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大國崛起紀(jì)錄片觀后感

時(shí)間:2023-02-24 14:25:55 心得體會(huì) 我要投稿
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大國崛起紀(jì)錄片觀后感3篇

  看完一部影視作品以后,相信大家增長不少見聞吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的大國崛起紀(jì)錄片觀后感,歡迎閱讀與收藏。

大國崛起紀(jì)錄片觀后感3篇

大國崛起紀(jì)錄片觀后感1

  1901年上任的西奧多·羅斯?偨y(tǒng)順應(yīng)進(jìn)步主義的思想和社會(huì)的要求,通過反壟斷和立法保障工人權(quán)益等方式,開始了美國歷史上第一次政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的行動(dòng)。

  隨后,福特生產(chǎn)線的誕生、電氣時(shí)代一批新技術(shù)和發(fā)明的出現(xiàn)以及第一次世界大戰(zhàn)帶來的訂單,進(jìn)一步壯大了美國經(jīng)濟(jì)。

  1929年,波及全球資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)來臨,美國損失慘重。煤礦經(jīng)常發(fā)生爆炸事故,工人超時(shí)加班現(xiàn)象嚴(yán)重,政府職能部門腐敗貪污,自然環(huán)境為工業(yè)污染所破壞,食品攙假影響人民健康,社會(huì)貧富兩極分化.......富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)加大了政府管理經(jīng)濟(jì)的力度,通過一系列新政措施,使美國逐步走出困境,也由此開創(chuàng)了看得見的手(政府)和看不見的手(市場)共同作用于經(jīng)濟(jì)的混合經(jīng)濟(jì)模式。

  第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),美國在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面都成為世界第一強(qiáng)國,并由此開始主導(dǎo)世界。

  這可以說是美國全部的歷史。

  美利堅(jiān)合眾國創(chuàng)造了一個(gè)人類建國史的奇跡,在短短230年的時(shí)間從一個(gè)被英帝國奴役的殖民地到成為駕馭全世界的“超級(jí)大國”、“世界警察”,美國的探索為人類的發(fā)展提供了很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺得美國的崛起存在兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):一個(gè)是獨(dú)立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭,另一個(gè)是危局新政。

  獨(dú)立戰(zhàn)爭,是美國人“捍衛(wèi)理想”的杰作。只有將主權(quán)掌握在自己手中,才能成為一個(gè)名副其實(shí)的國家。美國人的反抗成功了,他們成立美利堅(jiān)合眾國,并在1787年制定了對(duì)美國發(fā)展影響深遠(yuǎn)的成文憲法,建立起中央政府。同時(shí),他們掌握了自己的經(jīng)濟(jì)命脈,不在依靠英國的扶持。大量移民帶來了歐洲最先進(jìn)的技術(shù)成果,美國迅速完成了第一次工業(yè)革命。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。

  南北戰(zhàn)爭,是以工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)民主派為代表的北方與農(nóng)奴制莊園主為代表的南方之間的斗爭。美國不是一個(gè)完美的國家,也不是一個(gè)所謂人間的“極樂世界”。伴隨著其高速發(fā)展的,是對(duì)黑奴慘無人道的剝削、對(duì)于印第安人幾近瘋狂的種族滅絕。農(nóng)夫之子林肯帶領(lǐng)北方打贏了這場維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭,自強(qiáng)不息,解放黑奴,統(tǒng)一國家,中央政府也由此逐漸壯大。

  危局新政,那是指1929年發(fā)生的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及其后的.羅斯福新政。當(dāng)年美國人的生活可以說是極其悲慘。這個(gè)時(shí)候,羅斯福總統(tǒng)站了出來。他實(shí)行的新政以凱恩斯的理論為基礎(chǔ),美國的政府經(jīng)濟(jì)干預(yù)是在自由市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律而絕非如計(jì)劃經(jīng)濟(jì)那樣凌駕于市場之上的模式。應(yīng)該說,美國乃至整個(gè)西方社會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不過是當(dāng)年全球經(jīng)濟(jì)科技高速發(fā)展之余,產(chǎn)能過剩導(dǎo)致的一次自我調(diào)整。防佛一個(gè)小兒在青春期迅速成長的階段,如果運(yùn)動(dòng)過度而又營養(yǎng)補(bǔ)充跟不上的話,容易缺鈣抽筋。羅斯?偨y(tǒng)不過是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給了社會(huì)一劑強(qiáng)心針和一點(diǎn)鈣片。羅斯?偨y(tǒng)的名言是“我們最大的恐懼是內(nèi)心的恐懼本身”。我覺得,體制本身的問題不大,是人的內(nèi)心恐慌情緒導(dǎo)致了股市的大拋盤進(jìn)而影響了整個(gè)經(jīng)濟(jì)形式。當(dāng)然,羅斯?偨y(tǒng)的“鈣片”:加大政府公共建設(shè)財(cái)政投資以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的做法也確實(shí)起了巨大的作用。

