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考試后的心得

時(shí)間:2023-02-17 17:40:00 心得體會(huì) 我要投稿

考試后的心得15篇

  有了一些收獲以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的考試后的心得,歡迎閱讀與收藏。

考試后的心得15篇

考試后的心得1

  《巴啦啦小魔仙》電影上映了,早就開始期待了,相信回合電視劇伴一樣的精彩。我和朋友看來(lái)三遍,真的很喜歡百看不厭啊!

  還記得那天首映那天大家都激動(dòng)瘋了啊,全都在大喊“小藍(lán)姐姐”,電影院里的`孩子都很激動(dòng),完全掌握劇情啊!

  作為一部國(guó)產(chǎn)劇,還是動(dòng)畫片,真的是很難得兒童電影,真希望以后能多一些我們小觀眾的電影啊!

  所以小魔仙你實(shí)在是神來(lái)一筆啊給跪!

考試后的心得2

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著老師?墒,都五分鐘了,還是沒(méi)有看見老師。

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長(zhǎng)了一根針,一上一下不停往外看。

  老師的腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說(shuō):“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話我也沒(méi)有聽。

  終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。

  當(dāng)然,成績(jī)下滑和我自己是分不開的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作,寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績(jī)下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)完成作業(yè),上課時(shí)克服一些小的'毛病,做到真正的一心一意。

  通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績(jī)。

考試后的心得3

  到學(xué)期末了,期末考試也結(jié)束了,對(duì)于這次的考試,成績(jī)也出來(lái)了,但是看著整個(gè)成績(jī),我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績(jī)比之前低是肯定的,但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,但是我卻沒(méi)有考上好的成績(jī),這說(shuō)明我這次考試發(fā)揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)是不好的。

  考完試,看到成績(jī)后,仔細(xì)的檢查了所有的試卷,我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒(méi)有得到,很多原因都是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真做題,所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核,雖然它并不能決定我最終的成績(jī),但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來(lái)的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真,所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。

  這次考試最大的問(wèn)題就是在考的過(guò)程中,自己特別的不仔細(xì),才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了,沒(méi)有把題目做完,沒(méi)有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的,古詩(shī)詞的題目我沒(méi)有拿到一半的分?jǐn)?shù),因?yàn)楹芏辔叶紱](méi)有印象,這就是我沒(méi)有把書中的古詩(shī)都背下來(lái)的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒(méi)能續(xù)接下去,因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒(méi)有去積累到足夠的知識(shí)素材,所以才沒(méi)辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等,這次只拿到了合格,還差點(diǎn)連累語(yǔ)文成績(jī)不及格。

  經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了,這次考試雖然考的不好,不過(guò)也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了,也算是有一點(diǎn)收獲。不過(guò)從今以后,我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格,平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力,認(rèn)真的`學(xué)好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識(shí)庫(kù)給豐富了,這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中,會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績(jī)讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要,更要很注重對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉,未來(lái)我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。

考試后的心得4

  時(shí)間過(guò)的可真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。但是面對(duì)此次考試的成績(jī),我卻怎么也開心不起來(lái),因?yàn)樵诖舜慰荚囍形彝瞬搅撕芏嗝,成?jī)很不理想。自從拿到成績(jī)單后,我的心情就十分的沉重。直到現(xiàn)在,我任然都沉浸在此次考試的悲痛中。但是我后來(lái)想了想,覺(jué)得這樣下去不行。我應(yīng)該要從此次考試中吸取教訓(xùn),應(yīng)該要重新振作起來(lái),分析此次考試失利的原因,讓我在之后的考試中,重新考取到漂亮的成績(jī)。

  分析了此次考試失利的原因,我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn),初二增設(shè)了幾門新科目,學(xué)習(xí)任務(wù)加大,學(xué)習(xí)難度也增大了不少。我本應(yīng)該要更加努力和用功的學(xué)習(xí)才對(duì),但是我反而還出現(xiàn)了放松的情緒,在學(xué)習(xí)上不但沒(méi)有以前用功,還經(jīng)常在上課的時(shí)候開小差,走神,不聽課,所以我很多知識(shí)內(nèi)容都沒(méi)有掌握好。到了考試的時(shí)候,再來(lái)臨時(shí)抱佛腳也已經(jīng)晚了。

