高中觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編精心整理的高中觀后感，希望對大家有所幫助。
高中觀后感1
前幾天，我看了一部催人淚下的電影，名字叫《一個獨生女的故事》，我看著那感人的一幕幕，忍不住傷心流下了心酸的淚水。
故事的主人公是一個不滿十歲的小女孩——張鳴鳴。她曾經(jīng)有個美滿幸福的家庭，可不曾想爸爸突發(fā)腦溢血，過早的離開了人世，家里從此失去了頂梁柱，卻少了快樂，本來就有心臟病的媽媽，整日以淚洗面，幾乎到了崩潰邊緣。鳴鳴想，自己說什么也不能再失去心愛的媽媽，便向媽媽保證要照顧好媽媽，支撐起這個快要塌下來的家。
每天放學(xué)，鳴鳴都要去買菜、做飯，安頓好媽媽后再寫作業(yè)，因此，她常常要熬得深更半夜才能去睡覺。媽媽要補身體，她就忍痛殺掉了心愛的雞——毛毛，媽媽的腳很涼，她就給媽媽暖腳，買了西瓜自己舍不得吃就留給媽媽。鳴鳴是多么關(guān)心、愛護他的`媽媽呀！
這部電影很讓我感到，最讓我感動的地方是鳴鳴的媽媽又犯了心臟病，可氧氣袋卻沒有氧氣了，鳴鳴便冒著大雨跑到醫(yī)院灌氧氣，等到醫(yī)院時渾身都濕透了，她沒有哭、沒有怨，只是央求護士快一點，媽媽在家急著用。媽媽得救了，自己卻病倒了。鳴鳴的這種精神多么值得我們大家學(xué)習(xí)��！
現(xiàn)在的兒童大都變成了家中的小皇帝、小公主、小少爺，向來是衣來伸手飯來張口，一點力所能及的事都不做，整天就知道大喊大鬧、大哭大叫，也不知道父母的辛苦不易，更談不上孝順了。我們真的不應(yīng)該這樣。
我建議大家都要看看《一個獨生女的故事》這部電影，要像鳴鳴一樣學(xué)會堅強、學(xué)會獨立生活，不要讓父母做所有的家務(wù)活，幫家人分擔(dān)力所能及的事情，讓父母不再操我們的心！
高中觀后感2
以羅杰·薛靈漢為主角，故事中，薛靈漢及友人阿萊克受邀前往萊登庭參加聚會，然而邀請他們的老紳士卻在第二天被發(fā)現(xiàn)在密閉的書房中飲彈身亡。這到底是自殺，還是他殺？發(fā)現(xiàn)了事態(tài)蹊蹺的薛靈漢決定一查到底，卻發(fā)現(xiàn)情況比自己想得還復(fù)雜。
整個故事，遵循古典推理的基本套路：案件發(fā)生、偵探斷案，最后真相大白，意料之外，情理之中。從這一點上，本作相比《毒巧克力》的多重解答，或是《裁判有誤》的.不按牌理出牌，顯得中規(guī)中矩，畢竟是作者的早期作品。從構(gòu)建推理核心詭計的方面看，本作雖是“密室殺人”推理，但密室稍顯簡單，調(diào)查過程中已經(jīng)破解，沒有太大懸念。因此整體劇情的推進主要依靠情節(jié)，即“Plot”的展開了。
這方面，安東尼還是顯示了他獨具一格的功力，而這也是和他對本作主角薛靈漢的塑造大有干系是安東尼筆下的主要人物，相比福爾摩斯這樣的冷靜鎮(zhèn)定的經(jīng)典偵探，薛靈漢卻是顯得一副大大咧咧的樣子。他雖然有著敏銳的洞察力，但往往在推理時太過自信滿滿，結(jié)果就是屢次把案件調(diào)查“帶上錯誤的道路”，弄得錯漏百出，令人啼笑皆非�？呻m然一副糊涂樣子，最后薛靈漢卻總能峰回路轉(zhuǎn)，把握事實真相。整個劇情也就在他的錯進錯出之間，充滿了令人捧腹的笑料。加之安東尼那詼諧幽默的筆法，令讀者在閱讀時經(jīng)常被逗樂。不過笑料歸笑料，對線索的鋪墊和案情的深入?yún)s也是毫不含糊。到最后，當(dāng)被層層包裹的真相終于大白，讀者在驚呼真正事實的出人意料之余，也不得不承認(rèn)其在情理之中。這可說是作者對人物塑造和劇情構(gòu)建的成功。
因此，雖然比起后期作品，本作有些“特色不足”，但仍有可觀之處。也許對初次接觸安東尼·伯克萊的讀者，《毒巧克力命案》是更具有代表性的選擇，但本書也不失為一部推理佳作。喜歡伯克萊，喜歡薛靈漢的讀者不應(yīng)錯過。
高中觀后感3