  在美國崛起的整個(gè)過程中,美國精神從始至終都貫穿著。

  自由競爭、平等權(quán)利、冒險(xiǎn)精神、創(chuàng)新精神。

  我覺得,自由平等精神是美國的核心。不同于中國幾千年來的勾心斗角,早期移民的美國人大家能坐下來談,達(dá)成共識(shí)。這是自由下的自覺。美國人崇尚自由,強(qiáng)調(diào)平等,所以對(duì)于壟斷大企業(yè),羅斯?偨y(tǒng)毫不留情的下手,因?yàn)樗鼈兎恋K了其他人的自由競爭的權(quán)利。

  美國人似乎天生具有冒險(xiǎn)精神,西進(jìn)運(yùn)動(dòng)就是及其典型的例子。也正是由于這種精神,美國人開辟了一片新的天地,把財(cái)富繁榮帶到全國各處。

  創(chuàng)新精神,無疑是美國人又一個(gè)武器。第一次工業(yè)革命是蒸汽機(jī)帶來的,第二次工業(yè)革命是電帶來的。愛迪生,發(fā)明了電燈,使得整個(gè)世界的財(cái)富成倍增長。除了愛迪生,還有很多人在創(chuàng)造發(fā)明,而美國人對(duì)專利的保護(hù)也早早的走在了世界的前頭。

  雖然直到今天,美國國內(nèi)仍然有著諸如“種族歧視”、“社會(huì)貧富差距”等等問題。但是,我們沒有辦法無視她的強(qiáng)大。

  反觀中國。現(xiàn)在仍處在改革開放過程中,伴隨著中國經(jīng)濟(jì)近乎于神話般的高增長,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下被掩蓋的某些社會(huì)問題和社會(huì)矛盾,也逐漸凸現(xiàn)出來。這些社會(huì)問題的解決,對(duì)我們能否實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,能否實(shí)現(xiàn)國家和民族的偉大復(fù)興,有著極度重要的意義。

  “師夷長技以制夷”,我們要學(xué)的不僅僅只是科技,還有很多很多。礙了其他人的自由競爭的權(quán)利。

  美國人似乎天生具有冒險(xiǎn)精神,西進(jìn)運(yùn)動(dòng)就是及其典型的例子。也正是由于這種精神,美國人開辟了一片新的天地,把財(cái)富繁榮帶到全國各處。

  創(chuàng)新精神,無疑是美國人又一個(gè)武器。第一次工業(yè)革命是蒸汽機(jī)帶來的,第二次工業(yè)革命是電帶來的。愛迪生,發(fā)明了電燈,使得整個(gè)世界的財(cái)富成倍增長。除了愛迪生,還有很多人在創(chuàng)造發(fā)明,而美國人對(duì)專利的保護(hù)也早早的走在了世界的前頭。

  雖然直到今天,美國國內(nèi)仍然有著諸如“種族歧視”、“社會(huì)貧富差距”等等問題。但是,我們沒有辦法無視她的強(qiáng)大。

  反觀中國。現(xiàn)在仍處在改革開放過程中,伴隨著中國經(jīng)濟(jì)近乎于神話般的高增長,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下被掩蓋的某些社會(huì)問題和社會(huì)矛盾,也逐漸凸現(xiàn)出來。這些社會(huì)問題的解決,對(duì)我們能否實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,能否實(shí)現(xiàn)國家和民族的偉大復(fù)興,有著極度重要的意義。