  第二點(diǎn),我偏科嚴(yán)重,特別是在一些理科的科目上,比如數(shù)學(xué),比如物理,我覺(jué)得那些知識(shí)既難懂,又難學(xué)。所以,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我也沒(méi)有用心的去對(duì)待這些科目?荚嚦煽(jī)出來(lái),那些理科的成績(jī)自然要低很多。

  第三點(diǎn),我在考試中沒(méi)有掌握好方法。在此次期中考試的時(shí)候,我把大部分的時(shí)間都花在了一些難題上,最后難題沒(méi)有解出來(lái),容易的題目也沒(méi)有時(shí)間去做了,白白浪費(fèi)了很多分?jǐn)?shù)。而且,在語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試中,我連最后寫作文的時(shí)間都沒(méi)剩下多少,寫的十分的糟糕。

  總結(jié)這次考試失利的原因,我要在接下來(lái)的時(shí)間里,徹底的改變自己。我還要為自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),那就是在下一次月考的時(shí)候,我一定要前進(jìn)五個(gè)名次,不但要求自己各科成績(jī)做到及格,還要都達(dá)到八十分以上。

  失敗乃兵家常事,這一次失敗不要緊,就當(dāng)做是我下一次成功的`墊腳石。一次考試失利也并不代表什么,我現(xiàn)在要做的就是馬上行動(dòng)起來(lái)。抓緊時(shí)間投入到下一階段的學(xué)習(xí)里,珍惜接下來(lái)的每一分每一秒,利用一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)讀書,來(lái)讓自己吸取知識(shí)。把初二這學(xué)期的知識(shí)全部牢牢記熟,爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候打一個(gè)漂亮的翻身戰(zhàn)。我相信我自己一定能做到的!

考試后的心得5

  這次的考試,我的成績(jī)并不是那么好,也沒(méi)有考出自己所期待的水平,最重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲业闹R(shí)都不夠充實(shí),所以我在考試的時(shí)候,也因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備,也會(huì)有點(diǎn)緊張,自己的心態(tài)也是造成我考試成績(jī)差強(qiáng)人意的最為重要的因素,其次就是我的知識(shí)的扎實(shí),自己一直都沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間上的問(wèn)題,總覺(jué)得時(shí)間很多,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也相對(duì)于沒(méi)有那么的刻苦和努力,反之更加的松懈了,所以才會(huì)導(dǎo)致在考試的時(shí)候,自己很多的題目都不會(huì)做,感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,所以我也會(huì)出現(xiàn)自己在做題的過(guò)程中,總覺(jué)得這個(gè)題目似曾相識(shí)都是自己就是解答不出來(lái)的感覺(jué),還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也需要去著重的改變,不管是做什么,態(tài)度都是非常重要的東西,所以很多的時(shí)候,態(tài)度決定了一切,只有當(dāng)我們有一個(gè)好的態(tài)度,端正自己的態(tài)度去完成自己的學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更好的未來(lái),才能更加事半功倍的完成自己的學(xué)習(xí),所以我也需要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,盡力的去改正自己所存在的問(wèn)題,只有自己足夠的優(yōu)秀,足夠的努力,自己的成績(jī)才會(huì)變得更好。

  考試過(guò)后,在以后的日子里我也會(huì)努力的做好自己,盡力的.去完成自己的學(xué)習(xí),珍惜自己的時(shí)間,在所剩不多的時(shí)間里,提高自己的緊迫感,端正自己的態(tài)度,調(diào)整好自己的心態(tài),將自己所有的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上,不要去考慮其他的問(wèn)題,現(xiàn)在自己最重要的就是學(xué)習(xí),在完成學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重自己的學(xué)習(xí)方式,找到一個(gè)好的適合自己的學(xué)習(xí)方式也是自己學(xué)習(xí)當(dāng)中重要的步驟。

  在往后的日子里,時(shí)刻的把握自己的時(shí)間,好好的學(xué)習(xí),我也相信自己的成績(jī)會(huì)有所提升,自己也會(huì)收獲到自己所期待的東西,也要相信自己,足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關(guān)鍵因素。我會(huì)更加的努力加油的為自己的未來(lái)去奮斗的。