《我的野蠻女友》一部搞笑的愛情片，現(xiàn)在回想某些鏡頭，還 不禁偷偷笑……整部電影里所流淌出的那種淡淡的溫情才是真正打動我的所在，也就是在這部影片認(rèn)識了車太賢、全智賢，便從此喜歡上了。
當(dāng)我看完了這片韓國最炙手可熱的影片后，半天還 咯咯地笑，辦公室的同事們也納悶什么樣的片子能讓人笑到這種程度？滑稽、爆笑、酷、炫、靚不足以形容我的感受，我有一種更莫名的滋味從心底泛起，讓我眼眶熾熱淚泉涌動卻又輕輕地笑出聲來……
從來沒有想到韓國的一部電影竟然征服了我，能給人回味很久的，是韓國人搞笑與浪漫唯美的經(jīng)典……原來一個愛情故事可以詮釋得那么完美，不禁羨慕女主人公有那樣好的男朋友。
我的周圍有很多同志對韓劇不屑一顧，他們就納悶了為什么很多的女人喜歡韓劇，少婦們那么喜歡韓國男人，在這里，我奉勸那些大男人們也好好看看韓劇，真正感受生活的平淡、真實，愛情的刻骨、凄美。
影片的一開始就塑造了一個極其倒霉而無能的男主角的形象，相比之下女主角的確是很“野蠻”！可當(dāng)你再往下看就會發(fā)現(xiàn)，男孩一點都不笨！他也許從一開始就喜歡上了女孩，所以才會任由她去欺負(fù)！他其實是善良的包容她的小脾氣，一點一滴的去透視女孩的內(nèi)心世界，然后小心翼翼的去修補那一道道的傷痕！他的愛讓人看的心酸，去真的打動了女孩！記得電影中有一幕：男孩在雨中失落的站在女孩家門口，墻內(nèi)，女孩對父母大喊到“他的好你們都不知道”！然后便奪門而出在雨中消失！我想那時男孩的心里應(yīng)該是覺得欣慰的！至此故事的'發(fā)展有了戲劇性的變化。我們可以看見那流露于男女主角間的愛情，卻又被他們所深深的壓抑著！女孩不能接受自己有愛上了別的人的事實，深感對不起死去的男友，便決定放棄，聽從了家里的安排去相親。聽著男孩向女孩的相親對象逐條陳述女孩的好惡的時候，我一次次的被感動的欲哭無淚！感嘆著：這是個怎樣幸運的女孩��！
高中觀后感4
這個暑假偶然的機會，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個人在現(xiàn)實和在另一個空間的兩個名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因為迷路意外闖進了另一個空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因為饑餓吃了那里的'供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來的害怕到后來的勇敢面對，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅持感動，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因為千尋的不怕困難、不放棄才能使她救了一家人，想想我們在生活和學(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨舞，可是陳老師因為時間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時想：“完了，沒有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因為老師的鼓勵我沒有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動作的細(xì)微變化，這太難了。
正當(dāng)我失去信心時，媽媽給了我鼓勵，我重拾信心，克服困難，堅持學(xué)了下來，最后獨舞演出取得了好成績。假如我一開始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會有我的好成績。現(xiàn)在我有的時候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅持下來的成果嗎?