  “師夷長技以制夷”,我們要學(xué)的不僅僅只是科技,還有很多很多。

大國崛起紀(jì)錄片觀后感2

  中央電視臺(tái)推出了12集電視系列片《大國崛起》(以下簡稱《崛起》),以探究15世紀(jì)后的世界歷史與大國興衰的原因。此紀(jì)錄片眾說紛紜,褒貶不一。反對(duì)意見集中在其政治意圖和對(duì)各大國列強(qiáng)侵略中國的行徑只字不提。該劇總編在看待這些議論時(shí)說道:“我們的意圖只是通過解讀15世紀(jì)以來世界性大國崛起的歷史,探究其興盛背后的原因,進(jìn)而讓我們思考,中國的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們?nèi)绾螐娜莸亓⒆阌谑澜缛ヌ剿髯约旱暮推桨l(fā)展之路!

  的確,我們看待歷史,不僅看到自己經(jīng)受過的屈辱,而且更應(yīng)該去研究學(xué)習(xí)他人如何強(qiáng)盛和自己如何不再那么屈辱。歷史的意義不僅僅在于滿足人類日益增長的精神生活空虛,而更重要的是提供一個(gè)提升自己的手段,并且是最直接的手段——改正與吸收。

  縱觀《崛起》,其重點(diǎn)介紹了歷史上對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響的國家:葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。

  葡萄牙的強(qiáng)盛源于它是歐洲大陸上出現(xiàn)的第一個(gè)統(tǒng)一的民族國家。王權(quán)使葡萄牙人有了強(qiáng)烈的民族歸屬感,而資源十分匱乏迫使其花去大量時(shí)間和精力去開發(fā)世界,走向強(qiáng)盛。隨后完成統(tǒng)一的西班牙境況相似,而二者的競爭更加速了其共同崛起。荷蘭人憑借其經(jīng)濟(jì)頭腦和對(duì)財(cái)富的向往打開國門,經(jīng)營海運(yùn),他們關(guān)心如何盡可能多地增加財(cái)富,并憑借東印度公司展開了全球的貿(mào)易。英國通過文藝復(fù)興將其文化的精華提升,成為一個(gè)思想高度發(fā)達(dá)的民族,而第一次工業(yè)革命使之徹底翻身崛起,超越其他歐洲國家。法國經(jīng)歷了太多的興衰交替但最終走向了富強(qiáng)。德國統(tǒng)一后大力發(fā)展教育,并兩次走上了侵略外國的道路。日本的明治維新使其文明徹底脫離亞洲不如列強(qiáng)行列。俄羅斯靠彼得大帝改革和葉卡捷琳娜二世的德國血統(tǒng)充分吸收歐洲工業(yè)革命的精華,而戰(zhàn)爭波及的延遲也使俄國有充分的時(shí)間完成農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)型,最終成為世界大國,并以此能夠在冷戰(zhàn)中和經(jīng)過118年成為世界經(jīng)濟(jì)頭號(hào)強(qiáng)國的美國抗衡。

  片中有幾處出現(xiàn)了中國的身影,而正是穿插在各國崛起時(shí)段中的中國的情形,更發(fā)人深省。第一處是在開篇,“公元1500年前后,中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊(duì)七下西洋,但不是為了開拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,中國人的身影就在海洋上消失了。”當(dāng)時(shí),世界處于航海時(shí)代的頂峰。西班牙,葡萄牙為了爭奪世界的霸權(quán)而競爭,而引領(lǐng)霸權(quán)的正是航海技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國在宣揚(yáng)國威,而別國在開創(chuàng)貿(mào)易之窗,提高自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與綜合國力。第二處是在介紹日本時(shí)不可避免地提到了中國!霸邙f片戰(zhàn)爭中受到英國軍艦攻擊的鄰國大清帝國的遭遇,從另一個(gè)角度給了日本統(tǒng)治者一個(gè)新的信號(hào)。幾千年來,日本幾乎都在向中國學(xué)習(xí),連中國都敗給了對(duì)手,那么這樣的對(duì)手,應(yīng)該是非常強(qiáng)大的,這樣的對(duì)手的出現(xiàn),對(duì)日本來說也是一個(gè)沖擊。”由此,日本決定打開國門,吸收西方的先進(jìn)技術(shù),為后來的躋身列強(qiáng)做了鋪墊。第三處也就是中日甲午戰(zhàn)爭,“從1890年以后,日本就變成了通過戰(zhàn)爭來促發(fā)展…日本侵占了朝鮮和中國的臺(tái)灣,大量的資源和賠款流入日本國內(nèi)。僅甲午戰(zhàn)爭后日本從中國掠去的賠款數(shù)額,就相當(dāng)于它當(dāng)年國家財(cái)政收入的4倍多,賠款中的一半以上都用于擴(kuò)充海陸軍軍備!边@是中國近鄰日本的崛起實(shí)錄,當(dāng)時(shí)的中國依然沒有意識(shí)到閉守國門的劣根。