考試后的心得6

  寒假回學(xué)校后,我于xx年3月21日參加雅思考試,考試成績(jī)4月3日獲知,聽力8 閱讀8.5 作文7 口語(yǔ) 5.5 總分7.5。

  聽力

  平時(shí)準(zhǔn)備的過(guò)程中,我聽了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的《英語(yǔ)中級(jí)聽力》(點(diǎn)擊購(gòu)買>>)。這本書的難度與雅思相當(dāng)甚至略高,通過(guò)考前兩個(gè)月的練習(xí),基本可以聽完,這時(shí)的聽力水平會(huì)有很大進(jìn)步。我認(rèn)為很重要的是在考前把劍橋4-6都聽一遍。不要只走馬觀花的做,要認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)題的原因,并且注意答案的微小細(xì)節(jié),如單復(fù)數(shù)、大小寫等。聽完后最好能把tapescripts看一遍,并把不會(huì)的詞查出來(lái),記住。平時(shí)每天抽出30分鐘聽聽BBC或VOA的新聞,作為泛聽的材料。

  閱讀

  我的閱讀方法是:拿到題,先看后面的'問(wèn)題,這樣知道有哪些題型。然后帶著前面的幾個(gè)問(wèn)題粗讀文章(只讀段首段尾,并留神出現(xiàn)次數(shù)多的核心詞匯)。粗讀之后,就回到問(wèn)題,一問(wèn)一問(wèn)地在文中找答案,遇到拿不準(zhǔn)的不要卡在那里,繼續(xù)往下做,回頭再來(lái)找那題的答案。

  閱讀以詞匯量為基礎(chǔ),所以單詞還是要背的。推薦張紅巖的詞以類記,每天抽出30分鐘背單詞,過(guò)于生僻的詞沒(méi)必要背。

  寫作

  我的大作文是按照模板的格式來(lái)寫的。具體模板可以看看網(wǎng)上的12句成文法。平時(shí)要勤讀范文,真正的鉆進(jìn)去,找出在固定位置可以作為模板用的好句子。并且要有意的去記憶范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),做到手中有糧心里不慌。小作文主要熟悉各種題型(曲線,柱狀,餅圖……),背熟對(duì)應(yīng)的描述詞匯。遇到要描述的數(shù)據(jù)很多時(shí),要學(xué)會(huì)把數(shù)據(jù)分類,再來(lái)描述。劍橋試題里考官的范文很好,可以把劍橋3,4,5,6里所有考官寫的范文背下來(lái)(每天一篇,半小時(shí)搞定)?脊俚姆段钠际羌炎,很多句型和觀點(diǎn)拿來(lái)套用。作文一定要多寫,而且一定要保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每三天要大、小作文各一篇,第二天再重讀一下自己的作文,進(jìn)行修改。相信堅(jiān)持寫15篇左右,水平就會(huì)不差

  口語(yǔ)

  我的口語(yǔ)只有5.5,所以不能提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),抱歉。但我根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)想提兩點(diǎn)需要注意的地方:一是假如第二天或下午晚些時(shí)候考口語(yǔ),盡量在外面蹲蹲點(diǎn),不要怕累,通過(guò)別的考生你幾乎就能知道你要考到的題的范圍;二是考試時(shí)要注意與考官眼神的交流,不要只盯著旁邊或者地板,這樣會(huì)透露出不自信,不利于獲得高分。

考試后的心得7

  時(shí)間過(guò)得真快,四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是:語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文

  99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jī)。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好,到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的.資料。

  透過(guò)這次考試,我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,才能取的好成績(jī),語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

  我以后要認(rèn)真審題,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的資料,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試到達(dá)自我的目標(biāo)。

  

考試后的心得8

  一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:“數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了!蔽衣牭叫摹皡鐓纭敝碧,心想我次一定能考好。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時(shí)心象被石頭壓住了一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我暗暗責(zé)備自己,叫你考試頭天總看電視,不復(fù)習(xí),這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我馬上用手捂住了試卷,低下了頭。

  放了學(xué),我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來(lái)?主動(dòng)給父母看?不行這樣一定會(huì)挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái),我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球的另一端。

  到了家門口,我停住了腳步,在家門口徘徊,還想:這下怎么向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯(cuò)誤,讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),他們一定會(huì)打我的',我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒(méi)有打我,而是微笑地對(duì)我說(shuō):“別怕,只要你再努力些,一定會(huì)考好的!蔽衣犃藡寢尩脑捯院,心里暗暗下了決心,一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自己抬不起頭。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,終于考試中我取得了好成績(jī)。