所以我們在生活、學(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅持不懈就一定會成功的。其實這只是影片告訴我們其中的一個道理，其實還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
高中觀后感5
根據(jù)玖月晞小說改編的電影《少年的你》今日正式上映，這部影片由曾國祥執(zhí)導(dǎo)，周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越等人聯(lián)袂出演，預(yù)測日票房可破億元，總票房可達12。26億。《少年的你》講述了高考前夕，被一場校園意外改變命運的兩個少年，如何守護彼此成為想成為的成年人的故事。這部影片采用了《七月與安生》的'原班制作團隊，20xx年7月份開機，同年9月10日殺青。導(dǎo)演曾國祥希望可以通過這部影片展現(xiàn)少年與這個社會的互動，所以在演員的選擇上他選用了與女主角氣質(zhì)非常相像的實力派演員周冬雨，與少年力爆棚的易烊千璽。不得不說曾國祥的作品口碑與品質(zhì)十分優(yōu)秀。20xx年他執(zhí)導(dǎo)的青春愛情電影《七月與安生》上映，影片不僅獲得金像獎最佳影片提名、金雞獎最佳故事片提名等多個獎項，入圍了百花獎最佳影片，還讓馬思純和周冬雨摘得金馬影后的桂冠，曾國祥對青春電影的成熟把控功力可見一斑。
這次執(zhí)導(dǎo)《少年的你》他依然選擇青春校園類型，將“校園霸凌”“高考”“家庭教育”等元素加入到影片當(dāng)中，通過電影的形式反映一些社會問題。這部影片在上映前就取得了不菲的成績，20xx年1月成功入圍第69屆柏林國際電影節(jié)新生代單元，新生代單元旨在鼓勵業(yè)界創(chuàng)作更多適合青少年觀看的優(yōu)質(zhì)影片，《少年的你》能夠入圍顯然是受到圈內(nèi)的肯定。20xx年6月還獲得20xx年微博電影之夜最受期待青春電影獎項。
在影片官宣三小時，預(yù)售總票房破1200萬，八小時破3200萬，可見觀眾對這部影片的期待值還是非常高的。
高中觀后感6
感動中國人物頒獎典禮昨晚已經(jīng)落下帷幕，在這十個人物中有為了保戰(zhàn)友而讓自我受傷的軍人戰(zhàn)士杜富國;有見義勇為而身受17刀的雞蛋老板呂保民;有獨留孤島獨守32年的普通民兵夫婦王繼才、王仕花;有為了保留西藏各種植物種子將自我生死置之度外而最終意外身亡的復(fù)旦大學(xué)教授鐘楊;有自我面臨生命，為了全機120多條人命而沉著迫降的英雄機長劉傳健，還有許多許多。
可是這些人中讓我感動的還是獨守鄉(xiāng)村小學(xué)18年的將近不惑之年的校長張玉滾。為了能夠讓村里孩子不輟學(xué)，他接過老校長的傳家寶——扁擔(dān)，用這根扁擔(dān)寒來暑往從需要走12小時才能到達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上給孩子們買書，也因為妻子帶著九個月女兒前往鎮(zhèn)上買書給新來的學(xué)生，他九個月女兒因車禍永遠(yuǎn)離開了他們。他一個人幾乎承擔(dān)著所有科目的'教學(xué)，但他還是沒有離開鄉(xiāng)村，讓更多的孩子走出鄉(xiāng)村，讓知識改變他們的命運。
當(dāng)我們在埋怨孩子不好管時;當(dāng)我們在埋怨待遇低時;當(dāng)我們在埋怨教育大環(huán)境不好時;我們能夠想想這個樸實的鄉(xiāng)村教師，他經(jīng)過改變自我，來慢慢的改變環(huán)境，最終改變許多農(nóng)村娃的命運。
記得曾看過一個故事，有個人在他青年時他想改變世界，等到他暮年時，他發(fā)現(xiàn)他無法改變世界，他想改變國家，等到他老年時，他發(fā)現(xiàn)他無法改變國家，他想改變他的家庭，等到他行將就木時，他發(fā)現(xiàn)他無法改變他的家庭。他想如果他一開始就改變自我，能夠會影響到他的家庭，在他家人幫忙下可能改變國家，說不定還能改變?nèi)澜缒?
