gè)才三四歲的孩童。這就是《童年》,一個(gè)挨打的童年!
同樣被打的還有小茨岡。在阿廖沙被挨打后,小茨岡來(lái)看望他,傳授了好多抵抗挨打的秘訣:挨打時(shí),千萬(wàn)別抱緊身子,要放松、深呼吸,喊起來(lái)要像豬;當(dāng)他用枝條直上直下地打時(shí),最好舒展身體躺著;如果他用樹枝左右抽,一定要隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)身子。我深切地感受到,那個(gè)年代的孩子挨打是家常便飯,能活下來(lái)不是一件容易的事。
和阿廖沙、小茨岡相比,我們太幸福了,我們受《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》保護(hù)著。在家中,家長(zhǎng)把我們的生活安排得像小皇帝似的;在學(xué)校里,老師耐心地教導(dǎo)我們,從不打罵。
讀了《童年》,我深深地感受到我的童年是如此的幸福,我要珍惜如今這美滿、幸福的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了回報(bào)生我養(yǎng)我的父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家!
《童年》優(yōu)秀讀后感7
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。高爾基曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但高爾基還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)楦郀柣蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的`一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
《童年》優(yōu)秀讀后感8
在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自我與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在那里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái),我們的`童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一向無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,可是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自我遮風(fēng)擋雨,從不用自我獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻,我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)以往的奢望,應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。
從此刻考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)當(dāng)要像一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找歡樂(lè),在絕望中尋找期望。是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái),只要你仍然堅(jiān)持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明必須會(huì)到來(lái),因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
《童年》優(yōu)秀讀后感9
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),爸爸病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的`事就沒(méi)了著落。
再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。
高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。我和書沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
《童年》優(yōu)秀讀后感10
在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅。樸實(shí)的朋友“小茨岡”。吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的'奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂(lè),在絕望中尋找希望。是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái),只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來(lái),因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
《童年》優(yōu)秀讀后感11
每個(gè)人都有屬于自己的童年時(shí)光,在我們的印象中,童年大概都是無(wú)憂無(wú)慮,在家人的呵護(hù)中幸福成長(zhǎng),是人生的中最美好的一段時(shí)光。然而,《童年》這本書的主人公——阿廖沙的童年卻并非如此。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基著名的自傳體小說(shuō)。阿廖沙實(shí)際上就是高爾基的小名,這本書就是作者童年生活的一個(gè)真實(shí)寫照。
書中主要講述了阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家,在這里,他見(jiàn)到了脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他的外祖父。自私專橫,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的兩個(gè)舅舅。頑皮的表弟。樸實(shí)的伊凡,還有非常疼愛(ài)他的外祖母······在這樣的環(huán)境中,他度過(guò)了自己的童年。最終,由于外祖父家道中落,阿廖沙走向了人間。
看完這本書,我我充分感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人心的險(xiǎn)惡。也為阿廖沙這悲慘的童年而感到悲痛。我認(rèn)為阿廖沙是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他從小面對(duì)的'就是親人的離去,家庭內(nèi)部的爭(zhēng)斗和別人厭惡的眼神,但盡管這樣,他也沒(méi)有整天哭鬧,而是勇敢的生活下去。他的意志和承受能力,不知要比現(xiàn)在的孩子強(qiáng)多少倍。
相比阿廖沙,我們的童年是多么幸福呀。我們衣食無(wú)憂,我們有親人的疼愛(ài),我們可以做自己想做的事,我們不用面對(duì)人世間的紛爭(zhēng),但盡管這樣,還是有許多人不知足,整日怨這怨那。我們應(yīng)該感謝上蒼,讓我們生活在這樣一個(gè)太平盛世,讓我們有一群深愛(ài)我們的親人。我們?yōu)槭裁匆心敲炊嗟脑寡阅?好好珍惜眼前的一切才是我們?yīng)該做的。
面對(duì)生活中的一切困難,我們要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永遠(yuǎn)不向挫折低頭,即使再艱苦的環(huán)境也不能放棄生的希望,要知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,苦難過(guò)后,迎接我們的終是燦爛的朝陽(yáng)。
《童年》優(yōu)秀讀后感12
童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
我非常喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅,他在逆境下的開(kāi)朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái),而且特別機(jī)靈,真的非常讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛(ài)的.一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開(kāi)了人間,為這件事,我還憤憤不平了非常久。
講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的,這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說(shuō),我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來(lái)解決。
我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過(guò)去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過(guò)不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!