考試后的心得9

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,七科的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了五科。數(shù)學(xué)是xxx分,英語(yǔ)xx分,但不可置否,此次的難度并不高,能考到好成績(jī),除了能力外,還是需要細(xì)心。政治與歷史都xx了,地理與生物應(yīng)該也是能xx的,畢竟此次統(tǒng)考難度不大。然而語(yǔ)文呢,xx分,只差這x就能x了。分析考卷之后,我真是懊悔不已。特別是作文啊,寫得只差x格就滿了,這樣怎么可能高分呢?

  步入初中之后,語(yǔ)文成績(jī)一直不是很理想,自己也知道應(yīng)該要加加油,但卻始終不知道該從何處下手,應(yīng)該在哪些方面加強(qiáng)。此次考試課內(nèi)內(nèi)容并沒(méi)有扣多少分,主要都在作文失分,因此,我認(rèn)為自己還應(yīng)該多讀一些課外書,多看一些好文美文,并且抓住此次暑假的機(jī)會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槌醵暌呀?jīng)在向我招手了,初二的`難度會(huì)比現(xiàn)在多很多,時(shí)間也不會(huì)像現(xiàn)在這樣多。

  這次考試總體上來(lái)說(shuō)還是可以接受的,但是如果沾沾自喜那么肯定又要退步了。當(dāng)自己在休息時(shí),別人可能還是在奮斗著,所以自己也應(yīng)該要努力。

  然后就是細(xì)心,可以說(shuō)這次考試是“細(xì)節(jié)決定成敗”。不少平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也因馬虎而落后。這次考試中,我為自己感到驕傲的就是自己始終用正確的態(tài)度對(duì)待考試,沒(méi)有錯(cuò)誤的估計(jì)它,也沒(méi)有應(yīng)為簡(jiǎn)單而疏忽大意。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還需要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印的走下去。

考試后的心得10

  期末考試最后結(jié)束了,孩子們的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還是令人滿意的,今年帶的五個(gè)班,分別跨三個(gè)年級(jí),四年級(jí)這次的試卷總體來(lái)說(shuō)難易適中,孩子們的發(fā)揮也算正常,但是在聽力方面失分還是較多,在平常的教學(xué)中還是得多加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

  五年六班這次真的出乎意料,新帶的班級(jí)在期中考試的時(shí)候是全年級(jí)倒數(shù)第一,或許因?yàn)檫@些孩子都是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來(lái),大部分的孩子英語(yǔ)沒(méi)任何基礎(chǔ),剛接手的時(shí)候著實(shí)有點(diǎn)著急,但是還是得慢慢來(lái),從26個(gè)字母教起,這個(gè)班的孩子還算是很乖的,才開始學(xué)的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)很有興趣,但是慢慢的覺(jué)得英語(yǔ)有點(diǎn)難,畢竟他們沒(méi)基礎(chǔ),興趣好像沒(méi)有才開學(xué)的時(shí)候濃厚了,我想盡各種辦法讓他們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是有用的,正當(dāng)孩子們慢慢進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,我的身體又亮了紅燈,耳朵閉氣,上課聽不清孩子們的說(shuō)話,聲音太大也不行,太小也不行,都不明白第五單元是怎樣上的,好在后期復(fù)習(xí)的時(shí)候帶他們重點(diǎn)復(fù)習(xí)了第五單元,這次期末考試他們出乎意料的考了全年級(jí)第一,不及格的只有一個(gè)人,很是欣慰啊,總算沒(méi)有辜負(fù)我的期望。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的六零五班吧,這些孩子都是我從四年級(jí)一向帶上來(lái)的,成績(jī)一向都是穩(wěn)中有升,但是他們五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我休產(chǎn)假,他們的成績(jī)或許因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師下降了,等我今年回來(lái)帶他們時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的確沒(méi)以前扎實(shí)了,我還是按部就班的'教著,孩子們也很配合,但是這個(gè)班的中等偏下的學(xué)生太多了,想一下提高有點(diǎn)難度,而且越到高年級(jí)越難,這些孩子對(duì)英語(yǔ)基本都沒(méi)任何興趣了,上課頭都是低的,我也不明白該怎樣辦,只能利用下課時(shí)間跟他們談?wù)勑,只期望他們能考及格,這次快期末考試之前我對(duì)全班說(shuō)了一句話“拜托各位回家把我英語(yǔ)好好復(fù)習(xí)”孩子們也很開心的答應(yīng)我了,這次的結(jié)果是全班只有2個(gè)不及格,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很好,只有2個(gè)不及格是什么概念,孩子們真的很棒,但是平均分和優(yōu)秀率還是不行,雖然這樣我還是知足了,畢竟還有時(shí)間,孩子們額潛力還是有的,在以后的教學(xué)中要提高優(yōu)秀率,讓中段的學(xué)生慢慢爬到高段,知足常樂(lè)拉!