  需要借鑒之處還遠(yuǎn)不止這些。西班牙,葡萄牙讓我們看到了對(duì)外貿(mào)易對(duì)國家崛起的支柱作用。荷蘭的商人讓我們明白商業(yè)中誠信的重要性,以及集資的.手段。法國的資產(chǎn)階級(jí)革命或許不適用于中國,但是其革命產(chǎn)生的人權(quán)與自由的思想?yún)s影響了全世界。

  日本和蘇聯(lián)都是后來才崛起的國家,和中國的處境及其相似。同樣認(rèn)同自己的民族優(yōu)越性,然而當(dāng)蘇聯(lián)吸收歐洲先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的時(shí)候,中國還在享受康乾盛世帶來的表面的繁榮。當(dāng)然,地理因素也不能排除在外。蘇聯(lián)和歐洲畢竟毗鄰,思想交流方便,突出體現(xiàn)在彼得大帝時(shí)期攻奪地中海、黑海港口和建都圣彼得堡后。然而,彼得對(duì)于西方的先進(jìn)科技幾乎是謙卑學(xué)習(xí)并頂著叛亂親自到歐洲各國考察學(xué)習(xí),這是當(dāng)時(shí)的康熙所不能及的。而被西方工業(yè)化影響的程度直接影響了后來國家的命運(yùn)。日本在看到中國不敵西方列強(qiáng)入侵時(shí)也自動(dòng)打開國門,往來通商,并積極和西方先進(jìn)國家溝通,派出了大批留學(xué)生和使團(tuán),其中大量出國人員為自愿,這與隨后中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中被迫入洋學(xué)的情形形成了鮮明對(duì)比。如果說地理的隔閡是中國當(dāng)時(shí)閉塞的原因,那比中國更東的日本的崛起將給予這種借口一些打擊。當(dāng)然,西化過程的代價(jià)也是不可估量的,蘇聯(lián)的西化導(dǎo)致了彼得大帝時(shí)期普通百姓,射擊軍軍團(tuán),乃至彼得兒子的造反;日本的西化也使名相大久保利通遇刺身亡。但是這些都絲毫沒有削弱其對(duì)先進(jìn),強(qiáng)盛等狀態(tài)的無限渴望。

  中國歷史上走過彎路,受過屈辱,但是有的時(shí)候走些彎路也未嘗不是一件好事。走過彎路能夠使中國在更大的決策上不走彎路,屈辱能夠使中國在今后的交鋒中不受屈辱。

大國崛起紀(jì)錄片觀后感3

  一個(gè)大國,它的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)穩(wěn)定,民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。但是一個(gè)大國的形成并沒有這么容易。

  荷蘭和西班牙是世界上最早的大國,它們臨近海洋,能夠便利地貿(mào)易、交流,但是只有地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢,是不能讓兩個(gè)占地面積極小的國家成為世界性大國的。最重要的是,國家的強(qiáng)大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對(duì)未知世界的探索,使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個(gè)人的孤立冒險(xiǎn),而是成為有計(jì)劃有組織的國家戰(zhàn)略;西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中,接受了一個(gè)有航海抱負(fù)的平民的要求,為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航,女王甚至賣掉了自己皇冠上的珠寶。這就是一個(gè)民族、國家的凝聚力,自上而下的.一股團(tuán)結(jié)力量,使兩個(gè)在歐洲邊緣的國家成為了大國。