《童年》優(yōu)秀讀后感13
這幾天我讀完了《童年的味道》,這本書里講了許多關(guān)于童年的故事,每一章就是一個(gè)與眾不同的故事,很多都讓我癡迷。但是寫女孩的童年偏多,讓我讀完后感覺(jué)好不過(guò)癮。
《童年的`味道》里有一個(gè)《老潘》的故事讓我很難忘。老潘有一個(gè)兒子叫良子,在良子很小的時(shí)候老潘就下崗了,老潘便一蹶不振,抽煙成癮。因此良子的媽媽也棄他們父子而去,從此良子就沒(méi)有媽媽的照顧了。而良子的爸爸老潘仍然不知悔改,不知道想辦法讓自己振作起來(lái),承擔(dān)起家庭的責(zé)任,良子的奶奶只好每日來(lái)給他們父子做飯吃。直到有一天奶奶因?yàn)閬?lái)良子家的途中暈倒了,良子的爺爺把老潘狠狠地教訓(xùn)了一通,才讓老潘醒悟過(guò)來(lái),認(rèn)識(shí)到自己不能這樣不負(fù)責(zé)任,他便開(kāi)始嘗試做各種生意。
雖然老潘父子倆脾氣都不好,常常鬧矛盾,老潘還打了良子,良子便離家出走去到奶奶家。但良子還是非常關(guān)心他爸爸老潘的,有一次良子看著腰閃了都要去賣水果的老潘,便大聲喊:“你別去了,我去吧!”,還有一次老潘正在賣水果時(shí)差點(diǎn)被撞倒,良子看到倒在馬路上的老潘急忙跑過(guò)去哭了,良子對(duì)老潘說(shuō):“給我找個(gè)媽吧,讓她照顧你!”這時(shí)老潘的眼紅了。后來(lái)良子的媽媽開(kāi)著豪車回來(lái)接良子,但是良子沒(méi)有拋棄爸爸老潘,仍然愿意和爸爸過(guò)這辛苦的生活。
我想,正是因?yàn)樯畹钠D辛,才讓老潘和良子都很煩燥,也正是因?yàn)檫@些吵吵鬧鬧才體現(xiàn)出了父子倆相依為命,和父子情深,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)誰(shuí)。良子寧愿不去和媽媽去過(guò)富裕的生活,也不愿意離開(kāi)爸爸,陪爸爸一起生活,讓爸爸不孤單,這很值得我們學(xué)習(xí)。
《童年》優(yōu)秀讀后感14
放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫4篇讀后感,我不斷地去看書?吹搅艘槐尽锻辍返臅。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。
10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的'家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。
其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫自己的童年
高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸我沒(méi)出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運(yùn),我有父母的愛(ài)
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒(méi)有認(rèn)真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。
《童年》優(yōu)秀讀后感15
小說(shuō)作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫小說(shuō),可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的'無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)。小說(shuō)作品《童年河》一書就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
小說(shuō)作品《童年河》一書,值得一讀!
【《童年》優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章:
比童年優(yōu)秀作文09-02
童年的優(yōu)秀作文12-07
童年優(yōu)秀作文05-18
難忘童年優(yōu)秀作文07-29
童年的趣事優(yōu)秀作文08-23
童年的秘密優(yōu)秀作文08-12
童年趣事的優(yōu)秀作文10-29
【熱門】童年優(yōu)秀作文11-03
童年優(yōu)秀作文【精】11-03