考試后的心得11

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的期中考試。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

  是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的xx仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對(duì)于考試的`幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻,成為泡影,數(shù)學(xué)考得極差。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無(wú)后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

  “成功之花,人們驚異后現(xiàn)時(shí)的明艷,卻步知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨.”愛(ài)因斯坦的這句話使我深受啟發(fā).成功,這時(shí)一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦勞動(dòng)、正確方法加上少說(shuō)空話的和。

  正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

  而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

考試后的心得12

  第10周的星期四到星期六,我們進(jìn)行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺(jué)到我數(shù)學(xué)考得不是很好。因此,我要通過(guò)這次總結(jié),使自己更上一層樓。

  在前半個(gè)學(xué)期,我有對(duì)自己嚴(yán)格要求——按時(shí)完成作業(yè)、課后有不懂的問(wèn)老師、上課認(rèn)真做筆記等等。但是為什么我會(huì)考得不理想呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有認(rèn)真對(duì)重點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結(jié),只是一直在做題,做錯(cuò)的題沒(méi)有再深入探究。于是我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中,要建立一個(gè)錯(cuò)題本,當(dāng)自己做錯(cuò)題目時(shí),將其寫進(jìn)錯(cuò)題本中,并進(jìn)行分類總結(jié)。

  2、沒(méi)有獨(dú)立完成晚修,有時(shí)自己想不明白是會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起討論一道題,是晚修時(shí)的效率大大下降。以后晚自修時(shí)要減少討論的時(shí)間,增加自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  3、不重視基礎(chǔ),只對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探究和學(xué)習(xí)。使自身的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。沒(méi)有掌握好基礎(chǔ),于是考試便考差了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要進(jìn)行基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

  4、沒(méi)有勞逸結(jié)合,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了一些,使自己太累、壓力太大。無(wú)法調(diào)整好心態(tài),做題時(shí)害怕、慌張、失措。所以我要在平時(shí)放正好心態(tài),不要太緊張,也不要太放松。

  過(guò)去不等于未來(lái);沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功,懷著這樣的心態(tài),再加上膽大如虎,心細(xì)如麻,使自己愈戰(zhàn)愈強(qiáng),愈戰(zhàn)愈勇!

  自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思總結(jié),是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望同學(xué)們都養(yǎng)成這種習(xí)慣,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你會(huì)獲益良多。

  不管怎么樣,這次考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過(guò)去,不能對(duì)自己的.未來(lái)做判決。這次考試給了我很大的啟發(fā),也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足,有了這次的考試經(jīng)驗(yàn),今后我一定注意改正自己在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取再創(chuàng)一個(gè)更好的成績(jī)!

考試后的心得13

  看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在,原來(lái)感恩并不是一件那么困難的事情。 當(dāng)我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時(shí)候,就已經(jīng)在感恩。感恩父母,感恩醫(yī)生,感恩大自然,感恩全界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。 在我們無(wú)助的時(shí)候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時(shí)間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉!在你取得了令人矚目的成就時(shí),第一時(shí)間想到的就是感恩父母,作文金谷園報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你,在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候,給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話,才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見,感恩是多么神圣啊!

  記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的,要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,所以感恩是沒(méi)有境界,沒(méi)有隔閡的'。

  海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然零與造物主賜予的一切。

  這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類要是失去了那參天的大樹,就沒(méi)有新鮮的氧氣成分,到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飛舞,人類只能用氧氣罩生活,后果不堪設(shè)想。

  感恩,其實(shí)并不是那么難以做到,小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹木,植樹節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹,這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。

  讓我們展開翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧!