  但是,在很多國外學(xué)者談?wù)摯髧绕鹬i時(shí),都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞。”的確,莎士比亞的作品能夠提高群眾文化素養(yǎng),也能提升國家人文精神,使當(dāng)時(shí)的英國成為一個(gè)文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門,亞當(dāng)斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟(jì)秩序。所以,一個(gè)國家良好的思想、文化可以使國家崛起,也可以影響世界。

  當(dāng)然,國家的崛起也有另一種答案,就是體制創(chuàng)新。17世紀(jì),一個(gè)相當(dāng)于兩個(gè)半北京大的荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度,締造了一個(gè)稱霸全球的大國;英國靠推行自由貿(mào)易建立市場,使用自由市場經(jīng)濟(jì)模式,讓經(jīng)濟(jì)騰飛;當(dāng)美國這個(gè)新興國家利用自由市場經(jīng)濟(jì)體制稱霸了許久,而突然經(jīng)濟(jì)落寞時(shí),則用政府無形的雙手來干預(yù),使經(jīng)濟(jì)漸漸回暖。所以體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個(gè)國家長治久安,保持穩(wěn)定。

  我們回頭看一下我們的中國,在19世紀(jì),20世紀(jì),為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌?我認(rèn)為首先是咱們國家思想的問題,那時(shí)中國還處于封建社會(huì),信奉封建思想,而這種思想讓國家閉關(guān)鎖國、不接受新的思想、文化、技術(shù),讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題,國家壟斷經(jīng)營,不給市場一個(gè)自由的空間,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,無法入流,無法跟上世界其他國的腳步。所以打開國門,向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),無疑是后發(fā)國家走上強(qiáng)國之路的開端。

  大國崛起,是個(gè)漫長的過程,必須有一個(gè)經(jīng)濟(jì)與政治的現(xiàn)代化的過程。而只有在不同時(shí)期,根據(jù)自己的國情和時(shí)代的需要,做出正確判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。大國之所以難解,因?yàn)槊總(gè)大國的發(fā)展模式都是不能簡單地復(fù)制和模仿的,中國是社會(huì)主義國家,以前我們是學(xué)習(xí)蘇聯(lián),學(xué)習(xí)它的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)等等,但是如今,我們必須走出一條適合自己發(fā)展的道路,中國還要走的路很長,我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險(xiǎn)的,但是只要我們中國人團(tuán)結(jié)一致,上下一心,我們離成為強(qiáng)國的夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。

  中國是一個(gè)有著五千年的文明古國,而這部記錄片恰恰又說明了文明的重要性,正如英國首相丘吉爾的一句話:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不愿意失去一個(gè)莎士比亞!”在思想的控制下,人民才能統(tǒng)一信仰,信仰決定了文明的統(tǒng)一。這樣才能使國家通過輸出自己的文明,從而決他奇特國家和民族的命運(yùn)。

  葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部,面積92391平方公里,20xx年時(shí)人口約1010萬。這個(gè)國家的面積和資源還不如中國的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄干大,15世紀(jì)時(shí)不到100萬的人口,打破人類傳統(tǒng)的亞歐非三塊大陸的傳統(tǒng)。當(dāng)初僅僅是為了獲取香料(即胡椒粒,用于保存食物),為了這個(gè)簡單的愿望,葡糖牙開始了真正意義上的大航海時(shí)代,在恩里克王子的率領(lǐng)下開辟了南美洲,而恩里克王子這位偉大的航海家,卻從沒有一次遠(yuǎn)洋的經(jīng)歷。

  德國在公元1805年在世界上第一個(gè)實(shí)行了義務(wù)教育,距今已有200年的歷史。在這個(gè)教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎(jiǎng)。在國民素質(zhì)整體提高,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的國家,使得鐵血宰相俾斯麥發(fā)動(dòng)三次王朝戰(zhàn)爭,在攻陷法國首都巴黎后,德軍總參謀長毛奇自豪的說道:“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺(tái)上決定了!”

  蘇聯(lián)為了盡快成為世界強(qiáng)國,把重工業(yè)列為國家的首要發(fā)展目標(biāo),直到今天我們對(duì)俄羅斯的航母、潛艇、驅(qū)逐艦和先進(jìn)的導(dǎo)彈都耳聞目染

  無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成就的海洋霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國,還

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