是啊，張教師就是從改變自我開始，慢慢影響到了他人，我們也時刻記住，我們可能改變不了他人，我們可能改變不了環(huán)境，但我們能夠改變自我，作為教師的我們從此刻開始，從我開始改變自我不忘初心，繼續(xù)前行，可能又會是另一番天地。
高中觀后感7
人類的心靈不是一臺機器，不僅僅是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、劃分細(xì)致的高精度的玩具，它還具有脆弱、容易恐懼、需要我們精心呵護等等。但如何呵護我們的心靈。作者告訴我們一個方法。
對自己說“所有的事情都很好”。當(dāng)我們對自己說的時候，我們的心靈就會平靜，你心靈的創(chuàng)造力和理性和合理的判斷才會起作用。另外，電影中還有兩個實例，就是主人公的兩個朋友。一個人的心靈被恐懼所左右，通過信奉神靈的力量來繼續(xù)自己的生活；但經(jīng)歷很多事情后，這人變得，從相信神靈到相信自己。勇敢的面對一切事物的精神狀態(tài)，我一直不知道這種轉(zhuǎn)變是什么，我現(xiàn)在明白了，這種變化就是自信。
第二個實例，人類心靈的自我欺騙。由于家庭、老師、社會環(huán)境等多種因素的影響，這個電影的第二個主人公心靈被這些外在因素所左右，沒能去做自己喜歡的攝影工作，而是學(xué)習(xí)理工；這個人沒有勇氣反對自己的家庭；沒有勇氣反對父母的思想，沒有勇氣面對父母的犧牲和期望。但最后，他在朋友的幫助下，他邁出了行動的第一步，和匈牙利的一個著名攝影家進行了聯(lián)系。并獲得了對方的'認(rèn)可。
這部電影還有一個人物消音器，也是很有意思。典型的學(xué)習(xí)狂人，人生的目標(biāo)就是要比別人強，要競爭過別人。這種人缺少對人的關(guān)注和關(guān)注，專注于生活競爭，迫于壓力之下的生活，已經(jīng)不知道自己真正的目標(biāo)是什么？忘記自己的靈性。此外這部電影還有幾個角色很有意思，什么事情都安價格計算的標(biāo)簽先生，做事認(rèn)真，給學(xué)生巨大壓力的教授等等。
高中觀后感8
最近看了一外國譯本名著——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動樸實的話語所浸染所感動，有時候強烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀;有時候又情不自禁的放慢速度想仔細(xì)的回味它的經(jīng)典話語;甚至腦子里會呈現(xiàn)出現(xiàn)書中所講的畫面，心情隨著情節(jié)跌宕而大起大落。
翻開書的扉頁，譯書的作者說它是所有女孩子所必讀的好書。開始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個簡介，上面說由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個究竟什么幸福、人怎樣滿足的的大道理。
在這個物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)世界里，經(jīng)常有人茫然地詢問幸福是什么，我自己也會面對這樣的問題而感到迷惘。是什么造成這么個呆滯麻木的世界的呢?又有誰可以對這種“物欲吃人”的境況負(fù)責(zé)呢?
或許我沒有這個資格評判這個世界，因為我的人生畢竟才剛剛起步，用我淺陋的知識認(rèn)知它的“內(nèi)涵”還很遠(yuǎn)不夠。但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的'手中。金錢可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區(qū)別的是有些人寧愿成為錢的奴隸，也不愿睜開眼看看周圍的美好的事物。
希望所有女孩看看這本好書。幸福就是身陷囹圄時，我們手中的脫困錦囊;幸福就是當(dāng)外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時，我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴(yán)厲管制時，你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽;幸福就是當(dāng)別人擁有金錢卻也會有受辱的機會時，你很高興你有的良好的品行¨¨
真是滿紙荒唐言啊!但愿我們每個人能珍惜手中所擁有的珍寶!希望我們沒個人都會幸福!