考試后的心得14

  這次的期中考試相對(duì)于平常的考試難度還是要高上許多的,這回大家考出來(lái)的成績(jī)普遍都有所下降。當(dāng)然也不能夠怪這個(gè)試卷難,如果高考的時(shí)候試卷更難,然而別人做出來(lái)了,我們自己沒(méi)做出來(lái),要怪試卷嗎。不應(yīng)該是這樣的,我們應(yīng)該努力的提升自己,這樣不管是多難多刁鉆的試卷,只要我們自身夠硬都是能夠很好的解答出來(lái)的。而透過(guò)這次考試的成績(jī)來(lái)看,我自身還是有著很多不足的地方,雖然平時(shí)也已經(jīng)付出了很多的努力,但成績(jī)距離最好的哪些依然還是有些差距。而通過(guò)這次考試我也是發(fā)現(xiàn)了自己的.一些問(wèn)題,一些需要改變的地方。

  首先一點(diǎn)就是自己的態(tài)度,雖然依然還是會(huì)把精力都花在學(xué)習(xí)上,但是內(nèi)心也是有些小驕傲,認(rèn)為那些成績(jī)沒(méi)我好的都不行,但并不能就這樣的忽視別人,每個(gè)人都有著自己的長(zhǎng)處。就比如在之前有一題我不會(huì),但是我前面有一個(gè)同學(xué)卻是解答出來(lái)了,而他的成績(jī)一直沒(méi)我好,所以我也是高傲的覺(jué)得別人是碰運(yùn)氣。而這次的考試又出現(xiàn)了類似的題型,所以我又是沒(méi)有解答出來(lái),而在之后我也是去詢問(wèn)了他,得到了他的解題思路,不得不說(shuō)這樣一個(gè)別開蹊徑的思路對(duì)我也是有著很大的啟發(fā)。不能夠小看天下人呀,每個(gè)人都有著自己拿手的,達(dá)者為師這句話是沒(méi)有錯(cuò)的,應(yīng)該時(shí)刻都保持一個(gè)謙虛的態(tài)度才能夠?qū)W習(xí)到更多,讓自己變得更好。

  第二點(diǎn)就是我自己還是有些太過(guò)粗心大意,沒(méi)有太過(guò)仔細(xì)的審題和反復(fù)檢查自己的答案。導(dǎo)致一些輕易就能夠答對(duì)的題,反而漏分了,而一些當(dāng)時(shí)記得明明選d的題目,我卻在選答案時(shí)看錯(cuò)選了c。這也是讓我長(zhǎng)了一個(gè)記性,只有小心仔細(xì)一點(diǎn)才能夠走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。小心駛得萬(wàn)年船,而像我這樣難免會(huì)出現(xiàn)翻船這樣的事情。我想這也是對(duì)的,如果不是這次考試讓我失利,我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的這些問(wèn)題。這也算是有的必有失,雖然這次成績(jī)差了一點(diǎn),但是下一次等我改正了自己的這些缺點(diǎn)肯定能夠在考試的時(shí)候考出更好的成績(jī)。雖然我的成績(jī)只能算是前列,但是我也相信通過(guò)我自己的努力,我遲早是能夠成為全年級(jí)第一的。而這也只是一次期中考試,雖然有所失利但也不必氣餒,真正的戰(zhàn)場(chǎng)還是在高考,我會(huì)為此做好充足的準(zhǔn)備。

考試后的心得15

  這里 今天,我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教

  育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有”。大樹說(shuō):“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會(huì)來(lái)大樹下。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都有房子了,都有家了,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你可以把的樹枝砍了做房子!庇诌^(guò)了多年,青年成了中年人,他對(duì)大樹說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,可我沒(méi)有!贝髽湔f(shuō):“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟!彼血(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹樁前,樹樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹樁了,你也不會(huì)理我了吧?”孩子說(shuō):“不,我會(huì)一直陪你曬太陽(yáng),這是我的心愿,一生的心愿!

  這正是父母完成了對(duì)孩子一生的.成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任。

  要想成就別樣的人生,就要點(diǎn)亮自信的明燈,對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。

  看完講座,我對(duì)我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

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