高中觀后感9
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了一年一度的秋季運動會，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
當(dāng)大會宣布運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時鼓聲震耳欲聾。各個班的同學(xué)們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的.英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，還有心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。這次運動會非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續(xù)前進！
高中觀后感10
今天晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，約兩個小時的時間，我感覺很震撼！ 這一次的開學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來’,這是一個充滿科技感、未來感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿滿。
第一堂課的主題是“夢想”，讓我最感動的是攝影師解海龍相機記錄的故事�？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙�、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過河去上學(xué)，也要讀書。他們期待知識改變命運，現(xiàn)在條件優(yōu)越的`我們，還有什么資格不好好讀書、努力拼搏，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造更美好的未來呢？
第二堂課的主題是“奮斗”，這節(jié)課我感覺超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶�，F(xiàn)場同學(xué)挑選六位數(shù)閃現(xiàn)，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個個震驚得呆若木雞。聽說她12年刻苦訓(xùn)練的練習(xí)卷，可以鋪滿100間教室，原來特異功能也是練出來的！
第三堂課的主題是“探索”，國產(chǎn)第一架大飛機C919飛機總設(shè)計師吳光輝講述”中國制造“的故事，讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過程中，困難重重，時間漫長，吳光輝沒有放棄，堅持不懈。這讓我想到學(xué)習(xí)中我們不要碰到一點點難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來”，我最感興趣的是：無殼孵化小雞實驗�？戳诉@個實驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當(dāng)然肯定不會成功，但我相信在未來的世界里，我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。
“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由……”結(jié)尾的“少年說”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來的那批少年，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，建設(shè)更美好的祖國！
高中觀后感11
還記得胥紅老師看完電影后說的一句話：心里悶極了！我想這是所有老師共同的感受�！犊瓷先ズ苊馈�，是一部反映幼兒園的影片，從影名上感覺應(yīng)該是一部象散文一樣美的電影�？蓮拈_始放映給人一種壓抑的感受。影片的小主人公一出場就讓人感覺到這個孩子非常有個性：被父親強有力的大手緊緊地拽著、拖著走上高高的臺階，他一聲不吭，但一直非常執(zhí)拗地想掙脫那雙大手……可到底是孩子呀，最終還是被送進了他很不想去的地方，方槍槍在哭泣中開始了他的幼兒園生活。
在影片里，所有的孩子都要遵守統(tǒng)一的規(guī)則，步調(diào)一致聽指揮。如統(tǒng)一上廁所，穿統(tǒng)一的睡衣，坐得端端正正……如果表現(xiàn)好就可以得到小紅花作為獎勵。“小紅花”在這里成了老師用來束縛孩子們思想、行為的工具，成了“管死你”的代名詞。“尊重”、“人本化”在這里蕩然無存。如果有孩子膽敢違法規(guī)則就以定會受到懲罰，如方槍搶就被關(guān)進了小黑屋里�？吹竭@些我想，雖然故事反映的是60年代的'幼兒教育，但反思幼教現(xiàn)狀，上個世紀(jì)的那些“可怕”的事情又何曾沒有在跨越四十年后的今天發(fā)生呢？或多或少我們都能從中看到我們現(xiàn)在教育的影子。
這部影片警示的作用在于，它讓我們認(rèn)識到不管身處何種年代，教育的原則首先要以幼兒為本，我們所制定的規(guī)則，實施的教育行為不是為了束縛幼兒，壓抑幼兒的天性，而是要讓幼兒能得到更好的發(fā)展。其次，它也提醒我們孩子是多樣的，是獨特的，是需要我們理解，關(guān)愛的。不是每個教育策略都適合所有的孩子。最后它讓我認(rèn)識到教育，其實并不是那么容易的事情，更不是一個可怕的事情，而是一門藝術(shù)，怎樣培養(yǎng)后代的人的藝術(shù)，一個涵養(yǎng)豐富內(nèi)容全面的藝術(shù)，而教師就是這門藝術(shù)的締造者和改進者，在工作做的第一線用自己的汗水和智慧譜寫動人的樂曲。
“看上去很美”應(yīng)該注釋為：童年是美好的，上幼兒園也應(yīng)該是件很美好的事情，但看上去很美，其實并不怎么美。希望通過我們?nèi)w幼教工作者的努力，讓幼兒園生活真的很美！
高中觀后感12
今天晚上狂補了《人工智能AI》。
斯皮爾伯格導(dǎo)演的，沖著導(dǎo)演的名氣，我就看了一下。本來不是很喜歡科幻片的。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)是個虐心的溫情小故事。
一個啟動后就永遠(yuǎn)愛你的機器人小男孩——大衛(wèi)。除非把他銷毀。
但是任誰都無法忍心銷毀一個全心全意愛你的孩子吧。
大衛(wèi)本來作為孩子的替代品，進入了莫妮卡的家庭，當(dāng)了莫妮卡的孩子。
莫妮卡給他讀故事，哄他睡覺，送給他智能的玩具泰迪熊…………
但是當(dāng)自己的孩子真正的回到了家里，
大衛(wèi)就像小狗一樣，被趕出了溫暖的懷抱。不能睡在床上，也沒有人給他講故事。
當(dāng)莫妮卡驅(qū)車將大衛(wèi)送到森林深處，告訴他，你留在這里。不能回家。
大衛(wèi)問“我一個人？”
莫妮卡說“不，還有泰迪。”
大衛(wèi)瞬間淚奔，承認(rèn)一切并不是自己真實意愿犯下的錯誤。
他為自己是個機器人感到愧疚。
他向媽媽承認(rèn)錯誤，我不應(yīng)該是個機器人…………
拜托，人類，愛不起就不要愛。
人類永遠(yuǎn)也無法做到永遠(yuǎn)的，無私的去愛一個人。
大衛(wèi)為了變成真正的男孩，歷盡萬險去找把匹諾曹變成男孩的藍仙女。
他以為他是獨一無二的，但是在實驗室里，發(fā)現(xiàn)了很多很多的“自己”。
最后，他在水下，向著藍仙女的雕像祈禱了20xx年，祈禱自己變成真正的男孩紙。
20xx年后，被外星人喚醒，大衛(wèi)走到藍仙女雕像的`面前，觸摸到藍仙女的一瞬間，仙女崩塌了…………
最后外星人滿足了大衛(wèi)的愿望，復(fù)活了莫妮卡。但是只有一天。
多虧有泰迪熊保留了莫妮卡的頭發(fā)，才能復(fù)活。
大衛(wèi)與莫妮卡，母與子，度過了溫馨的一天。
但是，我認(rèn)為她根本不值得大衛(wèi)去復(fù)活她…………
可能是我的想法太狹隘了，無法體會到思念一個人的心情。尤其是對母親的這種思念。
高中觀后感13
昨晚，由胡軍、謝霆鋒、余文樂等主演的電影《救火英雄》在香港舉行首映式，并于1月2日在香港正式公映，據(jù)悉，前一天剛剛做完電視劇《建元風(fēng)云》TVB首播宣傳的胡軍也特別攜家人亮相新片首映禮并觀影，觀影后不少觀眾盛贊該片的超強視覺震撼和細(xì)膩引人深思的情感交流，尤其是扮演片中唯一一位內(nèi)地消防員的胡軍，不僅思維敏捷救火經(jīng)驗豐富，在關(guān)鍵時刻幾句頗為“心靈雞湯”的臺詞也讓觀眾印象深刻，成為推動全影片進入高潮的關(guān)鍵。
救火現(xiàn)場甘當(dāng)“人肉爬梯”
據(jù)了解，《救火英雄》以圣誕前夕全港大停電為故事背景，片中大量危險爆破的場面都十分震撼，尤其濃煙滾滾的火災(zāi)現(xiàn)場緊張刺激，猶如身臨其境。不少觀眾也表示全篇兩個小時基本無“尿點“，故事緊湊激烈，很想探究下一秒會發(fā)生怎樣的災(zāi)難。而胡軍在片中扮演內(nèi)地消防員出身的海洋，冷面寡言，但卻經(jīng)驗老道，作為最早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱情的他，帶領(lǐng)一隊人進入火災(zāi)現(xiàn)場，特別是在梯子斷裂的情況下，他不惜將自己搭成爬梯，讓傷者從他的背部踏過去，英雄氣場展露無疑。
烹“心靈雞湯”暖人心
而雖然為救火題材電影，但本片以“煙”為獨特視角，一語雙關(guān)，更寓意現(xiàn)實生活中內(nèi)心無法擺脫的“濃煙”困惑，比如影片中的.胡軍，作為內(nèi)地有幾十年經(jīng)驗的消防員，因為一次火災(zāi)失去兒子的傷痛而離開加入香港消防隊，內(nèi)心“濃煙”不斷的他在這場火災(zāi)戰(zhàn)役中戰(zhàn)勝自己，并關(guān)鍵時刻鼓勵余文樂和謝霆鋒，尤其是影片高潮的那一段感人臺詞，宛如“心靈雞湯”般暖人心，打動在場觀眾。
攜家人亮相成全場焦點
據(jù)了解，此次來香港宣傳，胡軍還攜妻子和一雙兒女亮相《救火英雄》首映慶典，全家幸福的模樣倒是和片中喪子的角色截然相反。而觀影后的胡軍也表示很滿意最后電影呈現(xiàn)的效果，雖然當(dāng)時拍攝時很辛苦，還肩傷復(fù)發(fā)，但他坦言，“一切努力都是值得的，這部電影不是簡單意義上的救火電影，它有很多人性方面的挖掘，我希望是近期比較出色的香港電影�！�
高中觀后感14
星期一的下午，我們學(xué)校全體師生共同觀看了一部激動人心的國產(chǎn)電影——《沖出亞馬遜》。有這樣一組鏡頭讓我久久難忘——一排戰(zhàn)士們站在高高的水泥墻上，下面的教練和其他工作人員各拿一支高壓龍頭，狂風(fēng)暴雨般的水流直沖上戰(zhàn)士們。有的戰(zhàn)士經(jīng)不住水流的強烈沖擊，搖搖晃晃的摔下去了，有的戰(zhàn)士卻仍然一動不動頑強的站在上面，雙腳就像扎了根一樣一動不動，這得需要怎樣的體力和耐力啊!年輕的戰(zhàn)士們每天只吃一個小餅、一小碗米，進行常人難以忍受的饑餓訓(xùn)練，甚至練習(xí)吃血淋淋的生肉，而對中國戰(zhàn)士來說，這是何等殘酷!
這一幕扣人心弦的場景深深地震撼了我，我被這種頑強的韌性與精神深深的感動了。記得影片中，有一位中國戰(zhàn)士叫王輝，有一次，在饑餓的折磨與煎熬中，他的戰(zhàn)友忍不住偷了一些吃的給他,教練得知后，以為是王輝所為，就罰他爬一百次網(wǎng)墻，可脾氣倔強的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告自己退出艱苦訓(xùn)練的鐘。這時，另一位中國戰(zhàn)士阻止他說：“你是為什么而來的?你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎?”王輝聽了慚愧地低下了頭，然后依然開始爬網(wǎng)。教練對他們要求非常嚴(yán)格，有的`甚至于很苛刻很不講人情，一次次讓他們在各種惡劣的環(huán)境中強化訓(xùn)練對于這一切，王輝他們開始并不理解，甚至還痛恨教練的心太狠。
在一次真正的戰(zhàn)爭中他們以自己非凡的身手和頑強的毅力戰(zhàn)勝了敵人。最后，一向嚴(yán)肅的教師也露出難得的欣慰笑容，并對他們宣布：“你們成功了!”此刻鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮高亢的國歌聲高高飄揚在亞馬遜上空!
高中觀后感15
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。
每個人都有自己的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當(dāng)醫(yī)生；有的人要當(dāng)教師；有的人要當(dāng)建筑師等。
我們的理想要靠我們自己去努力去實現(xiàn)。比如雷鋒的一生都是為人民服務(wù)，他把為人民服務(wù)當(dāng)成了他的理想；司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想終于會成為現(xiàn)實的。
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)學(xué)者。大家一定會奇怪我為什么有這樣一個理想。因為我經(jīng)常聽媽媽說，她又有鄰居的`孩子出去讀大學(xué)就留在外地了。我終于找到了理想。我熱愛數(shù)學(xué)，也熱愛祖國，我長大后要用自己的力量去回報祖國。我不再為自己為什么而學(xué)習(xí)而感到苦悶。我要為自己的理想努力學(xué)習(xí)！
同樣，周恩來總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實現(xiàn)了嗎？當(dāng)然實現(xiàn)了。倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現(xiàn)嗎？他為理想努力，為理想付出，他的一生才會被理想點亮！
我們都需要為自己樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個合適的理由。周恩來總理是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之崛起而讀書。有合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重?fù)?dān)，經(jīng)不住它的人就會被淘汰；而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮！
請為自己找一個合適的理想，并為之去努力、去奮斗吧！愿你的一生被理想點亮！
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